笑傲瓜田相關作文20篇

笑傲瓜田 篇1

國小六年級作文 ,1060字

見過西瓜，吃過西瓜，可就是沒摘過西瓜。今天，我和弟弟準備去瓜田“摘”一回西瓜。

我輕輕地開啟塑料大棚的白色小門，興奮又小心地踏進棚中，映入眼簾的是一大片綠綠的瓜葉，在這些綠葉當中，一個個大小不一的西瓜若隱若現。

“姐姐，看，這有個大西瓜！”

“啊，那兒也有個大西瓜！”

“又看到一個，這個更大！”弟弟像是劉姥姥進大觀園，興奮地叫個不停。

“姐姐，我們開始摘吧。我摘這個最大的，你也去挑一個最大的。”弟弟開始迫不及待地扯斷瓜藤，抱起在他眼裡“最大”的西瓜。

這時，瓜農叔叔進來了，他一看弟弟摘的瓜，就笑著說：“這個瓜還不熟。”“這麼大還不熟？”弟弟不相信。“你看，皮還不發亮，花紋不清晰，貼地面的瓜皮，還沒變為黃色。”瓜農說的頭頭是道。看弟弟還半信半疑，叔叔隨手拿起一把小刀，熟練地挖出一塊西瓜。果然是個生瓜。

“姐姐，我知道怎麼摘西瓜了。”還沒等我答應，弟弟就跑開了。他跑到一個大西瓜前，嚷著：“姐姐，這個亮了，肯定熟了。”

“熟的就摘啊。”

“不行，我要再看看變色了沒。”弟弟認真撥弄著西瓜，“還沒變色，差點上當了。”

弟弟又向另一個目標跑去。

“姐姐快來，姐姐快來。”弟弟突然壓低了聲音，神祕起來。我走過去，見弟弟雙手摸著一個大西瓜，像得了什麼寶一樣。

“姐姐，這一定是個好瓜。”說完，弟弟小心翼翼地拿小刀割斷瓜藤，抱起西瓜，跑去找叔叔檢驗。

“我會摘西瓜啦！”得到叔叔肯定的弟弟，一邊跑，一邊驕傲地嚷，像打了勝仗的勇士。

在回家的路上，太陽火辣辣的，弟弟一會說：“姐姐，如果天空是塊西瓜地，太陽是地裡的大西瓜，我肯定能找出真正的太陽。”一會又說：“姐姐，路邊的梨樹上結的如果是西瓜，我肯定能找出最好的西瓜。”

“對對對，弟弟傲視群雄，如果馬路上也結出很多西瓜，我弟弟肯定能找出最好的西瓜。”我話還沒說完，就惡惡地笑了。誰知，弟弟並沒有聽出諷刺，反而專心致志地盯著馬路，也許，他在等著馬路版的“笑傲瓜田”吧。

笑傲青春 篇2

國二作文 ,1130字

如果生命是一座莊嚴的城堡，如果生命是一顆蒼茂的大樹，如果生命是一隻飛翔的海鳥。那麼，青春便是那穹頂的良柱，深扎的樹根，扇動的翅膀。青春給予生命的動力，青春讓生命美麗，青春值得我們笑傲，做主。

在笑傲中詮譯青春：

青春是由抑制的血液和拼搏的汗水釀成的一罈瓊漿—歷久醇香；青春是用不絕的希望和不滅的嚮往編織的一道彩虹—絢麗輝煌；青春是執著和頑強的韌勁築起的一堵銅牆鐵壁—固若金湯。青春是生命的春天，讓生命之花在笑傲中燦爛開放。

在笑傲中啟動青春之舟：

大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄壯；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了揮舞的青春，也就失去意義。所以，用支票兌換船票，讓其駛向永不回頭的對岸，而我們則成為其舵手，使生命之航駛向一片寬闊的大海。青春是菲爾普斯蛙泳的雙槳。在看似平靜的“水立方”遊動著健美的身軀，在看似普通的身軀中，跳動著一顆年輕且熱情的心。從而在零八年北京奧運會上勇投八枚金牌。使全球人為之驚歎，為之鼓掌。

那熱情的掌聲，振奮人心的吶喊，全都贈給這位能啟動青春之舟的菲爾普斯，他在笑傲中演譯生命的精彩，青春的活力，觀眾的崇敬。

在笑傲中讓青春為生命著色：

給自己的青春塗上顏色，我們能夠在明媚的日子裡想日後出現的腥風苦雨而奮起；給自己的青春塗上顏色，我們能夠在失落的時候想到還有前途錦繡而掘起。聽不到聲音，但卻用美麗舞蹈打動觀眾的年輕殘疾藝術家邰麗華，她是如何讓青春為生命著色的呢？她從不幸的低谷到藝術的巔峰，也許她的生命本身就是絕美的舞蹈，於無聲處，展現生命的蓬勃，在手臂，腳尖中勾勒出青春的朝氣，從而為我們呈現華麗的奇蹟，心靈的震撼不需語言，在她的舞步中，我們彷彿看到一隻青春的畫筆在笑傲中為生命著色。

在笑傲中擁抱青春：

在青春這黃金時期裡，坐井觀天，不是人生，青燈古廟，不是人生。只有啟程，才會達到理想的目的地；只有拼搏才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收穫；只有追求，才有絢麗的青春。這由年輕帥氣的周思成老師為代表。在青春這寶貴年華與自己擦肩而過，他選擇擁抱青春，不懈的奮鬥，要留下青春之果。最終他年紀輕輕就去教和他差不多大的學生，成為一名又年輕又帥氣又青春陽光的優秀英語老師。

青春之路，也許會風雨兼程，也許會到處磕碰，也許會忽東忽西，但沒關係……只要有渴望無限地接近神聖的太陽，讓自己輝煌；渴望盡情地觸控閃爍的繁星，讓自己燦爛；渴望熱情地笑傲絢麗的青春，讓自己騰飛。那麼我們就是生活的主人。那時，風靜雨止，霧散雲息，陽光鋪照，彩虹高掛。是啊，青春沒有退路，只有堅持與奮鬥，我們才能為自己的青春做主，為自己的未來造就輝煌。

讓我們笑傲我們的青春吧，高呼：我的青春，我做主！

笑傲挫折 篇3

國二作文 ,713字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有刺骨的寒風，哪會有成熟的筋骨；沒有無情的風雨，哪會有堅韌的松柏。處於逆境中，不要一味地怨天尤人。要縮小痛苦，看到希望，方可成功。

挫折是通向成功的一堵高牆，只要越過高牆就是成功。

“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”越王勾踐曾經敗到成為為吳王夫差駕車的一位馬伕而他卻能忍辱負重，回國後臥薪嚐膽，為了使自己能面對挫折，他令人在宮外每天見到他都要高唱：“勾踐啊！你難道丟了恥辱嗎？”以激勵鬥志。正是這種堅定的決心，使他最終打敗了吳國，雄霸一方。遭遇到挫折，就要縮小痛苦。無論曾經經歷了怎樣的痛苦，都不會被痛苦迷失自己；無論我們曾經經歷了怎樣的恥辱，都不會被屈辱吞沒。

遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷於挫折的痛苦中，結果將會不堪設想。

挫折是吞沒沒有堅定意志的人，迷失自我而使他們走向失敗。

明朝皇帝崇禎與闖王李自成對戰。崇禎因在幾次戰鬥中戰敗，崇禎無法釋懷，沉不住氣，為了戰勝李自成，在心浮氣燥之中作出了錯誤的決定，貿然出兵攻打李自成，結果兵敗如山倒，落得一個“吊死煤山”的悲劇。遭遇到挫折，而無法釋懷，就註定是失敗。無論我們曾經經歷了怎樣的失敗，而不會被失敗擊倒；無論曾經經歷了怎樣的困難，而不被困難絆倒。

人的一生，或多或少，總是難免有浮沉，不會永遠如旭日東昇，也不會永遠痛苦潦倒，它永遠是掌握在我們的手掌之中，看我們怎樣看待它罷了。

我們每一個人都應該堅信：遭遇挫折，人所能承擔的責任，我必能承擔；遭遇挫折，人所不能承擔的責任，我亦能承擔。這樣，我們才能磨礪自己，求得最高的知識，而進入更高的境界。只有我們不被挫折、困難的考驗所絆倒，才會奔向成功的彼岸！

笑傲江湖 篇4

高一作文 ,907字

天下風雲出我輩，一入江湖歲月催。黃圖霸業談笑間，不勝人生一場醉。

—題記

喜愛武俠的我，對於金大俠的“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”這十四部小說（至少是電視劇）早已爛熟於心，而我依舊喜愛的還是這部《笑傲江湖》。

這些小說中，“笑傲江湖”這個名字特別突出，也直接點出了小說的主題，霸氣十足。而“笑傲江湖”四字何意，則需我們仔細品讀。“江湖”一個令人嚮往的地方，遠離高高的廟堂，無拘無束。在這個地方，無江山之社稷，無禮數之秩序，無世界之桎梏，正義是唯一的真理。人們不用因衣食之虞而趨炎附勢畏首畏尾，“生當做人傑，死亦為鬼雄”是個永恆的夢，也更是一段不滅的情。

江湖雖尚俠義之道，但也不乏陰風惡浪；雖沒有廟堂上同床異夢的政治婚姻，但也有嶽不群為爭奪劍譜犧牲女兒一生幸福；雖沒有廟堂上勾心鬥角陷害政敵，但也有餘滄海為爭祕籍滅人滿門；雖沒有廟堂上的弒君篡位，改朝換代，但也有東方不敗幽靜教主，重開門戶。廟堂有他的腐，江湖亦有他之黑暗。殊不知江湖早已成為廟堂的投影，種種恩怨紛爭只不過被一種叫“替天行道”的理由所掩蓋。

“居廟堂之高則憂其君，處江湖之遠則憂其民，進亦憂，退亦憂”竟成了把戲。無論是入市者和江湖客都喜聞樂見的便是退隱。一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人？那一份恬淡和灑脫，確實令人敬佩，但真正要想遠離名利，又有幾人？告老還鄉，金盆洗手，是連袁世凱都會想要的猴把戲，這不過是要重新崛起的前奏，飛黃騰達的路引。退隱，這如此曠達的心境並非凡人皆有之。即使真有大智者想要隱居，他又躲到何處呢？有朋友的地方，便可尋到仇人的足跡，有人的地方就有那個江湖。連那純淨的桃花源，都沾染了武陵人的氣息，太守等人接踵而至。“一如深滬深似海，再回首已百年身。”要想要真正隱居，恐怕只有那囚禁任我行的西湖底，或是華山思過崖的石壁中吧。

《笑傲江湖》沒有特定的年代背景，沒有明確的朝代君王，他是每個時代都存在過的武林紛爭。正如魯迅先生沒有給阿Q冠以姓名，他不是你，也不是我，但卻是每個人。

“有人的地方就有恩怨，有恩怨的地方就成了江湖”，進與退，人始終進退維谷。

千萬年雲煙過眼，誰能夠常勝不敗，江湖淚，兒女情長，有幾人笑傲江湖？

笑傲失敗 篇5

國三作文 ,735字

中國有句古話：“勝敗乃兵家常事。”說的是兵家之事，其實人生也是一場戰役，誰也不敢說自己一定是常勝將軍而不會遭遇失敗，那麼該怎樣面對失敗呢？我認為我們應該笑傲失敗。

笑傲失敗，需要一種恢巨集的氣度。一代偉人毛澤東，在紅軍第五次反圍剿失敗，艱難長征中，遇了前所未有的巨大打擊，30多萬人的紅軍隊伍僅剩3萬多。但毛澤東並沒有頹廢，更沒有退卻，而是迎難而上，以“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪言壯語，以凌雲之雄風，帶領紅軍在失敗中抬頭向前，開闢了一個新的紀元。

笑傲失敗，需要一種堅韌的毅力。改革開放的總設計師鄧小平，一生歷經三起三落，當他三次走向低谷時，有誰不認為是一種失敗呢？但他從來未因此而沉淪，而是以超人的智慧和驚人的毅力，倒下去爬起來，再倒下去再爬來。為了中國人民的革命事業，為了中華民族的偉大復興，他笑傲失敗，為中國人民立下了豐功偉績。

笑傲失敗，需要一種趕超的信念。越王勾踐，一代帝王，面對亡國之痛，淪為馬伕之辱，他並沒有因失敗喪失理智，更沒有一躕不振。他選擇了臥薪嚐膽，最終“三千越甲可吞吳”反敗為勝，復國雪恥。

毛澤東面對失敗，從不退縮，從不畏懼，反而以此作為新的起點，尋找紅軍新的出路，戰勝一個又一個困難，迎來了曙光與成功；鄧小平在失敗面前忍辱負重，不計較個人得失，以驚人的毅力戰勝挫折，因而得到了中國人民的讚頌和擁戴；越王勾踐將失敗藏在心底，把它化成巨大的力量，暗中集聚力量，以雪國恥。他們都面臨失敗，但他們最終是成功的典範。在人生的長河中，我們每個人都可能遇到失敗，其實這並不可怕，可怕的是你在失敗面前投降了，倒下了，那你就永遠失敗了。我們在學習、生活中要以良好的心態和必勝的信心戰勝失敗，只要笑傲失敗的勇氣，勇於戰勝失敗的行動，就能立於不敗之地。

笑潤心田 篇6

國小六年級作文 ,689字

沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨；沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人間的溫情。生命有時只需要一個真誠的微笑，它也許會令你振奮，也許會激勵你不斷向前。

我曾是一個十分內向的女孩，非常害怕跟同學相處，從不主動去找同學玩耍，總喜歡一個人坐在椅子上發呆。上課也很少舉手答問，在班上就是一個可有可無的透明人。不過自從發生了一件事後，我發生了翻天覆地的變化。

那時，老師剛教完一篇課文，想請一位同學到講臺上把文章讀一遍，聽到這訊息，同學們紛紛把手舉起來，只有我把頭埋低了，如坐鍼氈。只見老師環視了四周，最後把目光定格在我身上：“申佳儀”。聽到這話，我立即慌亂起來，拿著書本，扭扭捏捏地走上講臺，面對這麼多雙期待的眼睛，我立刻產生了番茄效應（臉紅）。

我不由自主地望了望老師，只見她對我露出了和藹的微笑，讓我覺得那麼溫馨，那麼踏實。從老師的微笑中，我體會到了老師對我的信任與期盼，只覺得一股股暖流頓時流滿全身，我似乎有了力量，立刻捧起書本，用清脆的聲音朗誦起來，漸漸地，我融入到課文的情境中，我的聲音時而低沉緩慢，時而輕快活潑，時而高亮激昂……

讀完後，臺下響起了雷鳴般的掌聲，這時我又望了望老師，發現她的臉上依然掛著甜美的微笑，不過，這次的微笑中洋溢著欣慰與讚許。

從此，我變得大方了許多，願意主動找同學玩耍，願意去辦公室跟老師交流溝通，慢慢的，成績也直線上升，我成了班上名列前茅的同學。

正因為老師的微笑，我找回了自信的自己！微笑著面對生活，生活也微笑面對我們。喧囂塵世，受約束的是生命，不受約束的是心情，只要心是晴朗的，人生就沒有雨天—有時，生命只需要一個真誠的微笑。

笑傲考場 篇7

國三作文 ,583字

眼見著，還有幾個月就要迎來中考，每到這時，總是分外的緊張，不僅是因為中考，更是因為即將到來的離別，還有那些捨不得的朋友和老師。成長路上，我們會經過好幾個學習階段，每過一個環節對我們來說都是一個考驗，我們需要經過很多的努力，承受很多的辛苦，才會最終取得滿意的成績。面對考試，雖然緊張激動，但我們還是應該保持一顆平常心態，才能更好的發揮，笑傲考場。

說起中考，開學到現在，我們已經進行了幾次模擬考試，雖然成績不是很穩定，我也經過了一段灰暗難過的階段，那段時間，每天醒來第一件事就是狂背單詞，然後各種刷題，因為我不想這三年或者說這九年來的努力就這樣付之東流，更不想自己若是連高中考不上，那今後還有何種出路，雖然人們常說，如今考上大學並不是唯一的出路，可是或許由於個人原因吧，我一向算是一個比較保守不太願意突破常規的人，雖然有捨我其誰的氣魄，卻從來只是想想而已，總覺得還是安安穩穩的先讀幾年書，找到一個好工作才是正確的開啟方式。

所以一直以來，我都在安安分分的讀書，上課會認真聽講，做筆記，漸漸地，就成了一個習慣，好像優秀也會是一種習慣，因為害怕被別人趕超，因為怕別人瞧不起自己，更害怕自己墮落，所以一直竭力督促著自己不斷的前進，這樣才會變得越來越好。

因為長久的堅持和良好的習慣，所以在考試面前我並不會特別畏懼，因為該來的總是會來，我們該做的便是平靜淡然，才能夠笑傲考場。

笑傲三班 篇8

國一作文 ,690字

我有一個熱鬧的班集體，我是七年級三班的學生。

我的班主任姓盧，他圓乎乎的大腦袋上有兩隻黑眼球，像個棗兒那樣大小，帶著金邊方框眼鏡。他挺懶的，從來不帶眼鏡布，總是課上借我們學生的眼鏡布擦拭。他是教語文的，平時上個課講個比喻句什麼的都是什麼：她的臉真紅，像蘋果一樣、他的臉真白，像剛蒸熟的包子……我看他是很喜歡吃的，不然怎麼總拿食物給我們舉例子。他個子不高，胖胖的，肚皮圓圓鼓鼓，班裡給他取了個外號叫“大花”。我總是會想到大花貓，吃了就睡睡完就吃的那一種。

我大班長堪稱我班的長腿歐巴，雖然她是女同學了。一米七五的個子，纖細的身材，利落的短髮，優異的成績，還寫得一手好字，畫的熊比小兔子還可愛。能和這麼好的人同班也算人生一大幸事了。

我同桌是班裡“臭名遠著”的壞小子，隔三差五的和人吵架，把女同學欺負哭了都不帶道歉的。老師對他也很是頭疼，這不明白老師怎麼會讓我這樣以為弱不禁風的女生和他做同桌。不過還好，我們相處還算和諧，我們一起交流數學幾何立方根，一起埋汰英語拗口難學，一起在地理課上吃糖吃巧克力，我們互相幫助又互相嘲笑。我感覺他沒有同學們說的那麼壞，他很熱心，幫我找橡皮、撿尺子、談理想、有福同享有難不同當，他從來沒欺負過我，可能是我拳頭太硬吧，呵呵，總之，和他做同桌後，我更開朗了。

我好閨蜜是個學霸，喜歡看書，總能把午休的時間全部奉獻給書本。我總是一次次的挑戰它的底線，搶她的書、喝她的水、吃她的餅乾、霸佔她的座位、取笑她的身高……我總是惹怒她後換來一頓暴打，或者是冷暴力，然後我再死皮賴臉的去道歉。

我的班級熱熱鬧鬧，簡簡單單充滿歡聲笑語，我愛這個班級，更愛我的同學和老師。

笑傲人生 篇9

國三作文 ,772字

花開花落，多少年雲煙過眼；雲捲雲舒，多少次滄海桑田。

千萬裡江山如畫，冬去春歸。人生恰如江河，或風平浪靜，或澎湃洶湧。平靜時如微風拂面，矯燕斜飛；洶湧處如千軍萬馬，氣勢雄渾。環肥燕瘦，各佔千秋。莫嘆人生苦多，時運不濟。平平常常也有美的所在，轟轟烈烈亦有痛苦之音。正視生活，笑傲人生。

千萬條江河入海，美人如玉。人生恰如一道風景，或一馬平川，或巍峨蜿蜒。平坦時如沙場點兵處，壯闊時似猛虎嘯深山。顏筋柳骨，各有特色。莫嘆人生平淡，壯志難酬。平平常常也可有大的創舉，轟轟烈烈也有苦不堪言。正視生活，笑傲人生。

莫嘆不能名垂千古，與日月同輝；莫嘆不如名流賢士，去踏雪尋梅；莫嘆不能琴心劍膽，笑白馬西風；莫嘆不能青梅煮酒，論天下英雄。正視生活，笑傲人生。

山不高而峻秀，水不深而澄清，林不大而茂盛，鳥不多而群鳴。人生不求輝煌但要充實。虎嘯深山，魚遊淺底，駝走大漠，雁排長空。一種極至，一種境界，也是一種灑脫。

乘長風破萬里浪是一種情懷，不破樓蘭終不還是一種豪邁，收取關山五十州是一種自信，要留清白在人間是一種性情；生活中，有富貴千金，也有小家碧玉，有功成名就的偉人，亦不乏默默無聞的園丁。只是不同的人，在不同的職位上，沒有什麼本質的區別。

莫嘆不能拂衣五湖，釣天涯月明；莫嘆不能長勝不輸，笑對天下蒼生；莫嘆鸞鳳飛之高遠，莫嘆賢良德之高尚。平凡之中透出不平凡的氣質。奮鬥之中展示不屈服的成敗與得失，笑傲人生。

飄落的葉，成熟的果，脫殼的筍，發芽的種……即使最終消失或死亡，在精神上、氣質上卻是永存的。平凡之中，亦可有不朽的創舉，盡己之所能，坦然面對，笑傲人生。

陋屋小院，老樹梧桐，寒蟬銀杏，月影星空。人生恰似四時之景，變幻不定。世俗名利，終皆了空。傢俬萬貫，何足為貴？濁酒一盅，看成敗人生豪邁，醉飲西風，思人生何去何從。

人生無淚，笑傲人生。

笑傲人生！

笑傲自然 篇10

高一作文 ,787字

手捧一滴水，從水中我看到的是自己；再仔細觀察，綠油油的叢林，湛藍的天空、潔白的雲展現在了我的眼前；最後，我還是察覺到了那抹笑意。

泥土的氣息從地下傳來，帶回那塵封已久的史詩。它笑著對我說：“上帝創造了自然，你是自然界的一種生物。與花、草、樹不同的是，你有感官。你可以用眼睛去觀察自然，看它的絢麗多姿；可以用鼻子去嗅這氣息，聞它的芳香韻味；可以用手去觸控自然，撫摸他的淡淡痕跡。所以，當你全身心地投入大自然中時，請你用高傲的姿態站立在中央，帶著笑去體會它的美好。”

泥土的話還未完，漸變的自然突然下起了大雨。“嘩啦、嘩啦……”正行走在路中央的我，被這大雨打亂了所有的思緒。我開始找地方躲雨。可是，哪呢？四周全是高大的建築物，獨我一人渺小，我又怎好意思進去突兀的顯出自己呢？彷徨、失落之意在心頭湧出，我壓抑的望望天。忽的一記響雷震醒了我。一味地自甘墮落只會讓自己沉淪，只會讓人瞧不起。我是自然的一份子，我擁有它的力量。我應該與它一樣堅強、淡定不是嗎？我應該如同鋼鐵戰士般笑傲於自然不是嗎？

漸漸地，雨小了，雷也平息了下來，全身溼透的我在整理好心情後，再一次邁出腳步。天際邊那濃厚的愁雲褪去了，湛藍的天空又回到我的身邊。“淅瀝、淅瀝”的細雨此刻落在我的身上。她們頑皮的在我身上跳動，好似在幫我按摩這勞累的身軀；她們輕快的在屋頂上彈跳，好似在譜一曲樂章來幫我舒活舒活筋骨，她們活潑的在大地上留下一個又一個的腳印，又好像在指引我前行，帶領我去美好的未來。此時此刻，我望著這親切的自然笑了……

我又從水中穿越了回來，泥土的話還在耳邊迴響，響雷的轟隆聲依舊震撼，細雨的微波依然舒緩。再次響起那滂沱的大雨時，我卻不再恐懼。因為在那一顆小水珠中，我明白了縱使風雨再大，依然要笑傲於自然中。

湛藍的天，潔白的雲，耳邊的滴答、滴答，都構成了一幅極為和諧的畫面。我，重新笑了。這一次，我要笑傲自然。

笑傲江湖 篇11

國二作文 ,416字