給你一個眼神相關作文20篇
給你一個眼神 篇1
國二作文 ,751字人生在世，難免會遭遇許多困難和挫折，當你感到對困難無能為力時，最難又忘懷的便是那個鼓勵的眼神。
當初是你在我最無措時一直陪伴在我身邊，陪我共度難關，總是在我身旁默默幫助我，鼓勵我，那個充滿期待的眼神，我始終也忘不了。
考試成績單發下來後，你徹底失望了，又退步了。面對那一堆似魔鬼的難題時，你是那樣的無助，當你向我發來求救訊號時，我懂了。“你看，這道題應該是……，這樣解的呀！”我仔細講解道，可你還是一副充滿疑惑的表情。無奈眼看天越來越黑了，我有些著急，想到今天媽媽還刻意叮囑我要早點回家呢。“你再好好理解理解，到底是哪兒不懂了。想明白再來找我，我先回去了。”說完，我便轉身丟下她自己先走了。
好像這樣做對她不太好吧，從前她在我最困難的時候一直都守護在我身旁。可是這麼晚了，要是回去晚了肯定要被父母責罵，到時候說不定還要罰抄《弟子規》。哎，怎麼辦呢？走著走著，眼看天更黑了，時間不等人啊，也不知道她到底怎麼樣了。漸行漸遠，腦海中不禁浮現出那日她在旁耐心等待我的情景，不行，我不能這樣對她，被責怪又怎樣呢，至少還有我最好的朋友陪著我啊。
想著想著，我還是急匆匆地跑了回去，到了教室只看到她獨自一人認真解題的身影，看著她解不出冥思苦想的樣子，我忍不住心酸了。“怎麼樣？想清楚了嗎？”我打破了寂靜，她不由得先是一驚，再是一笑：“這裡，為什麼是這樣的？我還是想不明白。”她不好意思地撓撓頭。
“因為啊……”我又接著給她講解起來。
“噢，原來如此！”
“嗯，你再多練幾道類似的題吧！”
“可是……"未等她說完，我便打斷道：“你可以的，加油！”便還了她一個堅毅而又充滿期待的眼神。她又繼續解題，看到我這個眼神後便充滿自信。
有時候，一個眼神也能使人如獲新生，重新振作起來。不過我想，我給她的，不僅僅只是一個眼神吧……
給我一個眼神就夠了 篇2
國三作文 ,769字雨，淅淅瀝瀝地下著，我在視窗徘徊，面無表情的看著豆大的雨點砸落地面。天空死氣沉沉—正是我心情的寫照。濃霧籠罩著大地，彼時的白霧卻有一種淡淡的灰色—一切都顯出了壓抑的氣氛。
“考試又失敗了……為什麼……”我反覆絮語，像是要對瓢潑大雨傾訴一番。幾周來的考試都不盡人意，一次次的滿懷信心，一次次的失敗絕望，漸漸把我推進人生低谷。歷經失敗的打擊，我開始變得頹廢甚至是絕望。
“怎麼樣？沒事吧？”父親卻突然進入我的房間，微笑著說。我轉過頭，父親和藹可親的樣子深深觸動了我。我不忍說出事實，怕他又要為我的事情操勞，額前再添幾絲白髮。我沉默，繼續看著窗外的雨。
“是不是學習上有困難了？”父親卻一語道破我的心思，我點了點頭。父親輕輕笑了笑，爽朗的樣子令我更加愧疚。“沒關係。學習嘛，總不是一帆風順的吧？總會遇到困難的。”父親說道。我終於漸漸打開了心扉。
“我已經很努力了，可是我的成績為什麼還是這麼不盡人意？我……”我說不下去了，淚水早已盈滿了我的眼眶。窗外，雨下得更加猛烈。
“考試失敗了，傷心是肯定了，但是失敗並不能代表什麼。可是，你卻頹廢了自暴自棄了，這就是不對了。”父親語重心長的說。隨即，他讓我轉過身對我說：“學習本來就是個挑戰，試圖去挑戰這個挑戰結果失敗了。這時候你該幹什麼？難道就是自暴自棄嗎？”
“我……可我沒有動力。”我試圖逃避。父親拉住我的手，我慌忙地目光和父親堅毅的目光撞到了一起，我終於被震撼了：父親的眼神裡有誠摯、鼓勵、希望以及擔憂。我突然間信心倍增，手緊緊地和父親的手握在一起。窗外的雨開始小了。
“爸爸，我明白了。你的這個眼神對我來說就夠了。”我終於重拾信心，因為爸爸的眼神。終於，陽光衝破烏雲的遮擋射進了我的房間。
眼神，能傳遞萬千資訊。有時候，一個眼神就能讓我們重拾信心，讓內心的天空陽光普照。
給我一個眼神就夠了 篇3
國三作文 ,658字孔子曾說過：”君子坦蕩蕩，小人長慼慼。”面對生活中各種各樣的紛爭，我們應像君子一樣擁有寬廣的胸襟，而不是像小人一樣睚眥必報。—題記
陽光灑落大地，天空中漂浮著朵朵白雲。如果不是溼淋淋的地面和低窪處的積水，誰也不會想到這裡剛剛下過一場雨。
我將電動車推到車棚停好，看了一眼手錶，這時，他也到了車棚。於是，我們便一起走向了教學樓。
走向教學樓的時候，他似乎是不經意間向左走了一步，我被他這突然的移位擠了一下，於是便踩在了一旁的一處積水中，水花也濺到了褲腿上。我的心中不禁一陣惱火，他轉過身來，似乎想要道歉，我卻理也沒理他，徑直走向了教學樓。
可緊接著，我就心生懊悔。不過是踩到了積水而已，我就對他不理不睬，他似乎也不是故意的。我望了他一眼，他也已經坐到了座位上，不過現在是背對著我，我並沒有看到他的臉色，老師也恰巧在這時走進了教室，將書本放在桌上，我便打消了去找他的念頭。
這堂課我聽的有些心不在焉，我不知道為什麼會如此惱火，他應該很失落吧。我回頭看了他一眼，正好看到了他的眼睛，那雙眼睛可能一直在等我回頭，等我看他。他的目光中有著這種期待。當終於對上我的眼睛，他的目光立刻盈滿歉意，彷彿在說對不起。我的心中一陣溫暖，也有一份釋然。不需要過多的解釋，我已經通過他的眼神知道了他的歉意。我則給他一個大大的笑容，以表達我的歉意，便繼續聽課了。
下課後，我們又和好如初了，對中午那件小插曲隻字不提。
有時候，朋友間的矛盾就是這樣，不需要過多的言語解釋。一個眼神，一個微笑，就足以體會到對方的心意，把誤解矛盾化解掉。
給你一個微笑 篇4
給你一個微笑作文40 ,381字微笑，能給人們帶來什麼呢？
烈日炎炎的下午，一位叔叔正滿頭大汗地搬東西時，你給他一個微笑，他的力量會增加百倍，這是力量的微笑。
在熱鬧的評級團現場，有人歡喜有人憂，有的成功，有的失敗；一位緊張的考級生，慌忙的跑上臺，如果評委給他一個微笑，他的緊張會慢慢消失，直到他成功。這是鼓勵的微笑。
著名作家鄭淵潔說：“微笑能給人帶來力量、自信還能帶來什麼呢？想一想，對，帶來勇氣！”
一個人，站在一根繩索旁，呆呆的望著對岸，想要走過去，但他沒有勇氣，如果你能給他一個微笑，那麼他會毫不猶豫地走過去，當他走過時，他也會給你一個微笑，你心裡會無比自豪。這種微笑，代表勇氣！
你試過對自己微笑嗎？人生像一面鏡子，你對他笑，它也會對你笑，你對它哭，它也會對你哭。
如果你最喪氣時，給自己一個微笑，那麼你就會重新振作起來。
來吧，我們給社會一個微笑，給世界一個微笑，給自己一個微笑！
給你一個微笑 篇5
國二作文 ,969字村子後面有大片的晾網，每個網都灌滿了金紅的夕陽，遠處的青山，勾勒出一條彎彎曲曲的，一直連綿進綠色的網繩裡。
外婆住在一個村子裡，不，只是十來戶平房，住了幾個老頭老太，連個名字也沒有的地方。
村子後面整整齊齊地排列著正在晾晒的漁網，在粗重的竿子上搭上一張張木框的網，就是了。在捕墨魚的季節到來前的幾天，他們就忙活起來了，把收在一旁的網架在竿子上。幾個老人，哪有什麼力氣，四人費力地彎下身，抬起一張網，氣喘吁吁地往那兒搬。他們的腳步緩慢，顫顫巍巍的，網眼也輕輕地抖動著。一邊抬，一邊喘著粗氣說笑，蒼老的聲音，像極了老樹的皮，撫不平的乾裂粗糙。
啪，清脆的撞擊聲，那是網放好了。緊接著幾個老人就絮絮叨叨地聊起家長裡短，深深皺起的臉上，滿是笑意，清脆的響聲和聊天的聲音，匯成了一曲鄉村特有的輕快調調，奔流在我的心中。
後來就把墨魚放上去，陽光落在老人們僵硬的脊背上，竟然增添了幾分柔和。
墨魚乾的氣味，有些腥臭，但是又攜有一縷海風的鹹味，老人們心照不宣地笑了。冬天來了，冬天也是收穫的季節，收穫墨魚乾的季節。
看哪，仍舊是四個人，老人們使出渾身的力氣，抬起裝滿墨魚乾的網，幾個老頑童還高聲喊起口號：“一二，一二—”粗獷的口號聲裡，他們齊心協力，咬著黃牙，幾顆年邁的心聚集在一起，把網放落在村裡的土地上。沒幾天，地上就滿了，格出一條條通往各家的道路。老人們行走在其中，空氣裡瀰漫著濃郁的墨魚乾味兒，臉上都是帶著笑的，幾片落葉在寒風中打著轉兒，飄落到墨魚乾上。我看見了，不自覺地露出了一個微笑，心中有什麼東西悄然解凍。
一戶一兩張網的墨魚乾，他們把它一袋袋往家裡收。忘了腰痠背痛，臉上洋溢著豐收的喜悅。隨即，家家戶戶飄出了熱騰騰的香氣—那多半是湯麵放了點墨魚乾。這時，墨魚乾又散發出一種截然不同的香氣，彷彿與各種食材緊緊地擁抱在一起，鼻子用力地嗅也嗅不盡。他們端著自家的菜餚，挨家挨戶地走過去，執意放下一碗。村子裡燈火通明，笑聲、喊聲源源不斷飄進濃濃的夜色裡，我稀里呼嚕喝完一碗湯麵，心裡覺得暖暖的。
小村，我要給你一個微笑。老人們淳樸勤勞，熱情好客，在城市裡難以尋覓，彷彿只有在墨魚乾的各種香味裡，才會有這原汁原味的人性；彷彿只有在老人們喜悅的皺紋裡，才有這溫暖甜蜜的笑容。小村，我要給給你一個微笑，讓它融化在嫋嫋的炊煙裡。
那一個眼神 篇6
國小六年級作文 ,533字當我與“猶豫”作戰不停的時候，是那一束目光助了我一臂之力，我清晰的記得那一束雪中送炭的目光…………
朱老師，她長長的頭髮似乎是獨一無二的，永遠是她的標誌；還有那炯炯有神的雙眼，像貓頭鷹那麼敏感；最重要的是他嘹亮的嗓子，無論同學們上課時心飛得多遠，都能給你叫回來，像紅鑽特權一樣。
記得那天上課，老師問了個問題，我絞盡腦汁，死了幾十萬個腦細胞，突然，腦袋裡閃過一個答案，我十分高興。可是，我深深知道，我還要過“猶豫”一關呢，往往越想舉手，手的重量就越難以想象，汗也像流水一樣，不斷冒出來，心裡更加沉重……我突然疑惑不解，老師怎麼不叫人回答？我利用好奇心，如臨大敵地慢慢抬起頭，定睛一瞧，心馬上提到了嗓子眼，身上的汗把我浸溼了，好像落湯雞—老師的目光凝視著我。我心裡的目光又沉重了幾分，不，是幾倍……我又漸漸抬起頭，老師還是盯著我，但我發現，老師的目光裡透著鼓勵，透著慈祥……朱老師耐心地等待著，並沒有叫其他人回答。我等不住了，如釋負重地舉起手，緊張和猶豫早已忘卻。
我深深感謝老師在我猶豫不決的時候，投給我那一束不可形容的目光，給了我勇氣和自信，讓我勇敢地回答問題，像春風般的撫慰，冬天般的雪中送炭……自從那一次後，我始終覺得有一束鼓勵的目光，在望著我……
給你一個驚喜 篇7
國小五年級作文 ,581字常常會聽到有許多好朋友的父母誇讚我家的孩子常常幫我做家務，有時，還會幫我捶背。每次聽到這些話語，我都情不自禁地想：父母給了我們那麼多，我要下定決心回報父母！
記得是在去年的一天裡吧，爸爸媽媽要外出辦事，我獨自一個人在家中看電視。那一天，天氣真的很好，好得眼光能射到屋裡來，我看見了地上的灰塵，又想起來前幾天要幫父母幹活的決心。我站起身，關了電視，拿出掃把，準備掃起地來。天熱起來啦，陽光裡有點兒燒焦的味道。我停下了手中的掃把，望望冰櫃心想：要是能吃一根棒冰就好了。我看見地上一塊粘粘的地方，顯然是棒冰幹了的模樣，於是我拿了塊溼抹布，跪在地上使勁擦了，不一會兒我的力氣沒有了，汗水也像下雨似的流了下來。屋外太陽很刺眼，我也不敢往外看，我使勁喘著粗氣，帶著暈乎乎的感覺站了起來，終於擦完了！我一頭攤坐在沙發上，外面的太陽光好像也慢慢溫柔了下來，不再刺眼，我竟然眯著眼睛睡著了……伴著窗外的鳥叫聲。
也不知道過了多久，我聽見了一陣親切的腳步聲，才緩緩睜開眼，活動活動痠痛的肌肉。我揉揉眼睛，發現爸爸媽媽正坐在我旁邊，我驚訝地問：爸爸媽媽，你們什麼時候回來呀，你們看，我把家裡打掃得很乾淨！”媽媽摸了一下我的頭說：“恩，我們也發現了，看來你真的長大了。”下午，空氣中已經沒有熱浪，只有溫柔的風兒。
之後，我爸爸媽媽常說，我們家小楊常常幫我們幹活呢！我好開心我還要再努力。
一句話一個眼神 篇8
國小四年級作文 ,769字那一句話，一個眼神是天底下最好的鼓勵，是最好的精神支柱。那句話是媽媽說的，“困難是一個泥潭，你不掙扎，就會越來越被它困眷，你若努力了，什麼困難都一一化解。”
三年級時，七巧板考試我進入比賽。然後一個接著一個的挫折都被我一一化解，可是到了決賽時，那也是最激動人心的時候，勝敗在此一舉。那時好像有一張無形的大網網住了我，而我就像一條垂死掙扎的魚兒，在裡面越陷越深。這時，這句話又在我耳邊迴響，我用盡全力，絞盡腦汁，飛快地做完了試卷，那時那張無形的天網彷彿又解開了，而我又像進了水的魚兒，成功就在眼前，我一路“殺”了過去，最後雖然沒有奪得冠軍，但我成功得到了亞軍，心裡依然很開心。
我從一年級到四年級的挫折還有許多，剛剛的那一個只是一個小記憶而己，現在我還要講一個。
上一次，在三年級下冊英語考試時一個同學叫我拿一下橡皮，可我又專心寫起了試卷，我遇到了一個難題，百思不得其解，那個時候真的就要絕望了，而那一句話又在我耳邊響起，我那時身邊彷彿有兩個小精靈一般，一個小精靈說：“抄同桌的吧，反正又沒有人知道。”而另一個小精靈就像在說：“加一把勁，你一定能成功的。”我那時簡直就像一隻無助的小船，在茫茫大海中像一隻無頭蒼蠅那樣亂撞，亂聞，我忍不住了，但用盡全力不抄同桌的，但實在忍不住就看了一眼後迅速做完了試卷，到了後來考試成績知道後，我做賊心虛，但又不敢說。最後，我和媽媽談了一次，我媽媽沒說什麼，只給我一個眼神，但從那一個眼神中，我知道，媽媽暗示了我一下，下次不能再這樣了。
還有一次，我和朋友絕交了，為了一些雞毛蒜皮的小事，因為我把他的鉛筆盒打掉了，什麼鉛筆呀，橡皮呀等等東西都摔在地上，到了後來，我想通了，我不應該那麼小氣，而是應該大氣一點，就算他小氣，我也不應該小氣。
那一句話，一個眼神是我最珍貴的禮物，因為它總能在我需要的時候提醒著我。
一個眼神 篇9
國小六年級作文 ,643字“哎喲！哎喲……”好疼呀！真不應該吃那麼多糖，這下好了，牙疼得我寢食難安，只好去修牙了。
星期六上午，風和日麗，陽光明媚。我和媽媽來到修牙的地方—中醫院。
走進醫院大門，一股藥味迎面撲來，我的心裡有些忐忑，呼吸都快要停止了。來到牙科室門口，“吱、吱……”的機械聲不絕於耳，還有個小孩悽慘地喊著：“媽媽，我不吃糖了，帶我走好嗎？”我有些慌了，淚水在眼眶中打轉兒。我望著媽媽，求她帶我走，可她用堅定的眼神望著我，雖然一言不發，但我卻讀懂了她的眼神。於是我堅定了信心，鼓起了勇氣，打消了想走的念頭。
本來已出去的我，邁著沉重的步伐，又走了回來。推開門，走了進去。這裡形形色色的人都有，但目的相同，都是來求醫的。我坐了下來，靜靜地等待著，隨著時間的消逝，害怕的念頭又開始萌發，我按奈不住了。又一次望了望媽媽。
這次媽媽的眼神有些不同了，我感覺這眼神中有股力量，媽媽的眼神彷彿在對我說：“孩子，別怕，有我在，勇敢一些！”我又鼓起勇氣，拭去了眼眶中的淚珠。
一分鐘，十分鐘……很快就到我了。我躺了上去，心中也不時安慰著自己：“沒事，一會兒就過去了，忍一忍吧！”可縱使我千般安慰自己，修牙的痛苦我還是承受不了。這一次，我忍不住了，淚水奪眶而出。
我望媽媽，乞求著，嚎啕著，望媽媽能把我帶走，帶我離開這“人間地獄”。可媽媽依舊默不作聲，依舊以一個閃爍著光芒的眼神鼓勵我，給予我勇氣，而我還是頑強的挺了過去。
給予勇氣並不一定要用語言來表達，有時一個眼神勝過千言萬語，更能表達你對別人的鼓勵。
一個眼神就夠了 篇10
國二作文 ,972字“確認過眼神，我遇上對的人……”身臨書海，遨遊於之上，不由一種飄飄欲仙之感浮上心頭，不知為何，耳畔迴響起了這首歌，那一幅幅畫面在我腦海中浮現、定格，千古的眼神又在我腦海中一一呈現……
鄉間，一朵雛菊在秋風中搖曳，吐露著芬芳，我邂逅了你—五柳。你隱居在桃花源深處，此刻的你有遍野的菊花與整個天下相伴。你本抱著“安天下，濟蒼生”的希望，但坎坷的仕途卻沒能如你所願。你看透了官場的爾虞我詐，看穿了社會的陰暗汙濁。那不為五斗米折腰的堅毅眼神，定格於我記憶深處。於是便有了《歸來去辭》的傳唱，“採菊東籬下，悠然見南山”更見你高潔的品性和對生活的怡然熱愛之情，你那純淨的眼神，守住了屬於自己的精神的家園。
畫面中，一朵菊，是平凡，更是孤傲的靈魂。
陌上花又開，月光下，湖泊中央的一葉扁舟上，我遇見了你悠然自得的身影，我想邀你—東坡。你滿腹才華，天卻不饒人，你被貶入黃州。我卻看見你滿面微笑，悠閒地品味山水。你拄著青竹杖，踏一雙芒鞋，眼中懷著秋風洛水清波，“一蓑煙雨任平生”，明月是你的知己，樹影婆娑間，你與月亮吐露心聲，你縹緲地欲乘風歸去。“但少閒人如吾兩者耳。”豪放不移的眼神和憂國憂民的一聲長嘆，定格於我記憶之中。
畫面中，一輪月，是柔和，更是豪放的品格。
記憶的畫面中，你清秀的面容漸漸淡出，雙瞳剪水，映著一片平靜的湖水；眉蹙青山，解不開的，是心頭的愁。青梅林中，靜靜綻放的，原來是你—易安。“倚門回首，卻把青梅嗅。”你纖瘦而活潑的身影跳躍在後園中，微亂的頭髮，未洗漱的嬌容，如孩子般天真可愛，青梅的花香在你青澀的心間氤氳芳香。“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”你眼角溢滿幸福，嘴角盪漾無盡的歡喜。你少女般的情懷似乎永駐心間，溫柔訴說著自然的瞬息萬變。雕欄玉砌今猶在，只是花落朱顏改。歲月紅了櫻桃，綠了芭蕉，也帶走了你的青春芳華，你感嘆著“物是人非事事休”的煙花易冷，時光易逝，卻用時光筆墨來捍衛這個國家，“生當作人傑，死亦為鬼雄。”遙望著大江東去，英雄豪傑的豐功偉績由你謳歌，國家的繁榮昌盛亦由你來書寫，你憔悴卻依然堅定的眼神於我記憶深處定格。
畫面中，一剪梅，是堅定，更是愛國的精神
跨越千年之橋，品味古人的詩魂，原來讀詩也是一種享受。品味詩卷，一個個唯美而意蘊深厚的眼神定格於記憶深處，給我留下一份份永遠的感動。
一個眼神影響了我 篇11
國小六年級作文 ,673字“什麼！下週要一個人一個人拉過去？啊！完了……”聽到這個噩耗，我一屁股跌坐進了扶手椅裡，“包老師，您到底是怎麼想的啊？”
作為民樂團的一員，我深感自豪，可跟那些老團員比起來，我就是個南郭先生，只知道“濫竽充數”。現在，每個人都單獨拉一遍，不就要露出我的“廬山真面目”了嗎？唉，這下要完啦！
不管怎麼心急如焚，該來的還是要來的。星期六晚上猶如白駒過隙，“?炅?rdquo;一聲就到了。那天晚上，我在黑暗的樓道里行走著，彷彿每個陰影處都存在一隻可怕的大怪獸，隨時準備出來嘲笑我一番，把我吃掉。
果不其然，包老師真的讓我們每個人都拉一遍。第一個、第二個……大家都很緊張，但都挺了過來，我緊緊地閉著眼，希望時間老人能走慢一點，再慢一點。可是，時間不等人，很快便到我了。
我顫抖著把手放到了弓弦上，遲遲不肯拉，包老師似乎注意到了這一點，堅定地看了我一眼。
這一眼，似乎微不足道，其實，它蘊含著強大的能量，改變了我的性格特點，它讓我明白了，只要不服輸，不屈從於困難，勇敢頑強，就能戰勝一切，獲得成功！想到這兒，我深吸一口氣，拉了起來，我聚精會神地拉著，腦門上沁出了細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。最終我的表演獲得了熱烈的掌聲，包老師也表揚了我，說我拉得音很準，調也有到位，很有感情。
生活中有很多這樣的事情，每當我想放棄時，這個眼神總會在我眼前閃現，我就會充滿鬥志，鼓勵我一步步走向成功。
我想給你一個清茶般的愛 篇12
國三作文 ,729字外面的天空，一片晴朗，萬里無雲，旖旎般的畫面映入我的眼簾，但是與我的心情比較卻有了極大的反差，考試失利的我，面對這般美景，如同浮雲一般。
我無精打采的回到了家裡，把書包放下，一下坐到了沙發上，那沉重的包袱彷彿得到了輕微的放鬆，過了一會兒，爸爸面帶微笑地走了出來，對我說：“兒子，看看爸爸買了什麼好東西——一副新茶具，今天爸爸教你品茶。”
爸爸把茶具放到了茶几上，在茶杯裡放入了茶葉，並倒上熱水，我看著那幅畫面，茶葉經過熱水的洗禮，慢慢地舒展開來，緊接著就是一股不具名的清香悠悠襲來，進入我的體內，我被這股清香所吸引。爸爸倒入杯子裡了一些，我不由自主的搶過來，放到了鼻子前，又是那一股清香，還有騰騰的熱氣，我吹了吹茶，試圖把液體表面的熱氣吹跑，然後一飲而盡，但事實卻出乎我的意料，我嚐了一口，進入嘴中的不是清香的甜美，而是一股苦澀，我表情痛苦地說：“看我心情不好，還逗我玩，要喝你自己喝。”於是，轉身準備回屋。
爸爸拉住了我，示意我坐下，又在我的杯子里加了些熱水，茶葉在杯裡翻滾著，爸爸示意讓我喝下，於是我無奈地喝了下去，嘴裡依然有剛才的苦澀，但是慢慢出現了一點甘甜，爸爸意味深長地說：“人生如茶道，也許第一次是苦澀的，只要嘗試第二次，第三次……到最後的，才是甘甜。”此時，我明白了一次考試的失利算不了什麼，只要以後努力，吸取教訓，不斷改進，下次一定會嗅到成功的味道。
我抬起頭，衝爸爸感激地一笑，感謝爸爸帶給我的品茶哲學，更感激茶香中的父愛！愛就是那麼簡單，無影無痕。我要將那杯清茶定格在心中，讓那抹清綠成為我人生上的一道風景線。
我想給你一個由衷的讚美 篇13
國三作文 ,666字他們是一群普通的群眾。他們堅守崗位，清貧如洗。他們演繹著別樣的人生，如果沒有他們的點綴，現實生活將會一片狼藉。
他們一身塵土，卻有著非凡的毅力。
“昨夜香風傳十里，如今散落一城花”。枯黃的樹葉迎著冷色秋風，紛紛飄落。一個個身影在落葉中游走。落葉掃起，掃帚在他們手中像一個跳動的精靈在風中起舞。冷清的街道上是他們在為人們的舒適環境而勞動著的身影。橘紅色的馬甲緊緊地裹著他們的身軀，露在外面的雙眸專注地盯著地面上的落葉，一掃，樹葉穩當地落入簸箕。日復一日，年復一年。他們重複著這個動作。正是由於這個動作，我們的世界才如此美好。
清潔工。他們是千千萬萬勞動者的縮影，歲月見證了他們的貢獻。如果沒有他們，城市沒有新顏；如果沒有他們，周圍將是惡臭；如果沒有他們，世界將不再潔淨。
他們一臉樸實，卻構築了不一樣的人生。
高聳入雲的建築，凝聚著他們的智慧和汗水。城市的每個角落都有他們存在過的印記。他們衣著普通，在閤家團圓之時，他們打點行李，帶著妻子的期盼、子女的想念和父母的囑託踏上了打工之旅。“砰砰砰砰”“叮叮噹噹”手中的錘子敲擊著竹架上的釘子。每一次敲擊都凝聚著力量與責任。數十米的高架上市他們忙碌的身影。火一樣熾熱太陽無情地舔著他們黝黑的面板。簡陋的工地裡沒有桌椅，與他們相伴的只有鋼筋和水泥。無數高樓大廈都是他們勞動的結果，人生的驕傲。
他們都是社會中最普通的群眾，但他們卻演繹了最精彩的人生。
我們的世界不能沒有這些樸實的人，我真的很想給你們一個由衷的讚美！
給你一個希望 篇14
國三作文 ,731字有時，人與人之間有一種無形的默契，直達對方的心靈。而這種默契常常伴隨著給對方的希望和對他人的祝福。
雲，十五歲，因一種不治之症被送入醫院。羽，十六歲，因另一種棘手的病被送入同樣的醫院。不斷的放療、化療、手術，漸漸地羽和雲熟識了，他們在一起無話不談，談天文，談文學，雲把羽當做自己的哥哥，羽也把雲當做自己的親妹妹，親密無間。在放療的空隙羽和雲和護士捉迷藏，手術後在病床上羽和雲猜拳，全然不像兩個患了重病的孩子，連醫院窗外的樹葉在這段時間都顯得很活潑。
轉眼間，到了秋天，窗外的樹葉已經凋零了，漫天飛舞的樹葉又似乎象徵著一段事物的結束。剛經過一次手術的雲和羽坐在醫院的花園臺上。“哥，你說我會不會死？'面容憔悴的雲無力的說。“放心，你一定是健康的，有我呢，我給你希望。”羽堅定的回答。’‘嗯，哥給我希望，我們走吧”。羽跟在了後面。突然羽感到頭暈，用手一拭，有血流下，他連忙用紙擦淨，沒有讓雲看到。
一段時間後羽要轉院了，據說是因為病情好轉，回老家醫院休養。臨別時羽對雲說：“你要好好的，以後我們就用信給對方希望吧。”雲神色複雜，但最後還是答應了。羽剛回家便開始寫信，寫了20封，全交給了母親，媽媽扭過頭去，淚流滿面。三天後，羽的死訊傳來。一週後，羽的媽媽拿著一封信去找雲，誰知雲也回家養病了。羽的母親到了雲的家候，愣住了，雲的母親對著雲的照片痛哭，他手裡也有一疊信最上面赫然寫著4個字：收信人—羽。我想給你一個希望，就像是他們約定的那樣。
去關愛他人吧。別人一定會在你危難的時候不忘向你伸出援手，就像羽和雲一樣”給你一個希望”。
幸福原來就是一個眼神 篇15
國小六年級作文 ,496字眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛我們可以看到一個個眼神，這些眼神蘊含著無窮的含義。
嚴肅的眼神讓我敬畏。數學考試成績下來了，我考得極不理想，要知道那可是我的強項啊！老師將我叫到他面前，只用了一個嚴肅的眼神，我就明白了他的意義，這是一種恨鐵不成鋼的眼神，他讓我明白不要小看任何事。
鼓勵的眼神讓我欣慰。上語文課，老師問了一個問題，我勇敢地舉起了手（平時我從來不舉），老師也很高興地叫起了我，只可惜我回答得不完整，老師以一個鼓勵的眼神讓我坐下，我心裡很是開心。這是一種欣慰的眼神，它讓我明白要敢於嘗試做任何事。
溫柔的眼神讓我感到幸福。媽媽辛苦一天回到家，我遞給他一杯水，媽媽什麼也沒說只給了我一個溫柔的眼神，雖只是一個瞬間的眼神，但是，母親對兒子的那種親情好像全部呈現在那一個眼神中，這個眼神，讓我感受到了無限的幸福。
眼神縱然有千種萬種，可是，那種傳遞親情的眼神，是無可替代的，這是一種幸福的眼神。母子間的交流，以一個眼神來完成，足以說明眼神是多麼的重要！
世界上的幸福是多種多樣的，擁有百萬財富是幸福；擁有美滿的家庭也是一種幸福；擁有真摯的友誼也是幸福。然而，我卻認為幸福就是一個溫柔的眼神。
媽媽我想給你一個擁抱 篇16
國小五年級作文 ,422字媽媽，我想給你一個擁抱。我以前一直沒有關心過你，我要對你說一聲：“對不起。”
其實，我們之間十分親密，親得就像兩朵花。有一天，巨大的太陽好像把全部集中在了我的身上，就在我快要承受一住的時候，你託樓和的微風輕輕地把我吹到了你寵大的花朵下面，並對我說：“你要堅持而不要輕言放棄。終有一天，你得獨立行走，如果你只依賴別人的話，你的生命不會長久，然而你用自已的力量，你的生命會更加美麗。”
我們親的就像青蛙和蝌蚪，一天我受到挫折，傷心地回到家，你鼓勵我說：“這個世界上不會萬事都如你心意，沒有永遠為你考慮周到的事，就因為如此，你應該更加努力”。
我們親的就像小鳥與大鳥，在我學習飛行的時候，我不斷的摔倒，就在我快要放棄的時候你說：“不要因為幾次失敗就放棄，要堅持做好每一件事。”
媽媽，我想給你一個擁抱，我想對你說：“我愛您”！
珍藏一個眼神 篇17
國一作文 ,671字在我的記憶裡，有一個眼神永遠難以忘懷，一直被我珍藏在內心深處。
記得那是學期末，作為莘莘學子的我而言，當然最難闖的一關便是雷打不動的期末考試。我坐在書桌前溫習功課、複習重點難點。窗外楊柳依依，陽光明媚，鶯歌燕舞，一派勃勃生機，我絲毫沒有一點閒暇心情欣賞這美麗的風景。明天就要考試了，哪裡還會有閒心去欣賞美景呢？還不如多看看課本，複習複習，背背知識點。
這時，媽媽走了進來。我依然沉浸於緊張的複習之中。媽媽輕輕地拍了拍我，說：“你休息一下吧！看看窗外的景色，放鬆放鬆眼睛，不用這樣緊張。我相信你一定會考個好成績！”可是我看著媽媽，搖搖頭，指指課本，嘴裡仍不停地揹著知識點。媽媽無奈地嘆了一口氣，看了我一眼，便悄無聲息地出去了。可我的思緒卻定格在那一瞬間媽媽的眼神。媽媽的眼神中，有太多太多的情感。那眼神中有慈愛，有寬慰，還有鼓勵，好像在說：“加油，孩子，你一定行！”那眼神像一潭深水，蘊含著無限的溫情。我暫停複習，打算休息一會。
在期末考試過程中，我遇到了一道有點困難的數學題。我絞盡腦汁地想啊想，卻沒有絲毫靈感。就在我準備放棄的那一刻，媽媽那個充滿期望的眼神又浮現在我腦海中，我彷彿聽到了媽媽的加油聲。我受到了鼓舞，突然茅塞頓開，解出了那道題，取得了理想的成績。
在此後的學習生活中，我時常會想起媽媽慈愛的眼神，遇到困難或挫折時，我都會想起它。它為什麼會有這麼大的魔力呢？我想，因為這是媽媽的眼神，那是母愛的力量。我會一直珍藏這個溫暖而有力的眼神，因為媽媽永遠都是我堅強的依靠和力量的源泉。
一個眼神溫暖了我的歲月 篇18
國一作文 ,788字有一個眼神，有一個人，有一件事總會在我落寞的時候，溫暖著我……
有一次，我的一篇邏輯不通，錯別字連天的作文被老師公示在牆上……那是我小學第一次上白名榜，旁邊好幾個與我相交甚好的閨密，都在嘲諷地談論著我這篇被老師定義為千年不遇的爛文，眼眶不自覺的紅了。這時，老師走進了教室，當眾狠狠地批評了我。迎著一陣奚落嘲諷的眼神，我的臉一陣紅一陣白。手指泛白地捏著這張令我顏面盡失的作文卷……
當我看過全班幾乎大半同學的眼神，關係好的，關係不好的都是滿眼的嘲笑，可當我看向小A那個角落時，對上的卻是滿滿的擔憂與鼓勵相交的眼神……自白榜事件之後，小A成了我的小師父。她每天都“不辭辛勞”地在放學後來到我的座位旁。我的作文一向不大好，平常都是優、良等地，於是，小師父幫我找來了一些四年級的優秀作文，每天都“逼”著我背兩篇範文，並抄錄一些好詞好句，每當我心中不願或者背不出來的時候，抬頭總會對上小師父那充滿鼓勵和希望的眼神，那雙眼睛中，滿載著小師父的關懷與急切讓我進步的願望。在那之後，我的作文開始直線進步，從優到優+，從優+到優+再帶個五角星。半年後，我的作文終於也成為了班上的範文，當我自信的上臺朗誦時，一低頭，我看到了小師父那雙給我無盡溫暖，鼓勵的眼睛。我看到了開心和欣慰。小師父的眼睛笑成了一個月牙兒，似乎比我還要高興呢！自從那以後，每每不想好好寫作文，想偷懶的時候，師父鼓勵的眼神便會激勵著我，不斷進步！
小師父的眼神，伴我走完了整個小學的歲月，那在我被批評時急切的眼神，在我被表揚時欣慰的眼神，那從不欺騙我的眼神，都出自我那最好的小師父也是我最好的朋友的眼中，那眼神對我的溫暖和幫助，都會和小師父一起，永遠住在我的心中。
閱讀一個眼神 篇19
國二作文 ,882字人們常說，眼睛是心靈的窗戶。
那麼閱讀一個眼神就是閱讀一個靈魂。
記得，那個暑假，一個陽光溫煦的下午，在球場上，我看到了一隻狗，那是一隻流浪狗。它全身純黑，是一隻普通且常見的草狗，只是看上去它太瘦弱了。
想必是被粗心的主人弄丟了，或者是它忘記了回家的路。只見它在球場四周漫無目的奔跑，也不知想跑向哪裡，想幹什麼。
我和它也沒有發生親密的接觸，有時我趁著打球的間歇看它一眼，有時候它會在奔跑停住的時候看我幾眼，只是我動作稍微大一些，它就會撒開四條瘦小的腿，向別處跑去。
偶爾的幾眼，算不得是驚鴻一瞥，但那雙眼睛我卻忘不了，那是一雙明亮、澄澈、乾淨、溫暖、充滿生命活力的眼睛。
可是，幾天後，當我在樓下再看到它的時候，它變了，變得很徹底。
我又看到它的眼睛，四目相對，我知道，不幸來臨了。不出所料，身旁一個裝修的師傅說：“不行嘍！病了，它今天就得要死去……”看到它肚皮貼著肚皮，我返身上樓，找了幾片面包，扔到它的面前，它連聞都沒有聞一下，站起來，緩緩地，向另一個地方挪了挪那皮包骨頭的身子。
我以為是它害怕我。再細想，應該不是害怕。《非誠勿擾》裡孫紅雷扮演的李香山說：“是命來找我了。”大概真是命來找它了。
不知該如何形容這雙眼睛。和前幾天看的時候一樣，又不一樣。眼神中多了一絲憂鬱、悲傷，甚至有一些高傲，還有依然存在的幾絲生機，它又不是那種充滿求生慾望的生機，也不是所謂的生命力。
它不是我所討厭的那些寵物狗的嬌柔，也不是我所喜歡的藏獒的剛烈，它的眼神在這個時候，有一種無法言說的平靜，卻能震懾人心，就像古龍筆下“小李飛刀”李尋歡的眼神，平靜安然。
生命最後一刻的眼神，即使是一介流浪狗，依然能讓人感懷不已。
從那一別，我再也沒有見過它，它從我的世界裡消失了。一個生命在短短的幾天內就那樣結束了，它永遠的離開了這個世界，那麼徹底，那麼幹淨，就如當初見到它時的眼神。
它只是我生命中的一個過客，也是這個世界的過客，我們都是。
它的眼神，卻留在我的世界裡，直到永遠。
給你一個學習的理由 篇20
國一作文 ,643字生活就像五味糖，酸甜苦辣鹹，都要品嚐。成功之後必然是喜悅的甜，而遇到挫折之後也不一定都是苦，也可能我們會因此明白些事而嚐到甜頭。
我生活在一個平凡的家庭之中，每天都非常的天真快樂，無憂無慮，可是有一天，我放學回到家後，聽到奶奶說我家的鄰居去世了。我當時不敢相信，她是一個多麼慈祥而又善良的老奶奶啊！每次去到她家，她總是會拿出家的糖果讓我吃，而我也會陪她聊天，我們倆都十分快樂。“去世”這個詞，讓我感覺既可怕而又陌生，因我親眼見到那個平日開心而又滿臉笑容的人靜靜地躺在床上，旁邊她的親人痛苦流涕，那個場面真令人辛酸。那一夜，我徹夜難眠，翻來覆去地想了很多：人的生命都是有限的，子欲養而親不待，想到忙碌的爸爸媽媽和操勞的爺爺奶奶這些我至愛的親人，我多麼希望用我的成績向他們回報呀！
以前我在學校裡不努力學習，揮霍父母的血汗錢，這些在以前我肯定會說沒什麼，但是現在想起這些我卻充滿了愧疚。因為當我在亂花零錢之時，他們可能在家裡面面朝黃土背朝天辛勤勞作，賺錢供我上學，那是多麼辛苦啊
每一個人的生命都是有限的，雖然我們不能延長生命，但是我們能夠讓生命在有限的時間裡迸發出絢麗的光彩，讓你所在乎的人看到你的努力和優異。
看到面色憔悴的父母，看到努力工作的老師，你是否會覺得不安呢？
不論你的感受怎樣，但請記住一句話：“優異的成績是對他們最好的回報。
所以，為了不讓自己將來後悔，為了不讓父母哀聲嘆氣，為了不讓老師對我們失望，讓我們儘自己最大的努力，學習吧！