舞臺上的煩惱相關作文20篇

舞臺上的成長感悟 篇9

國小四年級作文 ,645字

上個週末，我和我的夥伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中，舞臺上的成長感悟使我終生難忘。

那天，我們準備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待著，一點兒也歡快不起來。“你們知道嗎？今天老師不來，我們自己上臺！”一旁的陳沁渝小聲說道。“知道！”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這麼說，可我心裡還是打起了小鼓：老師不來會不會出什麼岔子？琴音會不會不準？萬一絃斷了怎麼辦……還沒等我自己在心裡回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：“別緊張，自信一點。拉錯了什麼的，別去管它，一心一意地拉下去！”聽完媽媽的話，我彷彿打了一針強心劑，心裡放鬆多了。

走上臺時，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上。可誰知地上的麥克風的電線卻絆了我一腳。我雖毫髮未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點砸中了臺下的觀眾。我一急，剛剛平復的心又提了起來。

開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發生了：我的麥克風裝得太低，弓尖總是碰著它，發出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚，差點忘了這是在表演。就在這時，我的耳畔迴盪起了媽媽對我說的話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲……

走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺一樣，重要的不是表演後的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大，人生就有多精彩！

站到舞臺上的那一刻 篇10

國一作文 ,484字

“撲通—撲通—”，這一刻彷彿世界都安靜了，唯一跳動的聲音就是我的心跳聲。

要上臺了，我感覺就像有100只老鼠在抓我的心。在這種時候，我只能在心裡暗暗地鼓勵自己：你可以的，要相信自己！放輕鬆，就像平常一樣。可這又有什麼用呢？我仍然像剛才一樣生怕自己出錯啦，只能懷著那顆忐忑的心你聲響起，我深吸了一口氣，昂起。登上舞臺。

突然，燈光暗了，眼前一片烏黑。可站在舞臺上的我，還是能隱隱約約看到那座無虛席的觀眾席。那種緊張感，壓迫感又再一次強烈地湧上了心頭，腦海湧現出的都是一幕又一幕往日出錯的情節。當時的我弱小又無助，可是又有誰能安撫我的心情，又有誰能鼓勵我勇敢地去表演呢？回過頭看看我的夥伴們，他們都在那裡準備著，準備著音樂一響就邁開自己的步伐，露出自己的微笑。而我卻在那裡膽怯，在那裡擔心，我就是一個懦夫！這怎麼可以？這不可以！我不會輸給任何一個人，不會！

音樂聲響起，我深深吸了一口氣，迅速讓自己進入狀態。這短短的幾秒鐘，簡單的幾秒鐘，我就覺得像過了幾個小時。而在這短短的幾秒鐘內，我覺得我的人生有了重大的改變！

我慶幸，我有站在舞臺上的那一刻！

舞臺上的小插曲 篇11

敘事作文 ,301字

暑假裡的一天早上，老師帶著我們坐上大巴車去鄭州參加舞蹈比賽，到了比賽的地方，老師先讓我們換好服裝，然後，又讓化妝師給我們化妝，化完妝以後就準備上臺了。

我們上臺開始表演了，在表演小火車的時候，我要拐彎，可是，一拐彎我腳下打滑了，結果摔了一個狗啃泥。但我並沒有哭，而是趕快爬起來開始做下一個舞蹈動作。

舞蹈快結束的時候，我竟然發現有一個同伴的舞蹈鞋掉在了臺上了，我非常想笑，但我憋住了沒笑。

我們比賽完以後，有很多人過來安慰我們。休息的時候老師對我們說：“沒關係的，以後還有會遇到各種各樣的舞臺呢，這並不怪你們，是因為舞臺太滑了。”老師說完就帶我們回來了。

我多麼希望能得第一名啊！希望能再得一個大獎盃！

成長路上的煩惱 篇12

國三作文 ,1355字

在成長的路上有陽光，但除了陽光，自然也少不了陰霾。

——題記

“小小少年，很少煩惱……”，嘿，正當年少，何來煩惱？正所謂“少年不識愁滋味”，隨著年齡慢慢的增長，我好像也與煩惱不期而遇。

“成績很扎心”

步入中學之後，成績好似成為了學生的命根。“考不好？哼哼哼……，男女混合雙打，晚飯就是‘板栗燒肉’，”家慈這番極具恐嚇力的教育講話，頓時讓在下不寒而慄。從此之後，每日苦讀，夢想總有一日能夠“高中進士”，回家後免受皮肉之苦。與此同時，我也告別了幼時“忙趁東風放紙鳶”的快樂生活。但即便如此努力，成績卻並不是很“掙氣”，回家後，迎來的是家慈“梨花帶雨的雷鳴”。晚飯雖未上“板栗燒肉”，但喝的卻是“西北風”。為了下次能夠“免遭厄運”，強大的“求生欲”硬是把我推到了書桌前，忍飢挨餓，仍是堅持攻讀。我只想仰天長嘯：“我太難了！成績啊！老鐵你扎心了！”

我不是小胖子

我年幼時體弱多病，幾乎連年病怏怏的。於是，幼時的我簡直就是三根筋挑著一個頭。隨著年齡越來越大，我的抵抗力也越來越強，也不經常生病了，可是我的體重卻觸底反彈——我身上全是肉肉了，有些好事的同學便開始叫我小胖子。不僅如此，那“萬惡”的體育分竟然也跟我“過不去”，給予我沉重的打擊。為了擺脫掉“小胖子”的綽號，我先後在兩次假期期間參加了體育訓練。每次訓練我都十分賣力，因為有一個強大的信念在拉著我向前衝：瘦下去！蒲松齡先生有句話說的好：“苦心人，天不負，”我真的瘦了，正當我洋洋自得之時，同學的一句話又“澆了我一頭涼水”：“小胖子，瘦了哈？”我會瞪著眼惡狠狠地對他說：“我不是小胖子。”

同學關係

從幼年蛻變成少年，我當然清楚大家都會有一些小脾氣！上了中學後，人際關係便開始變得越來越艱難。本來大家都是好朋友，又何必“打打殺殺”呢？現在，有些人的無心之言就會成為“開戰”的導火索。例如：“哈哈，你真笨。”“你說什麼？”“怎麼？打架嗎？”唉，本是一句玩笑話，何須拳腳動干戈？管鮑之交之中，管仲和鮑叔牙那才叫“哥們”，管仲瞭解鮑叔牙的性格，而鮑叔牙又瞭解管仲家中的狀況，兩個人互幫互助，最後一起走向人生巔峰。其實朋友之間要好好處理人際關係，知道別人是無心之過，一笑了之，豈不美哉？所以，妥善處理好人與人之間的關係，也是成長過程中的一大煩惱。

成長路上的煩惱多多，可是隻須將問題解決，陽光是終究會穿透陰霾的。

成長路上的煩惱 篇13

國小四年級作文 ,428字

小時候，誰不曾與小夥伴一起玩耍，與小夥伴躺在草地上數星星；小時候，誰沒有幼稚過，為了一塊糖果和小夥伴有隔閡……隨著時間一點一滴流逝，我不再是那個幼稚的小朋友了。但是，長大後，煩惱也增多了。

週末，很多小朋友已經在草地上打滾，在空地上玩耍，在操場上做自己喜愛的遊戲……而上四年級的我就截然不同了，一大堆作業與我相伴。聽不懂的數學公式，寫不完的語文作業，背不完的英語單詞，壓得我喘不過氣來。

為了對付期末考試，我不敢懈怠。為了達到我的目標，我就要付出代價。我當然知道隨著年級的升高，壓力也會越來越大，可是我希望作業能少一些，可以有一些玩耍的時間。

想來想去，還是覺得媽媽說得對：覺得作業多，壓力大，是因為你對學習沒有產生樂趣，沒有樂在其中。你一定要端正自己的學習態度，培養學習興趣。要知道農村的孩子，只有努力學習才是最好的出路。

成長路上的煩惱揮之不去，也許因為有媽媽的苦言相勸，生活才會樂此不疲吧！

舞臺上的那個倩影 篇14

國小五年級作文 ,537字

每年學校“小舞星”的舞臺上，總會有一個女孩在活力滿滿地跳舞，動作如在天空飛翔地鳥兒，時而快，時而慢，時而剛勁有力，時而柔如清泉。女孩子高高的個子，苗條的身材，有著淡淡雀斑的小臉上架著一副黑框眼鏡。她，就是我們班才藝小能人王欣妍。

王欣妍能跳這麼好地舞蹈，和她地刻苦訓練是分不開地。記得有一次，媽媽給我看了她的一個小視訊。天哪，我驚呆了：只見王欣妍身著粉色的舞蹈衣服，穿著一雙舞鞋，正在欄杆上壓腿。王欣妍憋著紅彤彤的小臉，一手拭去從頭上不斷落下的豆大的汗珠。她的腿壓得筆直筆直的，雖然後背上已經溼透了一大片，但她還顧不上休息，咬著牙在堅持著。十分鐘的壓腿結束後，她們又開始下腰。王欣妍毫不費力，輕鬆壓了下去。俗話說：“一分耕耘一分收穫。”她的才藝被已經成為班級的驕傲了！

音樂課上，王欣妍充滿活力的舞蹈帶動了全班，她雙手叉腰，頭有規律地點著。突然，一個腳步衝上前，隨即和著節奏一起舞動。她一會兒甩甩頭髮，一會兒搖搖頭，是那麼自然。音樂為她歌唱，節奏為她加油。正是這種對舞蹈達到忘我的境界，才使她得到了藝術節小舞星特等獎。

舞臺上的那個倩影——王欣妍，因為你對舞蹈情有獨鍾，你付出了汗水，才得到了成功。

舞臺上的倩影 篇15

國小六年級作文 ,656字

“一壺清酒，一身塵灰，一念來回……”從舞臺上傳來悅耳的聲音，讓人陶醉其中，自己彷彿架著白雲，來到湛藍的天空，欣賞一位亭亭玉立的小仙女的歌聲。

今天是小欣演出，我好不容易才得到她的同意，來到了現場，裡面佈置得很華麗，觀眾都拿著手機拍照，我就在臺下靜靜地望著她。

瞧，小欣穿著一條雪白色的長紗裙，裙尾繡了幾隻花蝴蝶，走了幾步，它們就閃一下翅膀。小欣的手臂又白又細嫩，她一手自然放前，一手拿著話筒。烏黑的頭髮上帶著一朵粉紅色的牡丹花，瓜子臉上畫了一對水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻樑下有著淺紅色的櫻桃小嘴，白嫩嫩的面板。

咦？美妙的聲音怎麼沒了？我站了起來，仰望著舞臺，只見幾個人搬來了一架白色的三角鋼琴。小欣走著一字步，優雅地坐下來。

“哇！好漂亮的姐姐……”一個站在我身旁的小女孩笑嘻嘻地說。

觀眾不一會兒就熱鬧起來，只聽後面傳來一句：“多好的一個孩子……她叫什麼名字……”他們議論紛紛、讚揚起來。

臺上的小欣輕盈一笑，迷倒了所有人。她伸出一雙秀長的手，在琴鍵上輕巧地擺動著，十根手指像聽了命令似的，快速地跳躍著。我又踮起腳尖，見小欣的側臉千嬌百媚，又長又濃的眼睫毛垂了下來，耳朵旁有著一條彎彎的龍鬚。小欣扎著丸子頭，上面蓋著一層薄薄的輕紗，顯得格外有仙氣。

歡悅的聲音又在我耳旁縈繞著，讓人神清氣爽……

在自己的舞臺上秀出精彩 篇16

國三作文 ,525字

凌晨五點半，窗外還是一片漆黑。此刻的人們還都沉睡在美好的夢鄉里。

在這一片寧靜中忽然插入幾聲噪音—“啪啪啪”的上樓聲和一陣瓶子碰撞的聲音，這著實擾了我的美夢。“怎麼又是這個送牛奶的啊！”我生氣地嘀咕了一聲，再也睡不著覺了，只好起床。

正準備洗漱的我被一陣敲門聲給嚇著了，開啟門，發現是那個送奶工。不禁皺了皺眉頭，一大早就看見自己討厭的人，心情真是不爽。他手裡拿著一串鑰匙。咦，這鑰匙怎麼跟我家的鑰匙有點像？正當我疑惑時，他說道：“小姑娘，你家的鑰匙掛在大門上，我幫你拔下來了，你一個小姑娘在家，要小心……”我接過鑰匙，說了聲“謝謝你”，他卻手一揮：“呵，沒事，舉手之勞！”

原來他很愛幫助別人，我第一次對這個送奶工刮目相看。

又到了交牛奶錢的日子，我把錢放在了門口的牛奶箱中。第二天早上，一陣腳步聲後就是一陣急促的敲門聲。不會又是他吧？我急忙開啟門，果然是他。他手裡拿了張五塊錢，說：“這個月的牛奶錢比上個月少一些，這是多出來的。”我接過錢，說了聲“謝謝”，他手一揮，說：“沒啥，這是我的責任！”我的心靈不禁又被觸動了，雖然他只是一個送奶工，但他的精神值得所有人學習。

我們都有屬於自己的舞臺，那位送奶工在人生的舞臺上也秀出了自己的精彩。

在全國的舞臺上實現夢想 篇17

國小六年級作文 ,970字

2015年2月22日，媽媽把我送到了寧波的火車南站。因為接下來的五天，我將獨自前往天津進行全國奧林匹克數學競賽，展開一段充滿著快樂與自由的奇妙之旅。

帶上一隻書包，準備好一些物品，我告別了寧波，踏上了這輛開往夢想的G52次列車。經歷了長達6個小時的車程，我們成功抵達了天津。躺在舒適的席夢思床上，我進入了甜甜的夢鄉。

第二天醒來，神清氣爽。吃完早飯，我們便來到考場，進行個人初賽。在考場上，我認真作答，一絲不苟，不一會兒，考卷上便出現了許許多多密密麻麻的文字。平時，我練習時的汗水以及煩瑣填補上了考卷上的空缺。我一氣呵成，但不敢放鬆，開始仔細檢查。

緊張的70分鐘過後，我們便去吃午飯了。短暫的午休過後，我們又參加了“知心姐姐”盧勤的講座。知心姐姐的口齒清晰，繪聲繪色地講著，告訴了我們呢許多做人的道理。難以想象這是一位65歲高齡的老太太。

又是新的一天。吃完早餐，我們又趕往考場，進行復賽。這次複賽較難，好在平時我認真練習，不一會兒便攻克了難題。頓時，一股成就感湧上心頭。考完試，我們真正的得到了自由，一個個像出籠的鳥兒一樣快活自在，但又忐忑不安，害怕平時的付出功虧一簣。

晚上，我們聽了CCTV的創客講座，一位帥氣的小夥子向我們講述了什麼是創客，以及介紹了幾個創客的故事。

25日，我們前往北京，遊覽了百年學府，水木清華的清華大學。清華大學景色優美。高聳的“書塔”令我們驚歎不已；優美的“荷塘月色”使我們陶醉其中；霸氣的“清華園”讓我們流連忘返。游完首都，我們回到天津，觀賞了WMO專題春晚。一個個精心編排的節目令我們拍手叫絕。

最後一日，我們最緊張、激動人心的時刻到來了，頒獎典禮開始了！會場上，寂靜無比，每人心中都有一塊成噸重的石頭。當主持人報道：“張嘉歡同學，金獎”時，我的石頭在剎那間裂成了粉末。我掩飾不住自己的激動，表面鎮靜，但內心早已樂開了花。我從容地上臺，接過證書，由一位外國人為我掛上金牌，並鄭重地握了握手。我笑了，笑得如陽光般燦爛，眼淚噴湧而出。我的辛苦沒有白費，我的付出變成了喜悅，那一刻，我真的很棒！

天津之旅結束了。我們載著喜悅，回到了寧波。這次比賽，我終於體會到了什麼是獨立的生活，真心感覺這次比賽很充實。我終於達成了心願，我在全國的舞臺上賽出了自信，賽出了水平。這難忘的五天，這並不平凡的五天，令我終身難忘！

舞臺上綻放的花 篇18

國小三年級作文 ,359字

生活中的花，它們的意義各不相同。而卻只有這牡丹、玫瑰花，意義非凡。

這是個繁忙的星期天，上午，我剛上完了硬筆書法課，下午又要去比賽，我非常緊張，因為沒有背過譜子。到了比賽的時候，我不由的出了一身冷汗，生怕到了關鍵的一刻掉鏈子了。我還是不能戰勝這些恐懼，這時，我想起了後院裡剛剛開的梅花，它是這麼的弱小，似乎一陣微風就能把它吹落。畢竟，它只是一朵花兒。想到這才把我之前的心情平息了一點。上臺了，一手緊握棒子，越想越著急，越想越緊張。

音樂暫停了，過了兩秒，下面的觀眾都站了起來，對我鼓掌，我這時才發現，心裡始終有著一股力量在激勵著我。是那朵在大雪天下盛開的梅花。它激勵著我，要勇敢的面對一切風風雨雨，只要勇敢就有希望。此刻，我心裡的那朵梅花，一直在默默鼓勵著我。

回到家後再看看那朵梅花，它開得還是那麼美，那麼堅強不屈。

上學的煩惱 篇19

國小四年級作文 ,433字

唉，又是一個讓人煩惱的一天啊！

一大早，媽媽就叫我起床，我迷迷糊糊地對媽媽說：“今天不是星期天嗎？我還沒睡夠呢，讓我再睡一會兒。”可媽媽卻不停地喊：“快起床啦，快起床啦，再不起床就要遲到了啊。”剛開始，我還以為媽媽騙我呢，後來睜眼看了看錶，這一看，我頓時就清醒了。因為不但是星期一，而且都已經是七點十分了。我馬上洗了洗臉，吃了幾口飯，背上書包就往學校跑。一路上心想：千萬別遲到，千萬別遲到啊，遲到就會遭老師雷劈般的罵了呀。

到了學校，班級測試。考了一張試卷，答卷時很著急，生怕答不完題打低分。因為分數對我來說太重要了，如果考不上九十分，就要被老師打，還被媽媽罵。很快老師就批完了卷。驚心動魄的時刻到了，只聽老師喊：“孫靜軒九十六分。”聽完分數，我的心瞬間放了下來。打了九十六分，過了兩關，不用捱打和捱罵了，哈哈，別提當時的心情有多美了！

這就是我的煩惱，每天上學就像闖關一樣，過了這關又再想下一關能不能過去，整天提心吊膽，生怕一時馬虎考低分被打。上學的煩惱可真多啊！

上帝的煩惱 篇20

國小六年級作文 ,551字

近些天有一些動物給上帝寫了很多信，信的內容都是要提出互換身份。

蛇說：“我不想當蛇了，雖然人見人怕我，但是人們還是發明了捕蛇武器。獵殺我們，把我們的皮剝了做成二胡。讓我當鼠寶寶吧！請上帝答應。”

鼠說：“我也不想當鼠了，整天只能做那些偷偷摸摸賊眉鼠眼的事情，還要提防貓來抓我。人類還要把我當過街老鼠人人喊打。我要和蛇互換身份，要讓我變成人見人怕。請上帝成全我吧！”

牛也說：“我也不願意做牛了，整天勤勤懇懇任勞任怨的幹活，卻沒有回報，還不如做豬幸福，有人伺候。望上帝諒解。”

豬也委屈的說：“我也不想當豬了，我愛吃但又不敢多吃，太胖就要被宰殺。人們還發明瞭笨豬，蠢豬，肥豬等名詞。讓我做牛吧！”

上帝看到這些信，氣的橫眉立目，竟然嫌棄自己給它們安排的命運不好。於是上帝就找到宇宙之神宙斯商議。

“我看可以給它們點教訓，你可以……”宙斯說。

它們互換了身份，蛇變成了鼠，鼠變成了蛇。豬也如願的變成了牛，牛也變成了豬。

當人們來捕捉“蛇”時，貓在抓“老鼠”時，“牛”累的精疲力盡時，“豬”被殺時，它們異口同聲的叫到：“對不起上帝，我們錯了。”可是這一切都晚了。

通過這件事情讓我明白了我們自己才是最好的，不要厭倦生活中的不如意，不要讓煩惱出現在記憶裡，太陽總有落下山的那一刻。不然就會有動物們一樣的下場了。