誠實使我安心相關作文20篇

書能使我安心 篇1

國小四年級作文 ,472字

在寫作業,可不知怎麼的,突然心就煩躁了起來。我把作業扔在地上使勁地跺了幾腳,然後趴在桌子上一動不動。

想想有什麼好辦法。有了!我拿起我的蘋果手機,放了點輕音樂。幾首優美的鋼琴曲在我的耳畔盪漾著。過了一會兒,我終於將作業撿起。一邊聽,一邊做。

就在這時,手機沒電了。作業本從我的手中掉了下去,我趕忙將手機充電,可要過好久才能啟動,我又開始煩了。

我隨手拿了本書,《木偶奇遇記》,隨便翻看了幾頁,我就靜靜地“啃”起書來了。我看得津津有味,心也平靜下來。看了好一會兒,我一看時間。不得了啦!已經6點了,我連忙把書放回原位,開啟門,衝了出去,看見大家都在等著我吃飯。

飯後,我悄悄地跟媽媽說:“媽媽,今天我又交了一個好朋友!”

“誰呀?”媽媽奇怪地問。

“這個朋友給了我很大的享受。是它,在我煩惱的時候,能使我平靜下來。它就是——書!”

“太棒了!你終於和書成為了朋友!”媽媽驚喜地說。

我會心地笑了笑。

讀書使我開心 篇2

國小四年級作文 ,783字

我是一個性格內向的女孩,不會踢球;不敢游泳;對奧特曼打小怪獸不感興趣;跟芭比娃娃也無緣分;唯有讀書才是我的最愛,我的閒瑕時間,大多是與課外書籍在一起度過的,讀書我不寂寞,讀書我不孤獨,讀書使我快樂,讀書使我受益匪淺,讀書使我開心。

讀《蚊子和獅子》的故事,我領略了獅、蚊大戰的勝況。蚊子的下場不光讓我明白了小人物也能打敗大人物,更讓我懂得了在成績面前不要得意忘形。

讀安徒生的童話—《皇帝的新裝》讓人忍俊不禁;兩個騙子猜透了皇帝的心思。因此自稱能“織出人間最美麗的布”,而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性:任何不稱職的或愚蠢的不可救藥的人都看不見這衣服。事實上根本不存在的衣服,竟成了皇帝理想的龍袍,讓皇帝喜出望外。由於皇帝迫不及待想穿新衣服,就派資深的老大臣去看,騙子織布縫衣的情況,又派親信的官員去看,自己又親自去看,雖然誰都沒有看到什麼,人人心裡都有疑問:“大概是我不配有現在這樣的官職吧?”但他們都對衣服讚不絕口,上演了皇帝赤身裸體舉行遊行大典的一幕醜劇。

看到這裡,我笑他們的愚蠢和虛偽,笑他們的自欺欺人,笑他們的互相欺騙,笑他們的醜態百出,並且笑皇帝的卑鄙與昏庸。

讀《十萬個為什麼》豐富了我的知識:我知道媽媽放在衣櫃裡的樟腦丸變小的原因;我知道打雷和閃電是同時進行的;我知道電是從哪裡來的;我知道冷水滴在熱油鍋裡為什麼會濺起來;我知道……自然課上的問題,我對答如流,老師對我讚不絕口,讓我有一種“鶴立雞群”的快感。

讀《白兔和月亮》的故事,我為白兔高興,因為她最終放棄了月亮,不再貪心。並且真正領悟了“知足者常樂”這句話的道理。

讀書開闊了我的眼界;讀書豐富了我的知識;讀書陶冶了我的情操;讀書充實了我的生活;讀書加惠於我的不僅是知識的增長,而且還在於精神的感化和陶冶,讀書讓我成了文靜而快樂的女孩;讀書讓我“沉醉不知歸路”;讀書使我開心。

那個地方使我安靜 篇3

國二作文 ,705字

多年後的今天,那片安靜的小樹林依然安靜地駐留在我的心扉。那是一片既有梧桐、又有白楊和國槐的樹林。樹不算高大,但卻生機勃勃;樹與樹間很稠密,卻不失寬鬆與通暢;樹與樹之間參差不齊,但卻更顯錯落有致。

微風中“簌簌”的聲音就像絕妙的旋律一樣拂平胸臆,給心靈一點點安靜,真可謂“天籟之音”。一次失意之後,我走到學校後面,徜徉到它身邊。這一走不要緊,我一下子走進了它的靈魂,發現了它的美麗。從此以後,我便小心翼翼地把它裝進我的心扉,再也捨不得放下。它柔柔的聲音就像密友的耳語,能讓人放下心中惦念的一切,拋開一切的不快;能讓人心中的塊壘消失,讓胸中無邊的波瀾幻化為優柔的漣漪。內心安靜的時候,是最有詩意的時候,也是最有靈感的時候,更是感覺比較幸福的時候。

那個地方使我安靜。它給了我天使一般空靈的心境。

那小樹林,本身就是安靜的化身,有著“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,任天邊雲捲雲舒”的境界。你來,它不拒絕;你走,它不挽留。就這樣在安靜中感化著春夏秋冬,在安靜中撫慰著迷路之人。

在樹林裡欣賞夕陽,輕吟“夕陽無限好”,另有一番妙處。

夕陽之光灑在樹林裡,透過枝葉的縫隙在林間掛起了一縷縷細細的光柱,時而遷移,時而轉換,安靜之中情態俱現。微微抬頭,便看到了許多斑點在動,若大自然再送來一縷微風,那光點就愈發靈動得可愛了。有了這些精靈,安靜的樹林就平添了幾分生機與灑脫。這時的樹林不僅給了我安靜的心,還給了我愉悅的心情。這時候,“夕陽無限好,只是近黃昏”便成了“夕陽無限好,美在林更深”了。

徐志摩說:“樹林是一首詩,能安撫人的靈魂。”正是緣於他體會到了樹林的安靜之美。

這個使我安靜的地方,看樣子我是不能將它忘記了。

誠實在我身邊 篇4

國小四年級作文 ,376字

誠實是一種美好的品德,人人都要誠實,誠實就在你我身邊。

記得有一次,我看見了老師懷中有試卷,我心裡特別緊張。接著老師開始發試卷,過了一會兒,試卷發到我了,我一看到可憐的分數,心想,完了,又要捱打了。

回到家後,我先把試卷藏在被子裡 ,不一會兒媽媽就走進來說:“你的試卷呢?給我看看。”

頓時我像木頭人似的呆在那裡,我想媽媽怎麼知道今天我們考試了呢?原來老師給我媽媽發簡訊了。媽媽嚴肅的對我說“快點兒拿來”

我膽膽顫顫的把試卷拿出來給媽媽看,只見媽媽生氣的說:“你考了這麼低,不說你了,你還不誠實。”話音剛落,媽媽拿起一根木棍,使勁的往我身上打一下,我疼得快要哭了。趕緊對媽媽說:“媽媽我下次不敢了,你別打我了。”媽媽說:“知錯就改善莫大焉,好了,不管下次考得好不好,都要拿出來給我看,不要不誠實。”

聽了媽媽的話,我有了很大的啟發,從此,我不再撒謊了。

誠實是一座心靈的橋 篇5

國一作文 ,777字

夏至那天的傍晚,天氣十分悶熱,知了一聲聲地叫著,彷彿在抱怨這苦悶的夏季。天上沒有一絲雲彩,遠方傳來若有若無的雷聲,要下雨了。

我攥著從家裡錢櫃上偷拿的五塊錢,趁媽媽不注意,偷偷溜出了家門,準備買幾支棒棒糖。雖然媽媽也曾教導我不要偷錢,要誠實。可甜蜜可口的糖果的誘惑,一個七歲的孩童怎能抵擋得住呢?

我拿著棒棒糖心滿意足地走回家。面對賣菜的老爺爺正數著賣菜錢,腳下靜靜地躺著一個漂亮的錢包。老人似乎也發現了它,彎下腰撿起錢包,一看,全是百元大鈔。我心想:“他肯定要私吞了那些錢。”不出我的所料,老人果然講錢包放進了衣袋。“轟隆隆”,幾聲響雷後豆大的雨點傾盆而下。老人急忙穿起雨披,蹬著三輪車,竟騎到最東邊的一戶人家,挨家挨戶地敲門,好像還掏出了那個錢包。“真傻,他難道要還人家錢包?”我心想,內心充滿了嫉妒和不屑,並關上了門。

沒想到老人來到我家門口,輕輕地,有禮貌地敲門。我從沙發上跳了起來,不耐煩的開了門。老人穿著黑色的雨披,上面縫縫補補,還有點短,老人的鞋襪與褲腳全都溼透了,醬紫色的臉龐因為淋雨而略帶青色,眼角的皺紋擠得更加明顯,雨水和著汗水順著雨衣,臉頰皺紋,一滴滴流下。我驚呆了,不等老人問話就急忙關切地說:“爺爺,那錢包不是我的。你也不要找失主了,這麼多戶人家,怎麼找得到呀?再說了,雨這麼大,你還是趕緊回家吧!”“小朋友,丟錢包的人肯定也很著急,不還回去,爺爺不安心啊!”老人笑眯眯地回答,轉身又蹬起三輪車,慢慢悠悠地駛過那座小石橋。雨水打在我的臉上,良知刺痛了我。我默默的關上門,向媽媽的臥室走去。

雨停了,我推開窗戶,陽光灑在老人走過的久經風雨的石橋上,也灑在我的幼稚的心上。我的小心臟平靜地跳動著,媽媽原諒了我。

老人用自己的行動架起了一座誠實的小橋。我在這座小橋歷經了一次心靈的洗滌。我將那些糖果扔進了垃圾簍裡,連同那不誠實的曾經。

誠實是一種心靈的開放 篇6

國小四年級作文 ,347字

誠實是一種心靈的開放,做了錯事,只要你誠實了,你的心靈就會開放很多,我一直都不相信,但最後我必須要承認這是真的。

有一次我去朋友家玩,我非常的高興,來到他們家,我就跟那個大姐姐玩捉迷藏,爸爸就和叔叔談事情。我躲在一個棕色缸的旁邊,姐姐就來找我,她來到棕色缸面前,我看快被她發現了,我就用貓步輕輕的從一個她看不見的地方到別處去藏我到一個小屋裡,看到坐姿上有一條手鍊,就拿走了。

之後,我就躲在一棵樹旁,姐姐就找到我了,姐姐就帶我去她的屋裡,她進去之後發現自己的手鍊不見了,就問我,我就當做若無其事的樣子,這件事被爸爸知道了,把我叫到面前,我的心頓時跟石頭一樣,沒等爸爸開口我就承認了,之後說了我一頓。我的心頓時放鬆了,跟以前一樣了。

誠實是一種心靈的開放,這句話是真的,我的這件事就驗證了這句話。

誠實讓我如此美麗 篇7

國一作文 ,1067字

誠實代表真實、善良,無論是做什麼事情,是自己或是他人的錯,都會如實奉告不會撒謊。美麗自然代表事物優雅,襯托出一種特別的氣質,那誠實是怎麼襯托出美麗的呢?別急,等我來慢慢講述。

週五的天氣如此美好,即使是在冬天,太陽也努力把陽光灑在操場上,讓同學們暖和一下。今天心情很愉快,不知是因為明天放假還是因為晴朗的天氣。這幾天的作業特別多,但為了迎接期末考試,一定要咬緊牙關。回到教室,我課桌上的政治作業像山丘似的堆在那裡。同學們交作業都是往課桌上隨手一扔,完全不考慮課代表的感受。好不容易整理好“小山丘”,看一下名單有誰沒交作業,這時我看到一個非常非常熟悉的名字,我最好的朋友居然也沒交,我走到她身邊對她說:“交下作業吧。”這時她用她那烏黑的眼睛看著我說:“我下午交,中午回家找找卷子,如果沒有找到的話,你就把我的名字劃掉好了。”“這樣不好吧。”“以前我沒交作業都是可以劃名的你為什麼不行?”看著她那陰晴不定的臉我含含糊糊的說了一句“那好吧,下午記得交給我。”下午的天空可沒有上午那麼晴朗,厚厚的積雨雲把太陽遮了起來,那溫暖的光束也隨之消失。我的心情整個中午都無法平靜,如果把她的名字劃掉會對不起老師對我的信任,但不劃,誰知道她會怎樣報復我呢?友誼的小船會不會因此翻船呢?幾片樹葉從樹上飄落下來,“可惜你們也安慰不了我啊”我默默拾起一片殘葉自言自語道。

到了教室我趕忙向她要作業,唉,結果終究是那麼殘酷。我回到座位上,現在我感覺自己就像是國際象棋裡的王,周圍的棋子都死了,敵人向我慢慢逼近一樣。人在遇到困境時心裡的天使和惡魔就會互相爭吵。“選擇誠實吧,你不能讓她養成那樣的習慣。”“去,去。”小惡魔把天使推到一邊,“當然是劃掉啦,這樣你的人際關係才會更好。”“聽我的”“聽我的”我搖了搖頭,終究還是沒有把她的名字劃掉,我緩緩起身把名單交給了老師。在課上,老師嚴肅的批評了沒交作業的同學,我的目光接觸到了她那敵視我的眼神,但我沒有害怕,我很慶幸我沒有違揹我的內心,讓謊言成為我的心病,做人誠實最重要,即使以後我們的關係不會像以往一樣,但我不會後悔!

美麗,一切美好的品質都可以襯托出,但最美麗的就是純潔、誠實、善良的內心。踩踏殘葉時的聲音也是如此美妙!

使我開心的一件事 篇8

國一作文 ,879字

人生中都會經歷許多事,有開心的,也有悲傷的;有成功的,也有失敗的;有有趣的,也有乏味的……有些事已隨著時光的流逝而淡忘,但有些事一直令我記憶猶新。

那是一個晴朗的下午,知了在樹上叫的讓人心神意亂,我心在不在焉地坐在教室裡,等著老師來上課。“蹬蹬蹬”老師來了,她向同學們欠了一下腰說:“同學們好!”“老-師-好!”那託著長腔的聲音枯燥無味,但這並不影響老師的好心情,她轉身在黑板上寫下今天的課題並說:“昨天我已經讓同學們背過了,現在誰能來背一背呢?”“我!我!……”同學們紛紛舉手,有的同學甚至反手都舉到了老師的鼻子尖上,我也想舉手,也想在老師和同學們面前展示自己,可是我沒有勇氣。終於,同學們的踴躍感染了我,我終於忍不住把手悄悄地舉了起來。我環顧四周,當我的目光與老師的目光相碰撞時,我的臉頓時紅到了耳根,本來舉得不高的手又縮了回去,心裡祈禱著:“老師呀,您可千萬別選我啊!”“這位同學你來背一下。”老師溫柔的聲音卻讓我打了一個冷顫,我緩緩地站起來用手攥著衣角,低著頭,腦中一片空白,竟一個字也想不起來。看到此景同學們鬨堂大笑並七嘴八舌地說:“老師讓我來!讓我來!”我的頭低的更低了,老師先讓同學們安靜下來說:“我相信這位同學一定會背,只是太緊張了,我們再給她一次機會好嗎?”並對我說:“你先不要緊張,老師相信你一定能行!”我深深吸了口氣,使自己平靜下來,一字一句,小聲背了起來,老師又說:“你的聲音很好聽,如果不大聲點,同學們怎麼聽到你百靈鳥般的聲音呢?”我聽後更有信心了,越背聲音越大,越背越流利,終於把這篇文章背完了,老師向我豎起了大拇指,我開心極了。

我終於克服膽小了,上課也敢積極舉手發言了,是老師改變了我,我真是開心極了!

請相信誠實給我的力量 篇9

國小六年級作文 ,784字

在我的腦海中,有一件事讓我一直很難忘,也很感動,這件事給了我無窮的力量,我堅信,我一定會把這種美德發揚下去,我要力志做好一個優秀的少先隊員,事情的經過是這樣的………

一個星期四的下午,學校放學了,我來到一家文具店,想買一支鋼筆,問過價後,我從口袋裡掏出了錢,一不小心,口袋裡的一枚5角錢的硬幣,滾到了地上,我彎下腰,正要撿時,我發現硬幣旁邊的角落有一張100元的鈔票,顯然它已經被路人踩得很髒,幾乎認不出來了。

我心裡想,這錢是誰丟的呢?我望了望周圍,一個人也沒有,我的心頭不由湧起一個念頭,既然沒有人知道,還是我自已拿了吧,我拾起錢,正要裝進口袋裡,突然又想,我作為一名優秀的少先隊員,怎麼能做這樣的選擇呢,別人丟了錢也一定很著急,我必須要找到失主。

於是,我把錢拿在手裡,等了好久也沒看見別人來尋找,心裡真著急,突然走來一位叔叔,他問道,小朋友,這張錢是你的嗎?我搖了搖頭,那位叔叔嘴角一笑,眼睛一轉,對我說:“小朋友,這100元是我8歲的女兒不小心掉的,你能還給我嗎?我看了看叔叔的樣子,不像好人,於是我就沒有同意把錢給他。

又過了一會兒,一個小妹妹走來了,她左看看,右看看,還著急得流出了眼淚,我走到她旁邊對她說:“小妹妹,你怎麼了?”她擦了擦眼淚說:“我把媽媽給我買文具的100塊錢弄丟了,買不了文具了,怎麼辦啊?”聽了小妹妹的哭訴,看她又那麼著急,我就把手中的100元錢給了她,並囑咐她以後要小心點,把重要的物品一定要保管好。她非常感動,也很開心,謝過我之後去買了文具,然後就高高興興地回家了。

看著她的背影,我心裡比吃了蜜還要甜,心裡想,我以後一定還要做一個拾金不昧的人,做一下誠實的孩子,這樣才對得起我佩戴的紅領巾,這樣才配做一個優秀的少先隊員。

請相信誠實給我的力量 篇10

國小四年級作文 ,776字

在我的腦海中,有一件事讓我一直很難忘,也很感動,這件事給了我無窮的力量,我堅信,我一定會把這種美德發揚下去,我要力志做好一個優秀的少先隊員,事情的經過是這樣的……

一個星期四的下午,學校放學了,我來到一家文具店,想買一支鋼筆,問過價後,我從口袋裡掏出了錢,一不小心,口袋裡的一枚5角錢的硬幣,滾到了地上,我彎下腰,正要撿時,我發現硬幣旁邊的角落有一張100元的鈔票,顯然它已經被路人踩得很髒,幾乎認不出來了。

我心裡想,這錢是誰丟的呢?我望了望周圍,一個人也沒有,我的心頭不由湧起一個念頭,既然沒有人知道,還是我自已拿了吧,我拾起錢,正要裝進口袋裡,突然又想,我作為一名優秀的少先隊員,怎麼能做這樣的選擇呢,別人丟了錢也一定很著急,我必須要找到失主。

於是,我把錢拿在手裡,等了好久也沒看見別人來尋找,心裡真著急,突然走來一位叔叔,他問道,小朋友,這張錢是你的嗎?我搖了搖頭,那位叔叔嘴角一笑,眼睛一轉,對我說:“小朋友,這100元是我8歲的女兒不小心掉的,你能還給我嗎?我看了看叔叔的樣子,不像好人,於是我就沒有同意把錢給他。

又過了一會兒,一個小妹妹走來了,她左看看,右看看,還著急得流出了眼淚,我走到她旁邊對她說:“小妹妹,你怎麼了?”她擦了擦眼淚說:“我把媽媽給我買文具的100塊錢弄丟了,買不了文具了,怎麼辦啊?”聽了小妹妹的哭訴,看她又那麼著急,我就把手中的100元錢給了她,並囑咐她以後要小心點,把重要的物品一定要保管好。她非常感動,也很開心,謝過我之後去買了文具,然後就高高興興地回家了。

看著她的背影,我心裡比吃了蜜還要甜,心裡想,我以後一定還要做一個拾金不昧的人,做一下誠實的孩子,這樣才對得起我佩戴的紅領巾,這樣才配做一個優秀的少先隊員。

誠實讓我快樂 篇11

國小五年級作文 ,524字

生活中有許多的快樂,如勞動後感到成就而快樂,聽了好聽的音樂因陶醉而快樂,而我卻感覺誠實可以給我帶來更大的快樂。

古人云:人無誠信而不立。在生活中也是一樣的,誠實是一個人的重要品質,它可以使人與人之間建立信任與感情,讓人感覺放鬆與快樂。

那是暑假的一天,我們一家人去北京玩兒,在一個超市購物的時候,我望著琳琅滿目的商品,想像著一會兒滿載而歸的情景,禁不住有些激動起來。最終,我挑選好了自己心儀的商品,到收銀臺結賬。排隊在我前面的是一個正宗的美國黑人老外,黝黑的面板,捲曲的頭髮,讓人感覺很友好。老外結完賬,便匆匆地離開了超市。

輪到我了,我正準備往收銀臺上放東西,這時候,我猛地看見了收銀臺上有一盒口香糖。我立刻猜想肯定是剛才的老外忘記拿了。想到這裡,二話沒說,我拿起口香糖便以百米衝刺的速度飛奔出去,看到老外剛準備要騎車離開。我立刻衝到他跟前,把他嚇了一跳,直到我把口香糖遞到他手裡時,他才反應過來,連忙嘰裡咕嚕地說了幾句英語。我猜想他應該是向我表示感謝,我也用很不流利的英語迴應著。

回家的時候,我心裡非常高興,覺得周圍鳥語花香,天空萬里無雲。我因為自己的誠實,讓外國人感受到了我們中華民族優秀的品質,我心裡很自豪,很快樂,它會繼續伴我成長!

誠實的我 篇12

國小三年級作文 ,613字

我是一個可愛的小女孩,今年九歲了,我有一個好聽的名字——稅梓涵。我那圓圓的臉蛋,就像一個大大的紅蘋果,一對彎彎的眉毛,似月牙兒。最與眾不同的要數我這雙小眼睛,一笑起來就眯成了一條縫。我有一個大大的煩惱——個子矮。不過還好,俗話說:“濃縮就是精華。”雖然我個子矮,但我很聰明。

我是一個誠實的孩子,即使是很小的事,我也不會撒謊。一個星期三,我無精打采地走在放學的路上,心裡很不是滋味。我邊走邊想:媽媽早上還千叮嚀萬囑咐,不能把手套忘在學校了,可今天手套偏偏就掉在學校了,該怎麼辦呢?我腦筋一轉,打起了壞主意。

回到家,媽媽看著我凍僵的小手,問道:“梓涵,你的手套呢?”當我正準備撒謊時,心裡卻叫住了自己:梓涵,告訴媽媽吧!要做一個誠實的孩子。於是,我如實回答道:“媽媽,我不小心把手套忘在學校裡了。”誰知,媽媽並沒有罵我,只是語重心長地說:“梓涵,下次別在丟三落四了!”

我不僅是個誠實的孩子,還很聰明,前兩天,老師要我們背《荷花》這篇課文,我一看篇幅很長,怎麼背得下來呢?於是,就採用分段背誦的方法,果然,沒過多久,我就熟練地背誦了整篇課文,同學們見我順利過關,都羨慕不已。而且,我做數學題,下棋都很厲害咧!

說了這麼多,你們瞭解我了嗎?你們願意與漂亮、誠實又聰明的我交朋友嗎?

誠實的我 篇13

國小四年級作文 ,675字

在我的學習生活中,發生過許多記憶深刻的事情,但那一件事,我至今難忘。

我有一次跟小弟玩玩具時,突然,只聽到“咔嚓”一聲,原來是我不小心一揮手,把媽媽心愛的花瓶打碎了。這個花瓶是朋友從外地特意買給媽媽的禮物,媽媽平時小心愛護,如今卻成了一地的碎片。我心中忐忑不安,彷彿有幾十只在蹦跳的小兔,如果媽媽知道是我打碎的,還不知道要怎麼懲罰我呢。我心中極度的不安和害怕。

媽媽聽到這一聲後,立即走進來,看到一地的碎片,嚴厲地問我:“是不是你乾的?”“不是。”我低下頭害怕地說,彷彿真想挖一個洞跳進去躲起來。平時媽媽總是教育我,要做一個誠實的人,不知道為什麼,我卻對媽媽撒謊。媽媽臉色嚴峻地再一次說:“到底是不是你乾的呀!”我咬了咬牙,輕輕地說:“是……是。”我低著頭,不敢看媽媽一眼,我不知道媽媽會怎麼批評我。但不管怎樣,我都決定要做一個誠實的人,做一個真正的男子漢。

令我沒想到的是,媽媽忽然微笑了。她摸了摸我的頭,欣慰地說:“我剛才就看見你把花瓶打碎了,只是想考驗考驗你是否誠實了。”媽媽又說:“我之所以這樣對待你,是因為想讓你理解誠實是什麼東西。”

在學校裡,很多老師都教過我們“誠實”這個詞,但我覺得,她們都沒有媽媽教的好。她用一件事讓我明白了什麼是誠實。

直到了今天,我還無法忘記這件事。它讓我時時刻刻牢記,要做一個誠實的人。

誠實的我 篇14

國小五年級作文 ,597字

我長著黑黑的臉,戴著一副眼鏡。我有一個優點就是誠實!不信,請你聽聽看吧!

有一次,我走在放學的路上,一邊哼著小曲,一邊歡樂的跑。突然,我眼前金光一閃,回頭一看,只見兩張一百元錢出現在我的眼前,就急忙撿了起來。我開始打著小算盤:“買辣條、乾脆面、香腸……”這時一個聲音突然響了起來:“撿了東西就要上交,要不然就對不起胸前的紅領巾。”我茅塞頓開,不能被金錢所誘惑。那個聲音又響了起來:“上了交,就買不到好吃的,多可惜啊!”我的腦子裡兩大門派正在打嘴仗,弄得我心裡很不舒服。這時,老師的聲音響了起來:“不能為金錢所誘惑。”我終於下了決心,一定要上交。恰好這時,我看見有位阿姨正在附近焦急地走來走去,好像在尋找什麼東西,便走了過去問道:“請問是您掉了兩百元錢嗎?”阿姨急忙問:“你撿到了兩百元錢嗎?”我說:“是。”就伸手把錢還給阿姨,阿姨說:“謝謝你!小朋友。”我不好意思地說:“沒有關係,誠實是一個人的根本。”阿姨說:“小朋友,你給我上了一課。再見。”“再見。”

這就是我,一個十分誠實的我。你們喜歡吧?

誠實從我做起 篇15

國小三年級作文 ,795字

每當我聽到中華好家風這首歌時,我都會想到“誠實”這兩個字,它讓我刻骨銘心。你記得這句名言嗎?“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”是呀!誠實比黃金更貴重。下面這個故事,有關“誠實”二字。

那天萬里無雲,明媚的陽光照射在我的窗前,沐浴著這樣的陽光,心情多麼高興,高興的還有爸爸決定帶我去綠博園玩。可沒想到,爸爸因為接到了廠裡的臨時任務,只能把我留在了家裡。

我心裡真不爽,看到爸爸的刮鬍刀還在桌上,拿起它甩過來甩過去,來解除我的“心頭之恨”。一不小心“咔”的一聲,低頭一看,裡面的零件亂七八糟撒落一地,撿起零件我怎麼也裝不好。此時,我害怕起來,闖禍了,怎麼辦?怎麼辦呀?爸爸回來會大發雷霆的,我老半天直楞楞地立在那兒。

夕陽西下,勞累了一天的爸爸終於回到了家,疲憊地坐在沙發上。如果在平時我會撒撒嬌,走過去給爸爸捶捶背,今天由於自己犯了錯,害怕被爸爸發現,悄悄地閃開了爸爸的視線,躲到了一旁。

吃完晚飯,爸爸習慣性地要刮刮鬍子,我的小心臟急促地跳起來——三十六計,逃為上計,三步並作兩步逃回了我的房間,把門緊緊地反鎖起來,拿起小花枕頭雙手緊抱在胸前。忽然,一陣獅吼般的聲音從我的耳邊穿過:“我的刮鬍子刀怎麼會這樣?誰弄的?”爸爸真的氣急敗壞,他心愛的東西壞了,可傷心了。經過激烈的思想鬥爭後,我勇敢地走出去,恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地說明了事情的經過:“爸爸,請您懲罰我吧,這錯事是我乾的……”

誰知爸爸竟然沒有發火,他一把摟住我非常激動地說:“鈺兒,我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠實。爸爸寧願損失刮鬍刀,也不願意我的孩子說一句謊話。”

閱讀使我安靜 篇16

國一作文 ,930字

在我所看的書籍中,我最喜歡的要數林清玄林老師的《人間最美是清歡》。

或許您會問,“清歡”是什麼?林清玄老師是這樣說的:“清歡幾乎是難以翻譯的,可以說是清淡的歡愉,這種清淡的歡愉不是來自別處,正是來自對平靜的疏淡,簡樸的生活的一種熱愛。”

讀他的書,可以讓我安靜。這種安靜是內心深處真正的安靜。他的散文不像JK羅琳的《福爾摩斯》那樣驚心動魄,林清玄老師是一個佛教中人,所以他在生活中總是平平淡淡的度過。甚至當2019年1月24日,林清玄老師去世時,他的葬禮也很安靜。

當你看出路邊的石子中有比鑽石更誘人的地方,那你就做到“清歡”了。林清玄喜歡鄉下,因為鄉下不像城市那樣吵鬧。在鄉下有許多竹林,竹林裡面多少會有一個亭子,你坐在石凳上,沏一壺茶,一個人靜靜地喝,再想想那些不引人目的小事,這就是“清歡”了。

“寂寞秋霜樹,綠江各幾枝。東來寒氣至,天涯飄雪時”這是林清玄老師自己寫的一首詩,這首詩是林清玄老師對媽媽的想念。每當林清玄老師工作累了,他便會去泡溫泉,有一個陽陰山的白溫泉,是林清玄老師最常去的地方,每次的溫泉,他很安靜的在溫泉池中默默地想著媽媽常對他說的一句話“天寒露重,望君保重”。這句話常常在媽媽給林清玄寫信時用到,因為林清玄的緣故,家裡人也都信佛。不在緊急情況下不會用手機來傳話,都是用最古老的。最安靜的書信來傳遞彼此對彼此的愛和關心。

“歲月靜好,隨遇而安”這是對林清玄老師最好的介紹。每當我心情不好時,我會看一些林清玄老師的書,比如《情深,永珍皆深》、《心美,一切皆美》、《境明,十里皆明》等等。這些書都可以讓我靜下來。

“凡人多熟一分世故,即多一分機智。多一分機智,即少一分高雅”;“山中何所有,嶺上多白雲,只可自怡悅,不堪持贈君。自是第一流人物。”我想這第一流人物指的應該是林清玄老師,因為他在清歡裡也能體會人間有味的人物。在塵世間也能達到清歡的滋味的人物。

閱讀,讓我變得像林清玄一樣的——安靜。

把誠實銘記在心 篇17

國小五年級作文 ,867字

一個春天的清晨,我拖著沉重的步伐來到了學校,因為我家離學校比較遠,所以我每次起得很早,並且很早就來到了學校。

那時,我們年級的走廊連個人影也見不到,應該是我來得最早吧!

我獨自在班裡走來走去,像水面的一片枯葉,我感到十分無聊!真後悔!我應該晚點來的。

這時,我走到自己的座位上,開始檢查自己的作業。

我從書包裡,拿出了一個記作業的本子,對照著看是否完成。“嗯,這個完成了,口算也完成了。糟了!”我驚訝地看著自己語文書上的一首詩。記得昨天老師說要背誦,今天要檢查的,完了完了完了!我昨天忘記了這事!該怎麼辦呀!我的心就像個跳蚤似的,左一跳,右一跳,還急得直跺腳。我趕緊抓緊時間背誦,可是怎麼也背不下來。

同學們陸陸續續地來到了班級,這時,我找到了和我關係最好的同學別別,小聲說:“嘿,別別,我昨天的詩沒背,等會兒組長檢查背誦時,你就到他背後,把書敞開給我看,謝謝呀!”“好嘞,沒問題!誰叫我們是兄弟呢?”別別說著還拍了拍我的肩。

果然,老師一進班就手捧著書,走到了講臺上,說:“組長下位檢查背誦。”我聽了這話,暗暗地給別別一個眼神。

“杜金泰,到你了。”組長輕聲地說。

“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”別別小心翼翼地在組長後面開啟書,給我看。我故意裝出結結巴巴猶猶豫豫的樣子,但還是一口氣把詩歌背完了。

“好了,過關!”組長點了點頭。

耶死!太好了!我過關了!我和別別擊了個掌,感謝這個兄弟的幫助。可是,中午放學,我走在回家的路上,總好像心裡有點不是滋味。

晚上,睡覺前,我正在看課外書,突然看到了這句名言:“守護誠實就像保衛你的榮譽一樣。”是啊,這個名人說得真對啊!我怎麼不誠實呢?明天,我就去向老師認錯!

誠實,是一個人的做人之本,如果你失去了誠實,那麼你將受到懲罰。這句名言我將銘記在心!時刻提醒自己!

誠實的我 篇18

國小四年級作文 ,544字

誠實在生活中到處可見,誠實在生活中像一朵鮮花讓人欣賞;誠實像一個藝術品,讓人尊重;誠實還像一個階梯,讓你登上人生的大雅之堂!誠實是人生的命脈 ,是一切價值的根基。

有一次,我在馬路上走著,看到前方不遠處有一位老奶奶帶著一個小孩。當老奶奶給孩子喂水的時候,老奶奶手中的一百元掉到了地上,老奶奶並沒有發現,她帶著小孩繼續要向前走。於是我加快腳步向前,將掉在地上的一百元撿起,想要還給老奶奶。然而當我撿起錢起身後才發現,此時的老奶奶已經不知所蹤了。於是我趕緊的向街口跑去,希望能找到她,並將錢還給她, 但是我沒有找到她,我也向路邊的人打問,但是路邊的人都沒有注意到她路過。我嘗試著向街口四周尋找,都沒有找到。 當我準備要放棄尋找把錢準備交給警察叔叔的時候,我走到一條衚衕口,我發現老奶奶正開門回家,我興奮地跑上前去。可走到門口的時候,我發現她家有一條很大的黑色的狗,它既沒有在籠子裡也沒有被鐵鏈拴著,我在門口止住了腳步,這種情況我進去的話會很危險。於是我站在門口大聲地呼喊老奶奶,她被我的叫了出來。我說您剛剛在路上丟掉了一百元,我現在還給您,老奶奶很高興,一直誇讚我是個誠實的好孩子,感到非常的高興。

這就是我生活當中的誠實。誠實就是通過一件件的小事體現出來的,誠實是人生永遠最美好的品格。

誠實的我 篇19

國小四年級作文 ,902字

誠實,是一種精神;誠實,是一個人;誠實是一件事。生活中,誠實無處不在,生活因為擁有了誠實而有意義。誠實的我也就構成了不一樣的我。

哎!生活因為一點一滴的小事而精彩。的確,我的生活就是這樣。平凡而有精彩。

早晨剛剛睜開朦朧的睡眼,就看見了弟弟他那靈活的身影。我的弟弟今年已經九歲了,正在上小學四年級。雖然已經上小學了,可是他在我眼中和幼兒園時沒有什麼差別,整天除了玩,還是玩。這不,就又開始而作劇了。

洗漱整潔的我正坐在沙發上看電視,忽然,弟弟從屋裡跑了出來,手裡像握著什麼東西。我沒太在意,看過電視,我開始整理晚上的作業,發現了不對勁兒。心裡想:咦?弟弟竟然這麼安靜,一定有陰謀。我得小心為妙。我想了一個至關重要的問題,明天要上美術課,我昨天才買好的蠟筆和素描本呢?不好。我忙往弟弟的房間跑去,只見弟弟正津津有味的欣賞他的那一副傑作——一隻憤怒的小鳥。我的蠟筆被扔在了地上,而且斷了好幾截,素描本也被弟弟整得慘不忍睹。我見到這情景,立馬把弟弟手中我那可憐的蠟筆還有已經毀容的素描本搶過來。弟弟一直沉浸在他那副傑作之中,好半天才迷過來。見那東西在我手中,自己又沒勝算的把握,不禁大聲哭了起來。這一哭,正在廚房炒菜的奶奶被吸引了過來。不問清事情的原因,劈頭蓋臉的把我罵了一頓,還說弟弟比我小三歲,我這個當姐姐的要處處讓著弟弟。我頓時忍無可忍,摔門而出,走出了自己的房間。在房間裡,我的怒火不禁沒有滅,反而更加生氣了,心裡想要怎麼對付弟弟,怎樣讓弟弟出醜。吃過中午飯,我找到了一個好時機,弟弟最喜愛的無疑就是他那塊表了,將表裡的電子拿下。這樣那塊表我就可以說是沒電了,自己壞了,沒有我的任何事,說做就做,吃過飯後,弟弟將他那表放在桌子上,安然睡下。我躡手躡腳地走進房門。得手後,我便溜之大吉。

媽媽知道後,根本不相信我的一面之詞,她語重心長的說:“做人要誠實,即使你做錯了,也可以原諒。”我到最後,吞吞吐吐地承認了錯誤,心裡好受多了。媽媽還表揚了我,我真開心啊!

在以後的生活中,我也會謹記媽媽的教誨:“做人,要誠實,人以誠信為本。”

誠實的我 篇20

國小六年級作文 ,666字

在鄰居眼裡,我是一個乖孩子。

媽媽在廚房做飯,我在客廳看電視。突然,聽到媽媽叫我:“凍凍,去買一袋米酒。”“好的。”我立即拿著錢來到小店。“阿姨,請拿一袋米酒。”“是凍梅呀,不用給錢了,阿姨請客。”說著,遞給我一袋米酒。我笑著說:“阿姨,這也算請客?以後請我去飯店吃一餐,今天錢照付。”我拿出10塊錢給了阿姨,讓她找。

回家的路上,我不知怎麼看了看阿姨找給我的一堆錢,發現居然有一張50元的大票,我心裡美滋滋的。可仔細一想:這錢不能要,阿姨待我那麼好,我得把錢還給她。於是我又跑回到小店,結結巴巴地說:“阿……阿姨,你錢找得太多了。”阿姨接過錢一看,不住地說:“凍梅,你真是誠實的孩子。”

這學期,我們班流行同學錄,我好羨慕。於是我對媽媽說:“媽媽,我想買一本同學錄,行嗎?”“同學錄有什麼用?”媽媽回答時的神情已告訴我,希望渺茫。但我還是努力爭取著:“同學錄是……”說了半天,媽媽終於答應了。可過了半個月,媽媽還沒給買同學錄的錢。我心生一計,騙媽媽說:“媽媽,我要去買文具。”媽媽從包裡掏出20元錢。我拿著錢,走在路上……回到家,我向媽媽承認了錯誤,媽媽說,知錯就改還是好孩子。