走近那段回憶相關作文20篇

走近那段回憶 篇1

國一作文 ,1020字

忘不了,那棵樹,那聲聲蟬鳴,那一段曲和那一份夢想;忘不了,那片夜,那點點燈光,那臉濃妝和那一抹年少。走近那段回憶,濃墨重彩,揮之不散。哦,我親愛的合唱團!

小學的時候,因為偶然的機會,我成為了合唱團的一員。這個稱呼,一用就是五年。還記得那個七月我們最後一次告白……。

“知了——知了——”,外面是似火的驕陽,排練廳裡卻琴聲如水,合唱團的同學們就像窗外那棵苦楝樹上的知了,每天早上八點到中午十二點都在接連不斷地唱著。為何如此辛勞,幾乎要放棄半個暑假?因為我們的目標是站上G城舉辦的全國合唱節這一大舞臺!衝著這個目標,我們要用最柔美的聲音唱出最堅韌的力道!

子在川上曰:“逝者如斯夫!不捨晝夜。”時光飛逝,比賽的日子臨近了,我們克服了所有困難,練出了屬於自己的風采。開往G城的火車上,與小夥伴嘰嘰喳喳聊到半夜,心中充滿了興奮、希望,還有一點點膽怯,畢竟我們是代表家鄉的童聲合唱去與別的城市切磋:學習別人的優點,提高自己的水平。當然,這一次也應該是我們“五升六”的同學對合唱團最完美的謝幕!

啊!快了,快了!神聖的舞臺就在眼前,聽著上支參賽隊伍無比清亮的聲線,我不禁更加害怕起來,心裡彷彿在打鼓,咚咚個不停。我連忙深呼吸,安慰自己:我們是來學習的,沒必要緊張,正想著,突然,一陣雷鳴般的掌聲傳來,我們面前的那扇大門徐徐開啟,眼前大亮,要上場了!我搓了搓滿是汗的手心,再次深吸了一口氣,隨著隊伍走上舞臺,自信的笑容不由得露了出來——我又征服了之前的自己!看著指揮老師的手像一雙小鳥一樣在上下翻飛,我唱出了練過百遍的歌曲,做出了排過千遍的動作,我依然深深地沉醉在和諧的音律之中。終於,琴聲停了,下面黑壓壓的觀眾也給予我們同樣熱烈的掌聲!呵!我們成功了!走下舞臺,走近那片夜色,我不由得笑出了聲……

曲終了,人也早已散了,如今初中的我還時時回想起那段美麗的日子來。忘不了,那一張張如花的笑臉;忘不了,那一曲曲似水的年華;忘不了、忘不了……不曾記得你有過流淚,因為與你的日子總是快樂的呀!雖然已無法回去了,但每當走近那段回憶,我心中還總是暖暖的。哦,我親愛的合唱團!

願你青春不老,歲月如初……

重溫那段回憶 篇2

高一作文 ,688字

那段回憶總是那麼美好,我捨不得讓它模糊在我的腦海裡。

—題記

“姑娘,要買桑葚嗎?”悠閒地走在路上的我忽然被攔下來,心裡有些不悅,正想向對方理論,抬頭一看,卻是一個熟悉的身影,好像……

“來嚐嚐吧!”見我沒有迴應,她繼續說道。正陷入回憶中的我,思緒被她拉回到現在。頷首,一顆掛著水珠的桑葚便擺在我眼前,陽光照耀在水珠上,閃亮亮的,與攔住我的老婦人的乾枯的手形成鮮明的對比。不知怎的,我對她有種莫名的親切感,乖乖地張開口任其將那顆不知乾淨與否的桑葚放入口中。

隨著脣齒的張合,小小的桑葚在口中化開了。好甜,甜中還透露著些許久違的溫暖。是那段回憶,那個人所帶給我的專屬的溫暖。那個人便是—奶奶。

奶奶是我童年的全部,是我全部的美好。我是奶奶一手帶大的,她對我疼愛有加,我也很依賴她。

記憶最深的,便是奶奶收穫園子裡的菜,挎著籃子回家時的身影。那時的我小小的,總喜歡跟在奶奶身後,看著她的背影,腦子裡想著晚上奶奶會用這些菜給我做出什麼花樣的美味佳餚。想著想著,不禁笑出聲來,奶奶就會在我面前一停,樂呵呵地問道:“丫頭,想啥好事呢?”我就撅撅嘴扮著鬼臉往前跑去,一路上都是我們祖孫倆的歡聲笑語……

難怪我在見到老婦人時恍惚了,她側拿的竹籃、暗黃的面板和黑灰色的粗布衣服都和奶奶很像。

還有,奶奶也會在我不注意時往我嘴裡放各種好吃的,我都會不經思索地吃下去。因為奶奶每次給我的吃的,都是經過她精挑細選、確保是我愛吃的食物。這個老婦人真的很像奶奶!

可是,奶奶已經離去好多好多年了……

“姑娘,買桑葚嗎?”

“買!但您能不能再餵我吃一顆?”此時我的眼中已噙滿了淚。

清點那段回憶 篇3

國三作文 ,1171字

再次走在這條熟悉的路上,卻又感到莫名的陌生,這裡的一切似乎都變了。路兩旁鬱鬱蔥蔥的樹也少了許多,葉子上也都佈滿了一層厚厚的灰塵,顯得那麼生機盎然了。耳邊傳來了陣陣機器的轟鳴聲。天灰濛濛的,我獨自一人漫步在空曠的水泥路上,伴著耳機中緩慢、憂傷的曲子,眼前的一切似乎都漸漸朦朧了,思緒被這憂傷的旋律拉回到了那段日子……

小時候,大約在三四歲的時候,還沒來到現在的這個家,爸爸媽媽要上班,於是我便被“寄託”到了奶奶家,可以說,我是從小被奶奶帶大的。奶奶家在農村,村莊坐落在一個有樹有水有花草的地方,至少十幾年前是這樣的。

那時候沒有很多的遊戲、娛樂設施,每家每戶有一臺小彩電,而那時又小,也不會去過多地看電視,那時候所期待的生活很簡單,只是希望春天伴著漫天飛舞的柳絮奔跑在廣袤的田野中;夏天脫掉鞋子,挽起褲子在清清涼涼的河水中摸著小魚小蝦;秋天在紛飛的落葉中盡情歌舞;冬天伴著飄揚的雪花在雪地中堆著自己心儀的雪人。那時候的生活每天都無憂無慮,過著簡單而又溫暖的生活。

在村莊的北面,有一片鬱鬱蔥蔥的楊樹林,在樹林的中間,有一條窄窄的泥巴小路,是被人們踩出來的一條小徑。走在上面,沒有水泥那麼硬,軟軟的,很是舒服,泥土還散發著淡淡的清香,走在這條小路上,望著頭頂參天的樹木,遮擋著太陽,只有幾縷陽光透過樹葉的間隙傾灑進來,再加上陣陣泥土的清香,會使人立刻陶醉於此,身心都得以放鬆。

小時候,每天都要到這條小路上玩耍,再叫上幾個小夥伴,這裡便成了我們的娛樂天地。特別是在秋天,一陣秋風吹來,樹葉嘩嘩的響,片片樹葉隨著秋風飄落下來,在空中劃過一道完美的弧線,然後靜靜地鋪在大地上,等待著“化作春泥更護花”的那一刻。而我們卻喜歡把地上的落葉捧在手中,向天空撒去,看到樹葉紛紛落下,都很開心,我們童稚而又歡快的笑聲迴盪在這篇樹林中,迴盪在這片天空中,迴盪在我們每個人的心裡。有時,還會把樹葉集中起來,鋪得厚厚的,然後躺下去,靜靜的看著天空偶爾飛過的鳥兒,看著陽光縷縷的傾灑進來,看著樹葉優美的飄落下來,心情是那麼明朗,那麼開闊,彷彿世俗的一切喧囂於浮躁都與我們無關,我們靜靜地享受這這份難得的靜謐。

然而,現在,這條泥巴小路不見了,兩旁的樹木也少了很多,旁邊建立起了一個大型工廠,陣陣機器的轟鳴聲使得那份靜謐都消散了,留下的只是那震耳欲聾的巨大噪聲。那條泥巴小路也也變成了冷冷硬硬的水泥路,樹木也沒有以前那麼茂盛青翠了,樹葉都蒙上的一層厚厚的灰塵,這裡的一切都變了,變得那麼陌生,那麼令人難以相信……

伴著耳機中那段憂傷的旋律,我的心也漸漸沉下來了。回憶那段生活,才發現以前是那麼美好,而人們的那些錢財的慾望卻扼殺了這一切。然而,從前畢竟是從前,現在再也回不到從前了,而那麼多的美好也都消散了,歸融了,融化了……

清點那段回憶,是那麼美好,那麼令人如痴如醉。

回首那段記憶 篇4

國三作文 ,1009字

現在的我,可以驕傲地說,我的英語口語完全沒有問題!當然,除了我的自身努力之外,我還要感謝我的媽媽,如果不是她的“大義滅親”,我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。

雖說家醜不可外揚,但坦白地說,我和媽媽的關係一直都不怎麼融洽。一方面因為我是男孩子,不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的,另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人,而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒,於是媽媽對我經常採取“沒有人性”的管教方式—一言不合,棍棒解決。但是現在,我竟然開始理解她了,這全是因為那段讓人很難為情的回憶。

那一天是半天兒,英語老師留的課後作業是背誦課文,第二天檢查。我跟媽媽請示,下午背課文,晚上去看電影,並得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹,我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候,電影已經散場了。回到家,我馬上進屋關燈,打著累了的旗號要睡覺,企圖矇混過關,以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是,就像之前的若干次一樣,我的陰謀並沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別,一下子掀了我的被窩把我拉出來,叫我背課文給她聽。我披著被子,吞吞吐吐,半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了,她把書扔在地上,說時遲那時快,一巴掌扇到我的臉上,頓時把我扇蒙!

這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火,我憤怒地撿起英語書,用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒,摔在媽媽的面前。她也毫不示弱,拿起拖鞋給我一頓連環暴打,然後,就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺,理由是時間不早了,我們孃兒倆太擾民了。終究不佔理的我,最後以沉默加逃跑結束了這場戰爭。可當我半夜起夜時,卻看見了那個再熟悉不過的身影,正默默地在燈下貼上那本被我撕壞了的英語書。那一刻,我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上,我久久不能入睡,媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海裡……四點半,我趕緊起床,捧著那本好似千斤重的英語書,默默地背會了課文。等媽媽起床後,我主動要求並認認真真地背給她聽,也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽貼上過的英語書,我也一直偷偷地珍藏著!

事情已經過去很長時間了,媽媽還是那麼火爆,我還是那麼貪玩,但是,我的學習成績卻在穩中有升,特別是英語學科。每當拿起那本媽媽貼上過的英語書,每當看見媽媽那雙曾經用來揍過我的質量超級好的拖鞋,我都感慨萬千,當時的疼痛換來的是終生的受益啊,值了!

回首那段記憶 篇5

國三作文 ,1009字

現在的我,可以驕傲地說,我的英語口語完全沒有問題!當然,除了我的自身努力之外,我還要感謝我的媽媽,如果不是她的“大義滅親”,我可能會把英語說得“稀碎稀碎”的。

雖說家醜不可外揚,但坦白地說,我和媽媽的關係一直都不怎麼融洽。一方面因為我是男孩子,不可能像女生那樣跟媽媽一天膩膩歪歪的,另一方面也是因為媽媽是個極其上進要強的人,而我又是個愛時時偷點兒懶耍點兒小聰明的小孩兒,於是媽媽對我經常採取“沒有人性”的管教方式—一言不合,棍棒解決。但是現在,我竟然開始理解她了,這全是因為那段讓人很難為情的回憶。

那一天是半天兒,英語老師留的課後作業是背誦課文,第二天檢查。我跟媽媽請示,下午背課文,晚上去看電影,並得到了她的首肯。為了把電影看得明白透徹,我做了一下午的準備工作。等我意識到課文還沒有背的時候,電影已經散場了。回到家,我馬上進屋關燈,打著累了的旗號要睡覺,企圖矇混過關,以此來掩蓋我忘了背誦英語課文的罪行。可是,就像之前的若干次一樣,我的陰謀並沒有逃過媽媽的“火眼金睛”。她毫不顧忌男女有別,一下子掀了我的被窩把我拉出來,叫我背課文給她聽。我披著被子,吞吞吐吐,半天擠不出一個單詞兒。能動手就絕不吵吵的媽媽大怒了,她把書扔在地上,說時遲那時快,一巴掌扇到我的臉上,頓時把我扇蒙!

這個毫不留情的動作點燃了我心中的熊熊怒火,我憤怒地撿起英語書,用最大的力氣伴隨著淚水把它撕成了幾半兒,摔在媽媽的面前。她也毫不示弱,拿起拖鞋給我一頓連環暴打,然後,就是我與她大吵大嚷。沒有火上澆油的爸爸讓我們各自去睡覺,理由是時間不早了,我們孃兒倆太擾民了。終究不佔理的我,最後以沉默加逃跑結束了這場戰爭。可當我半夜起夜時,卻看見了那個再熟悉不過的身影,正默默地在燈下貼上那本被我撕壞了的英語書。那一刻,我真心感覺自己就是個“混蛋”。回到床上,我久久不能入睡,媽媽粘書的背影已深深地印在我的腦海裡……四點半,我趕緊起床,捧著那本好似千斤重的英語書,默默地背會了課文。等媽媽起床後,我主動要求並認認真真地背給她聽,也真誠地向媽媽道歉了。那本被媽媽貼上過的英語書,我也一直偷偷地珍藏著!

事情已經過去很長時間了,媽媽還是那麼火爆,我還是那麼貪玩,但是,我的學習成績卻在穩中有升,特別是英語學科。每當拿起那本媽媽貼上過的英語書,每當看見媽媽那雙曾經用來揍過我的質量超級好的拖鞋,我都感慨萬千,當時的疼痛換來的是終生的受益啊,值了!

走過那段琉璃歲月 篇6

高三作文 ,856字

十六年,時光就這樣波瀾不驚的走過。

歲月無聲,靜默的伴我們長大。

我的成長之路,第一站叫天真,第二站叫青春,下一站,叫做遠方。沿途風景獨好,我珍惜,並與你分享。

第一站天真

那是一段最瘋、最快樂的歲月。

那時正值年少輕狂。

猶記得那個繁星閃爍的美好夜晚,月光淺淺,溫柔地洩下來照映在一個個稚氣未脫的臉龐上,寧靜,祥和。我和小夥伴們躺在柔軟的草地上,不知天高地厚的講述著自己的雄心壯志,“我要飛上太空!”“我要成為偉大的科學家”……一切看似遙不可及,可卻在悄然之間,懵懂的孩童似乎已經對“夢想”二字有了最初的認識。

仰望夜空,點點繁星綴映著我們的夢想,承載一個個琉璃般的夢。一顆叫做“夢想”的種子已經種在了我們幼嫩的心田,悄然發芽。

第二站青春

這是一段充滿嚮往與激情,熱血與汗水淚水交織而成的最美好的歲月。

很喜歡郭敬明的一句話:“經歷過夢想,才看得清現實;經歷過痛苦,才感受到幸福。”就這樣,在歲月的洗禮下,我們不再拘於童真時代的年少無知,褪去稚氣逐漸走向了成熟。

這是最充滿激情的學生時代。每一天,當風從視窗飄進來,夢想與陽光伴隨著練習紙翩翩起舞,我隨著這種韻律書寫著夢想,津津樂道地體會著。一天天重複著,一天天忙碌著,就這樣,夢想夾雜在現實裡,現實裡夾雜著夢境,但沒有人忘卻最初的夢想,因為那是生命所在的意義。

我想以後我會無比懷念這段最熱烈的日子,甚至回想起時會熱淚盈眶。

下一站未來

那是未知的字眼,飽含了我無數的期待與祝願。

生命就是這樣,沒有太多絢麗,沒有太多喧譁,沒有太多浮誇,只有夢,那樣熱切殷實的夢。我是一個十六歲的追夢少年,在通往未來的路上,我迷茫過,得意過,失望過也惆悵過。在這成長途中,一路倔強,一路受傷;一路埋藏,一路綻放;有時歡呼雀躍,有時措手不及:但—終將向上。

生活並未給我們放縱和沉溺的機會,那些生命本來的躁動,還會召喚我們,繼續上路,繼續前行。我不懼風雨兼程,更不怕坎坷泥濘。

這一路的鳥語花香,將是我生命中最美的寶藏。

走近那座山 篇7

國二作文 ,659字

那一夜,父親竟沒來接我,我氣勢洶洶地跑回家,本想將父親“訓斥”一番,可進門就發現母親神色慌張地說:“你父親單位出事了……”聽母親講罷,我似乎沒有多麼強烈的反應,只是一個簡簡單單的想法—只要不丟工作,夠本養活全家就行!

不料我沒有意識到這件事的嚴重性,父親是一位不善於偽裝的人,他雖然想表現得多麼的無所謂,但他的一切假動作都被我和母親看穿!他是那麼的傷感,我第一次發現平時健談的父親是那麼的沉默!那一刻,我竟強烈地感覺到一股滄桑之感……

不久父親被降職了,從父親迷茫的眼神中我得知父親需要我的安慰,我沒有考慮什麼,靠坐在父親身旁,等待著他的交流,父親明白我的用意,什麼也沒說只是咧開嘴笑了笑,意思是讓我不要去管他的事,可是他那無聲的語言讓我卻欲哭無淚,他臉上疊疊層層的皺紋是那麼明顯,在白日燈無情地反射下,他的那根根銀絲是那麼的扎眼,還有他那垂下來的眼袋是那樣的凹深……啊,父親,你又有多少個不眠之夜!

印象中父親是一座巍然挺拔的山,山上鬱鬱蔥蔥,鳥語花香,而我正是藉助這座山才得以登高望遠;如今,我卻發現兢兢業業的父親在遭受事業的挫敗後也有如此脆弱的一面,一位成熟的男人在經過多年摸爬滾打終於快取得事業的成功時,卻又一落千丈時也有他如此憂鬱的一面,一位正處中年的人,在遇到棘手而無可奈何的事時,也有他如此傷感的一面!山仍是那座山,可時境不同了,周遭的環境也不同了!

通過那個微笑,我才發現我並不瞭解父親,它使我走近了這座我曾當作依靠,加以信賴的山,只不過,當我走進山中,我才發現,上中小徑旁也有潺潺溪水……

走過那段水木年華 篇8

高二作文 ,969字

那一段的繁華,刻骨銘心,最終以一場華麗的畢業典禮葬了我們那感傷的16歲,葬了我們那熾熱的青蔥歲月,葬了我們共同走過的水木年華。

那一年的仲夏如煙花般燦爛,讓我迷亂。

最後的一年,在這最後的時光中顯得尤為珍貴。無論友情仰或是師情,都在時間的長廊裡迅速升溫,我們唯有用“盡力時刻在一起”來安慰未來分離的悲傷。課下,我們喜歡集體遊戲。你來我往,你追我趕,每個人都愉悅地演譯著自己遊戲中的角色,歡笑不時編織成一片,和著歲月美的旋律,在藍天為經,大地為緯的校園裡飄蕩。不知老師是何時出現的,在我們全然不知的情況下,以一張照片的形式定格下了那最輕鬆、自然、恣睢、美麗的畫面。看著照片上的我們笑靨如花,那一張張燦爛愉悅的臉龐彰顯著每個人彼時對遊戲的沉迷,內心的歡樂。照片定格了我們的歡樂,也記錄了無數個與之相似的課間,記錄了我們仲夏間度過的歡樂時光。

那段的青蔥歲月,如棉花糖般甜蜜,讓我留連。

最後的一年,愈加珍惜與室友在一起的時光。喜歡週末早早的回到學校,拉著彤彤哥、爆米花。鳳兒姐、大蝦五人一起去逛街。我們看看這個,穿穿那個,對每件商品都品頭論足一翻,然後手挽手大步流星地走出店鋪,再向下一家商店進軍。一遍又一遍重複著,樂此不疲。我們只是享受五人手挽手,不時大喊大叫,不受拘束地歡呼吵鬧的感覺而已,偶爾看見路邊有賣甜甜圈的,便買來一盒。天真的五個人,在陽光下,啃著甜甜圈走在大街上,順著舌尖傳到心房的絲絲甜意讓我們感到滿足。最後的一年,每個週末我們以集體“軋馬路”的形式走過了這段青蔥歲月。那一段的水木年華,如咖啡般苦澀,讓我不敢觸碰。

最傷感的一段時間,是那場畢業典禮以後。由於各種原因,我們提前半個多月舉行了畢業典禮,那場儀式是一場華麗的葬禮,葬了我們的羅曼蒂克的16歲,葬了我們共同擁有的水木年華,葬了我們共同擁有的如煙花般燦爛的盛夏。聽著演講臺上的學生致畢業致詞,臉上好像沒有任何表情,絲毫不為之所動,心卻在流淚,淚水如一簾瀑布。沖毀了所有的堤防,淹沒了一切,只剩下滿滿的憂傷。回頭看那些親愛的人兒,哪個臉上不是淚痕縱橫?接下來,我們載著不捨與傷感走過每一天。

無論我們有多麼不願意,這段水木年華,終究還是以中考結束了。我們攜帶著鹹鹹的眼淚,對著這段刻骨銘心的,似水,流水的年華,道了聲“永別”!

那段水木年華,真的逝了。我,真的走過了。

校園裡的那些回憶 篇9

敘事作文 ,886字

書,就是歲月這本大書,它記載下長長短短的痕跡,直到讓我讀出日月悠長。—題記

共憶風霜真味

最後的鴿群帶著低弱的噪音,消失在遠方的天際。我坐在夕陽裡,看城市的衰弱。那些日子裡,我因和同學發生了爭執吵得不可開交。我真的是煩得很,所以一個人跑到操場上散心。看著手心那一本泛黃的日記,我不禁哭出了聲。心裡想,為什麼要這樣,偷看別人的日記真的好嗎?我越想越覺得不公平,就開始跑步,一直……到我累了才停下來。

不一會,我的腳就腫起來了。我怎麼站也起不來,那一種感覺真的很無助。就在這時,一個長長的影子慢慢被拉開……

繁花似錦輪迴

我慢慢的抬起頭來,是啊,陽光不那麼刺眼。我已經猜到是她了。大大的眼睛有著水晶一樣的光芒,深不可測的眼眸彷彿一眼萬年。金色波浪頭髮隨風飄起,像春的溫柔清風;像夏的陽光不燥;像秋的紅色寂靜。瞬間我的心一下就亮了,她坐在了我的旁邊,靜靜的並沒有說話。

沉默了一會,她終於抬起手指著前面的小石子說:“你看它雖小,如果使勁踩一下的話一定很疼,可你如果踢飛它了呢?當然沒事了。”她又告訴我說:“所以你真的不要在意那麼多,一切都會慢慢好起來的。”

所有的話都抵不過信任的人,我好像不那麼難受了,也許真的不用在意太多。

逆風不倦奔跑

是一個充滿晨露的早上,我們又回到這裡,看著這裡的一切,回憶滿滿。

我摘下一片葉子,讓它代替我,在回憶中餘波盪漾。這裡有我們的故事,也許有一天像死去的星星,但依舊在夜空閃亮。我明白,所有的失去都會以另一種方式還回來。我們又邁起了輕鬆的步子,奔跑在這裡。雖然有許多的不如意,但我們終將要學會自己站起來。只要你不倒下沒有人能把你推倒。逆風奔跑著,因為前方有觸及的光。

如果有一個懷抱勇敢的不像話,那一定是風,是生命讓我們有了這次美麗的邂逅。青春永遠是那麼的美麗,校園裡的一些事讓我們還是那樣記憶猶新。別讓我飛,讓它推向我在邊界自由的揮灑。

我的夢將從這裡前行,踏上一段新的征程;我將在這裡盡情歌唱,穿越千萬年的光芒;我要在這勇敢起飛,因曾經眷戀過太陽。

帶不走的留不下的讓大雨侵蝕吧,逆風不倦奔跑,只因前方有光。—後記

家鄉給我的那抹回憶 篇10

國一作文 ,698字

冬天已經悄悄到來,剛剛飄過一場大雪,寒冷一層一層的湧入心底,卻凍結不了我回憶的思緒。

我的家鄉,一個普通的村落,她沒有大城市的繁華,卻有著她那份獨特的寧靜,我愛我的家鄉,我愛她給我的回憶。

那些花草樹木、綠水青田以及家鄉人特有的質樸勤勞,依舊那般清晰,那般難忘。

小時候,媽媽總愛牽著我的手走在村裡的大道上,路邊石縫裡長著一簇簇酸棗樹,我的思緒也隨著酸棗樹蔓延。記憶中多少次跟著村裡人去山上摘酸棗,火紅的果實好看又好吃,但要想摘下它卻不是那麼容易,酸棗樹上長滿了堅硬的刺,人們說它是用來保護自己的。即使土地再貧瘠它也能茁長成長,它堅強地紮根地下,努力生長,為人們結出豐碩的果實,為家鄉的父老鄉親換來微薄的收入。那渾身的刺像是酸棗樹錚錚鐵骨,那顆顆酸棗就是粒粒希望結在家鄉人的心中。從那時起這簇簇酸棗樹已紮根在我心裡,不管前方的路多麼困難,我都默默告訴自己,努力前行。前方的路再崎嶇,我也要像酸棗樹一樣茁壯成長。這抹回憶永遠烙在我心裡。

村裡的老人說,無論將來走到哪裡,家鄉永遠是你的港灣,家鄉的水才是最甜的,那獨有的熟悉味道我永遠不會忘記。家鄉的水滋養了多少家鄉兒女,養育之恩,該如何報答,如何闡釋?

如今,好多年過去了,我漸漸長大,家鄉也發生了翻天覆地的變化。

那些人,那些事,似乎一瞬間泛黃了,母親也漸漸的老去,現在換我來扶著母親,給母親講我現在的經歷。兒時那些夥伴也各奔東西,只剩下滿山的酸棗樹靜靜地佇立在家鄉的土地上。那份情感埋藏在心底,依舊透明。

養育我的家鄉,我再也回不到過去,坐在窗前,我時常回憶從前,不僅心中泛酸,回想著那些天真、樸實、安樂……。

在這個冬天,幸好我還有那抹回憶。

走出那段彷徨的日子 篇11

國一作文 ,679字

明媚的陽光灑下大地,落在我的肩上。蔚藍的天空中點綴著幾朵潔白的雲朵。走進校園,看著高大的教學樓,我又重新燃起希望。

時光穿梭,時鐘倒轉。那時的我,也依然站在這座教學樓前。只是當時的心情是壓抑,苦惱,彷徨。經歷了一個學期的奮鬥。這還是考的那麼糟,因為我不知道為什麼,別人一個小小的努力,換來的是一個巨大的飛躍。但我的勤奮努力,卻換來的仍是卷面上一個個叉號。我開始彷徨,我開始想放棄希望。

我不斷想著,還要不要繼續努力下去。直到那一天,我在家中是在待著無趣,便給花草澆了些水。但我無意中發現到,由於我剛剛澆水。花盆裡的一隻螞蟻半段身子被埋在土壤裡,他在拼命的掙扎著身體不斷向上伸出來,但還是無濟於事。

因為這場事故是由我一手造成的,我本想用牙籤,將它解救出來但,看到他對於巨大困難,拼命的樣子。不經嘲笑道它。於是,我便坐在花盆旁邊仔細的觀察這個頑強的生命力。

只看它上面兩條腿胡亂的動著。身體不斷向上,可以很清晰地看到他不斷拼命向上的樣子。他的身體露出土壤的面積越來越大。但是時間越來越長,原本溼潤的土壤也慢慢變得乾涸起來。這隻螞蟻出來的難度係數也就會越來越大。但是我已經被這頑強的生命力所折服。當我正要幫助他時,看到他竟然從土壤裡出來了。可能是在泥土裡待的時間太久的緣故。這兩條後腿已經不動了,但還是不斷地前行著。

這讓我不禁想起自己只因為一個困難,我就放棄了希望。那我又如何成功呢?只是一次的失敗,我還可以繼續努力,相信我不斷努力,一定可以取得優異的成績!

我走出了那段彷徨的日子。現在我面對的是新學期新的挑戰。走進校園。看見高大的教學樓,我又重新燃起希望。

那場雨那次回憶 篇12

國一作文 ,504字

雨,總是悄聲無息的來臨,又總是不知不覺的離去……風一吹,蒲公英散了,風一吹,雨停了,風一吹,我們都走了……

看著窗外那綿綿細雨,天空卻有一絲陽光,我猜是否雨快停了?我笑著,拿起那張畢業照。想著曾經的快樂與不快樂都煙硝雲散,我們在一起有,往往都只是回憶。

每每走過母校門口,我都會停下腳步,四處張望,彷彿你們還在那裡,靜靜地等待著我……

想著,不料幾個小孩進入我享受的“畫”中。“真像曾經的我們啊”!我淡笑著說。

是呀!確定很像曾經的我們。幾個女孩撐著一件外套,一起在雨中奔跑著,時不時說笑著。即使摔跤被濺得滿身是泥水都還是笑的不亦樂乎。

那場雨,是我們一起拿錄取通知書時下的。不知你們是否記起……

途中,在我們的談笑聲過臺,雨則漸漸的下起來了。我們脫掉外套,撐著外套在馬路上狂奔著。並不在乎路人是怎麼看待我們幾個“瘋婆子”,只管向著學校跑去。

雨中,我們笑著笑著,就在歡笑場聲中,拿走了我們分離最好的證明—各自中學的錄取通知書。

雨後,我們依舊快樂著,其實我都知道,彼此都很不捨,但時間會改變一切。

雨,還在靜靜地下著,那幾個小女孩也不知去向。我,就在那場雨,那次回憶中,帶著笑意與傷感睡熟了……

走過那段時光 篇13

走過那段時光作文80 ,902字

走進教室,輕輕撫摸著那時青澀的自己所留下的痕跡,透過窗卻看到變化如此之大的校園,心裡頗有些感慨。校園裡曾留下了我的身影,保留了現在我的回憶,在這裡我度過了我的青春時光。

校園的天空依然那樣蔚藍,把地上的我們卻早已各奔東西。我是一個愛念舊的人,對我而言,讓我走過那段時光的校園是我的第二個家,如今再次回到這裡,那是在校的記憶,撲面而來……

有一種人,在美好的時光中,大肆的叛逆,過後卻用力的後悔。而我就是那一種人。我的在校時光是在渾渾噩噩之中度過的,毫無目標的自己,宛如行僵一般,浪費了如此寶貴的時光。“青春虛度無所成,白首銜悲補何及”,當真正明白這句話的含義並瞭解到它的重要性時,卻發現在校的時光已然走過大半,想真正挽留卻再也做不到了。

我雖然後悔,我浪費了如此多的在校時光,但當真正在校時光走過之後,回頭看到曾經的自己,未嘗不感到慶幸,慶幸我遇到了能夠改變我一生的人。

一個人如果沒有在那段時光中大肆流淚、放聲吶喊、經歷打擊,那麼那個人的那段時光就是虛度的,唯有在經歷那段時光後,能站起來並繼續高歌前進的人,才有了一段圓滿的在校時光。在校的時光裡,不僅只有歡樂同行亦有詼諧的陰影伴隨。於我而言,經歷了失敗的打擊後,還能受到朋友,師長的關懷與鼓勵,這讓我無比幸福。正是因為他們對我的激勵與扶持,才許給了我一片純淨的青春空影,並給予了我繼續高歌前行的力量,讓我能夠帶著積極的力量,走過我在校的時光。

現在回想起那段走過的在校時光,有後悔,也有慶幸,但更重要的是,在我走過那段時光後,找到了自己的目標與夢想,同時也讓我明白了“走過在校時光”的意義。

如果沒有經歷過,我就沒有對此的發言權。如果我未曾走過校園的那段時光,就不會有現在明事理的我。如果未曾走過那段時光,也不會有現在勇敢追逐夢想的我。如果未曾走過那段時光,更不會有現在還能微笑面對生活的我……那段時光,塑造了現在的我的一切,對我未來的路也產生了重要影響。我慶幸,在校的時光,我走過了!

人的一生,何嘗沒有一兩個後悔的事情,那段在校時光下,無所事事的悔意,純當成是,成就現在陽光的我的一個考驗罷了,畢竟,經過風雨洗禮的天空,才會看到世界上最美的彩虹。

走過那段時光 篇14

國一作文 ,902字

走進教室,輕輕撫摸著那時青澀的自己所留下的痕跡,透過窗卻看到變化如此之大的校園,心裡頗有些感慨。校園裡曾留下了我的身影,保留了現在我的回憶,在這裡我度過了我的青春時光。

校園的天空依然那樣蔚藍,把地上的我們卻早已各奔東西。我是一個愛念舊的人,對我而言,讓我走過那段時光的校園是我的第二個家,如今再次回到這裡,那是在校的記憶,撲面而來……

有一種人,在美好的時光中,大肆的叛逆,過後卻用力的後悔。而我就是那一種人。我的在校時光是在渾渾噩噩之中度過的,毫無目標的自己,宛如行僵一般,浪費了如此寶貴的時光。“青春虛度無所成,白首銜悲補何及”,當真正明白這句話的含義並瞭解到它的重要性時,卻發現在校的時光已然走過大半,想真正挽留卻再也做不到了。

我雖然後悔,我浪費了如此多的在校時光,但當真正在校時光走過之後,回頭看到曾經的自己,未嘗不感到慶幸,慶幸我遇到了能夠改變我一生的人。

一個人如果沒有在那段時光中大肆流淚、放聲吶喊、經歷打擊,那麼那個人的那段時光就是虛度的,唯有在經歷那段時光後,能站起來並繼續高歌前進的人,才有了一段圓滿的在校時光。在校的時光裡,不僅只有歡樂同行亦有詼諧的陰影伴隨。於我而言,經歷了失敗的打擊後,還能受到朋友,師長的關懷與鼓勵,這讓我無比幸福。正是因為他們對我的激勵與扶持,才許給了我一片純淨的青春空影,並給予了我繼續高歌前行的力量,讓我能夠帶著積極的力量,走過我在校的時光。

現在回想起那段走過的在校時光,有後悔,也有慶幸,但更重要的是,在我走過那段時光後,找到了自己的目標與夢想,同時也讓我明白了“走過在校時光”的意義。

如果沒有經歷過,我就沒有對此的發言權。如果我未曾走過校園的那段時光,就不會有現在明事理的我。如果未曾走過那段時光,也不會有現在勇敢追逐夢想的我。如果未曾走過那段時光,更不會有現在還能微笑面對生活的我……那段時光,塑造了現在的我的一切,對我未來的路也產生了重要影響。我慶幸,在校的時光,我走過了!

人的一生,何嘗沒有一兩個後悔的事情,那段在校時光下,無所事事的悔意,純當成是,成就現在陽光的我的一個考驗罷了,畢竟,經過風雨洗禮的天空,才會看到世界上最美的彩虹。

那些回憶,那些過往 篇15

國三作文 ,738字

一束光穿過樹葉,落下斑駁陸離的光影,但卻早已不是昨天那一束。那年夏天,我們分離,你帶走的,是我想要的,而你留下的,毫無價值和意義。我如同一隻被困囚車的小獸。雖微笑人前,表明自己不屈的意志,但卻要在深夜自己舔舐傷口,獨自享受孤獨。人們不會注意到,我那憂愁無助的眼神,那已失去往日的光鮮亮麗的皮毛,那已略顯笨拙的爪子。惟有我的心,還著有往日的驕傲,但卻也疲憊不堪。

有些時候,分別是不需要再見的,比如時間的流逝,記憶的模糊,還有和你的分離。

戒痕會長好,頭髮會變長,個子會高,身材會苗條,記住的也會忘掉。

有些時候,想起來會很難,做起來卻很簡單,此如疏離,比如忘記,再比如習慣。

逐漸成了點頭之交,逐漸淡忘了彼此的過去,逐漸淡忘了那些曾經生疼的傷痕。

—把“逐漸”換成“刻意”也一樣適用。

—一切的一切,連個正式的再見都不需要。

燈光一盞盞的熄滅,深夜總會比夜幕黯淡許多。而灰暗和黑暗,說不出誰更蒼涼一些。

可是不這樣怎麼能看清那些稀少的星光呢。

如果時光倒流,永遠停止在那一秒,該有多好……

如果每個回憶都是這樣的結局,該有多好。

—喂,如道嗎,我很喜歡你呢,你這樣的朝面前的少年喊到,每一字的未尾都帶上撒嬌的意味。

—知道了,於是他停下來,回眸朝你輕輕的笑起來。

—因為,我也很喜歡你啊!

這樣的結局,總有一天我們都會遇到的。

可是為什麼現在只要一想到你,心還是會疼呢?

誰知道呢?

也許幾千年後歲月流轉,這個星球上的我們,就會成為只會擦肩而過的陌生人。

也許僅僅是一個十年,就會忘記曾以為會記得一輩的人也說不定。

想著,想著,眼睛突然溼了。

—可是請你相信,這絕對不是眼淚。

—絕對,不是。

記住那些回憶 篇16

國小四年級作文 ,496字

又過了一年了,也只剩一年了。我們依舊歡樂,依舊像以前一樣奔跑、追逐;像以前一樣亂叫綽號;像以前一樣聚在一起討論X個班的XXX長的漂亮。我們也依舊像以前那樣桀驁不馴、那樣瘋瘋癲癲,不怕天不怕地,自由自在,會因為一個笑話而捧腹大笑,會因為一個不爽而大發撓臊。一切都像曾經那樣,但在無形之中,好像多了些什麼,又少了些什麼。不知從何時開始,我們學會了抱著一本本參考書上學、放學;養成了每天起得比雞早,睡得比狗晚的“良好習慣”習慣了週六、週日拒絕朋友的邀請,窩在家裡翻著一本本公式定理……不知不覺中,我們都長大了,會因為考差了而傷心、失望、甚至是流淚。我們所想的也從遊戲、小說、女孩變成了書本、學校、得分率。而曾經那些不可思議的想法誰還會記得?曾經那些走過無無數次的道路有誰還會想起?曾經那些真實的故事有誰還會感動?

我突然想起一句話:無論未來如何,只要還能想起那些回憶,就夠了。是啊!無論未來我們在何處飄蕩,只要還能想起那些和朋友在一起的時光,就夠了。

在這最後的一年中,我要和朋友們一起快樂的過好每一個月、每一週、每一天、每一個和朋友在一起的時刻,為未來的我留下一段無悔的青春,留下一段美好的回憶。

那些回憶 篇17

國二作文 ,1016字

如果有一天你遇見哆啦A夢,你會怎麼樣?如果有一天我幸運的遇見了哆啦A夢,我會開啟抽屜,找他借時光機。我要回到過去,那時候我還小……

當時,我還尚且年幼,由於父母的原因,我幾乎每個星期天都是在奶奶家度過的,所以去姥姥家的次數非常少,而我對於姥姥和我之間的記憶,則少之又少。

姥姥家在一個小山村裡,家裡也不是很富裕,所以姥姥很節儉,但是每次媽媽帶我們回姥姥家,姥姥都會把家裡好的東西拿出來給我個妹妹。雖然很喜歡姥姥,但我實際去的次數非常少,相對而言,我甚至覺得去姥姥家是“做客”,去奶奶家才是“回家”。

由於早些年的一些事情,爸爸不太喜歡媽媽常回孃家,媽媽也因為這個原因減少了去姥姥家的次數。後來隨著我和妹妹的學習任務越來越繁重,就算是過雙休日,我們也回去奶奶家,所以我在上四年級的時候,幾乎就沒有去過姥姥家。

後來,姥姥生了病,住進了縣醫院,我們也會去看姥姥。一次,我拿著輸液瓶在手中玩弄,卻不慎打碎,媽媽吵了我幾句,姥姥一直在一旁維護我,我當時非常感激姥姥,多希望姥姥可以一直保護我。但是,天有不測風雲,人有旦夕禍福,姥姥最終去世了。

“人,總是見一面就少一面。”我從未想過會對這句話切膚般痛的體會。

那時,我正在學校上學,媽媽面色凝重地來學校找我,把我帶回了家,告訴我姥姥去世了。去姥姥家的路上,我的心情有些失落,但畢竟還是四五年級的孩子,到了姥姥家我便和堂妹她們玩了起來。大概是不願意接受這個事實,我只去裡屋看了一眼,便再也沒有進去。媽媽在裡屋哭的稀里嘩啦,爸爸在門外陪別人喝酒。我正在外面玩的時候,媽媽出來把我拉到裡屋門口,讓我跪在墊子上給姥姥磕頭,我磕第一個頭的時候,也不知道是因為害怕,還是傷心,我的淚水流出了眼眶,媽媽也默默地抹著眼淚。姥姥下葬的時候,天下著小雨。媽媽和姨因不捨的姥姥離開,奮力阻止,多次摔到小水窪裡,她們的衣服也因此髒的不行,但姥姥最後還是離開了我們。

現在是姥爺一個人住在家裡。每次回姥爺家的時候,看到裡屋放的那一張黑白照片,心中充滿了愧疚,總覺得姥姥生前對我那麼好,去世的時候我還在玩,非常對不起她。有時候去給姥姥祭奠,我也不敢上前,因為我怕我會難過,我不想哭。現在長大了,明白了很多事,也懂事了不少。去姥爺家的時候,也會做一些力所能及的家務,就當是為了彌補當時的遺憾吧。

有些東西,就像花香一樣,雖然早已消散,我們卻還記得它的氣味。

有一次做夢,夢到姥姥帶我去玩,一路上她拉著我的手,很緊很緊……

一張照片,一段回憶 篇18

國小四年級作文 ,368字

一張照片,記載著一個故事;一張照片,講述了一段經歷;一張照片,勾起了一份回憶;一張照片,包含了一份感情。

那天的天氣非常好,我在幼兒園裡正在玩過家家,而大媽媽在旁邊拍照片呢!

我先將幾隻小小的“小籠包子”放在竹盤裡,再拿一個長方形的底盤放在“灶臺”上,接著把放好“小籠包子”的竹盤一個個疊起來,直到把竹盤用光為止,最後合上蓋就開始燒了。

玩興正起的我忍不住叫賣著:“賣小籠包了!賣小籠包了,五元十個誰要來買?”

這時,大媽媽故意拿了一張五塊錢的紙幣給我,這時候,我心裡別提有多高興了!可是過了不久,我就拿著這五塊錢發呆,因為我看到大媽媽一臉的怪笑,感覺有些不對勁,仔細一看,原來是一張五塊錢“假鈔”呢!

看了大媽媽拍的照片,我選擇把做小籠包的情景保留下來,那張照片拍得非常清楚。

就是這樣一張看似普通又不尋常的照片,是多麼值得我去收藏。

珍藏那些回憶 篇19

國小四年級作文 ,603字

時光荏苒,歲月蹉跎。花兒還有重開日,人生沒有再少年。轉眼間,小學六年即將過去了,我們快要畢業了,六年的同學也將離別,各奔東西。去到自己理想的中學,開始新的學習。在這六年,發生了很多,我們從幼小無知變成了陽剛少年。點點滴滴,都要珍藏起來,拼成一個回憶錄。

六年前的我,是那麼的幼稚,拉著媽媽的大手,走進了212班這個大家庭,成為了“劉阿姨”老師的學生。

那時的我,在班上默默無聞,沒有誰跟我玩,一個人躲在角落,沒有存在感,直到那一天……

我和歐陽無意被老師組成了一隊,我是隊長,她是副隊長,就這樣,我有了第一個“知心朋友”……

但五年級時,我們鬧掰了,鬧得很大,幾個星期才平靜下來,但後來我們又和好了。其實在吵架之後,我們都疏遠到已經忘了多久沒說過話了,也忘了當初為什麼有那麼多話可以說。

我們有一個“阿姨”老師—劉老師。她對我們關愛有加,像是對自己親生兒子和女兒一樣。

在五年級的“廣播操大賽”中,我們班獲得了一等獎,這與劉老師的陪伴是分不開的,即便劉老師把腳扭傷了,她也不顧傷痛堅持陪伴我們排練,一起在烈日下操練。

謝謝劉老師,有了您的諄諄教誨,才有了今天的我們,成長的路上有您的陪伴,是我們最幸福快樂的事情。

別冷落了曾經對你好的人,不然以後想找回來就困難了。

時間是一筆貸款,即使是守信用的人也還不起。

讓我們一起來珍藏那些回憶,不要讓風沙把它捲走,不要讓雨水把它沖洗。

珍藏那些回憶……

如果時間飛走,請留住回憶 篇20

國小六年級作文 ,1272字

2013年5月20日星期一天氣:熱啊值日班長樑嬌嬌

首先請允許我“嘆”口氣,因為這次語文考得不好,所以學號在後面了,直到今天才當值日班長,哎……

第一次當值日班長是在考試,第二次當值日班長還是考試,第三次不是嘍!第四次還是考試……一到考試我就當值日班長真是忙死了,當值日班長的這一天自己感覺還不錯,早上八點鐘考試,我7:00去,到了那裡“贏”得了一頓的批評說我來得晚,我卻不認為這樣。八點鐘考試,來這麼早幹嗎?有的同學說來複習,誰信啊!是複習了,可心在操場上,當然如果真的是我的錯,我會向大家道歉,我查一遍人數向各個班內比較有能力的說幫我看著點,我自己盯著自己的考場。還好,和我在一個考場裡的學生還都比較給面子,劉昊考語文時,乖極了,到最後都比我做的快,看來劉昊同學這次拼了,考試時,我們和一班在一起形成了對比,一班的王凱等都下位了,讓老師點名,難道讓老師點名真的很光榮嗎?

如果時光飛走,請留住回憶。這一天平平淡淡,沒有精彩。往往他們說:“值日班長累,”但我不會說,因當值日班長一天,當值日班長和班長的表面上幾乎是一樣的,但是,實際上是不一樣的,當值日班長這一天的大大小小事都會管,而當班長只是輔助值日班長管理班級,所以說兩者是不同的,自己當班長快有三個月了,心裡的話語三天三夜都說不完,因為在這三個月裡讓我懂得了太多太多,讓我學會了太多太多,回頭看看還有20天,天啊!又過了一天,眼看著所剩下的20天,自己內心忍不住流淚了,別人看不見自己內心裡卻能感覺到陣陣的心痛。


回憶在一起的日子,我們在一起走過、笑過、哭過,而再過二十天我們將要分離,小學時,分離時我們沒有哭那是因為我們只是分班在一所學校裡,還會見面,而這次的分離可能幾年,幾個月都見不到,想起自己那些好朋友,淚再一次肆無忌憚地流滿臉頰,但是無論以後怎樣都要好好的。

現在的我長大了,剛入初中的我,對未來有一種憧憬,一種期盼,從無知的童年跨入懵懂的少年,還真有點不適應。新的世界,新的朋友,新的夢想,這一切都是嶄新的,我有點迷茫。正處在人生的“黃金期”的我,該怎麼辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓進取?我想大家必定會選擇後,因為我們有著別人沒有的活力,我們對未來充滿希望,會朝著理想的方向不斷前進,努力奮鬥!

朋友們!青春是無私無畏的,正所謂“青春做伴好飛翔”。讓我們用活力的青春,給靈魂插上理想的翅膀,向著遠方飛得更高,飛得更遠,無論以後我們在天山地北,我們的心都會在一起,不分開好嗎?首先要謝謝你們,在我需要愛的時候來愛我。

生活在這個班級裡,就像生活在家裡,裡面全都是自己的兄弟姐妹,希望分開以後,我們還會記住彼此,現在有的同學把同學親筆簽名寫在校服上了,我感覺太棒了,看到世黨的衣服上有數學老師的親筆簽名,我想到畢業的那天,我要讓老班給我寫一個寫得大大的,無論我走到何處,我都拿著這件衣服,因為這件衣服是花多少錢都買不來的,再說了,我也不會賣,因為這上面留著太多太多的回憶了。

如果時間飛走,請留住回憶,讓回憶伴隨著我們直到天長地久、地久天長直到永遠、永遠……