遊秦王宮相關作文20篇

遊秦王宮 篇1

國小五年級作文 ,674字

秦王宮,不是秦代王宮,而是模仿秦代建築風格修建的仿古建築。

行走在秦王宮,身邊到處充滿歷史的氣息。走道中,身著古裝的宮女太監行色匆匆,牆壁上的龍頭圖騰充滿威嚴,“四海歸一殿”中皇帝的龍椅彷彿在訴說著朝代的變遷,“三宮六院”中亭臺樓閣相互交錯著,還有那一條條懸空的幽幽長廓,這一切,構成了秦皇漢武的莊嚴儀仗,讓人恍如穿越時空來到了秦朝。

來到藏書閣,那高過人頭放滿竹簡的書櫃,使我不太相信毛澤東的“惜秦皇漢武,略輸文采”。雖然我知道,這只是根據民間傳說造出來的,但是,我彷彿看到了秦始皇坐於書案前刻苦攻讀的景象。

走進地下皇城,一個個仿製兵馬俑擺在面前,它們有真人真馬大小。陶馬身上鼓起一塊塊健子肌,四蹄騰空,彷彿下一秒就會越出護欄來到我們身邊。兵俑栩栩如生,倘若你不細看,真的會把它們當成是秦代穿越而來的武士呢!

不知不覺間,我已身處“御花園”了。且先不說園中遍地的奇花異草,也不談那園中奇形怪狀的假山岩石。就說說那當年公子王孫的遊玩之處。竹林小亭中,一把古箏安靜地放在小桌上,透過古箏,彷彿可以看到窈窕淑女指尖划動,流出一曲讓人無比陶醉的音樂,再看那古松下吊著的鞦韆,在風中微微搖晃……這古風古韻怎一個“醉”字了得!

置身這氣魄莊嚴的皇宮中,我陶醉了,彷彿穿越到了大秦盛世,覺得自己就是一統天下的“孤”了。不過,“俱往矣,數風流人物,還看今朝”。

橫店秦王宮 篇2

國小六年級作文 ,830字

寒假期間,嚴冬的氣溫尚不算冷,我與父母從上海出發,前往我國著名的影視基地橫店進行觀賞。經過五個小時的車程我們順利到達了橫店,放眼望去路邊的香樟早已褪去了綠意,一排排緊密地靠在一塊兒,似是在依偎著互相取暖,度過寒冬。花壇裡的花朵早已不見蹤跡,只剩下稀稀落落的幾株不知名的花種,在這寒風蕭瑟的季節裡堅持綻放屬於自己的光彩。

在橫店附近的酒店休息了一晚後,我們便出發前往第一個景點—秦王宮。秦王宮的入口是一道城牆,共有三扇門。據導遊介紹,由於先秦留下的遺蹟與史書記載有限,後人所重築的“秦王宮”與原先的模樣仍有差異。這三道門從外至內,皆是為了防止其他國敵輕易攻入城門而設定的。過了城門,便是一條約三四米寬的長道,據聞是古代官員前往正殿所用。沿路依著城牆走,入眼盡是“桃李芬芳,青草如茵”的絕美景色,這大概就是設計者別具匠心,讓橫店總能四季如春的創意吧。殿外的道路分為三段,每隔五米左右皆有一個狹長的花壇,其間種滿了“碧草”、“桃花”與不少修剪好的盆栽。遊人們一時驚歎不已,不少遊客拿出早已備好的相機,尋找適合拍攝的景物與其合影留念。我和父母選的是正中間的一條道路,一直走了十分鐘左右,才來到那直通大殿的階梯前。

石階足有999級,中間鋪著一條長長的紅毯,遠遠望去,似直通雲霄,氣勢不凡,令人不由心生敬畏。它的兩側仍種滿了一排排綠草,看上去使得莊嚴雄偉的大殿平添了幾分勃勃生機。

石階之上,便是那巨集偉雄壯的主殿—四海歸一殿。秦始皇在位之時,便一直謀劃著一統天下的策略,“四海歸一殿”便是這雄心壯志的縮影。殿內以金色為主色調,目之所及,盡是一片金碧輝煌,無一寸不是精雕細琢、端莊肅穆,令人讚歎不已。

殿內遊人極多,面積也極廣,繞過正中的一週長廊,再走過地下宮殿,便出了景區。一直來到清明上河圖時,我仍未從方才的震撼中回過神來。

橫店的秦王宮,至今仍清楚地映現在我的腦海中,每每看到這三個字時,那一幕幕氣勢恢巨集、雄偉磅礴的畫面總會一齊湧上心頭。

遊覽故宮 篇3

遊覽故宮作文350字 ,340字

今天,我和爸爸在北京遊覽故宮,它的面積很大,是明成祖朱棣花了鉅額財產建成的。

剛開始,我看著地圖,向爸爸問:“故宮咋這麼大呢?是不是想要造它的人那個呢(有病)?”

“不是,這是因為他想給自己樹立威嚴。”爸爸說。看來天子太有威嚴了,能造出這麼大的一個宮殿。

我和爸爸依照地圖邊走邊看,這裡面有:景仁宮、太極殿、儲秀宮、欽安殿等,是古代建築,非常有特色!其中保和殿最讓我感興趣。它和其他宮殿一樣,有高大雄偉的大殿,有好多紅色的撐天柱,房簷很有趣,站著幾隻小動物。爸爸告訴我,保和殿是古代科舉考試中數一數二的人蔘加殿試的地方,第一名當狀元,第二名是榜眼,第三名是探花。我覺得這個宮殿一定是充滿智慧的。

我們依然走著,我一邊走,爸爸一邊講故宮的故事。我們走了半天才走了一半,腳底都疼了……

北京旅遊——遊覽故宮 篇4

北京旅遊——遊覽故宮 ,388字

北京天安門是我非常向往去的一個地方,第二天一大早,我們便乘坐地鐵來到這裡,出了地鐵口首先映入眼裡的便是北京天安門城樓,它的上面正中央懸掛著我國的國徽,下面是毛主席的畫像,兩邊掛著中華人民共和國萬歲,世界人民大團結萬歲的條幅。雖然曾在電視和書中看到過很多次,可今天身臨其境的站在這裡,它的輝巨集氣勢還是讓我震憾了。我不知用什麼語言來形容我此時的心情。

天安門是紫禁城的正門,一對威武的漢白玉石獅把守著皇宮大門,幾百年前這裡是明清兩代皇帝辦公和生活的地方。走過金水橋,穿過太和門,看著厚厚的城門,遊覽著皇帝們曾經生活居住的地方,看著這麼金碧輝煌的宮殿,讓我驚歎我國古代人民的智慧,是誰建造了這麼美的皇宮,它吸引了全世界人民的眼球,我看到許多外國人一邊看一邊拍照,他們也被這壯觀宮殿所吸引。

這時我感覺做為一箇中國人的自豪感由然而生。中華民族是了不起的民族。我為是一名中國人而驕傲。

遊覽故宮 篇5

遊覽故宮作文250字 ,265字

今天,我們先來到了天安門廣場。雖然陽光燦爛,但北風呼呼,還是把我們凍得瑟瑟發抖。廣場上,等著瞻仰毛主席遺容的隊伍繞了七八個彎,一千多米的長龍,漫長而且擁擠的等待,終於來到了神聖莊嚴的毛主席紀念堂,我們緩緩的走進堂內,向毛主席鞠躬並獻上一枝花,以表達我們的敬意,看著毛主席的遺體,就像正在做一個甜美的夢。

接著我們來到了故宮,富麗堂皇、威嚴壯觀的太和殿、保和殿、中和殿……令我印象最最深的是御花園,這裡都是上300年的百年老樹,坐在亭子裡,靜靜的觀賞著一片美景,這該有多麼美妙啊!

故宮,更在向每一個遊人訴說著皇家的威嚴與至高無上!

《荊軻刺秦王》讀後感 篇6

讀後感 ,563字

在寒假的第一週,我從《中華上下五千年》這本書中讀到了一篇令我受益匪淺的故事,叫做《荊軻刺秦王》。

那時正是戰國時期的後期,秦王剛把趙國奸滅,而搶奪的魔手漸漸地向燕國伸去。而燕國的太子丹很著急,招集了文官大臣們,冥思苦想,終於想出了一個大膽的計謀—讓荊軻把秦王痛恨的燕國大將樊宇的首級獻給秦王,以取得秦王的信任,然後就藉此機會將秦王刺殺掉。荊軻二話不說就開始實施計謀了。事情原本進行得很是順利,可是荊軻卻在關鍵時刻掉了“鏈子”,露出了馬腳—在刺殺的時候因為太緊張,連刀都撥不出來。後來,被發現後不幸被秦王的侍衛當眾斬下了首級。

唉!真是“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”啊!

想想我自己,有時不就是第二個荊軻嗎?每次都上了戰場才臨陣磨槍。還記得有一次,我們五年級來了一次驚天動地的監控考試。同學們都在抓緊每一分,每一秒的時間來複習。而我自是,認為滿分簡直就是手到擒來,得來毫不費功夫,每天都揚揚自得。可是考試的時候,我卻慌了神。這個不知道填什麼,那個不知道寫什麼,真是叫天,天不應;求地,地不靈啊!試卷成績一下來,我只考了八十幾分。此時,傷心,難過,後悔,湧於心頭,但也無法……

這篇故事讓我明白了,我們無論做什麼,都不要平時不燒香,臨時抱佛腳的道理。而我,也一定會把這個缺點改掉,不再做第二個荊軻了。

遊秦皇臺 篇7

記敘文 ,795字

那是去年初夏的一個週日下午,風輕日暖。我們一家來到秦皇臺鎮的秦皇臺。“哇!好壯觀。”一抬頭首先進入眼簾的是秦始皇高大的銅像:他巍然屹立在一塊寬寬的方形石臺上,頭上戴著華麗的皇冠,左手放在胸前,右手緊握佩劍,目光威嚴地望著遠方……

在這個銅像的周圍,是一些小的青銅雕塑群,展現的都是秦始皇的功績:他統一了六國;統一了貨幣;統一了文字;還統一了度量衡。我最喜歡那組貨幣的銅像,上面刻著各種形狀的貨幣:有圓的、長方的,還有短刀形的,真不知道古人是怎麼攜帶的?媽媽說,大概古人也用它作防身武器,我覺得有些道理。我只知道孟姜女哭長城的傳說,人們都說秦始皇的殘暴。不曾想今天親眼看到了他偉大的業績,他為人類社會的進步作出了很大貢獻。

順著剛剛修建好的石板路向前走,我們顧不得參觀左邊的大型壁畫和右邊的道觀、書院,直奔秦皇臺而去。遠遠地看去,它只是一個有五六十米高的大的土臺子,它的上面有稀疏的野榆樹、野棗樹、野刺槐,周圍還有幾棵粗可盈抱的大柳樹,上面系滿了祈福消災的紅絲帶。我們沿著石級逶迤而上,到了最頂端有一個古香古色亭子,亭子中間立著一塊青石石碑,碑上刻著一個古老的傳說:

相傳在兩千年前,秦始皇命他的大臣徐福去尋長生不老藥,徐福帶著三千童男童女和許多金銀財寶離開了秦國。渡海到了高麗國,誰知徐福一去不復返,杳無音信。秦始皇心急如焚,在現在的秦皇臺鎮位置,原來的海邊,築了一個高臺,屯兵駐守,每天眺望海面,盼徐福歸來。哦,我這時才想起剛才在秦始皇的雕像下的大石頭上,刻著秦始皇與隨從到海邊送徐福渡海時的情景:徐福彎下腰,拱手作揖。在他身後站著童男童女,個個都長的很漂亮、很清秀。在旁邊還有很多金銀財寶。人物刻畫栩栩如生。山腳下建有秦皇臺廟,有八角琉璃井,據說直通東海,終年不竭。

我們下山時,已經是黃昏了。回頭望去,暮靄中的秦皇臺彷彿在為我絮絮訴說著當時秦朝所發生的事情。如果您有機會,也來看看吧!

遊秦始皇陵兵馬俑 篇8

國小三年級作文 ,518字

暑假,我遊玩了西安秦始皇陵兵馬俑。

秦兵馬俑的總面積達一萬四千二百六十平方米。兵馬俑不僅規模巨集大,而且型別眾多。沒有一個兵馬俑長的是一樣的,據說有一位外國留學生來參觀兵馬俑時竟發現有一個和他很相像的兵馬俑,就站在旁邊,工作人員都沒有發現。可想而知兵馬俑是多麼的逼真、精巧。

在整個兵馬俑中,最具代表性的是一號俑坑。這個俑坑裡有未開挖的兵馬俑,有開挖但正在修復的兵馬俑,也有已經修復完畢完整的兵馬俑。修復完的兵馬俑都個性鮮明、神態各異:有的微微頷首,若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰勝敵手;有的眼如銅鈴,神態莊重,好像在暗下決心,誓為秦國統一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,勇武幹練,好像隨時準備出征;有的凝視遠方,好像在思念家鄉的親人……秦兵馬俑惟妙惟肖地展現了當時秦國大軍百萬雄兵、戰車千乘的氣勢雄偉。而最小的就是三號坑了,三號坑其實就是打仗時的指揮部和車馬房。正前方有三匹非常高大的馬,後面就是一塊高起的平地,上面有八個兵馬俑。作為指揮部,它周圍的一圈土坡保證了它的安全。

這次秦兵馬俑之旅讓我領略到了中華民族當時高超的技藝和強大的軍事力量。這秦兵馬俑是古今中外絕無僅有的,是世界八大奇蹟之一,參觀秦兵馬俑的經歷我將會終生難忘。

遊秦始皇兵馬俑 篇9

國小六年級作文 ,555字

舉世聞名的秦始皇兵馬俑坐落在陝西省西安市近郊,被譽為“世界第八大奇蹟”。暑假裡媽媽帶我來到了西安,參觀了秦始皇兵馬俑。

順著長長的走廊,來到了一座拱形大廳上。站在高處鳥瞰,我們看到了已經挖掘的三個俑坑中氣勢最巨集偉的一號俑坑。一號俑坑東西長230米,南北寬62米,總面積有14260米。坑內的兵馬俑也最多,共有6000個左右。坑內的兵馬俑有的規規矩矩地站著,似乎在聽候將軍的指令;有的手執韁繩,舉目遠眺,似乎隨時準備上馬搏殺……兵俑之間,一行行,一列列,真像是一支訓練有素的軍隊。

走著走著,我們來到了二號俑坑。二號俑坑比一號要小,卻能近距離觀察。在這裡,我們可以清楚地看到它們表情各異:有的表情凝重、若有所思,彷彿在戰爭上遇到了困難;有的怒髮衝冠,好像想衝上去把敵人一舉殲滅;有的眼神堅定、緊握雙拳,似乎隨時準備出征;有的凝視遠方,好像在思念遠方的親人……當我們走近它們的身邊,似乎還能聽到它們輕微的呼吸聲。

在三號俑坑裡,我們可以更好地觀賞陶馬。只見一匹匹陶馬膘肥體壯、栩栩如生。看它們那架勢,一定是沒少訓練吧。好像只要一聲令下,它們就會撒開四蹄,馱著戰士們馳騁疆場,與敵人浴血奮戰。

望著這些惟妙惟肖的兵馬俑,我情不自禁地想:古人憑著自己的智慧和才藝創造出瞭如此雄偉的建築,誰能說這不是中華民族的瑰寶呢?

夜遊秦淮 篇10

國小六年級作文 ,420字

九月二日夜,吾與母遊秦淮。觀淮水,兩旁燈火通明,四周皆鬧市,似星點綴。淮水旁有一貢院,曰“江南貢院”,可容考生兩萬餘人。伯虎,太白,均於此得功名,此之為人才輩出之地。

入秦淮,上一舟,曰“畫舫”,上有一侍者,其聲悅耳動聽。顧四周,一石壁上有二浮雕,光映之,光亮奪目。浮雕有二仙女,近觀可知其區域性,仙女之足,白嫩光亮,纖細動人,觀此則陶醉其中,可謂楚楚動人。

舟在江中駛,侍女述兩旁之景,奇峰怪石,危峰兀立,盡顯其態,錯落有致,似亂,其中卻暗藏玄機。淮水有橋三十有餘,座座精雕細琢,遷客騷人多會於此,舞文弄墨,好不自在!

秦淮還擁金陵八妓:圓圓,香君,如是……皆是俠義之女。如是於國危亡之時,毅然為明抗清,一代才女,最終竟被逼無路,縷帛自盡,“矣,自古紅顏多薄命”又能如何。

時辰過半,畫舫到岸,回望淮水,不禁感慨,流水依舊,景復初者,然人亦不復為初者也。光陰如水,彈指便是百年光陰已過,史終舊矣,將來仍賒,把好當下,此乃淮水之景復訴之也。