遠方的錄音機相關作文20篇

遠方的錄音機 篇1

國一作文 ,777字

從歲月中剪一段悠揚的旋律,讓它停泊在記憶的遠方。

——題記

仲夏之夜,大地平鋪著皓影,皎月流轉著亮銀,時光似乎也亂了馬腳,被這不一樣的寧靜攪得停滯了。倏然,樂聲驚起夜的漣漪……

那是遙遠的一個夏夜,溼熱毫不客氣的充斥著這一隅房間。我在小床上輾轉反側,難以入眠,在夜色中抱起枕頭,悄悄溜進祖母的房間。

皎潔的的月光輕撫著祖母的銀絲,又黑又細的眉毛,彎彎的,好似被墨線彈過。我的??聲驚醒了祖母,“乖乖,怎麼不睡覺呢?”我直往祖母懷裡鑽,撒嬌道:“奶,我睡不著,想看動畫片了。”祖母顰眉,片刻後又好似一位魔法師般,在小屋中都施下咒語,末了,變出一臺灰色錄音機來。

動畫片早已拋到了九霄雲外,祖母約莫又用了魔法,嫋嫋樂聲瀰漫開來,熟悉的童謠在耳畔盪漾。月色在視線中朦朧,依偎在祖母懷中,如同被綿軟的雲絮輕捧著。入夢,祖母為我扇來的清風拂過林梢,遠處,錄音機淺淺的唱……

歲月不居,時節如流。重回祖母家,我已是亭亭玉立的少女了。夏夜的悶熱攪的我睡意全無,於是同祖母聊天,關於錄音機的塵封往事在一瞬悠然盪開心泉的漣漪,向祖母問起,而這次,它沉默著遲滯在回憶的遠方。

我有些悵然,又聽祖母道:“時間真快吶,我的小女孩如今也不再是聽兒歌的年紀嘍。”我聞言輕笑,幼時的兒歌似乎又在耳畔盪漾,縱使錄音機會從生命中淡褪,但祖母的愛,是這清淺時光中不曾變過的溫暖。

又憶起《偷影子的人》中寫過:“其實最棒的回憶就在當下,在眼前,而且這會是人生最美好的時光。”

是了,錄音機的旋律早已隨著歲月遊弋去了遠方,但生命中細碎的美好一直刻在記憶的扉頁上。時光荏苒中,過往停滯成了回憶,而美好在奔赴你的路上。

遠方的聲音 篇2

國二作文 ,552字

花開花落,四季變換。經過無數酷暑和嚴寒都不曾放棄,只因遠方的那個聲音在召喚。

—題記

清晨太陽緩緩升起,透過紗窗照在我的臉龐,儘管依舊疲憊但也還是麻利地起了床,像往常一樣坐在視窗的書桌前看書。沒看多久,一陣陣倦意便襲來。偶一抬頭瞥見窗外那株向日葵。它正努力向著太陽的方向。突然回憶起:它還是我曾經無意間撒下的種子,想看看撒在牆角的種子能不能發芽開花。沒想到他不僅在這間堅如磐石的牆壁中生了根發了芽還長大了。雖沒有其它同伴們粗壯結實,好似風兒輕輕一吹就能把它吹倒,但他卻始終朝著著太陽的方向,我不解它為何如此執著。

看著它我不禁想到自己,學習向來刻苦,中考臨近更是如此,日復一日,希望自己在考試時能多得幾分。同學們看見我都勸我不必把自己逼得如此緊。我總是一笑而過,看似輕鬆其實我又何嘗沒有厭煩過呢,一本本的複習資料壓的人喘不過氣來。可每當我想偷懶放鬆一下的時候,心底的那個聲音又出現了:加油吧,努力吧,我在遠方等著你。這時我便會立刻打起精神,重新全身心地投入到學習中去。我想這聲音便是從理想的彼岸傳來的,它在遙遠的地方召喚我。突然間明白這株向日葵正和自己一樣,它也在努力追求,為心中的方向不斷努力著。

望向太陽,它和我心中的理想一樣,如此的耀眼燦爛。遠方的聲音還在耳畔,於是我埋下了頭繼續讀書。

遠方的你,還好嗎? 篇3

高一作文 ,1052字

又是一年秋色好,抬頭望望沒有一絲雲的天空,心中的惆悵不免又增加了幾分,“遠方的你,還好嗎?”

心中的那道深深的痕跡似乎露出頭來,讓我不得不記起那段過往。

幼時,我家樓下的院子裡有一棵石榴樹,樹很高,密密的、綠綠的樹葉在樹枝上遮住了,不見一些陽光,那裡總是我們玩耍的好地方。一到了秋天,樹上就長滿了又大又紅的石榴,我們窺伺那些石榴,卻又不敢去摘,只能看著它把口水往肚裡咽。聽大人們說,那是我們家樓下家種的,那個伯伯可凶了。

一個充滿陽光的午後,我溜出家,在外面瘋玩。剛出家門,我的目光就忍不住向它投去,“咦,那是什麼?”我小跑過去,才發現樹的那邊是一根垂下來的樹枝,上面還有一個大石榴呢!我的心裡頓時癢癢的,似有幾萬只小手在撓。我四下望望,然後踮起腳,偷偷的轉到樹的那邊去。那個石榴就在我的眼前,我不可置信地使勁揉揉眼,沒錯,是大石榴!我努力地踮起腳尖,伸長胳膊,差一點,就差一點了。細密的汗滲了出來,我又向前微微傾身子,終於,它被我摘了下來。我像是經過了一場鬥爭似的,渾身痠痛,可我顧不了這麼多,我把石榴抱在懷裡,躡手躡腳地向家跑去。

偷偷開門,進了房間,“還好還好,沒見著媽媽。”我長長地舒了一口氣,把石榴放在了我認為最安全的地方—小書櫃裡。

第二天媽媽說要找書看,我隨便應了一聲,卻猛然想到那個大石榴,便快速跟著進了房間,發現媽媽拿著那個石榴,我嚇退了步子,不知該作何解釋。只是一個勁地說:“不是我不是我。”

媽媽帶我來到了伯伯家,我心想,這下完了。我雙手不安地擰著衣角,來回的錯來錯去,衣角在我的蹂躪下,顯得皺皺巴巴,可笑極了。我等待著將要的到來的暴風雨,沒想到,一切都是那麼寧靜,但很快,這份寧靜很快就被伯伯的笑聲打斷了。伯伯摸著我的頭“呵呵呵,你誤會這孩子了,那個石榴是我送給她的。我見這孩子可愛的很,便送給她個大石榴,本來還想再給她幾個的,正好你們來了。”說著,進屋又拿了幾個石榴出來,塞到我的懷裡,還衝我眨了眨眼,“拿著,我就不用再跑一趟了。”我支吾著半天說不出話來,眼淚瀰漫了我的眼。

又過了幾天,我在路上碰見了他,我紅著臉,又是一陣沉默,“伯伯,我……”“行了,好孩子,什麼都別說了,以後改了就行了。”我點點頭,“伯伯,我會的。”

從那以後,伯伯每年都會給我送兩個大石榴。我再也沒有做過那種不光彩的事了。只是,不知從什麼時候起,我就吃不到那甜甜的石榴了,市面上賣的遠不如那個甜啊。

又是一年秋色好,秋風乍起,希望將我的思念帶到遠方,帶到遠方的你的身邊。“遠方的你,還好嗎?”

獻給遠方的春蠶 篇4

高三作文 ,847字

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

小時候,我一見到老師就會很害怕,而這種害怕裡又有我對老師濃厚的敬意。但現在截然不同了,畢竟我跟老師的年齡差距縮少了,也就成為形影不離的好朋友。

在我的學習生涯裡,遇到過各種不同風格的老師。那麼一個好的老師,一個叫人忘不掉讓人感動的老師,他是怎樣的呢?融入學生,亦師亦友;循循善誘,似師似長;他平易近人,聽人傾訴;他嚴格要求,催人上進。

這位老師是剛剛畢業的男體育老師,所有事情都要從低做起。他任教的每節體育課後總是把同學們用完的繩一一卷好,然後放到籃子裡,好讓下一節課的同學方便使用,讓他們能夠在一個星期裡唯一的兩節體育課有充足的時間玩得高興。他風雨不改地重複做,默默無聞地躲在體育室裡卷收著繩子。

老師推薦我加入體育隊,平時,我像個男孩,好動貪玩,心裡有著一種信念“男孩做得到的事情,我們女孩會做得更好”。

在寒冬裡,我們每天早上要求6:30前集中到操場訓練,我是個外宿生,要很早起床騎自行車回校,耳邊呼嘯的寒風讓我身上已有幾分寒意。所以我發起脾氣來,不論旁邊的隊友怎麼勸導我,我仍舊蜷縮地坐在樹下。老師坐了下來,和藹地對我說:“其他隊友同樣要訓練,你這樣做會影響大家訓練程序的。你也知道訓練停止了也就相當於前功盡棄。”他看了看我,覺得我好像心意已決,於是提出和我一起跑步。於是我答應了。在跑的路上,老師跑得很慢,不時還鎖著他的眉頭。我氣他說了一句:“老師,你今天怎麼這和差勁?”老師鬆了一下眉頭,強迫地從嘴裡露出一絲微笑,然後堅持陪我跑下去。當開晚上,我從班主任那裡得知老師因為每天陪我們訓練,沒有熱水洗澡,他的腳長了凍瘡,每走一步都非常艱難,更何況跑步……聽到這兒,我的淚水不由自主地流下來,我對我之前的任性感到慚愧,從此,我更加敬佩老師了。

老師,雖然你調到了其他學校,我堅信那種精神—吐盡銀絲贈人禦寒,是與同學親近祕密武器的,你天的深情,地的厚愛,銘刻在我的年輪裡。

沒有春的耕耘,哪來秋的收穫?願你永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。

遠去的聲音作文 篇5

國三作文 ,5617字

【篇一:遠去的聲音】

如今的一切都已如天氣一樣按變幻莫測,身旁的事物也都變得美好許多,當我們在那快節奏的都市裡忙碌時,有收穫就一定有失去你是否發覺身邊失去了許多遠去的聲音。

母親那甜美的呼喚聲遠去了……還記得小時候,那個對所見事物總抱有好奇心的我,一出門稍不留神就不見了,老是走丟,而母親總是“寶寶,寶寶”的呼喚我,而我也對母親的呼喚特別敏感,只要一感覺到就衝到母親身邊,那婉轉動聽的語調像魔一樣勾住了我的心,讓我難忘,但天長日久,這令我開心,有安全感的聲音像離我越來越遠了,因為我長大了,在成長的路上走久了畢竟會對兒時母親特有的呼喚有了懷念,但只有在大腦裡幻聽著享受一下了。

攤販那嘹亮的吆喝聲遠去了……在小學時期,感覺最幸福的不是有吃的有穿的,而是放學時,一聽見面板黝黑的老夫大聲的叫賣“冰糖葫蘆呀!北京正宗冰糖葫蘆!”我們幾個同學就跳著去掏出幾個小錢放到他手裡,拿走那好吃的冰糖葫蘆,時間久了,那老夫的吆喝聲,早已清晰入耳,牢牢的藏入我的腦子,那冰糖葫蘆的蜜從牙縫一直鑽入我的牙根,讓我留戀忘返,讓我印象深刻更是那渾圓嘹亮的叫賣聲,與高音歌唱家有幾分神似,但小學畢業,就再也沒有聽見那老夫的聲音了,小道上也少了一些熱鬧,那聲音也離我愈遠……

蟬那高轉久絕的鳴叫遠去了……生活在如今的大都市與過去是截然不同的,還記得原來,最悠閒暇意莫貴於在夕陽西下後拿個小板凳坐在大樹下聆聽蟬在那兒忘我的歌唱,它們像及了一個個大音樂家,時而高歌,時而低沉,它們像一個組合,有歌唱,有獨秀,那種美妙的天國之音讓我難以忘懷,伴著那悅耳動聽的蟬鳴忘了煩惱,忘了心事,只留下了一個空蕩而飽滿的靈魂,只是靜靜的望著那無汙染的暗藍的天空……但時間如一個無情的陌生人把這一切按了靜音鍵,那如此美妙的蟬音,如今也離我們愈遠……

這些已經遠去的聲音讓我們懷念,但最多的是惋惜,蟬鳴,吆喝聲,呼喚聲等等都讓我懷念,愈是美妙,愈要珍惜,多多珍惜這些聲音吧,不要讓它遠去後才後悔。

【篇二:遠去的聲音】

“明月別枝驚鵲,清風半夜蟬鳴。”我的童年就是在這樣一個散發著泥土香味,傾聽著鵲蟬齊鳴的家鄉度過的。那和煦的清風,輕輕地吹拂著屋外一條條青絲地竹床,也撫摸著我酣睡的臉龐,這是何等的恬靜,何等的愜意,何等的悠哉。

“稻花香裡說豐年,聽取蛙聲一片。”愜意的稻花香被陣陣清風吹開吹散。夜裡,和著那稻香,塘邊歡快的青蛙也如召開一場盛大的音樂會,西邊唱來,東邊唱去,好似在為這豐收的秋慶祝。這蛙聲,這蟬鳴,這風聲,這驚鵲,好一幅絢麗的風景畫,令人陶醉。

“七八個星天外,兩三點雨山前。”走在幽靜的小徑,置身於呢噥的綿綿的細雨之中,輕綿婉轉的聲音傳得得極遠,在那遠方好像有一位高貴女子在低聲吟唱。雨點打在山頂上,滑到山腰上發出“嘩嘩”的笑聲;雨點落到花瓣上,“滴答”又打到地面上的水窪裡,將窪裡雨水輕輕彈起,又輕輕落下。泛起層層圈圈的漣漪,伴著水聲叮咚作響。片片花瓣也帶著蘇蘇粉粉的花韻,盪漾在風雨裡,飛到水窪上,又好似一葉小舟。這花,這風,者雨,不禁讓我有些惆悵,讓我的思緒早已如馬兒馳騁在天地之間。

如今我的童年的家鄉又是何等的模樣帶著傾聽美妙鄉音的心情。今夏,有些小雨,我又靜靜的傾聽。

望著這灰暗的天空,我無奈而又期待地閉上雙眸。喧鬧的街頭像一鍋沸騰的水,在整個夏天裡翻滾鼓譟著;聽著車聲人身混雜的交響,我的耳膜開始劇烈的疼痛起來;麻將房裡,傳來“哐哐”打牌聲,輸了錢的人還時不時地口吐髒話,真令人厭惡;擁堵的街道上,毫不留情地朝我砸來一聲聲刺耳的喇叭聲;蓋樓房的機器聲……隨著這一聲聲如雷貫耳,震耳欲聾的聲音。一棟棟高樓取代了舊房屋;記憶中的樹林消失了,取而代之的是空曠的廣場;如畫的小河帶著水聲隱去了,取而代之的是人工假山……這聲音令人心痛,令人憤怒,令人無奈。夜晚,熱浪代替了蛙鳴,深綠的樹林被一個個烏黑的煙囪所替代。那濃黑的煙驅趕走了鳥鵲,消亡了鳴蟬。隨之遠去的還有那童年美妙的聲音。

這是我記憶中的童年故鄉的聲音嗎?如今,我只能在那已經封存已久的照片中尋找那遠去的一聲鵲叫,一串蟬鳴,一泓泉吟,一曲蛙聲……但請問,我還能聽到這已經遠去已久的聲音嗎?

【篇三:遠去的聲音作文】

朦朧中,我恍惚地看見,碧藍的天空,翠綠的草地,幽深的森林,彷彿還有大自然的聲音在耳畔迴盪。然而,突然眼前一黑,所有的一切都漸漸暗淡,那留戀的聲音也慢慢遠去……

我還記得那潺潺的水聲。媽媽的老家有一條大河,每次回去都覺得它那麼親切,它的聲音那樣悅耳。“嘩啦—”它撞擊著河畔的石壁,“咕嚕—”他躍過了河底的石塊。河裡的小魚也聆聽著它的聲音呢!而如今,那一股股清流早已汙濁,水中的魚兒也不知所蹤。從前可愛的水聲如今聽在耳裡,卻像是令人驚悚的怒吼!曾經喜愛的水聲早已遠去。

也曾聽過窗邊的鳥鳴。住在鄉間時,那裡並沒有鬧鐘,每天清晨溫柔的陽光探過窗來,鳥兒那清脆的聲音也跟著飄了進來,喚醒了沉睡的我們。爸爸指著屋後的樹林---那就是它們的棲息地,一片片綠蔭接連不斷,動聽的聲音就此傳開。這些年回去,樹林越來越小,鳥兒的歌聲也是再難聽見,留下的只有一根根大樹樁以及迎風飛起的黃沙訴說著悲哀的回憶。從前怡人的鳥鳴也已遠去。

不曾忘卻的還有田野的聲音。兒時的老屋後有一大片田野,那裡無人打理,就成了我的樂土。白天,風一吹過,“沙沙”的聲音就從草堆裡鑽了出來,吹過耳邊響起一陣“呼呼”聲;夜裡,蛐蛐、知了的聲音就響了起來,那是夜的搖籃曲。現在看來,那是童年逝去的回憶。老屋早已荒廢,曾經的田野成了垃圾場,那其間的聲音被“隆隆”的機器聲代替,它們同樣離我遠去。

隨著時間的流逝,我的耳朵越來越失望:它再也沒聽到過曾經留戀的遠去的聲音!只有在朦朧的夢中,曾經的一切才會回來看望我,那些大自然的聲音才會重回腦海。睜開眼,眼前只有灰色的一切,灰色的天空,灰色的大地,我的耳朵,早已封閉;那些聲音,早已遠去……

【篇四:遠去的聲音】

花開花落,年年月月,光陰似箭,歲月如梭。一天,當我猛然回眸卻發現自己已走了三千多個日日夜夜,時間的沙漏已運轉了千百個輪迴,它揀練出最好的沙礫留在上旬,隨時空穿梭千年,直至如今。而這其中一些卻被歲月遺忘了,消逝了,那聲音就蘊含其間。

無知爛漫,童真

扎兩個馬尾辮,臉上洋溢著天真笑顏,嬌小的身軀懶洋洋地臥在沙發上期待著,突然眼前一亮,只見電視機熒屏上躍動起幾隻小羊,那一聲“我一定會回來的!”每次不都如此謝幕嗎?

如今的我已不再單純天真,也已不再觀看這一類動畫片了,自然而然的,童年的片段逃出我的腦海,空蕩蕩,無所依。那一聲“我一定會回來的!”早就蕩然無存,離我遠去了,取而代之的是成熟,蛻變與堆積如山的作業……童年呢?天真爛漫的童真呢?

朗朗書聲,清脆

從今日俯瞰回去才知道,我已離開小學有兩年時長了我在記憶的小匣子裡翻找著,希望看到點什麼。但最終也只是七拼八湊的,還算完整吧。

記得那時每天到校都是要早讀的,當時的我們都還是稚嫩的童音,清脆悅耳。誰不想讀好了被老師表揚呢,便都竭盡全力地讀出自己的最大限度。書聲琅琅,聲聲入耳,震耳欲聾,聲勢浩蕩,就不說平時了,就拿電閃雷鳴的天氣說,我們的聲音也可將其埋沒,在磅礴的氣勢中又不失一種與生俱來的整齊感。

進入中學後,像早上大家一起讀書這樣的事是很少的了,都是自己讀自己的,有的還在藉機講話。吵吵鬧鬧,亂成一鍋粥,時間久了,自然而然的,那整齊的響亮的讀書聲便遠去了,淡忘了,逃出記憶……小學呢?悅耳動聽的讀書聲呢?

天籟歌音,妙曼

我永遠也不會忘記那一天。那一天,悲傷的氣氛縈繞在我的周圍,淚水滴滴點點滿溼我的衣襟,無法控制,淚流成河,那個死亡通知如同噩耗掐住我的喉嚨,讓我窒息。那就意味著從今往後她不會再唱歌,身體被病魔纏繞著,犀利地吐著火舌……終於,她挺不住了,漸漸地漸漸地倒下。

那以後,聽著她的聲音,內心空落落的,從前的妙音不再有活力,而是死氣沉沉的,永遠只能依靠那個小小的播放器來維持那微乎其微的生機,永遠都不會再更新新的曲目,它永遠地離去了!佳音,眷戀!那歌聲呢?那天籟之音呢?

在歲月這個江河中,它們都永遠地忘逝了,離我遠去了,這些聲音讓我懷念!

【篇五:遠去的聲音】

細聽萬物生靈,是生命在遠去;傾聽離陌之疏,是心靈在遠去。

遠去的聲音—親情之逝。

深幽的月色下,昏暗的房間裡沒有一絲暖意,抬眼四處張望,淒冷裡透著些許寒意讓我戰慄。從前那道聲音縈繞在耳邊,溫情卻顯得如此遙不可及。

時光流逝,回到從前。那個寒冷的冬日,那道劃過心間的溫暖將一切籠罩在關愛之中。記憶裡爺爺模糊的聲影再次出現,那道關切的問候卻清晰地讓我有些顫抖。那種溫暖將冬日的寒冷驅趕,也讓我為之所感。

如今,那道聲音已然遠去,那種溫情卻常駐心中。

遠去的聲音—離別之歌。

土牆內的草地上別有一番風景,夏日的午後空氣雖悶卻凝固不了我們孩子般的淘氣。圍坐在綠地上,熱氣微微從地底竄出,我們歡笑著,打鬧著,銀鈴般的嗓音劃破這午後的寧靜,為這沉悶的天氣增添了一絲活力與生氣。歡笑聲迴盪在四周,這時我們如水晶般純真,那聲音就是童年最美的回憶吧。

如今,兒時的一切已然遠去,那道歡笑聲也不再復返,可屬於自己那顆最純真的心靈卻永遠不會改變。

遠去的聲音—自然之變。

鄉村的夏夜甚是美麗。那時候,天還不算黑,流泉漸漸停下腳步,緩緩的享受著大自然賦予的美好。“淅淅瀝瀝”的水聲流淌心間,將俗世的雜念消除盡淨。池塘邊,一聲聲清亮的蛙叫不絕於耳,蟬鳴鳥啼為這夏夜編織著交響曲。細細的傾聽萬物便會發現生命裡最美的樂章。

如今,城市的喧囂將從前那可貴的自然之聲代替,夏夜裡的那道質樸之聲已然遠去,留人們的只有無盡的思考。

遠去的聲音雖然不再回來,生命卻還在繼續。珍惜我們所擁有的,不改變自己所堅持的,俗世中不忘卻本心,身邊的聲音便不再遠去了……

【篇六:遠去的聲音】

今憐冰心靡靡音,音靡靡心冰憐今。—題記

五四吶喊

白駒過隙,千年一回,彈指消逝,號聲如幻,歲月的流光溢彩比比皆現,歷史的殘酷沒入洪流,我們可忘了,五四那一天的反爭號聲。

學校罷課,工廠停業,幻想之中,冥冥聽得見憤恨的一聲聲吶喊,那一個個氣勢充盈的聲音又猶如驚濤拍岸,一聲一聲,從未有過間斷的意思,又好似是獄中含冤被捕,心有不甘的好青年,眾志誠成地呼口結號,拼盡一身力氣去吶喊陳冤。

磅礴的氣勢,憤怒的吶喊,此等景象已烙印於歷史的心版上,這正義向上的聲音,而今也是蕩然無存,悄然遠去。

吶喊—這遠去的聲音。

抗日悲號

1937年的中國,那被刺鼻的濃煙完全籠罩的黃土地上,血肉橫飛,數以千計的無名戰士以及那些名垂青史的戰士們粉身碎骨,在他們捐軀赴國難之時,同此共存的則是親友們一聲聲撕心裂肺,寒心刺骨的哭號聲,如同一把令箭刺穿每一個人的胸膛,在場的人們腳踏血如長河的青草地,嘆息聲,悲號聲逐一瀰漫於長空,不堪入耳。

悲號—這遠去的聲音。

舉國歡呼

身於21世紀的我們,是否忘卻了1949年10月1日的下午,毛澤東等國家領導人登上天安門城樓,毛澤東向全世界莊嚴宣告:中華人民共和國中央人民政府今天成立了!

那一刻,舉國上下的人民歡呼雀躍,全天安門廣場上的人一併高呼,想想可知,巨大的分貝恨不得衝破人的耳膜直通耳內道,成千上萬的聲音裡混雜著老人的淺笑聲,孩童天真懵懂隨眾齊呼的聲音,更多的,還是老沉深重的中年人與學有所成的中年人由衷高呼的聲音。

歡呼—這遠去的聲音。

慘痛憶起,歷史的聲音,驕傲想起,歡呼的聲音,如今皆一遠去,是永難磨滅的記憶。

聲音可以遠去,但我們永遠不能忘記!

【篇七:遠去的聲音】

殘舊的聲音又浮現在腦海中,如細小泉眼迸出的水流淌著,鋪在光滑的河床上,能清楚的聽見,卻看不見,摸不著,但又—抹不去,忘不掉。但又是什麼?

手摸著粗糙的牛皮紙信封,三兩張微黃的信紙,不如寫信,寄給回憶,寄給遠去的聲音。

寄給遠去的雨聲

無論哪天下雨,我都會一步一步打著雨傘,慢慢走到車站,在棚內靜待車來,無論雨大雨小都如此。施工的工地也格外的寧靜,我也靜靜地,嗯,走著—

被雨沾得溼溼的鞋一步兩步的行走在路上,穿過髒舊佈滿網點的橋洞,雨水被排擠到排水的溝裡,雨浸溼並將自己埋入乾枯的地。

嘈雜的雨聲死我一般,千篇一律的重複,夾雜著幾分孤獨,充斥一份寂寞的心。

寄給遠去的雨聲,因為遠去的是成長時寂寞的心。

寄給遠去的雷聲

陰沉的天氣,雲被壓得低低的,灰的發黑,風化得愈發強烈—可能是一場大風雨。

不久,被風吹得搖曳的樹,晃動的厲害,雨也開始下了,狂風驟雨似乎要吞沒一切,我還小,當然怕。

一道閃光劃過黑雲,極閃的雷光從撕裂的裂縫中刺了出來,那一刻,一切似乎變得那麼渺小,我也像被捲入黑色的漩渦。緊接著,一道微微帶黃的弧線劃破黑的夜幕,並吼出可怕的叫聲,震驚整個森林。我把頭縮在被子裡,蜷曲著。

膽怯把心中所有其他的心情全部擠除,只剩下惶恐和不安。

寄給遠去的雷聲,因為遠去的是成長時膽怯的心。

寄給遠去的風聲

是風一直陪伴我,春風,暖風,秋風,寒風;或許風沒有聲音,需要依靠別人—風吹動樹葉,吹動鈴鐺……可風卻似總在那等我,因為我能感覺到它的存在。

或許它也一直在遊動,一直在成長;是風盡力了嚴寒和酷暑,是風吹遍暖春和涼秋,一年四季,一直在遊歷,一直在成長。我也是一縷稚嫩的風,經歷四季,一直成長。

寄給遠去的風聲,因為遠去的是成長時稚嫩的心。

我對遠去的聲音的信,也許能然它暫時停住腳步;或許我錯了—它一直沒有走,走的是自己,成長的是自己,而看著它,遠去的更像是那些聲音。那些聲音或許只會塵封在我的心裡,但遠去的聲音就給自己聽,聽自己成長的聲音。

遠方的期盼 篇6

國二作文 ,834字

清晨,鳥兒開始嘰嘰喳喳地鳴叫,太陽也慢慢地升上了天空。

這一天,顯得格外熱鬧,家家戶戶都早早地打開了門,忙著打掃衛生、貼春聯……原來,這天是除夕。

老李家也不例外,他和老伴一起來到了街上買菜、買春聯,一回到家便忙活起來。中午,一切準備就緒。老李在家走來走去,因為他的兒子、女兒還沒有回家。老李一生養育了一個兒子和一個女兒。年輕時,他家窮,硬撐著養活了一家四口人,就盼著兒女出人頭地,自己和老伴也享享福。兒女也算爭氣,遺憾的是都在外地工作,很少回家,老李天天盼著過年。

此時,老李再也等不下去了,他顫顫巍巍地走到了客廳,找出了電話本,用那粗糙的手翻開了電話本,眯著眼找到了兒子的電話號碼。

好半天后,電話終於接通了,傳來了兒子熟悉的聲音。老李很激動,可是他還沒來得及說話,就聽到兒子急促地說:“我現在在遠方辦事,今天回不來了,你們就和姐姐一起過年吧,新年快樂!”接著,電話裡傳來“嘟嘟”的忙音,老李一句話都還沒說出口,兒子就掛了電話。

老李很失望,又撥通了女兒的電話,沒想到女兒也是急促地說了幾句:“爸,新年快樂!我在遠方出差,今天回不來了,你們和弟弟一起過年吧!”老李似乎想要說什麼,可他硬是把話嚥了回去,沮喪地掛了電話。

老伴聞聲趕來,驚喜地問:“怎麼樣,他們到了沒有?”老李搖搖頭,嘆了口氣:“都在遠方,忙啊!”老伴嘆了口氣,也傷心地離開了。

老李一人坐在那兒,喝著悶酒。喝著喝著,竟然傷心地哭了起來。當年,生活那麼困難他都沒哭,可他在除夕這一天卻哭了,他的眼變得有些紅腫起來。他嘆了口氣,像是在對老伴說話,又像是自言自語:“遠方到底有多遠,怎麼就回不來呢?”他不懂,怎麼兒女有了成就,本應感到開心,現在自己反倒傷心起來。

他打開了窗戶,任憑冷風“溜”進來,眼睛死死地盯著迷濛的遠方。此刻,他是多麼盼望孩子們像飛倦了的鳥兒一樣歸巢,回到他和老伴身邊。

歡聲笑語的整個除夕夜,老李都用眼直直地盯著遠方。他想:有多少老人和我一樣呀。也許,他們現在也和我一樣盯著遠方吧!

給遠方的姐姐的一封信 篇7

寫信作文 ,441字

親愛的姐姐您好!

上次暑假我們分開以後,我們再也沒有見面。我們好久沒有聯絡了。你現在好嗎?放假了嗎?我很是想念你。

開學以後,我們班換了一個新的班主任老師。他是一個教學經驗豐富的老教師,對我們大家都很好。而且上課幽默風趣,遇到同學不會的知識他會反覆給我們講。課間還會和我們一起在操場上做遊戲呢。我們大家都很喜歡他。

冬天到了,老師和我們一起在操場上堆雪人,老師堆的雪人很逼真:紅紅的眼睛,長長的三根頭髮。胖胖的身子。贏得了大家的一陣歡呼聲……

老師多才多藝,帶領我們參加學校的跳繩比賽,給我們做示範,班級對抗賽,比的就是團隊的合作,只是我跳的不怎麼好,有的同學還主動給我講要領,真正比賽的日子很快就到了,我們班在老師的帶領下,取得了不錯的成績。

期末考試很快的就到了,我的成績不理想,希望今後能取得好的成績。你的成績咋樣呢?

再過幾天,就要過年了,你能早點回來嗎?好想我們馬上在一起玩耍的快樂時光、真的好想你!

祝學習進步!健康!快樂!

你的妹妹華美!2017116

遠方的彩虹 篇8

高一作文 ,1500字

黑壓壓的,一片片,全是黑,一眼望不到邊。看不到,什麼也看不到,只有無盡的黯淡與絕望。彷彿一隻無形的手掐住了脖子,呼吸不暢,動彈不得。

“啊—”她一聲尖叫,從夢中驚醒,滿頭的冷汗緩緩滑落。原來是噩夢!她鬆了一口氣,看著外面陰冷的天幕—還沒亮。黑黢黢的如夢裡一般低沉壓抑,她總是夢到被黑暗吞沒,毛孔被一陣陣地放大,豎起的汗毛總能敏銳地察覺到寒冷的迫近,一步步地帶著侵略的氣焰逼近,狂妄地想要碾碎她和她所託附的未來。她喊不出聲音,眼眶噙滿淚水,乏力的目光帶著濃重的恐懼,卻無力迴天。

“滴叮—”她驚得從床上跳起,鬧鐘響了,她關上鬧鐘,走進衛生間開始一天平常的日程。

不久前,她還有母親與她相依為命。彼時,因為同做幾份兼職而疲勞過度去世,此時,十五歲的她舉目無親。又是在初三這個重要的階段。青春,這個可以代表無限熱情的五彩斑斕的名詞,它代表陽光,代表甜蜜,代表衝動,代表熱血。可為什麼,她在青春裡看不見陽光和絢麗。只能被那無邊無盡的黑暗佔據。沒有希望,沒有光明。一切未知,結果待定,她的青春如同被冷凍的花骨朵,還未開放,就已凋零。

她猶記得小時候,媽媽總是在雨後抱著她出來散步,指著遠處的天邊湊在她耳邊說:“看,寶貝,那裡有彩虹!”而她總是一臉天真地問:“可以吃嗎?”母親笑而不語,還依舊沉浸在轉瞬即逝的美麗中。但現在,沒有人,再也沒有人抱著她,讓她看遠處的彩虹……她站在以前的地點,將頭埋進手裡,靠著牆緩緩蹲下,液體順著指間流下。她的迷惘,她的落寞,她的一籌莫展,都隨著杳無聲息的死訊更加緊密地束縛她的身軀,她的精神支柱被時間推倒了,如同轉瞬成空的彩虹消失在天際,留下她一個人面對壓力、拮据、學業和明天。

她的低沉影響了身邊的人,而他們不敢說話,也不知道如何安慰。班主任看起來很著急,於是決定有所作為,並不是針對這一個學生,而是因為敬業和同情。她總給人以外柔內剛的幻覺,如今內心的愁緒表露,倒給人不適之感,可就是這樣的女孩兒,誰願讓這麼個女孩因此幻滅。

放學了,老師本想叫住她,她卻匆匆離開,於是她便輕聲小步,隨著女孩兒走,最後來到學校後山。那裡視野開闊,幾乎可以看到全市的風景。萬家燈火璀璨如星,一個人又該如何面對浩瀚如煙火的夜,又該如何抵禦明亮被黑暗霸道地擊潰?女孩兒捂著臉無力地蹲下,不知如何是好的老師只在一旁看著,等等她的反應。不出所料,她微微顫抖地啜泣,老師忍不住過去心疼地抱住她,輕輕地拍著她的背,輕輕地哼唱如夢囈般的歌謠。

“如果全世界我也可以拋棄,至少還有你值得我去珍惜,而你在這裡就是生命的奇蹟。也許全世界我也可以放棄,只是不願意失去你的訊息,你掌心的痣我總記得在那裡。”

她忘記了那個夜晚她是如何回到家裡,只記得那個被稀釋的黑夜不再潮溼,不再強勢,也沒再夢到那個可怕如沼澤般的夢魘,一切的畏懼在老師溫柔地勸解下被畫上了句號。

又是一天早上起來,剛下過雨,輕輕嗅著,空氣中充滿了青春的味道。經過雨的洗刷,城市加上了一抹綠。“看,那裡有彩虹!”老師興奮地大喊。在這個霧霾出沒的城市,彩虹能出現,實屬不易。她聽到老師的話,淚如泉湧,彷彿又聽到媽媽那句熟稔的話語。她抬起頭來,看向老師,隱隱約約,老師的臉似乎和媽媽重合了,她靜靜地抱著王老師,只是想尋求一樣的溫存。

黑壓壓的,一片,全是黑,一眼望不到邊。看不到,什麼也看不到,只有無盡的黑暗與絕望。“沙沙—”下起了雨,黑色漸漸散了。雨停,彩虹現。一個人溫柔地拉起她的手:“看,孩子,遠處有彩虹!”抬起頭,看見媽媽的臉,抑或是老師的臉,順著手的方向看去,她看見了彩虹。

是的,她又看見了遠方的彩虹。

我在遠方的母親 篇9

高一作文 ,821字

天空中的雲隨風飄向遠方,拂過記憶中你苦澀的容顏,月兒彎彎如鉤卻鉤不住你漸行漸遠的手。從此,那溫熱的記憶便成了我抵擋風雨的帷幕。

我知道,此刻,在繁華都市的某個簡陋的廠房裡,你也許正拿著照片,憐愛的眸子穿過迢迢的水復山重,如我,將渴盼的目光投向遠方的你一樣……

手捏褪色的老照片,耳邊傳來你輕聲吟唱的那首綴滿思念音符的老歌,可再也無法清晰地看到你的容顏。一次短暫的相見,而後便是漫長的無邊的孤寂和思念,年年如是啊,把你催老的歲月,卻讓我在你綿長的愛裡長大。

季節的更替讓我擔心:每一次氣溫的變化,於你都是一次痛苦的折磨,那纏著你的關節炎和哮喘,在季節的風裡震顫,千里之外的我,似乎聽到了你清晰的呻吟,讓我不敢猜想你的面龐是否一日日蒼老和暗淡……

月亮的光,銀白,鋪滿了我的腦海,你曾經婀娜的身影卻越飄越遠……

我只能閉上眼睛,愜意地享受著你給我的幸福與溫暖。

那個冬天,很冷,蒼白的陽光被冷風一片片吹散。

你回來了,在那個很冷的冬天。霎時間陽光普照,春暖花開。我依偎著你,你身上濃濃的油煙味讓我陶醉。我知道,那是你勞累留下的痕跡;我端詳著你,你曾經清荷一樣潔淨的臉龐,讓歲月的手抓扯得慘不忍睹。你看著我,曾經清亮的眸子煙雲縱橫,你的嘴脣扯動嘴角,嘴角邊血紅的裂口散亂:

媽媽識字不多,不能幹其他的活,只能給人洗衣做飯,你可要好好學,不要像你媽……

媽媽吐出的那一個個字,如隨風墜落在心裡的青澀杏子,讓我滿心酸澀。只能背過臉去,悄悄拭去滑落的冰冷淚滴。

那幾天,媽媽的手溫暖得如一片絢麗的彩霞,映在我孤單的世界裡。那紅彤彤的暖,讓我迷醉。

幾天後,那片彩霞漸漸變得蒼白,終於像雲一樣,悄悄溜走。我想奮力抓住,可是,貧寒的家境只能讓我無可奈何地鬆手。

媽媽安慰我:媽媽在那邊過得好,早已習慣了有油煙的日子。雖然有點苦,可為了你們過得好,媽媽不怕。

……

昨夜的夢,像一座橋,我從橋上走過,季節的冰冷無法裹住我的腳步,我迎上去,擁抱遠方瘦弱的母親……

寄給遠方的思念 篇10

國二作文 ,584字

午後的陽光灑在窄窄的街道上,給屋頂蒙上了一層朦朧的金紗。我靜靜地坐在視窗,默默思考著:人終是如此,做過之後,才知後悔;失去之後才懂珍惜;相隔數日,才會想念。

思考中,時間也悄然流去。時光確是這世間最平凡卻又最珍貴的事物。猶如牆角那朵不起眼的野花,在不知不覺中悄悄綻放,我的思念又在這綻放中蘊藏……

忽然一個匆匆打來的電話,將我那無盡的思念勾起。當熟悉的聲音從耳邊傳起,淚水模糊了視線。不知怎的心中有一絲悲涼,但很快化為了泡影。我將問候寄去:遠方的你,還好嗎?

曾有多少次,你我坐在涼亭下,我靜靜的傾聽你訴說,學習中的苦惱和沉寂中的煩憂很快如潮水般退去。曾有多少次,你我站在那棵大柳樹下,你為我努力取得的成果而高興,我至今還記得你為我鼓掌歡呼著!曾有多少次,你孜孜不倦,在昏暗的燈光下,與我一同解決難題。我想,窗外那輪明月,一定將皎潔的銀光,射向我們。他也渴望著一段真摯的情誼!正因為有著這些回憶,你我才擁有更濃厚的友誼!

遠方的你,還好嗎?我靜靜的一個人坐在窗前,望著那皎潔的圓月。那時多麼希望明月可以將我的思念寄給那遠方的故友!

我還十分清楚的記得那封信,即便只有寥寥幾筆,但也被珍藏著。也才明白,想念帶給人的並不只是喜悅,還有那無盡的悲傷……

也許,在不遠的將來,我們依舊可以如同過去那樣在月下暢談。即使歲月匆匆走過,但你我回憶不悔!

遠方的好友杜佳飛,你還好嗎?

給遠方的朋友 篇11

國三作文 ,989字

窗外,雨還在嘩嘩地下著,我輾轉未眠。大雨沖刷著世間的萬物,也沖走了我的思緒。不知怎的,我想到了你—已身在遠方的你。

你是我進入初中以來的第一個認識的人,第一個同桌,第一個朋友,甚至可以說是最好的朋友。同時,你也是我強有力的競爭對手,我的好榜樣,我的老師。

那段時光裡,我們幾乎形影不離,我們情同手足,只要有你的地方一定有我,有我的地方一定有你。還記得嗎?我們的關係好到了不分你我的地步。我們飯量都不大,一份都吃不完,於是我們輪流買飯,然後到一塊吃,你還稱之為“拼飯”。我們不僅同吃一份飯,還喝同一杯水,同分一塊蛋糕……

我們倆的愛好也那麼相似,都喜歡綠色,愛吃巧克力,愛喝奶茶,喜愛小動物……然而,這都不是最重要的。我們都痴迷於《紅樓夢》那精彩的劇情和細膩的表演,經常展開激烈的爭辯,不過大多是你佔上風,因為你有流利的口才。

我也曾經嫉妒過你:你總是那那麼優秀,學習成績又好,口才又好,知識面廣,又深得老師的喜歡。我真是羨慕死了。後來,我發現,你幾乎完美的優秀品質並不完全是天生的,你個人的勤奮、踏實為你的成功奠定了堅實的基礎。你總是那麼用心地做好每一件事情,這種精神真的值得我學習,永遠地學習。你對我的影響真的太大了,在你的潛移默化的影響下,我也有了更大的轉變,取得了小小的成功。

在我的眼裡,你是個堅強的人。你很瘦弱,看上去弱不禁風,你的體育成績不是很理想,體育也許是你最薄弱的專案,但你很堅強,你不服輸。你不是一個願意服輸的人,你認真地學習主科科目,你也很認真地加強體育鍛煉。那天,你在認真地訓練仰臥起坐,腰部的肌肉總是使不上勁,你掙扎了老半天,也沒有成功。從此,你每天訓練自己仰臥起坐的技巧,漸漸的,你熟練了,你終於取得了成功。看到你成功後的喜悅,我不禁被你的精神所震撼,被你堅強的毅力所感動。你從來不哭,你從來不在別人面前流淚,任何困難都不能把你打倒,這是你取得成功的內在原因。

那天,你給我打來了電話,你告訴我你要離開家,到外地去上學。我聽得出你的聲音有些哽咽,你很捨不得離開我們,離開這些朝夕相處的朋友。我們更捨不得離開你呀。你走後,我很長時間都一直掛念著你。朋友,不要過多的牽掛我們,拿出你的勤奮和汗水,拿出你的堅強和勇敢,繼續拼搏。記著,我是你永遠的朋友,是你一生的朋友,我會一如既往地支援你,直到永遠。

遠方的朋友,我永遠祝福你,祝福你一路順風。

翻越遠方的大山讀後感 篇12

讀後感 ,691字

讀完劉翔的自傳《翻越遠方的大山》一文,我被劉翔堅持不懈、自強不息的精神深深地感染了。

文章主要寫了劉翔超越美國跨欄名將阿蘭约翰遜的故事。一開始,劉翔沒有資格與他同場競賽。在劉翔的努力下,可以並肩作戰,然後一步步走到阿蘭约翰遜的“山腳”下。最終,劉翔憑著堅定的信念成功翻越了“遠方的大山”,站在了最高領獎臺上。讀到這兒,我既為劉翔取得的成績喝彩,也深深地體會到:每一位成功者手中的鮮花,都是憑著信念與執著澆灌而成了。

先說說我國著名史學家談遷吧!他花了20多年的心血,歷經6次修改,終於完成了一部400多萬字的明史《國榷》。可是,在即將付印前夕,這本珍貴的書稿被可惡的小偷給竊走了。更讓人意想不到的是,談遷沒有氣餒,不顧體弱多病,實地考察歷史古蹟,廣泛蒐集奇聞逸事,撰寫了一部更為翔實精彩的史學鉅著—《國榷》。

這其中的艱辛,怎一個“苦”字了得?聯絡我學習吉他的點滴,我感慨多多。9歲那年,瞧著電視上酷酷的吉他手,我也鬧著學吉他。可是面對五線譜上一群群的小蝌蚪,我像洩了氣的皮球,軟下來了。不服輸的我鼓起勇氣,自己埋頭琢磨一個個音符。還沒來得及為自己的進步喝彩,老師開始教的知識像洪水般向我湧來:和絃、節奏、指法……此時,我想過放棄,但又有一個信念悄悄佔了上風:不經歷風雨,怎能見彩虹?如今,我堅持學習吉他三年了,學會演奏很多曲目。我沒有劉翔、談遷等名人的成就,也沒有他們那麼多的苦難,但我知道:在困難面前不能氣餒,憑著堅持和努力克服困難,就能超越自我。

是啊,只要憑著堅定的信念,我就可以像劉翔一樣做一個自強不息的登山者,才能領略最美的風景。

流向遠方的小溪 篇13

國一作文 ,681字

一條洶湧澎湃的河流在帶著一生雄風、穿越過無數山川之後,終於沉積在歲月的大坑裡,安靜倚在那裡,成了湖泊。

但,他的兒子繼承了父親當年的雄風與傲氣,儘管他只是一小潭水,他想象著遠方無盡的美川美景,毅然選擇了做一條小溪。

一路上,他飽覽了那些曾經只安睡於父親經歷敘述中的美麗,他為自己當初的選擇而慶幸,為自己的執著追求而自豪!

這一天,他來到一片森林。從他一頭鑽進鬱鬱蔥蔥的森林時,他就感覺清幽的綠光篩過濃密的樹葉,斑斑駁駁,落在身上,洗去他久積的灰塵,並且為他的面板鍍上了一層好看的青綠色。

他流動的速度情不自禁地慢了下來,悅耳的鳥聲給他帶來從未有過的歡愉,那些珍奇的花草讓他有一種眩暈的感覺。他已無意再前行,只是以一種慣性流動著。終於,他將要流出森林,進入另一片土地了。但,他猶豫了。

這時,兩個孩子發現了他,他們歡呼著拍手,嚷著要留下他。孩子們在他身下挖了一個小坑,他便毫無準備地落入其中—他被囚禁了。

“如果你貪戀途中的美景,便很可能在這種麻木的享受中消磨自己的靈魂。”他想起父親的話,頓時懊惱起來,可又無可奈何。

看著漸漸消瘦的身體,他一咬牙:“既然做了選擇,就不能放棄。”

他在坑中掙扎著,用頭拼命的衝擊坑的邊緣,他柔弱的身體一次次湧起,用牙齒咬碎著土壤,努力衝出一條道兒來。心中的那個選擇麻木了自己的疲憊,求生的慾望讓他擁有無窮的力量。

終於,他衝出了那個曾經囚禁他、消磨他生命的地方。當他流出森林,溫和的陽光又重新燦爛的照耀在他身上時,他感覺眼前豁然開朗。

不知道前方還有多少困難和誘惑等著他,但心中那個執著的選擇,定能讓他到達成功的彼岸。

遠方的路 篇14

國二作文 ,796字

此刻,我面前有一條路。水窪遍地,雜草叢生,狹窄難走的小路。我有些猶豫,剛想踏上這條路,就聽見母親溫柔的,充滿誘惑力的聲音:“孩子,到這兒來,我們為你開闢了一條平坦乾淨的大路。快來,走著舒服!”我朝小路旁望去,果然有一條美麗乾淨的路,路旁綠草如茵,花果飄香。

父親拿著鋤頭,滿臉慈愛的看著我,母親正在為他擦汗。我看了看他們,又望了望我身後那些我走過的筆直大路,衝母親搖了搖頭,眼中猶豫散去,只餘堅定。母親見我要走上那條崎嶇的小路,忙奔過來拉住我,說:“傻孩子,這條路不好走!你會摔倒,你會哭泣,你會累得走不動。到時,後悔可就晚了。”我向她微笑:“母親,摔倒了我可以爬起來;哭泣了我可以擦乾淚水;累了我可以休息再繼續。我一直在走你們為我鋪好的路,但現在,我想我可以自己走。”母親仍拉著我不放,她說:“孩子,若你在這條小路上放棄了,失敗了那可就前功盡棄了!”我握住她的手,說:“母親,我走這條路,是因為這條路寄託了我太多的想象,我得去驗證它們;我走這條路,是因為這條路比你們所鋪之路多了新奇、冒險與未知,我要去闖一闖;我走這條路,只是因為這條路的雜草下掩藏著許多前人的腳印,我想去看看。即使這條路通向的是懸崖,我也會依舊向前。因為在這條路上有著我在大路上走一輩子也學不到的東西!”

母親鬆開了手,醒悟般的一笑:“去吧!”我踏上了這條路,如母親所說,我摔倒過許多次,哭過許多回,但痛過、哭過以後,更多的是向前的勇氣。終於,我發現小路的盡頭是那萬千人都想登上的金字塔。我登上去了,輕而易舉,這是我走過的那條小路回贈的禮物。

許多年後,我又來到當初的小路前,它依舊是那麼雜亂,崎嶇。但如今,我對它充滿了感激,一個小女孩來到小路前與她父母進行著當初我所做的一切。又一個人踏上了這條“人跡罕至”的小路。它是那麼幽深,一直蜿蜒到人生的盡頭……

小時候,我瘋狂的喜歡“帶我走”這三個字,而現在,我學會了,自己走。

遠方的你 篇15

高三作文 ,1192字

流年似水,當年情景似乎還近在咫尺。物是人非,今朝卻已是咫尺天涯。

—題記

你已經離開我多久了?有三年了吧。這三年,每次我想起你,都只有一個隱約的輪廓,卻勾勒不出明確的線條。聽人說,當你越熟悉、越想念一個人的時候,就越記不清他的模樣,可他留下的一切都那樣深刻地印在腦海裡。

記憶中的你,溫和,樸實,心地善良。在我小的時候,家裡條件不好,你為了多添份收入,在車站門口擺攤賣起了白粥。每天天不亮,你就起來忙活著,就連最寒冷的冬天也不例外。各式各樣的鹹菜都是自己醃製的,特別好吃,生意似乎還行。每天早晨都有學生來攤上吃早飯,善良如你,每次都會給那些看起來條件不好的學生盛上滿滿一大碗,收的錢卻少很多。這樣一來,本就不多的收入變得更加微薄,而你卻一直堅持這麼做。直到後來,家裡條件漸漸改善,你才收起了攤子。我長大以後,每當父母提起這件事,才越發清楚為何那麼多人如此尊敬你。

你離開以後,經常會有一些事,如同一把鑰匙開啟漆跡斑駁的門,讓我又那樣清晰地看見了曾經陪伴在我身邊那麼多年的你。

一天早晨,我站在廚房裡剝雞蛋,初生的陽光透過窗戶傾灑進來,那年初夏的午後,就這樣措不及防地闖入我的記憶。

那一次,不記得你為什麼煮了那麼多雞蛋,滿滿一大盆。你倒了冷水進去,然後搬了一個小凳子,樂呵呵地喚我。我安安分分地坐在凳子上,看你剝雞蛋的示範動作,之後便埋頭照做。我年歲小,力道掌握不好,剝爛了一個又一個。每當這時,一旁擇菜的你就會騰出手來刮刮我的鼻子或輕點我的額頭,然後把剝下來的蛋白送到我的嘴裡,看我吃得歡快。那天下午,一盆雞蛋被我折騰得“慘不忍睹”,你卻並不怪我,只是輕笑著問我是不是故意的;那天下午,我把手插在清涼的水裡,拂去了午後的燥熱,愜意無比;那天下午,小小的院子裡陽光那樣好,一個老人和一個小孩那樣安靜而親暱地坐地一起享受著平淡的幸福。院內,微風襲來,花影婆娑……

你知道嗎?你離開後的多少次,這樣的情景總是不經意間出現在我的腦海中,它是如此讓人難以忘懷。

是啊,我怎麼會想到那個總是去理髮店把頭髮染得烏黑的你,那樣不服老的你,卻在最後的日子被病痛折磨得想要結束自己的生命。我一直認為,就算生命只是個過程,死亡只是必然的結果,這樣好的你,最後能安祥地離開。而我又怎麼會想得到……

現如今的你,已經離開我好久了。天堂人間,我們的距離是這樣遠,而我所能用心守護的只有那些近在咫尺的記憶。奶奶,在遠方的你,會不會想念曾經的那個臭丫頭呢?我想說的是親愛的奶奶,每當我想起遠方的你,都會覺得你離開我是那麼近、那麼近……

曾聽說,有一種樹木,秋日裡,葉子紛紛飄落在深埋著樹根的土地上;有一種蝴蝶,死時要飛回破繭而出的地方;有一種風,固執地吹向北方,終有一天卻沿著路途吹回原處。

如果真的是這樣的話,那麼我最親愛的奶奶,有一天您會重新回到我的身邊嗎?因為在您離開之後,我總是如此真切地想念。

寄給遠方的自己 篇16

國二作文 ,674字

我給好多人寄過信,唯獨忘了自己。我要給遠方的自己寫一封信。

就坐在船頭,靜靜地構思著,岸邊的風景卻已經讓我把持不住了。

受春天感召,花蕾雖然只是芽苞初放,但它蘊含的朝露竟能帶領人步入生命的高潮。花蕊中收藏的濃郁的香味夾有土地、陽光的醉人氣息。一陣風掠過,驚得花瓣微顫,花蕊就趁機操縱著它蓬勃的生命力,一次次地嘗試突破花瓣的包圍圈,它相信它能在風離開前綻放出最美的自己。我不明白它堅定的信念從何而來,所以我欣賞它就如同我看得起自己,我想我也可以在大片花叢中,在這群和我一樣的競爭者中站出來。

繼續漂流,就繼續吃驚。峽谷裡澎湃的湧潮撞擊石頭的聲音不絕於耳,一層浪又一層浪捲上岸邊,激起浪花飛濺,驚得我不敢睜眼。湧潮正對岸邊的礁石發動進攻,它幽藍的雙眼裡混有一絲紅色,已經迫不及待地要與礁石一較高下。它明白水的堅硬度遠輸於石頭,所以它要以連綿不絕的特性獲得最終的勝利。這是滴水穿石,我懂了。

我能看見太陽了!我讓陽光肆意地溫暖著我的血肉,它真的能祛除許多煩惱、憂傷,它把不開心的都給蒸發掉了。陽光下的我逐漸透明起來,我看見了一個嶄新的世界。它沒有冷嘲熱諷,它沒有陰雨霧霾,它還給我芳草鮮花與碧海藍天,它還為我灌輸進從頭到腳的愛與真誠!我發現陽光經過的地方都那麼真那麼正,他一直都在無聲無息的幫助我前行。

世界上還存在著無數美好,所以我會找回我所遺失的,並且攜著他們的手走向遠方。

遠方的我,我會讓你變得更耀眼,你要知道現在還有那麼多事物一直在我身後,你捨得我就此止步嗎?

當這封信流過歲月長河到達你那端時,你該如何閱讀呢?想必遠方的自己,你已經成熟如斯!

遠方的青山綠水 篇17

國二作文 ,885字

稚童時期,我同祖母住在村莊裡。記憶中的村莊,背靠青山,中穿綠水,或生機盎然,又或風花雪月。四時之景不同,亦不可多得。於是,那小小的一方天地,那遠方的青山綠水,便成了兒時那段歲月裡,獨一無二的“天堂”。

草長鶯飛的二、三月,莫過於是最美的季節了。綠水兩岸生長著的各式的樹,都一一發芽,一一綻放了。青山成了五光十色的樣子,綠水映著花骨朵兒,與山交相輝映。二、三月的山水,如夢如幻,似在畫中。萬物都歷經了寒冬的考驗,漸漸復甦,我們這些孩子也不例外。換下了行動不便的棉衣,活躍在每個角落。女孩子們輕輕摘下或粉或白的花,捧在手中,夾在發間。男孩子們則輕盈地爬上樹,搖晃枝幹,大喊著:“下花雨咯!下花雨咯!”萬般奼紫嫣紅,同我們的笑容,一起絢爛裝點著那青山綠水。

驕陽似火的七、八月,正是汛期。男孩們躍躍欲試,想要在水中一展風姿。於是,綠水裡一到夏日便都是男孩們的身影。可總是不到一會兒,他們就會被大人從水中揪出來,一頓斥責,嚴重的還要被大人揍一頓。但男孩們怎會就此罷休呢?他們“吃一塹”卻不會“長一智”,趁大人一個不注意,就又躥到水邊去了。女孩們嚮往的,則是樹上綴著的一顆顆鮮嫩的果子。饞貓們每日最重要的事,就是纏著大人打果子。當然,也免不了聽到大人一聲笑罵。這盛夏,空氣裡洋溢著果子酸澀的味道,也伴著潺潺水聲。炎熱的夏,心卻滿是恬靜。

秋風蕭瑟的九、十月,青山不那麼茂盛了,綠水也十分稀少。我們最大的樂趣,就成了收集落葉。各式各樣的樹葉被我們輕輕拾起,收集起來,認真地清洗。待一天結束後,就聚在一起比誰拾得葉子好看。往往是為了落葉的一種顏色,一條紋路爭得赤耳面紅。而那散落一地的枯黃的葉,也見證了我們的秋。

銀裝素裹的臘月,青山籠著一層薄雪,隱隱可見綠意,綠水的流速,愈漸緩慢。可孩子們是有無窮的精力的啊!我們穿著厚實的棉襖,戴著大人自己織的手套,在山裡笨拙的玩著雪。到了夜晚,鄰里們總會圍在火堆周圍。大人們聊著些家長裡短,我們就在旁邊互相嬉戲打鬧。寒風吹動火焰,但吹不散歡樂。

流年斑駁,花開花落間,那曾近在咫尺之地,已成了遠方的青山綠水。那段舊時光,落滿塵埃,卻又舉世無雙。

向遠方的夢大跨步 篇18

國小六年級作文 ,718字

遠方的夢,並不一定多麼偉大,也許只是我們對未來的一份憧憬。憧憬未來的生活,憧憬未來的工作,甚至是憧憬未來的不可預知。

許多大人都羨慕現在的我們,因為我們生在了這個充滿機遇的好時代。他們常常一邊回想起自己的兒童時光,一邊激動地跟我說:“如果再回到從前一定會朝自己的夢想好好努力!”

直到現在我才明白,父母親沒日沒夜地打拼,供我上學,不只是為了我的將來能有一個好的前程,也還包含了能讓我替他們圓那個他們已經不能實現的夢吧!

每當父母親與我聊起理想的時候,眼睛裡總閃著光,滔滔不絕地總有說不完的夢想。那時的我很不理解他們的用心良苦,都這麼大把年紀了就算是有夢想也未必能有實現的可能了。還不如踏踏實實的過好安穩的日子好。現在我總算是明白了,當我還在原地踏步幻想著一個個夢想,又被自己一次次的堅持不住而破碎的時候,他們卻朝著確定的夢想大步向前了。

有一次我問爺爺:“您的夢想是什麼?”爺爺原本黯淡的眼神立即閃著光芒堅定的說:“當一名園丁。”我聽了並不奇怪因為爺爺平時就像個退休老幹部似的喜歡在院子裡擺弄他那些個花花草草,那些就是他的寶貝。“您不已經是一個名副其實的園丁了麼!”我調侃道。“哎!這也能叫園丁?就這麼幾棵花花草草也能算園子嗎?”爺爺沮喪道。看爺爺這麼認真我真想安慰幾句。可爺爺卻堅定的說:“我不後悔,只是有點遺憾,堅持了大半輩子了雖然最終沒能達到預期的效果,但也能聊以自慰了吧!”

聽了爺爺的話,我不禁感慨道:後悔是否定自己的曾經,而遺憾只是遺憾錯過。

在我們這個時代有著許許多多的機會。而現在的我只有努力學習學習再學習才能在長大後不會步他們的後塵後悔這,遺憾那。我要在這個偉大的時代為我的夢想打下堅實的基礎,向著遠方的夢想大步向前!

遠方的思念 篇19

國小五年級作文 ,731字

每一天把我叫醒的不是鳥鳴,是思念。我思念遠方的親人,思念著我的媽媽。

在我三歲的時候,父母親離了婚,我就和母親分開了,與爺爺奶奶住在一起。媽媽一個人去了杭州打工,現在我長大了,又要上學,一年最多隻能和媽媽見兩三次。記得6歲那年,媽媽來看我,匆匆地就要走,我知道後,硬拉著她的手,不讓她走。媽媽把我的手一點一點掰開,掰開後流著淚走了。我坐在地上哭了好久,不管誰來勸我,我都不理。後來我得知哭的不止我一人,太太、奶奶……好多人都在為我默默流淚。

有一首歌—《世上只有媽媽好》對你們來說也許沒什麼感覺,可對我來說卻每每聽到都淚流不止。是啊!世上只有媽媽好!媽媽不在身邊,在我遇到困難時,沒有媽媽在一旁鼓勵;當我受表揚時,沒有媽媽誇讚我;當我跌倒時,看不到媽媽那雙慈祥的目光,更沒有那溫暖的手扶我起來。雖然媽媽不在,但是我知道媽媽是愛我的,我們的心是連在一起的。

去年暑假,我去媽媽打工的地方整整住了一個星期。媽媽特地向老闆請了三天假來陪我,我們去了西湖,劃了船,西湖可真美啊,水很清,紅鯉魚也特別大。還去了雷鋒塔,就是那個“白娘子”被壓在底下的塔,原塔已經倒了,現在只是在原來的地方建的。最後我們去了靈隱寺,我暗暗在佛主面前許下心願:希望媽媽能天天健康,能每天陪著我。回家的時候媽媽買了一大包好吃的給我,我拿都拿不動,還特地給我買了兩套新衣服。

我一直想著,我長大以後一定要孝順媽媽,媽媽為了我,自己捨不得買衣服,我要什麼就給我買什麼。我人生中學會的第一首歌就是《魯冰花》,這是媽媽在我很小的時候教我的。每每想媽媽時,我都會唱這首歌,聽想那熟悉的旋律:“夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花……”

遠方!你的距離何時才能變得近些!我何時才能永遠與媽媽在一起。

遠方的呼喚 篇20

國一作文 ,850字

鳥兒飛向天際,那是對遠方的憧憬;河水奔向大海,那是對遠方的嚮往;人類飛向太空,那是對遠方的挑戰。

“遠方”,這是個多麼美好的字眼。它引起了我無限的遐想……

美麗的上海,是你在呼喚著我嗎?古樸典雅的城隍廟,是如此的古色古香;風格各異的“萬國建築博覽群”,是如此的千姿百態;獨一無二的上海明珠塔,傳遞出“大珠小珠落玉盤”的意境。那是迷人的香港嗎?登上太平山,將萬家燈火盡收眼簾;暢遊海洋公園,感受它的妙趣橫生;乘上天星小輪,飽覽維多利亞港的如夢如幻……噢,繁華的都市呀,你的美麗多麼令我向往。

崛起的西部,是你在向我招手嗎?從高原、山地、峽谷到盆地、丘陵、平原,從江河湖泊到溫泉瀑布,從岩溶地區到丹霞地貌,雄秀奇幽,風光旖旎,這是多麼得天獨厚的地理環境!從古代水利工程、古鎮民居到名人故居,從寺廟道觀、石刻壁畫到現代藝術博物館,從史前遺址到現代建築風貌,歷史悠久,文化燦爛。這是多麼深厚的文化底蘊!千里冰封、萬里雪飄的壯觀雪景,綠意盎然、飽含情趣的熊貓之鄉,冰雕玉砌、清絕冷豔的蜀南竹海,是那樣的令人流連忘返。“那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長,各族兒女歡聚一堂……”《天路》那動聽的旋律又在耳畔響起。噢,遙遠的西部呀,你的日新月異更令我心馳神往。

古老的埃及,是你在召喚我嗎?如此規模巨大的建築群就是底比斯的阿蒙神廟嗎?高達21米的圓柱是多麼壯觀!柱身上的象形文字和各種浮雕畫是多麼神奇!多麼雄偉的氣勢,多麼精湛的技藝!啊,如此巨大的錐形建築就是聞名世界的金字塔嗎?你是多麼令我著迷!你的設計之精巧,計算之精密,實在令人驚歎不已。至今,你依然保持著無窮的魅力與神奇的魔力!那是令人驚心動魄的百慕大三角嗎?狂風怒吼、波浪滔天的可怕,洋流複雜、勢強流急的驚險,波峰浪谷、鋪天蓋地的風暴……無法揭開的失蹤事件頻頻在此上演!神奇的聖地呀,你那神祕的氣息令我迷戀!

遠方,你如一曲歌,喚醒了我心中美好的夢;你如一首詩,點亮了我心中明亮的燈;你如一幅畫,吸引著我迎難而上、揚帆遠航!