醉聽薔聲相關作文20篇

醉聽薔聲 篇1

抒情作文 ,2110字

約莫有那麼一段時間,是不存在記憶裡的。是我醉了嗎?不然怎麼耳聞聲喚?拐過一道筆直的彎,我被腳下突兀崛起的土塊絆了一跤,跌失在午夜的夢境中。你聽,屏息,再聽—那朵正在伸腰的薔薇,妖媚的,安靜的,吐出了她的紅舌。

哦,嬙,你是在說嬙嗎?這兒的確有太多的女嬙了。這些趕早了的人兒,誰會在她們年少的夢裡。水墨華年,青蔥倒影,倒映出的是一池方塘。樹在沙礫裡紮根,蜉蝣在葉叢間遊蕩,偶爾有蟲子想要橫穿過道路,卻翻倒在滑溜溜的石縫裡。是什麼掠過?驚得水面瀲灩,不消停的晃啊晃,晃啊晃……有人慾倚身執柳點清漪,又恐驚嚇了這樹和那鳥。

可憐夢境冗長終有醒來時,此消漸漸彼又長。她們用理想搭建亭臺,水袖衣帶曼舞過氤氳池沼,透明的帷帳粉飾著因簡陋而顯得黑洞洞的現在。萬家的燈火,抵不過豪爽者酒筵買得一杯醉。曾經的母儀天下,只為妾稱妃。

當生養的恩澤牽連著琉璃般的富貴,誰是她們知遇的恩典。當背叛的圓滑鑲嵌於風雅和落寞,她們用嫵媚來得盡天寵。

薔薇花啊,你,是在控訴嗎?要不然,我怎麼看見氤氳霧氣下你滴血的凝露?

日日夜夜往復尋常,徒淌佳人淚。當紅顏望穿秋水,她們期盼的是什麼?不只是雍容的狐裘,這只是浮誇的流蘇;不只是浩蕩的車侍,這只是華麗的吊墜。終於等到華年逝成傷痕,貪婪凌亂蹉嘆,她們的心裡,早已長滿了如同寒原苔蘚一般厚重的繭呦。那麼你還不明白嗎?繁瑣的不只是,其實只要你為她敞開的心室。

青春的花開過一季盛世,而有人卻用一生在等待。難道她們真的只應留守寂寞嗎?禮制圍困了她們的腳步,拱門遮掩了她們的視線,她們的心卻因此飛的愈加遙遠。滾滾江流憑欄望,她們望見的不是沙裡氾濫的金沫,而是夢中湧上來的歸宿。

哦,牆,你是在說牆嗎?這兒的確有太多的城垣了。那些為了遮蔽風雨而撐起的牆,那些因為敵人威脅而壘砌的牆。還有那麼些牆,它在你我,和更多的人之間。於是世界的水晶球就被華麗而完美的分割成為了相隔遙遠的兩端。有人在彼岸編織一個蝶影,鮮妍而又寂寥。於是我們透過一層透明的牆,來給予一個世界水晶球般模糊而隱約的影像。

因為牆,所以冷漠,我們心驚膽戰;因為牆,所以寂寞,我們固步自封;因為牆,所以我們梳上了假妝,會在盛宴過後一個人不自覺的哭泣。我們偷嚐了善惡果,我們都學會了自欺欺人。

牆拆散情人,牆阻隔友誼,牆斷了橋樑,牆卻成為詩人筆下千年的嗟嘆。牆使鄰人反目,牆讓芳華褪去耀目的光暈,牆使一個母親猜不透孩子的心事讓孩子讀不懂母親的初衷,牆似橫欄天塹讓記憶斑駁、思想禁錮,然而牆又為暮春添了幾多紅杏!牆阻擋風塵,牆使人奮進,牆讓思維翩躚,牆讓不堪回首的歲月悲喜交集。

年少的人兒啊,聽聞伯牙絕弦為子期,是否想起,如果能夠擁有一個知音,我們願意付出一切—悱惻亦是淡如水的愛。最後你發現,他是你的影子。你長大了。

是水汽浸潤了我的眼珠嗎?我眨一眨眼,像是下了一場洗禮的甘霖。

還是因為牆,所以在你不幸的哀傷的時候,我會向你喋喋不休我的幸運。

四面八方的牆終將我們分割成為個體,但這也是我們需要的一個人的空間啊!雖然我們不再信任,即使我們不再信任,但請相信,你在你的鏡子裡療傷,鏡面會將傷痕反射給傷害過你的人。

噢,強,你是在說強嗎?這兒的確有太多的強橫了。變強是我們一直在走的縹緲的路。我們鍾愛於強,因為我們偏愛駕馭一切的感受。我們成長在路上,我們日益強大,但我們望不見漫漫長途的盡頭。我們的身旁,人流貫穿東西。當我們嘆息前方人海的汪洋,當我們嫌棄前行腳步的遲緩,於是我們有了閒情安於固守。

在更多的時候,在更多人的潛意識裡,生活是由自身和他人的比擬所形成的反差造就的。人們總是太在意別人的評價,我們所處的外圍環境,在很大的程度上,是在他人眼裡誕生的。從這個角度來說,我們生活在虛榮的假象之中。

強的意義何在?強是我們對人生所做的功。不可置否,為的就是比別人過的更好。我們生活在一個巨大的沙丁魚罐頭裡,身邊魚目混珠,不是你影響我就是我影響你,不互相比擬是勉為其難的。一比較,強弱自分明。儘管強是模糊的概念,人有長有短有菱角,但人們總習慣以世俗的準則來評判,到最後,卻也是不了了之。如同平齊的格盤容易被忽視,錯落有致或參差不齊的格子卻能夠反光,所以我們需要自主與個性。

強,給予人以信心、信念與動力,但同時也是一把尖銳的雙刃劍。劍走偏鋒,當強成為了凌駕世事的資本,強就是眾矢之的;當強成為了驕縱跋扈的代名詞,強就是眾人疏離的物件。

少年紅燭落昏羅帳,落得壯年客舟聽雨聲。那些滿腔的熱血呦,別再回味著深長。

回溯公元前數百年,墨家便衍生了“愛人若愛其身”的思想,說的是強欺弱、富侮貧、貴傲賤的現象,是因天下人不相愛所致。但強就在那兒—你會因為別人比你強而面對他獻媚,你會因為自己不夠強而躲在被窩裡黯然哭泣。但無論你如何,自覺或不自知的做出不是本意的事,在末日降臨的那一刻,你站在高高的峭壁之上,你會知道末日的愛。無情的,無助的,冷漠的,不顧一切的愛和破裂的蒼涼,猶如在太陽底下沒有影子般的惶恐。

花園驀然張開了竹籬笆,而我終於跌碎了酒罈子,在升騰的水幕裡,我終於望見了你。

薔薇花開不敗,紅若烈焰。聆聽這醉世的最強音!

傾聽生命裡那些醉人的聲音 篇2

國二作文 ,824字

你是否聽過蟬兒們之間的竊竊私語聲;是否聽過雨的演奏聲;又是否聽過樹葉飄落在地的聲音……這許許多多細微的聲音都是一個個音符,有歡樂的,也有痛苦。這一個個不同的音符則築造了一首首優美的曲子。如果要認識這些音符,那就需要我們去感受、去傾聽。

雨,一個既普通又不平凡的東西。它可真是一個天生的演奏家!濛濛的細雨從天而降,帶來的不僅是水源,也帶來了一首令人陶醉的美妙樂曲。閉上眼睛,聽!雨不斷的從天而降,空中掛起了一層薄紗。雨落在屋頂上、落在雨傘上、落在地上、落在小河裡……發出的聲音像一個個不同的音階:“叮叮,咚咚,啪啪……”,把這些音階聚集起來,便組成了一首美妙而又特別的樂曲。

火災,一個令人提心吊膽的字眼,當火災降臨時,我們能聽到的就只有人們的哭嚎聲、求救聲,火災給人們帶來絕望與死亡,可是當人們在絕望時,又會有一個聲音為他們指明方向,為他們帶來光明,那就是——消防隊員的聲音。在火災發生時,消防隊員的聲音無疑是人們生命的福音,福音一敲響,人們心中就會燃起希望。這是一個偉大的聲音,一個充滿希望的聲音。

在每一個人的成長過程中,都少不了一種聲音——母親的嘮叨聲。它可能是溫柔的,可能是嚴厲的,也可能是笨笨的。可它卻包含了母親對子女無限的愛,無限的的關懷。“吃多點,別餓著;別忘記拿鑰匙;別忘記吃藥……”這一句又一句簡單的話語,蘊含了母親千萬情感。可隨著孩子的成長,他們會對母親的嘮叨反感,會厭煩。但那個溫柔、嚴厲、笨笨的聲音,卻是我們成長道路上不可缺少的聲音。

在人的一生中,還有許許多多美妙的聲音,會讓我們情不自禁的陶醉在其中,會讓我們忘記身邊的不愉快,讓我們放鬆心情。所以,不要封閉你的雙耳,請放鬆你的身心,認真傾聽那些醉人的聲音吧!

傾聽生命裡那些醉人的聲音 篇3

國二作文 ,767字

傾聽,用心的傾聽身邊事物用生命奏出的每一個音符。

——題記

雨,在淅瀝瀝的下,雨珠在輕輕地拍打著門窗,你可以聽到它們奏出的音樂有多麼美妙,多麼動聽。

雨,還在下,我無奈地看向窗外,看著自己已經被雨水打溼的褲腿和被泥水沾滿的鞋子,我不禁搖頭一笑。回家還早,我坐在窗前,拿出一本書,細細的品味起來。窗外的雨滴落在書頁上,淺淺的洇開了去,用手一翻,卻又不見了去。

一股奇妙地感覺從心底升起,坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸,感覺到身體的每一部分都放鬆地經受雨水的洗禮,一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗稜墜入窗外的水坑,也墜入我的心間,劃出一陣漣漪。閉上眼,享受這片刻的安逸。窗外,一些同學拿著書包冒著雨在奔跑,留下一陣抱怨聲。我不禁嘴角劃成一個微笑,用手往窗臺一摸,水珠柔和而乾淨,清澈而光滑,就是這些不起眼兒的小玩意兒,哺育了萬物,給予了生命生存的空間。

一直喜歡水,它的純淨和清澈是無與倫比的,世間任何的詞彙也無法形容它們的萬分之一的,一滴水都是造物主給人間的恩賜。我一直相信,九天之上或許真的有另一個世界,那裡沒有一點我汙穢,雨就是它們其中的一員,它們受雲的邀請,趕赴天地間最純淨的一場聚會。

窗外的雨滴沿著屋簷嘀嗒嘀嗒的往下滴,我在黑暗之中聽到它們用生命奏響的樂章。或綻放,或凋零,或惆悵,或歡樂。我在想,這是一種怎樣的憂愁,怎樣的情緒。一個生命在綻放,另一個在凋零,樂曲有條不紊的進行中,而我就是它們最忠實聽眾。彷彿一串串音符流過我們的心窩,內心空明如鏡,一切的雜念都被洗滌了,只留下一顆純淨的內心。

每滴水都有屬於它們自己的音律,它們相互配合,組成了一支獨一無二的曲子,這首曲子不能用耳朵傾聽,只能用心來感受,感受它別具一格的魅力。

也許睜開眼,生活中有許多無奈,那不如輕輕閉眸,傾聽雨的美麗。

留得枯荷聽雨聲 篇4

高一作文 ,993字

下了一天的雨,下得很緊、很密。已是深秋,葉子卻還沒有落盡,雨打在葉子上,一片緊密有節奏的音律,別人聽得昏昏入睡,但於我而言,下雨天,卻是睡不著的。我喜歡雨,更愛聽雨聲。

我對雨是有一種別樣的情感的,尤其是秋雨。春雨我不喜,尤其是初春的雨,她是個害羞的小姑娘,“千呼萬喚始出來”卻也只不過是“和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅”。其中間或夾雜著春雷,可雷聲大,雨卻不肯落,彷彿是某位裝腔作勢的官員,平白讓人生厭。夏雨來得急,去的也急,好像那位小姑娘已經長大,進入了青春期,固執而暴躁,從不聽從管教,隨心所欲,下雨,想多大便多大,卻不想給別人造成了多大苦惱。相比之下,秋雨是最好的。秋雨下起來,渾身都散發著一種成熟的魅力。杜拉斯說:“與你那時的容貌相比,我更愛你現在飽經滄桑的容顏。”使人慾罷不能的,便是成熟的美。秋雨是凜冽的,打在人身上,很涼,刺骨,引起身體一陣戰慄。秋雨是帶刺的玫瑰,更像有毒的罌粟。使人明知道愛上便會萬劫不復,卻也還是愛的義無反顧。秋雨是有韻味的雨。

《紅樓夢》的第四十回,黛玉曾向寶玉說過:“我最不喜歡李義山的詩,只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。”我倒喜歡李商隱的詩,但“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”這一句,卻是我最愛的。萬里枯荷、朦朧煙雨,既浪漫又不失憂鬱,想想便覺得美極。可惜我卻沒有機會一飽“耳”福。學校里人工湖有小小的一方,雖然只植了幾株荷花,且已深秋,但枯萎的荷花立於碧水卻也有一種說不出的蕭索殘敗之美。再加上這幾天連綿的細雨,使得這個乾冷的北方小鎮更多了幾分江南水鄉的溫婉多情。所幸學校樹多,聽不到雨打枯荷,卻也可以聽聽雨打落葉聊作安慰。

聽雨是一件很有味道的事。通過聽雨,你會聞到百里外果園芬鬱的果香,你會嚐到清涼冷冽的山泉。在學校聽雨,一片整齊,雨打在葉子上,沒有波動,沒有起伏,就像壞掉的收音機,一開啟,清一色的“沙沙”的雜音,學校的雨使人心靜;在家裡聽雨,聲音便多了幾分變換。我最喜歡的是雨打在飲料瓶上的聲音,斷斷續續的,就像鄰家初學鋼琴的小孩,琴譜還沒有練熟,只能斷斷續續的,一個音一個音的往外嘣。家裡的雨,裡面有小孩的純真。

有一句俗語:一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。要入冬了,仔細算來,這該是入秋後的第六場雨了吧。聽說北京已經開始下雪。不知道這優雅高貴的雨聲,今年我還能聽幾次。也許正是有了一年的等待,聽秋雨,在我心中才顯得更加意味深長吧?

動聽的聲音 篇5

國小六年級作文 ,507字

蔚藍的天空中漂浮著幾朵白雲,明媚的陽光普照大地。太陽公公高高的掛在藍如寶石的天空上。

不知在什麼時候,烏雲姐姐無聲無息的來臨了。閃電哥哥和雷公公緊隨其後,他們自由的在天空中奔跑著,雨點妹妹也在空中翩翩起舞!一開始,雨點只有幾滴,過了一會兒,整個天空都是雨點妹妹賽跑的印跡。細雨如絲,落在房簷上的水滴也慢慢地落了下來,好似一串串珠簾。樹爺爺等植物們都在說:“再下一點,再下一點兒,讓我喝個夠。”果不其然,雨點妹妹答應了樹爺爺的請求。

地上的石子在被雨水清洗了之後,變得乾淨了好多。雨點妹妹為大地無私的奉獻著。不僅為小石子清洗了,還為我們彈出了一首又一首的動聽的歌曲。它把綠葉點綴成了金黃色,把蘋果裝飾成了棗紅色,把地球勾勒成了五彩繽紛的顏色!而我們就在屋子裡忘我的欣賞著這美麗的景色!

漸漸地,雨點妹妹玩夠了,跑回家中,在白雲警察巡視的時候,彩虹仙女為天空添加了幾道色彩!遠處的小鳥們開始焦急的尋覓食物,來填飽自己的肚子和哺育後代。我真想問他們的家住在那,我也要去參觀一下。哦!我知道了,就是那被風吹動而發出聲音的樹吧!

這個世界,擁有著這麼多動聽的聲音啊!只要仔細觀察,仔細聆聽,就一定會發現!動聽的聲音無處不在。

留得青荷聽雨聲 篇6

高二作文 ,780字

秋陰不散霜飛晚,留得青荷聽雨聲。

對於一切嚴肅面對人生的人來說,時光是一種敬意:嚮往事,向未來,而對於我來說時光中你留下的愛的痕跡,卻是我一生無法拂磨的。

你離開之後,家變空了。家裡客廳東南角放置了一個紫檀紅木盒子,盒子上是那神態悠然的觀音,小時候我體弱多病,你說需要觀音來鎮殿,你在的時候每天早晨在盒子前方小香爐裡點上三根香,祈求觀音保佑我健康平安,兩刻鐘後便把香爐的灰倒掉,將臺子上的灰用抹布輕輕拂去,你離開後的第四天,我偶然瞥到那荒涼的一角,突然意識到你已經回到了屬於你自己的故鄉,而那香爐一角便是你花開之後存留在我心中的一片青荷,縱然花謝了那碧綠的荷葉,仍是你愛我的痕跡。

曾經每天清晨起床後,洗手間總有盛滿熱水的水盆和牙杯,你說小姑娘要用熱水洗漱,對身體好,可當某天我在某一個少了你的清晨起床時,洗手間只有冰冷的自來水,那水刺骨的冷到我心裡,我竟然是如此的不習慣沒有你的生活,眼淚就像是一把刀子,刀刀割我心頭,暖暖的開水是你離開後開在我心頭的一片枯荷,蓮敗了,青荷永存,時常用它來聆聽你對我愛的痕跡。

我開始仔細的審視家裡的一切,發現你留下的痕跡是那樣的多,又是這樣的少,眼前總是浮現出你出現在家裡的角角落落,你在這裡那裡忙活著,笑盈盈的,可是轉眼間你又不見啦,你留下的只有我對你的習慣,我對你的依賴,我甚至在這個你生活了已有兩年的家裡找不到你留下的一件物什,我知道於你而言,這不是你的家,你總是把自己的行李收納在那個小小的行李箱裡,隨時準備離開,這裡也許只是你的一個長期旅館,你的心裡始終放不下你的家,你周圍的那些街坊四鄰。

可是於我而言,你從未是我心中的過客,你在我生命中留下的點點滴滴,全部化作了開在心扉的青荷,花落了,青荷在,留得我在思念的時候聽聽你對我愛的雨聲。我會記得你—我最愛的外婆給與我的每一處痕跡,直到我向這個世界謝幕。

明天我和您一起聽笛聲飛揚 篇7

高三作文 ,974字

我佇立在這秋水之畔,凝視江水中那寂寞消瘦的身影,那汪平靜的碧波彷彿浸染了您的音容笑貌。父親,女兒好似在風中感受到笛子舞動的旋律,您的笛聲,是否又飛過了那高高的山岡?

父親,一個老實巴交的莊稼漢,平凡普通。唯一的特點就是能吹得一手好笛。笛子是老古董了,從爺爺的爺爺那輩流傳下來,現在已被磨得冰滑玉潤,古樸的竹身透出泥土悠悠的清香,看不出年代。小時候,我常常坐在門前,看著勞作一天的父親輕輕地擦拭竹笛,就著煤油燈暈黃的光亮,我常常會看到父親嘴邊浮起淡淡的笑。彼時,他會對我說:“閨女,爸給你吹一首吧。”我頷首,只覺得那時父親的笛聲就是世界的唯一。再回首時,歲月的年輪早已碾過門前的溪水,嘩啦啦的只剩下笛子流動的音符。

笛聲婉轉,走過春夏秋冬,當我一天天的長大時,曾經對父親的美好和崇拜早已消逝得無影無蹤,就連笛聲,也很少響起了。不知從何時起,我開始厭惡父親的平庸,以及那支破舊到開裂的竹笛。我不願再傻傻地坐在門前,因為我告訴自己,我長大了,我要飛。終於有一天我飛出去了,我去城裡上了高中。此後,我再也看不到連綿的青山和父親的竹笛,連那門前流動的溪水也開始淡化,我想,如此也好。

我曾警告過父親,不準來學校。說這句話的時候我沒看他的表情,可從父親僵直的背看過去時他終是點了頭。那一刻,我突然有了一絲內疚。我不知道父親為什麼對我有這麼大的包容和遷就。可他答應了,就不該反悔。當父親扛著大包小包跋涉幾十裡山路來到我面前時,我發怒了。縱使他換了一身新衣,縱使他洗了頭剪了指甲,可是那滿身的汗氣和難掩的卑微還是讓我在同學面前無地自容。父親搓著手尷尬地看著我:“閨女,你媽說天氣涼了,讓我給你捎幾件衣服,我這就走了。”看著父親被汗水浸透的後背,終是有些動容。我本想喊住他,可父親走得很快,直到他傴僂的身影淡出我的視線時,我才想起,父親連一口水都沒有喝。我看向鏡子中的自己時,突然有些害怕。那張陌生到連我都不敢識別的表情,對著父親,究竟是為了什麼。

時間給了父親風霜雪露,看著他一步一步艱難跋涉到中年。一路上,有我的影子給他歡笑和痛苦。他把年輕寄託在我身上,延續著他未能追隨的夢。我哭了,不是為自己,而是那個無論我記起還是忘記都無法磨滅的父愛。

清風打著旋兒擾亂了平靜的江水,宛若此時的心絃。看著天邊隱去的青山,我不禁加快了腳步。父親,明天,我要和您一起聽笛聲飛揚。

傾聽心聲 篇8

國二作文 ,680字

那年祖父離世後,祖母不久便被父親接到城裡。從此祖父滿園的花栽,無人過問,任他開到燦爛,開到荼靡。

他在生前,是我要好的玩伴。因我未曾上學,祖母戲稱他是老小孩。家境良好,祖父是村書記,家中後院是他勞累中每天堅持要去打理的花栽,後來退休,他便息於家中,極少出門。因為那年代早婚的原因,他還生氣,並不佝僂,精神可好。

每到午夜,祖父午覺罷,他便託祖母要來我家寄個語信,要我去他家。相距不到五十米那樣的路程,我常常二話不跟母親講就溜了去了。因為那時還小,母親怕我亂跑什麼之類的。但我竟是次次讓他安了心,久之,便不以為奇了。

我常常在他後院看他栽培的那些花,他每天都寫日記,那段時間,我就自己在他後院玩耍。空閒時,他總會像學士那樣,憨態可掬的指著一盆盆的花說:這是君子蘭,這是紫丁,這是夜來香…我便學著他說著君子蘭,紫丁,夜來香。至於還有很多,我也忘得七七八八了。然後總是一同默契地呵呵大笑起來。

他的書房有條不紊,收拾得乾乾淨淨。他對三國之類的一些名著,還有中華歷史史冊都看得滾瓜爛熟,像是專家一般研究其中的內容。常把一本詩書史冊之類的攤平放著,擄著讓我不能亂跑,才語重心長地為我講起來,可當時我是對史書詩集不大感興趣的。倒是他在講西遊記那類的故事時,我時常聽得忘我,還是年少不懂事,但那時還是會聽聽看看那些詩書,因為聽他讀起來就像念著繞口令那樣,“古月風吹曉,我今且何哀?”“幾度輪迴幾度愁。”……

何愁?那年無聲無息的季節,三月花開草盛,你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人,在我五歲那年把有過一小段短暫的愛與你一起埋沒。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個墓前。

留得殘荷聽雨聲 篇9

高一作文 ,1005字

中秋已至,我感到一絲涼意。但不知怎地,在這金色的秋天,我仍時時記起那個剛過的夏天,忘不了它的火熱。熱情與奔放是它的旋律,成熟與衝刺是它的主題。但懷想只是懷想,眼下秋天已至,收穫的喜悅就是那熱情的最好的回報。

夏,有著“映日荷花別樣紅”的美景。夏天種荷、賞荷,似乎有了幾千年的歷史。一畝方塘,一片荷葉與荷花,這的確是美景。可現在,秋天到了,荷花也已調零,只留下幾片殘葉,被粗莖支撐著,搖擺著,讓人頓生淒涼之感。只有水中的落蓮,證明數月前的壯觀。

秋,無需荷來裝點,因為綠色已不是它的主色調,代之以金黃之色。秋也無需熱情,因為它是熱情的延續。當荷花落時,蓮子也已成熟,它預示著來年盛夏的輝煌。

夏天的雨,也是熱情奔放的。它猛,常沖壞了枝葉花朵;它短,往往無法滋潤土地。而秋天則不同,綿綿的細雨是世上最纏綿的。它細,輕輕沖刷著枝葉,清潔著花朵;它長,一下三兩週,但沒人惱它,纏綿的秋雨是世間最溫柔的。人們懷念的,大概也是這綿綿的秋雨。

在這綿綿的秋雨中,我們做任何事情,都是舒服、愜意的。我們常站在行走在秋雨中,讓它浸潤我們的臉頰、面板和衣服。這來自大自然的饋贈真是太珍貴了!

與夏天的流光溢彩不同,秋是一幅深色調的油畫,但不時有一兩筆寫意。現在,那一畝方塘中,深綠的水上是兩片殘荷,捲曲著暗黑的身體,它們的清香已不復存在,代之以秋的氣息。下雨了,稀疏的雨落在水中,打在葉上,是一片寧靜的輕響。秋雨中,殘荷上罩了層薄紗,是無言的老者,在雨中靜坐。這時,雨小了點,荷上仍有雨珠,塘中還有落蓮,都如水下的魚,在雨與水之間遊動著。雨停了,殘荷更美了,如駝背的老人,在風中哆嗦。水中是一片漣漪,如一張淚漣漣的面孔。這些都使我感到無端的不安。但不久,天由陰變多雲,陽光略微照下來,荷塘又恢復了平靜。此時,垂釣者頗多,他們不是為魚,而是為釣的吧!

差點忘了,秋天本來如此,何必太為之傷感,這樣的季節是世上最深沉、最含蓄的。它是最美麗的季節。

秋之面容是深沉的,飽含欣喜的,它給人以力量;秋之氣息是含蓄的,它使人陶醉;秋之形體是美麗的,華麗的衣著使它鮮豔,透亮的輕紗使它迷人。殘荷也好,落葉也好,都是春華秋實的結果,都是大地的輪迴,都是生命的暮歌。殘荷片片,秋雨綿綿,塘中美景,時隱時現。這樣的景色,哪個時候能見到呢?只有在這秋天,在這金黃的秋天,喜悅的秋天,深沉的秋天。殘荷是昨日的回憶,秋雨是今日的寫照,它們都擁有美好的明天。

最動聽的聲音 篇10

高一作文 ,847字

提醒,是平靜的湖面上泛起的漣漪,讓行人停下腳步,留意湖上的動靜;提醒,是黑暗的房子上一束弱光,讓主人知道天亮了;提醒,是燕子掠過天空的行跡,讓人們知道冬天來了。

一起床,即看見餐桌上已備好的牛奶和麵包,我悠閒的用手撕著麵包,一小口一小口地吃,把糖倒入別緻的杯子裡,用被陽光照得發亮的茶匙慢慢地攪拌著牛奶,看著杯子裡泛起了白滑的漩渦,美麗極了!我似乎忘記了今天是星期一的事,仍舊沉迷在我昨天的歡樂當中。忽然,弟弟從房門探出半個腦袋來,說:“姐姐,你快要遲到了。”我恍然大悟,以最快的速度換上校服,甩著揹包奔向學校。簡單的一句提醒,頓時讓我覺得甜甜的,膩膩的,是因為我渴了牛奶嗎?不,不是的,是那稚嫩的聲音。

在初中,我的同班同學,是一個很可愛的女孩,可是她的聲音卻是沙啞的。這是同學們取笑她的笑點。以前我也是經常取笑她的,但自從那一次,就再也沒有了。

“小心樓上。”一個極富男性和沙啞的聲音傳遍整個教學樓,這個分見恐怕是達到了噪音標準了把。正在低頭看書的我被嚇得魂都飛了,猛地抬頭一看,正有一瓶酷兒從天而降,我向左閃了一下,鐵罐從我的右肩擦過。額頭冒了三條黑線,一派烏鴉在頭頂上“呀-呀-呀”的飛過。如果不是他提醒我,我想這鐵罐十有八九地砸在我頭上把。我感激的對她笑,給他一個大大的擁抱。

忽然覺得她的聲音,像秋天的落葉發出沙沙聲,不是沙啞的,而是悅耳的沙沙聲。

音樂是我的愛好,冬天裡總是喜歡塞著耳機在被窩裡呆著,什麼事也不做,晚餐也免了。媽媽推開房門,說:“我今晚和朋友出去,你晚飯沒吃,我幫你熱了炒飯,在微波爐了,你等會吃吧。”我摘下耳機,默默的點頭。

此時覺得,流行歌手的聲音也不及媽媽的溫馨提示,依據柔和的話語,環繞在耳邊。

無論是富有磁性的聲音,極其甜美的聲音,奶聲奶氣的聲音,清澈乾淨的聲音,我覺得這些聲音並不動聽。他們是無法與別人善意的提醒所發出的聲音相提並論的。

最動聽的聲音,是你不經意間轉遞愛。人們不要吝嗇你們的提醒,有些不幸只因你沒來得及提醒,有些快樂卻因你的提醒而存在。

留得殘荷聽雨聲 篇11

高一作文 ,836字

自幼便是偏愛雨的,傾慕的是它的婉轉輕靈,是它藏蘊著的浪漫的詩情,最為出名的雖是江南的雨,是墨色水鄉的煙雨,然而,在這裡,在這個被譽為避暑聖地的貴州,另一種雨亦使我沉醉痴迷。

這裡是貴陽,八月的貴陽。

“快跟上,別掉隊了。”在指導老師的叫喊聲中,我們一步步走向景點,一想到昨日黃果樹瀑布還只是書中生澀的概念如今卻近在咫尺,不由加快了腳步。就這般,近了,更近了,白色的綢緞在藤蔓的掩映下逐漸展露出眉眼。然而,人山人海中的你往往只能窺得一角而不見全貌,你迫切地渴望走出熙攘的人群探尋瀑布的奧祕,你撥開面前的枝葉,卻發現眼前的景色遠比想象中的磅礴巨集大,方才還如羞怯得不肯示人的小姑娘,現在卻恍若張飛雲長一般的長鬚大漢。而越細觀,則越震撼,清流不摻雜質,於百米高空傾瀉而下,彷彿是一匹匹龍馬肆無忌憚地賓士撒歡,騰飛著,呼嘯著,繼而衝撞著路旁的巨石,石頭在夜以繼日的沖刷下變得圓潤光滑,激起的尺尺浪花溫溫地落在旅人的額上,頸間,輕輕地拂去旅途的疲累,彷彿便是這瀑布懂人,情願化作霧水為貴州降溫。

閉上眼輕輕享受水霧化在臉上的清涼,如一團水彩暈開,和著微風竟也升起絲絲醉意。忽的,霧沉了,周圍響起陣陣驚呼:看,下雨了。再偏頭,河面果然泛起陣陣漣漪,一圈圈擴散開,撐起比江南煙雨更為絢麗的夢。撐起傘,亦步亦趨地跟在人群之後,我們走入了一幢木屋,為的是躲過這場水與人的追逐。

倚著門口的柱子—我也不知為何,就想這般倚著,也不是為的賞雨,雨絲飄蕩捲起一番朦朧的畫面固然美好,但終不能引人長久駐足,在看什麼呢?我也不知道。

“這是泥沙河,”老師的聲音適時從身後響起,“是當初西遊記取經的地方。”

難怪,這河邊站著這麼多人,臉上帶著一抹懷舊與溫暖。

留得殘荷聽雨聲—莫名的,我想起了這一句詩,在每一個遊人都發出“滾滾長江東逝水”的感慨之時,我想,瀑布的規模終會減小直至消失,而有些東西卻會隨著歲月更替歷久彌新,在雨絲的席捲下依舊散發出盎然生機。

在今天,那種東西叫情懷。

聽秋聲嘗秋色 篇12

國小六年級作文 ,441字

秋天,是一個美麗的季節。抬頭看藍天上白白的雲,一大片一大片滿是的,低頭瞧一望無際的棉花地裡,雪白的棉花與天邊白雲相接,好一個銀色世界!

秋風,將我們帶入了這美妙的季節。秋風像一位仙女,吹到哪裡,就把那裡塗成金黃。看那落葉在秋風中跳舞,那是落葉對秋的眷戀,是落葉對西天雲彩的作別。我想樹葉們也陶醉在這美妙的世界中吧!他們揮一揮手,瀟灑地飄落,沒有半點遺憾,因為它們知道今天的凋零正是為了明天能孕育更壯的新芽!而花朵們在風中沒有樹葉的陪伴也感到世界很寂寞吧,於是花朵們也跟著樹葉一起舞動最美的音符。秋天的顏色為什麼是黃的?也許只有黃色才能表達出秋的奉獻。

秋天是一個美麗的季節。在這個季節裡,農民伯伯流露出歡樂的神情。一眼望去,那些稻子正在田野間舞動起層層稻浪,奏著豐收的交響曲!再看那些枝頭掛著紅燦燦的果實,秋天的顏色中也有大喜的紅色!

用心仔細地傾聽,沙沙……聽到樹葉們發出的讚歎,呵呵,我聽到樹下農民伯伯發出的由衷的笑聲。

我和秋天交上了新朋友,我喜歡看秋的色彩,喜歡聽秋的笑聲。

聆聽雨聲 篇13

國小六年級作文 ,577字

週日的中午,晴朗的天空下起了濛濛的細雨。我百無聊奈,只好趴在陽臺上看雨,開始是霧濛濛的細雨,接著越下越大。

雨絲緩緩地飄下來。正在飛行的小蟲子們東躲西藏,生怕被雨點兒淋到,陽臺自然成了它們最好的“避難所”,幾隻瓢蟲,兩隻蝴蝶,還有蒼蠅在陽臺上相安無事。雨落下來,“沙沙沙”,“嘀嗒,嘀嗒”,“刷刷,刷刷”……落在樹葉上,落在房簷上,落在地面上,發出了各種不同的聲音,好像在演奏一首歡快的曲子。以前,我從沒認真去聽過雨,也從沒仔細的聽過它的小曲兒。今天一聽,才聆聽到這優美的雨聲,才知道欣賞雨的優美樂章是一件多麼快樂的事情。

不知道什麼時候,小燕子也飛進了雨的行列,正快活地在細雨中低旋翻飛,黑色的身影輕快活潑,似乎在為雨點兒伴舞呢。

漸漸的,太陽公公又從雲層裡露出來了,將一片厚厚的雲層染成橘紅色一片,可小雨點兒不願意走呢!它還緩緩地下著,好像下定決心要為我演奏一首完整的曲子,太陽雨,真奇妙。

雨,終於停了,小昆蟲們也停止了啼叫,蝴蝶抖抖翅膀,飛到別處去了。天空又變回了太陽公公的舞臺。花草樹木們也開始露出嬌豔的笑臉。

雨的性格是萬變的,有時它是暴躁的,有時它是溫柔的。但是,只要你認真傾聽,你一定可以聽到它為你演奏的曲兒。或許這歌曲並不是最美,最動聽的,但這一定是最特殊,最使人難以忘懷的天籟之聲。

雨點的歌聲值得我們聆聽,讓我們做它最真誠的聽眾吧!

靜聽回聲 篇14

國二作文 ,542字

我不自覺地又回到了那條老街,曾經的老街,曾經斑駁的磚牆,曾經雕花的門窗,曾經的白牆黑瓦,曾經的老街坊小弄堂。

我喜歡在這裡大唱《上海的一九四三》,沒有人在意我是否唱走了調,沒有人在意我的歌是否動聽,一切都是友善的,即便對我這個不屬於這裡的人。

我喜歡在這裡聽街對面的一位老人拉二胡。安詳的面容,甚至連琴聲都是安詳的,沒有一點雜質,我固執地認為老人拉的曲子很滄涼,還有一些淡淡的憂傷。因為這是老街的性格,因為這原本就屬於這條老街。

我想起那時候常常在老街的一家小攤吃東西,喜歡把車停在路中間,那裡很悠閒,很少有車輛驚擾。街邊上的生活很隨意,很自在,卻又真實。

我喜歡在這裡享受日落餘輝中的一點點快樂,也喜歡在這裡的小攤上買點東西吃,不只為了填飽肚子,而是更愛聽鍋中的油發出的“滋滋”聲。城市中所有的喧鬧都可以擋在外邊,所有的煩惱都可以滾入油中,只剩下和老街一樣單純的自己。

我回憶著種種聲音,很想記得卻記不得,因為那些浮華的噪音已走進老街,老街將不復存在。

現時的老街,隨處可見濃妝豔抹的廣告和穿梭往返的汽車,顯得浮躁與雜亂。

老街和它的過去,我的過去,慢慢變成了日記,演化成了回憶。印象中的一切,似乎都頂不住時間的流逝。

很努力地回到過去,靜聽回聲。面對昔日的老街,我依戀但勇於捨棄。

聆聽水聲 篇15

國一作文 ,794字

鳥在唱,風在叫,人在笑……你可曾聽過水的聲音?我最愛聽她的聲音,她的聲音,最不一,最美妙。

教室裡,剛上完體育課的我們喘著粗氣,湧到飲水機旁,我的喉嚨早已經開始反抗,水!成了每個同學最迫切的需要,聽著飲水機“咕咚咕咚”的聲音,我已感到一絲清涼。輪到我了,太好了!我看著那水柱直通我的杯子,我忍不住拿起來一飲而盡。水流從我齒間淌過喉嚨,那種細小的聲音特別美妙。我知道,那千萬顆小水珠滋潤了我,它們很快樂。

划艇上,我們一家三口特別激動。第一次漂流,能被那清澈的水流推進,怎麼不是一件美妙的事情呢?一開始水流的性情還很溫和,聲音也若有若無。可突然,水流湍急起來,划艇似乎也呈向下的狀態,原來水中正有一個滑梯在等著我們!毫無防備地,就這樣被推了下去。“譁!”水珠四濺,晶瑩閃爍,漫天拋灑。霎時,身上已是溼漉漉的。我拍打著水花,它也用清脆的聲音與我回應。聽得出,與人為伴,那清澈的河流不孤單,每一顆水珠,它們很快樂。

山林間,樹葉婆娑,朦朧氳氤,幾絲陽光穿梭,若隱若現。漫步其中,神清氣爽。在百鳥爭鳴中,有一種“叮咚”聲。循聲望去,那是我最愛的小溪。它自上而下,潺潺流淌,最真實,最清澈。用手指去沾一點,柔柔的,涼涼的,讓人精神一振。它也不知流向何處,沒有盡頭,只是那樣不停地留著,唱著歡樂的歌奔向遠方。漸漸的,它感染了一切,成了林間的主打歌。從那“叮咚”聲中不難聽出,它們很快樂。

但這一切都已是過去,人類,從不讓美好延續!水土被破壞,青山無語;河流被汙染,江流死一般的寂靜;淡水被隨意浪費,美好已成過去……水源,已無處可尋;人類,卻執迷不悔!該醒醒了,這世間萬物,有哪一個可以取之不盡,用之不竭?這天地之大,為何唯有人類可以無盡地享受?珍稀水資源吧,時間老人也許還會給你一次改過的機會,不要讓淚水摻雜著內疚與悔恨灑向即將毀滅的世界。

你定要聽聽水聲,聽聽她的哭泣,這樣,你才懂得如何去珍惜……

聆聽秋聲 篇16

國一作文 ,838字

轉眼間,夏日乘著朵朵蓮花漸行漸遠,金黃的秋,已潛在日益變涼的風中悄然而至。

秋風瑟瑟,白雲飄飄,果實累累,好一派令人心曠神怡之景。細聽“呼—呼—” 習習的秋風吹進林子裡,使得空中的只只葉蝶翩翩起舞;習習的秋風吹進果園裡,使得枝丫上累累果實立刻成熟;習習的秋風吹進心坎裡,使得心中的片片陰霾煙消雲散……秋姑娘不知道,她四處遊蕩時,不僅畫出“霜葉紅於二月花”,菊也已隱然被喚醒……

“啪—啪—”聽!菊花破苞而出的聲音!

一陣欣喜隨之湧上心頭。邁著歡快的步伐漫步在小區裡,四處尋找著菊花—花中四君子之一—那韻味無窮的身影。

找了許久,還是沒有發現心中不免有些失望。不經意的一眼,瞥到了樹叢裡有隱約的金黃,一下子把我吸引了。快步走上前去,果然,片片菊花就這樣在寒冷的風中你挨著我,我挨著你,緊緊依偎在一起。

這片片菊花遠不止一種顏色。瞧!那一簇黃色的,好像剛從金黃色染料中提出來似的。再看這一朵,紅得好似心中一團團燃燒的火焰,為這涼意瀰漫的秋天平添幾分火辣的熱情;更有一小片白似雪的菊花錯落有致地長在萬花叢中……那婀娜的身姿,如煙花般噴湧的花瓣,那綽約的風情,無一不讓它成為秋的象徵。秋真是位偉大的藝術家。

菊花不似牡丹般嬌貴,不似月季般盛氣凌人,更不似芍藥般低人一等。她不與桃李爭春,只在這深秋寒風中默默綻放。傲然地,靜靜地立著,卻讓人震撼,讓人折服。

可你是否想到,是秋催開了菊,也是秋終結了菊。菊花把自己的靚麗與美麗都奉獻給了秋,但同時,菊花也在秋天盡情地將自己的風姿深深地印在了人們心中……

秋喚醒了菊,菊唯美了秋,你細細聆聽,用心感受,菊花綻放的聲音不亦是秋日最美的聲音嗎?

做人更是如此:哪怕生命只有短暫的期限,哪怕自己無法生活於最美好的時光,我們也該努力,做得更好,將自己最美麗的一面留在更多人的記憶中,將這個世界變成人人都向往的“世外桃源”!

你聽,你聽,菊花綻放時隱約的秋聲又在我的耳邊迴盪……

聆聽風聲 篇17

高二作文 ,742字

聽,風的聲音,她那嘹亮的歌聲。

春風有著奼紫嫣紅的絢爛,夏風有著林間蟬鳴的激昂,秋風有著霜林紅楓的多姿,冬風有著梅雪晶瑩的皎潔。

春天最有特色的是那細如牛毛的春雨,但是別忘了那春的使者—春風。當萬物甦醒,冰雪融釋之際,她邁著輕盈的腳步與雨一起奏響春的讚歌,響徹大地。她又是那樣溫柔,輕撫新生的小草,深切地注視著湖水,親吻著嬌豔的花朵。在春的讚歌裡,人們開始脫下厚重的棉衣,出來活動了,正所謂“一年之計在於春”,有春的歌聲陪伴,人們自然會感到身心愉悅。然而春越走越遠,但她留下了一抹奼紫嫣紅的春意,絢爛美麗……

春天過去了,風又變成了夏天的使者。她一改溫柔的面容,唱起了類似搖滾的歌謠。在歌聲中,我們可以領略到激情、動感與活力。因為她的召喚,樹木綻放蔥鬱,陽光綻放光彩,彩虹綻放繽紛……她就這樣忘情的歌唱,呼喚樹枝上那遲緩的夏蟬,為感動夏天增添又一道美麗的風景。終於蟬也放開歌喉,與風一道唱歌。然而夏風走遠了,但她留下了林間的蟬鳴。

風又調皮地來到秋天裡,唱著哀傷、悽婉的歌。歌聲的低沉與凝重,讓樹葉飄零,讓塵土飛揚,讓夕陽也迫切地回了家……失去活力的秋風,在杜甫的眼裡是蕭條和破敗的。他依然寂寞地唱著,催人淚下。然而他的離開,卻留下了旖旎的風景。

冬天的風是刺骨的寒冷,面無表情地唱著純潔,希翼的歌。所有的生物都害怕她,有的冬眠,有的不敢出來,有的見她就躲。雖然沒有觀眾,但她卻依然執著地唱著。就在天寒地凍之際,梅花悄然開放,暗香陣陣飄來,襯著東風唱響高潮,直到結束。東風也走了,卻留下皎潔晶瑩的梅枝。

風,一年四季都在變換著歌喉,但無論怎樣,都是那麼動聽悅耳,富含感情。

許久,讓我們停下急促的腳步,停止喧囂,用心去聆聽風的歌聲,或許我們已經很久很久沒聽過這天籟之音了。

聽秋聲 篇18

國三作文 ,822字

“自古逢秋悲寂寥”古今文人墨客的筆下,秋,都是冷清、悲傷的代名詞,殊不知這秋才是四季之最。

當芬芳的桂花從樹上落盡的時候,當枝頭的綠葉被染成金黃的時候,當成群南飛的大雁從頭頂掠過的時候,秋來了。

一個不同凡響的黃昏,蛐蛐早早地登上了舞臺,唱起了歌。溫潤的秋風伸出溫軟如玉的手輕撫我們的臉龐。秋雨,來得輕快敏捷。不像春雨那樣潤物無聲,不像夏雨那樣狂躁易怒,也不像冬雨那樣寒冷刺骨。它總是適可而止,是那麼循規蹈矩,安分守已。加快了樹葉落地的步伐;催促著動物冬眠的節奏,告訴田間勞作的人,休息了吧。

它總是讓人捉摸不透,黑雲聚攏來卻遲遲不見雨點落下。哦,它是在為趕路的行人爭取進間吧。終於,秋風摟著秋雨柔若無骨的腰肢,溫柔的雨水輕撫枯黃的樹葉,陪伴著它們度過生命中最後的時光。每一滴雨敲打著屋頂、窗沿、地面,親吻歸根的落葉,擁抱零落的花瓣。它在送走夏天的腳步,它在收穫秋天的喜悅。許多生命都在這個短暫的季節向這個世界作最後的告別,然後進入寒冬的睡眠。

靜,都安靜了。沒有人潮喧囂,沒有車水馬龍,整個世界出奇的靜,靜得只能聽見雨到來的腳步聲。

多麼頑強的秋雨,綿綿不絕,生生不息!從天穹來到人間,親吻地面發出聲響,是旅途的終點到了。雨後的陽光會再帶它們回去,帶著種子破土般新生的喜悅,在春天降臨時,喚醒沉睡的生命。它們是冬之前催人入眠的歌謠,它們又是春之後喚醒生命的使者。秋天賦予它們如此光榮而重要的使命,讓它們使生命結束,又使生命開始。

秋風如同那微帶涼意,如蘭如麝的呼吸輕輕撫在這世界略帶倦容的臉龐上,感受著這世界逐漸平靜的心。雨,停了。它就是這樣,完成自己的使命,絕不留戀紅塵,不帶走一片雲彩。但它帶走的,卻是那一份“雨打芭蕉”的詩意。

四季如同一幅幅多姿多彩的畫卷。春的生機勃勃,夏的熱情似火,秋的五穀豐登,冬的沉靜內斂。唯有秋的雨,使四季的特點既不突兀,也不矛盾地水乳交融。帶著落地的生命,孕育如花的新生。

我愛這四季,更愛聽秋雨淅瀝的聲音。

傾聽那聲音 篇19

國三作文 ,1202字

朋友,耐心傾聽那些並不和諧的“天籟”,讓愛意彌散,讓心兒飛翔吧!

已經是深夜了,我輾轉反側、無法入眠。老爸的鼾聲迴盪在耳邊,那賦有節奏的轟鳴讓我心煩意亂,我不禁大聲咳嗽了幾下,如雷的鼾聲才漸漸平復。

第二天,晨光微曦,老爸已早早地起床,燒水、熱粥。我迷迷糊糊地睜開眼,拉低語氣對著他叫:“你昨晚呼嚕打得那麼響,我簡直沒法兒睡!”他一下子愣在原地,木然而歉疚的神情爬上了臉頰。

“那你今天白天上課的精力就很難保證了!唉,都怪我不好!”他耷拉著自責的臉站在廚房絮叨著,我也不吭聲,背起書包快速地下樓。

晚上,我一開門便看到父親眼神迷離地坐在電腦前的椅子上去,估計是喝了點小酒,有些微醉。見我進屋,便迫切地問道:“今天上課打瞌睡了沒?精神狀態還好嗎?”我故作輕鬆地回答:“還好,也沒有那麼困!”他如釋重負地轉過身,繼續在電腦前忙著。

我坐在旁邊的沙發上,有一搭沒一搭地和老爸閒聊一天的學習生活,他也樂呵呵地迴應著。

看著他略顯疲憊的笑臉,我猛然注意到他那佈滿血絲的雙眼,數道魚尾紋已清晰地印在眼角,立即想起前幾天他連續值班,晚上一次好覺都沒睡著,可能是感冒了,昨天還趕去醫院掛了水。

“今天你早些睡,我晚點兒,正好把未完成的工作完成,我睡覺鼾聲太大,不能影響你明天上課。”父親一邊打著字,一邊說。

我愣在了原地,注視著他微胖的身影,臉上濃密的胡楂毫不留情地褪去了他往日的生龍活虎。我忽然想到他深沉的鼾聲,也能理解他是如何甜蜜地沉浸在自己的睡夢中了。

我按照老爸的吩咐,早早上床睡覺。他把燈光調暗了些,不時地走到我旁邊拉拉我被子,生怕有一絲涼意侵入我的體內。我能感受到,他幾次悄悄地走到我床邊看著我美美地入睡。每當他轉過身,我都不由自主地睜開眼看著他那微胖而乏力的背影輕輕離開,我感受到的是他更多的自責,更多的歉疚—因為影響了我的睡眠。然而他是比我更累的。

夜已經很深了,他才再次悄悄地爬上床、悄悄地入睡、悄悄地打著鼾、悄悄地進入自己的夢鄉。

其實我一直醒著,用一種甜蜜而溫暖的態度去傾聽他的鼾聲。鼾聲很微弱、很謹慎地響著,生怕吵醒一個孩子的美夢,生怕耽誤一個孩子明天迎接最熱情的晨光。

傾聽著他的鼾聲,我不再如以前一樣排斥,我想每一個父親的美夢裡,定有他孩子的歡笑。這輕微的鼾聲並不是人間美麗的天籟。但是,我發現了更多更簡單更深沉的父愛,隱藏在鼾聲之中,他們小心翼翼,生怕碰壞了那一個個五彩斑斕的泡泡,生怕自己的孩子受到一點點傷害。

我想,當爸媽開始對我們小心翼翼、百依百順時,當他們害怕失去與我們的交流時,我們已經長大,他們已經開始謹慎地關愛、謹慎地呵護我們,他們真的不想與我們保持一段無法逾越的距離。而我們為人子女,更應該寬容和理解,因為他們已成了弱者,情感上的弱者,待我們羽翼豐滿,他們只想平平淡淡地和我們一起迎接明天的晨曦。

朋友,耐心傾聽那些並不和諧的“天籟”,讓愛意彌散,讓心兒飛翔吧!

聆聽無聲的質疑 篇20

國三作文 ,632字

人生往往面臨著質疑,可怕的不是不敢面對,而是無限的自責與逃避,去聆聽無聲的質疑,面對不休的指責。

記憶又拉扯到那天。剛過夏季的清晨,風不斷的呼嘯。我和同學一起騎車去上學,冷風讓我不斷的打哆嗦,騎到一段下坡路時,我們不斷的加速,就在這時,幾位年過半百的老人家,隔著大街談論著家庭瑣事,一位老人把手向空中一伸,正好將我和同學打下車,她也搖搖晃晃的倒了下去,立即人群像餓狼撲食般的擁了過來,將我們包圍得裡三層外三層,剛剛聊天的幾位老人也合力把倒下的老人挽起,詢問情況。而後,是無盡的責備和訓問,我慢慢站起來,只聽見旁邊的人說:騎車那麼快,知不知道老人多大了,大家你一句我一句,彷彿在看一場笑話。頓時,我的大腦一片空白,看到每個人都投來質疑、責備甚至凶狠的目光,我不知所措。

我默默地低下頭來,心想:如果老人不把手伸出來,我們不就沒有事了嗎?剛想說出這句話,人們的三言兩語就把我給堵塞住了,我們就那麼站著像被訓問的犯人,聽著這樣的質疑,心中如火焰在炙烤,可每當要爆發,卻被無情的話語所吞沒,昏暗的天空,寒冷的風,令人窒息。

這時,有人從人群中擠了出來,他先俯身詢問老人情況,然後向眾人解釋經過,圍觀的人群看完熱鬧也就慢慢散去。我們不知道他是誰,也只想對他說聲謝謝。當一件本不是你的錯可與你緊緊相關的事擺在眾人的眼前時,那些憐愛,那些同情都會變成聲音,是一種無聲的質疑。

聆聽無聲的質疑,像那天的天氣,那麼令人寒凜、窒息,當成長以後,質疑也許是美好的,但現在它依舊是冷酷的。