鋼鐵長城永不倒相關作文20篇

鋼鐵長城永不倒 篇1

國小六年級作文 ,762字

今年是八一建軍節90週年紀念日,在90年前,烏雲正籠罩著中華大地,人民處在水深火熱之中,中國共產黨領導的人民武裝力量,在江西南昌向反動派打響了武裝起義的第一槍。在井岡山,毛澤東和朱德領導的隊伍勝利會師,成立了工農紅軍。由於反動派的鎮壓和圍剿,紅軍經過了艱苦卓絕的二萬五千里長徵,到達了陝北,在那裡整息,並開展了大生產運動,發展壯大。經過十多年的抗日戰爭,打垮了日本鬼子,推翻了蔣家王朝。

1949年十月一日,毛主席在天安門上,向全世界宣佈中華人民共和國成立了,這些都離不開中國人民解放軍的豐功偉績。是他們,在抗美援朝的戰爭中,在家門口,打敗了武裝到牙齒的美帝國主義和其僕從所組成的軍隊,讓他們嚐到了戰敗的滋味;是他們,在自衛反擊戰時,為了祖國的尊嚴,對那些忘恩負義的人,給了一個狠狠的教訓;是他們,在汶川大地震的時候,為了人們的利益挺身而出,在極其困難的條件下,從死神的手上搶回了一條又一條的生命;是他們,為了世界的和平,遠渡重洋,和當地的人民群眾同甘共苦,一起流血流汗,揚我國威……

中國人民解放軍是一支威武之師、是一支正義之師、是一支文明之師。他們在戰爭年代,歷經千辛萬苦,前仆後繼,終於迎來了新中國的成立。在和平年代,他們為了祖國人民的安寧,勤學苦練過硬的軍事技術,和現代化的資訊科技。他們不管在什麼時候,都能做到“召之即來、來之能戰、戰之能勝”。

中國人民解放軍從八一南昌起義,經過漫長而又卓絕的90年,終於成為了一支享譽世界的現代化軍隊。他們有著自己的國產導彈,和航空母艦等一系列世界一流的先進軍事武器,他們更有著人不犯我、我不犯人,人若犯我、我必犯人的英勇氣概。他們正向著強國強軍的偉大奮鬥目標邁進,為了祖國的復興,為了民族的強盛而奮勇前進。

英雄的中國人民解放軍向你們致敬!讓八一軍旗永遠飄揚在共和國的大地上!

萬里長城永不到 篇2

萬里長城永不到作文3 ,300字

提起長城,大家並不陌生吧!它是我國的旅遊景點之一。想當年戰士門都在長城上面走過,他們流下了鮮血,他們互相關心,團結一致,不喊苦,不喊累,今天我們玩了一個遊戲叫“萬里長城永不倒”。

這個遊戲沒玩過,我很高興,馬老師讓我們圍成一個小圓圈。前面得人坐在後麵人的腿上,後面得人緊緊的抱住前面人的腰,雙腳併攏。肖佳妮隊長,喊“5、4、3、2、1”開始走,剛開始我們走了一圈就摔倒了。我們並沒有氣餒,我們開始又一次走,這一次走了兩圈。最後馬老師和我們一塊玩,通過我們的努力走了三圈半。

玩後我下腿很疼,都快走不動了,當年紅軍走一萬五千里長徵連一生苦或累都沒有叫過。通過這個遊戲告訴我不要放棄,堅持努力,你會成功!

百年青松永不倒 篇3

國小六年級作文 ,467字

本班有一人才,此人什麼到手便成“玩具”。此人名叫“XXX”。

那天週五,天氣晴朗,由於近幾日天上一直在淋淋瀝瀝地下雨,這雨就似一部美妙的音樂樂章:由低潮到高潮又從高潮滑落到低潮。幾日一直未曾見太陽,而週五正是……(讀者聽得不耐煩了去,開始群毆作者,作者真是縱有千言萬言,更與何人說?)算了為了安全第一,我還是先直接說主題吧。(“唉,無語了。”作者捂著被打出的包說。)

那天中午,菜中還是有雞蛋,我還是照樣搶。上回奪食的那位男能人似乎對雞蛋失去了興趣。我本以為他上回是“……遭雷劈”(前面兩個字過於敏感,所以省略)被雷劈得消沉下去。不,那是不可能的。這個可是不撞南牆不回頭的典範。

他又開始了,只見此人一手拿一個梨,我心中暗想:難不成—?可此人乾的事情出乎我所料:他玩起了“搭梨漢”的遊戲,只見他慢慢向上搭。且一直不曾失敗,那梨好似在對我說:百年青松永不倒。讓人看著都想上去給這群“梨漢”一拳。(不倒,那是不可能的,你再囂張我就給你臉上來一拳!)然而最後“梨漢”一半慘遭嘴巴的厄運,一半被拿走了。

“梨漢”你有本事你出來啊!

長征精神永不朽 篇4

國一作文 ,850字

看完《開學第一課》,我對紅軍戰士的敬佩之情油然而生。艱苦卓絕的二萬五千里長徵不僅是中國歷史上的一大創舉,還是永不言敗的革命精神的象徵。

二萬五千裡,是多麼驚人的路程。在那個沒有任何快捷的交通工具的戰爭年代,僅用雙腳行走,這需要多大的毅力啊!紅軍戰士在行走中,不僅要忍受飢餓和寒冷,還要與敵人進行殊死搏鬥。生存與死亡只有一線之隔,每一次戰爭都意味著犧牲,但在紅軍戰士解放全中國的這種信念下,死亡也就顯得微不足道了。長征路程中,食物顯得異常可貴。在過草地時,戰士們努力尋找能夠食用的野菜、野草、野花,有的戰士就是因為誤食了有毒的植物而犧牲了。大家可以想象,如果每天吃一粒黃豆是根本吃不飽的,只能塞牙縫,但是紅軍戰士卻做到了,這一粒黃豆對於他們來說就是維持生命的良藥。紅軍戰士憑著過人的毅力和膽識創造了革命史上的奇蹟,這是我們中國人的驕傲。

通過《開學第一課》,我看到的不僅是紅軍的偉大,還有長征背後的革命精神。為了人民幸福,他們奮不顧身;為了戰鬥勝利,他們勇往直前;為了解放中國,他們百折不撓……當年的他們風華正茂,意氣風發,把自己的青春和活力甚至生命都獻給了祖國,為的就是讓我們過上好日子。現在,經濟條件發達了,我們過著幸福的生活,但不能忘卻先輩們的付出和艱辛,而要好好珍惜現在的生活,不能讓紅軍戰士的努力白費,不能讓他們的鮮血白流。

《開學第一課》也讓我學了很多。紅軍戰士面對面對長征路上的種種挫折,依然勇往直前,百折不撓。他們遇到的所有困難遠比我們大的多,甚至讓人難以想象,與他們相比,我們還有什麼理由輕言放棄呢?在學習上也是一樣,每個人都會遇到各種各樣的困難,這時候退縮,放棄是懦弱的表現,勇敢面對,努力克服才是取勝之道。長征並不僅指革命,學習也是一次長征,當我們踏上長征的那一刻,就應該意識到自己肩上責任。

二萬五千裡已成為歷史,我們不能重回昨天溫故一切,但長征精神不會因為時間流逝而被泯滅。長征帶給我們的精神財富是無法衡量的,我們應該牢記並學習,時刻激勵、鞭策自己,把不朽的長征精神銘記於心。

尊嚴不倒,生命永恆 篇5

高三作文 ,794字

因為擁有忍耐嚴寒、不畏寂寞的尊嚴,才萌生了雪蓮在高山之巔執著聖潔的守望;因為擁有不屈不撓、堅忍不朽的尊嚴,才創造了胡楊在西北荒漠直插雲霄的永恆;因為擁有奮力搏擊、勇於追求的尊嚴,才存留了荊棘鳥在荊棘樹上宛若天簌的絕唱。

自然萬物時刻在用自己的精神詮釋著尊嚴的內涵。物猶如此,洗盡鉛華的歷史,也曾經收集了多少堅守尊嚴的璀璨貝珠,盡收瀲灩。

朔風凜冽,冰雪飄零,在清風冷月之中,蘇武獨自守望著北海枯瘦的羊群。在大漠的黃沙漫漫中,在單于榮華寶貴的引誘下,“生是大漢人,死是大漢臣”的堅定將蘇武的尊嚴永遠地定格在歷史深處。面對大漠飛雪、寒沙衰草,他堅守自我;面對錦帽貂裘、高官厚祿,他不為所動;而對酷刑銬打、屈辱戲謔,他寧死不屈。只是因為他擁有赤膽忠心、錚錚鐵骨的尊嚴。是尊嚴,使蘇武能夠擎一枝旌節,以挺直的脊樑迴歸大漠,演繹一場泱泱大氣的千古奇說。

尊嚴可以使人執著於自己的信念,追求於自己的夢想,一步步走向人生的巔峰。

野田聖子憑藉敬業的尊嚴揚帆希望,在洗馬桶的生活中鍛鍊自己,終成一代郵政大臣。中華達人劉偉憑藉生命的尊嚴堅定意志,在失去雙臂後用雙腳彈奏出天籟的旋律。賽麥爾維斯憑藉科學的尊嚴嘗試超越,在潔淨的環境中挽救了無數危亡的母親……他們的生命在尊嚴的澆注下不斷前進,活出精彩。是尊嚴支撐著他們走過坎坷歧途將自己站成一道亮麗的風景。

尊嚴是進步的階梯,它可以承擔個人生命的重大使命,亦右以揹負民族五嶽的滄桑與巍峨。

當虎門的硝煙騰空而起,擁有著五千年文明的中華民族在外國人的鄙視中忍辱負重。面對侵略者的堅船利炮與國家形勢的萬分危急,中國靠尊嚴在夾縫中頑強生存,最終能夠以勝利者的姿態屹立不倒,也正是這種大國的尊嚴,能夠讓中華民族圓夢奧運,向世界展示中華文化與與倫比的美麗,亦能夠讓中華民族遨遊太空揮動旗幟完成古人千年的夙願。

尊嚴不倒,生命永恆,願我們能夠在尊嚴中散發出生命恆久的芬芳。

在磨鍊中成長——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇6

讀後感 ,960字

保爾柯察金,可以說是我最敬佩的人了。他從小就飽受折磨和侮辱,當過童工,生活在那個社會的最底層。他的許多經歷在我來看都是苦不堪言的。受病魔打擊,被命運擺佈,這是何等殘酷的心靈折磨!可是,他並沒有因此而認輸、更沒有因此而墮落,而是在這磨鍊中一步步地走了過來,看見了陽光。

生活中的我會遇到許許多多的挫折。考試失利了,失去了許多機會;跑步、跳繩又比別人慢了許多;學習英語時,十道聽力題就錯了七、八道等等。雖然與柯察金的挫折比起來是微不足道,可是對於我來說,心靈上難免會有一絲不悅。可是,我常常會想起:“人最寶貴的東西是生命,生命屬於人只有一次……”這一句簡單而又富有哲理的話,就會覺得自己的挫折與柯察金的相比不過是螞蟻和大象比體積。在我的人生道路上,我還會遇到挫折。可是,我堅信如果我像保爾柯察金那樣不向命運屈服,有著他那為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質,勇敢地抬頭向前衝,我相信所有的問題一定能夠迎刃而解的。

正如書中所云:“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬,什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的,並且學會了在生活面前不頹廢。”其實,每想到這句話,我心中的不悅全都消散了。不經歷風雨,怎能見彩虹呢?古書云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。一把劍如果沒有經過磨礪,它就不會算是一把寶劍。一株梅花如果沒有度過寒冷的冬季,它又怎能過十里飄香呢?

所以,我應該感謝挫折。正因為挫折,使我為下次的成功作了鋪墊;正因為挫折,我才會知道自己的不足與成敗的關鍵因素:正因為挫折,我才能夠在心靈上一次次地成長。考試失利了,我會認為自己又退步了,不應該再這樣下去,應該奮起直追,下次考好點;跑步、跳繩慢了別人許多,我會認為是自己沒有別人那麼努力地練習,不應該再偷懶了,應該抓緊練習時間,請教老師,下次爭取比別人快;英語聽力錯得太多,我會認為是自己沒有用心,沒有記好老師給的訣竅,然後去買些有關聽力的題練習,下次能夠取得自己滿意的效果。失敗不僅是成功之母,也是挫折的母親。

人生的旅途上,不管遇到的困難有多大,都不可以退縮、躲避,一定要用一顆堅韌的心去面對,要珍惜我們身邊的幸福、時光,要學會像保爾柯察金那樣,在磨鍊中一步步成長。

不倒的身軀,永存的希望 篇7

高一作文 ,1016字

當人處於安逸的狀態時,是永遠都不會意想到下一秒便是磨難呈現之時。也許李柏榆老師怎麼也不會想象到高壓電線向自己砸來的那一刻。

當他正要通往學習的殿堂時,死神卻悄然的來到他身邊,想要將他吞噬。他緊緊的抓住生命之神,沒有放棄希望。他揣著生存的念頭與死神殊死搏鬥,於是,他從黑暗中掙扎,把它政府下來了。

面對著病房四面白牆,陪伴著他三個月的是一瓶又一瓶的點滴,一次又一次的複查,還有一顆在他截肢之後無助的心靈。生活的希望,就如一塊完整的玻璃,如今卻摔得支離破碎。但堅強的人,總會有辦法將這一塊塊碎片重拾粘好,及時它不再如初,卻還能反射那七彩的天空便已足夠。

十次手術的疼痛,重複點滴之後的虛脫,甚至在深夜不為人知的抽搐,他竟咬牙笑著說一句:我挺過來了。他堅持不用麻醉藥,因為他堅信,他還有一顆清醒的頭腦。他堅持著不像常人般得過且過,因為他堅信,他還有面前的書籍與他作伴。他堅持留下來守住那渺茫的希望,因為他堅信,他能夠用神創造的假肢重新撐下一片天空。他堅信著一切他認為應該堅信的事情,所以他離成功愈來愈近。

為了能夠靈活的使用假肢,他苦練感測訊號。當他能夠重新站上講堂的時候,又有多少人能夠體會到他背後所付出的汗水。一遍又一遍的練字,長期站著卻是因為要增強體能使腰更強勁有力。他懂得生命的珍貴和平凡,於是他不斷提升自身的價值,追求最高的境界。漸漸地,“模範教師”“特級教師”“全國自強模範”等頭銜也加在他頭上。他所想要的,不是多大的頭銜,僅僅是他心靈與精神的歸屬。其實,他早已超於常人,早已成為典範,早已是人們忘不了的那個強者。

生命是平凡的,時間亦不會因為個人的去離而有一絲的停留。我們不求自己能夠在他人的心中永垂不朽,只追求當我們即將逝去時,對自己所經歷的人生感到無怨而已。如何能夠做到,這畢竟是一個未知數,做到與否,是給自己一個心安的理由。這是一個生命的輪迴,我們要尊重生命,使它的色彩更加濃厚。

李柏榆老師還啟迪了我:不要畏懼未來,要敢於闖蕩。人爬的越高,摔得越痛。這句話固然有理,但是倘若永遠都只求在一個高度上來回,那麼將永遠不會嚐到在頂處喜悅的味道。所以對於未來,我們更應該以之希望,並不斷付諸於行動,即使沒有達到預期的勝利,但起碼我們追隨過。或許在沿途中,伴隨的是荊棘、沼澤,甚至是狂風暴雨,但只要我們以樂觀的心態去對待,沒有什麼是過不了的。

從今天開始,不要滿足於現狀,如若困難來臨,以微笑迎接。明天,將會是無法超越的頂點。

在苦難中成長,在磨練中堅強——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇8

讀後感 ,880字

這個假期,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,文中保爾鋼鐵般的意志,給我留下了深刻的印象。通過對這本書的閱讀,我對人生也有了深刻的思考。

人應該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金用他的行動回答了這一問題。保爾他身殘志堅,面對困難毫不退宿,不僅如此,他還憑藉著頑強的毅力,努力的學習,艱辛的工作。在不能參加革命工作時,轉而進行著文學創造。雙目的失明,對於一個已經癱瘓的人來說,無疑是雪上加霜,致命打擊。可是他卻沒有放棄生命,毅然拿起筆來,摸索著、堅持寫作。他每寫一個字,他都需要付出比常人多幾十倍的艱辛,但他卻仍然沒有放棄。經過頑強的努力,他憑藉驚人的毅力成功的寫出了小說《暴風雨所誕生的》的前幾章。讀著,讀著,我不禁熱淚盈眶,心潮澎湃。心想這是怎樣的一個人啊?保爾柯察金那堅毅的臉龐,彷彿就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅定的意志,這是什麼樣的力量在鼓舞著他呢?讀完這本書,我終於明白了,是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他,使他一次次創造奇蹟,這就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。

保爾柯察金,一個可敬可佩的共產主義戰士,他為我們樹立了身殘志堅的偉大榜樣,激勵著我們這些四肢健全的人不斷向前。鼓舞著我們不斷進步。讓我們在追夢的路上不斷向前,為自己的夢想不懈努力,不在人生的道路上不再虛度年華。

看完這本書,我陷入了深深的思索之中。保爾一個身心殘疾的人敢於向命運挑戰,敢於改變自己的命運,而我,一個四肢健全的人,智力也不差,卻在學習上遇到一點困難就退宿。相比之下,我覺得自己真丟臉。雖然,我不需要像保爾一樣奔赴戰場,背起鋼槍保家衛國,也不需要在烈火熊熊的戰場上拼殺,但我可以把我所學的知識,貢獻給人民,為了祖國的科技建設貢獻出一份力量。我一定要向保爾一樣克服現在眼前的困難,努力學習,制定好明年中考的目標,併為了目標不懈努力。相信有了學習的榜樣,我的夢想一定會實現的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊!我還要不斷的學習,從這本書中汲取精華和力量,不斷地充實自己的生活,戰勝一個個困難,做一個有所作為的人。

不到長城非好漢 篇9

國小四年級作文 ,576字

揣著“不到長城非好漢”的美好心願,我興高采烈地跟著大人們來到長城腳下。抬頭一看,那連綿起伏、曲折蜿蜒的長城像一條巨龍伸展在群山中,多雄偉壯觀啊!我望著又長又陡的長城,心裡直打退堂鼓。怎麼爬?這麼高?我有點後悔。媽媽彷彿猜出我的心思,指著旁邊的石碑上的字“不到長城非好漢”讓我看,並給我加油。我鼓起勇氣,拉著媽媽爬上了長城的南一樓。

長城真陡,我一鼓作氣爬了很長時間,才到了最險的南三樓,累得一屁股坐在斜坡上,差點順路滑下去。我心裡直嘀咕:這長城太難爬了,還有多遠才到頂呢?就當我又有點退縮的時候,那句“不到長城非好漢”的話又在我耳邊迴響,這話就像靈丹妙藥一樣,使我全身充滿了力量,又帶給我無窮的勇氣和信心,我要把這長城爬完。我一步一步,手拉著邊上的扶手,費力地向上攀登,眼睛卻不敢向下張望,終於爬過了險峻的三四樓。

走過陡道,只有三層了,卻不像之前那樣陡了。我如釋重負地喘了口氣,快樂地在前面跑來跑去,跑得滿頭大汗,還傻乎乎地直笑,逗得媽媽和親戚們都忍不住笑了。我一溜煙地跑到了七樓,只見那裡也聳立著一塊“不到長城非好漢”的石碑,石碑邊上圍了好多爬上頂的人,正在照相呢!還有幾個外國人呢。我也忍不住讓媽媽給我也照了一張。

站在長城的頂上,我俯視山下的一切,所有的東西都變得那麼小。我大聲地呼喚,我終於戰勝了自己,爬上了長城的頂端,我終於當上了“好漢”!

豐碑不倒精神永存 篇10

國二作文 ,627字

一滴水滋潤土地,一縷陽光照亮黑暗,一隻小鳥留下啼囀它們在生命的程序中用自己的方式實現了自己的價值。

人生更有價值,這價值就表現在人們的行動和態度裡。你一定記得,我有一個榜樣:他受過國家主席的褒獎,國家領導人的接見,他的精神歷經幾十年的變遷仍不失原有的光彩,反而如上好的酒釀,愈久愈發現其醇厚的底蘊。他有著偉大的精神與靈魂,雖然是在平凡的崗位上以一個平凡人的身份竭盡所能的為社會,為人民做好事,並且英年早逝,只生活了22個春秋就因公殉職,但他是時代的典型,是千萬人崇拜的偶像。他就是雷鋒,一個在華夏大地上響亮的名字!

雷鋒鮮活的生命雖然使用就停留在朝氣蓬勃的22歲,但我們不會忘記,他是為人民而生,為工作而死,他的永垂不朽的奉獻精神將永遠站在全中國乃至全世界人民的心裡!

無論是幫助戰友縫褲子,還是幫助群眾幹活,做有益於人民的事,他總是跑在第一位。如果說雷鋒精神是畫筆,那麼他就是塗抹人民笑臉的畫筆;如果說雷鋒精神是一場甘露,那麼他就是拯救久旱心田的甘霖;如果說雷鋒精神是一把烈火,那他就是嚴寒中給人民取暖的烈火。如此的奉獻精神,如此捨己為人的熱心腸,叫人怎不銘記!

有人說雷鋒傻,只想著別人,完全不顧自己的生活質量。可無論如何她甜了別人,苦了自己的奉獻精神是永遠值得稱頌,他捨己為人的精神將在悠悠歲月中呈現出更清澈的質地,透過它,我們彷彿能看到光明的未來。他的生命雖然靜止在22歲,但他的精神卻影響了一代又一代的人,他將永遠活在我們的心中!

不到長城非好漢 篇11

國一作文 ,689字

北京,一座國際性大都市,是中國的心臟,是中國文化與政治的中心。它是多麼的令人神往。暑假,我終於踏上了這片神聖的土地。

一個陽光明媚、晴空萬里的下午,我們踏上了前往長城的汽車。天空是如此的湛藍,草地是如此的碧綠,我們又是如此的開心。當那清涼的風掠過我們的臉頰時,我們的心頭不由欣喜地吶喊:“長城,我來了。”

經過了一個多小時的車程,當我們到達長城的山腳下時,不禁眼睛一亮。眼前不再是什麼高樓大廈了,而是延綿起伏的高山峻嶺。滿眼的綠色讓看倦了城市風光的我不禁心頭一喜。連綿的高山如同起伏的海浪,一浪拍擊著一浪,而長城便如一條沉睡的巨龍,盤亙在層層山林之上。

一個念頭不禁在我心頭產生了:一定要爬上長城!俗話說得好:“不到長城非好漢!”剛開始爬長城,我攢足了勁,一溜煙就衝了上去,可是沒過一會兒,我便大汗淋漓,汗如豆下,可這一切並不能阻擋我的熱情。我依舊吃力走,即使每走一步,腿都要不自覺地痛一下,但是我仍然支撐著自己。當我費了十足的勁踏上終點的那一刻,我不禁慶祝起來,即使我也早已氣喘吁吁。站在長城的最高峰,當我俯視下方時,才發現了那綿延起伏的長城一直延伸到遠方,像要衝破天際,這時的我才明白了“不到長城非好漢”的真正含義了。

當我靠近烽火臺與城牆時,發現它們是由許多不規則且巨大的石體建成的,我似乎想到了古代勞動人民正在修建的情景。無論烈日還是嚴寒,他們日夜不停地在搬運那些巨石,並堅持不懈地建造著……沒有他們,就沒有現在這座雄偉的萬里長城!

即使大汗淋漓,但我也不覺得累,一種民族自豪感湧上了心頭。觀長城,不僅在觀望風景,更是在觀望自己爬長城時的艱辛,從中慢慢體味著人生的道理!

不到長城非好漢 篇12

不到長城非好漢作文4 ,451字

剛放寒假,我就和爸爸來到了北京,參觀了許多名勝古蹟,其中,最讓我難忘的是萬里長城水關。

乘著遊覽車,看著窗外美麗的風景,我高高興興的來到了萬里長城水關。水關建在山上,連綿不斷,雄偉壯麗。老爸看了一眼長城水關,嘆了口氣:“唉,水關沒有覽車,你從來沒有走過這麼多的路,上次我爬就爬的氣喘吁吁,這次你要爬不動了,我可不揹你了,你現在想好,要不要自己爬上去?”

“古人不是說不到長城非好漢嗎?這說明到北京的人都想來長城啊!我為什麼不去呢?到時不要你爬不動讓我揹你哦”我笑著對爸爸說。

“走就走,誰怕誰啊!”老爸嘟囔著。

我興奮的衝到了前頭,可真是不爬不知道,沒過一會兒,我就感到頭暈眼花了,臺階變得越來越高,我越來越成邁不動腿了,可想想剛才誇下的海口,咬咬牙,緊抓旁邊的欄杆,一鼓作氣往上爬。

終於,功夫不負有心人,爬到了山頂,我看見了附近光禿禿的山連綿起伏,呼吸著新鮮空氣,我彷彿變成了一隻愉快的鳥兒,想像著春天到來後長城會是什麼樣的一片風景。

有些事,看似簡單,可做起來卻很難,怪不得俗話說不到長城非好漢。

不登長城非好漢 篇13

國小四年級作文 ,649字

這個暑假,我參加了一個北京夏令營,令我印象最深的一個活動就是—登長城。

來到長城腳下,看著又高又斜的長城,我不禁想到了《出塞》這首詩:秦時明月漢時關,萬里長征人未還……正當我想得入迷時,老師說“現在開始登長城”,我們聽了,二話不說,立刻跑向長城。

長城並不是我們想象地那麼好登的,臺階有高有矮,而且還凹凸不平,長出了苔蘚,稍有不慎都會摔下去。看著萬里長城的路面,我腦袋裡不禁浮出人們為了它努力幹活的場面。登上第一層時往下看,只見青山綠水,下面的人如同螞蟻一樣小,再往下看“哇,離終點還有那麼遠!”果然是“萬里”長城呀!隨後,我不作停留,一口氣登上了第五層,此時的我並不像原來那麼有動力了,大汗淋漓,稍微低下頭,汗就流到了地上,再加上蚊蟲的叮咬,更讓我氣喘吁吁了,只見我的臉紅撲撲的,像喝過酒一樣,可越向上,只好咬牙堅持了。

時間一分一秒地流逝,我走得越來越慢,在第九層和第十層時,我和自己的妹妹分別“秒殺”了一大瓶礦泉水和一根雪糕,就這樣,汗還是浸透了我的全身,太陽光越來越強烈,我在登上11樓時,實在是堅持不住了,於是,我便趴在長城邊上,大喊一聲“啊—”喊完後,我如釋重負,情不自禁地欣賞起美景來:從上往下看,風景盡收眼底,快看,綿延起伏的大山上面長著一棵棵綠油油的樹,高樓大廈,車水馬龍,構成了一幅和諧的圖畫,那一刻,我十分自豪,為強大的祖國自豪,也為我能登上長城自豪。

下午的時候,儘管我的腿已經累到抽筋了,可我依然很開心,因為我終於登上了夢寐以求的長城,挑戰了自我。

不一樣的長城 篇14

國一作文 ,693字

在我的多次旅遊中,最令我難忘的是北京之旅,在北京之旅中,我最難忘的是那一次在雨中爬長城的經歷。

那天,天灰濛濛的、黑壓壓的,氣溫也不是很熱。太陽公公似乎故意跟我們作對,讓小雨點兒紛紛從天空中跳下來。但這並不對我們激動的心情有任何影響,因為我們正乘著車,慢慢地向長城進發!

一路上,我興奮得不得了,連早飯都不想吃了。我一邊激動地東張西望,一邊在心裡抱怨:這車開的真慢呀!我還真是巴不得長對翅膀飛到長城那去,還不用排隊買票呢!唉,只是長翅膀是不可能的啊。不過如果再慢點,那可真是還不如走路呀。看著小雨點兒一滴一滴地滴落在車窗玻璃上和車頂上,發出“滴嗒,滴嗒”和“噼裡啪啦”等清脆的聲音,我又不那麼生車的氣了。

終於,我們到了長城腳下,買了票,走向了那語文書中說過的那擁有古老歷史的、雄偉的長城。由於下雨,大家紛紛撐起了顏色鮮豔的雨傘或穿起了五彩繽紛的雨衣。從長城腳下抬頭遠望。長城它就像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,消失在雲端霧海里。真不愧傳說中,從東頭的山海關到西頭的嘉峪關有13000多裡那麼長啊。但是,待我走近,今天的長城卻沒有以往那樣古樸、滄桑!只見擠擠挨挨著的各色雨傘和五顏六色的雨衣使得這長城變得格外的青春俏麗。真是大出我的意料!我心想:啊!天哪!這還是語文書上說的那雄偉的長城嗎?這個古老的長城,因為有了絢麗多彩的雨傘和雨衣的點綴,變得多麼七彩斑斕、生機勃勃呀!

課文中那古老又雄偉的長城,在我眼中卻帶有一絲調皮和可愛。正如烏塔所說的“光從電視和書本中認識世界,總是不夠完美的。”所以我們要“讀萬卷書,行萬里路”,因為“耳聽為虛,眼見為實”。我們要帶著自己的眼光去看世界。

成長,永不衰竭的內在動力 篇15

國三作文 ,795字

成長,一次美麗的嬗變之旅。成長,世間萬物沿襲的古老而又無法抗拒的自然規律。從破繭成蝶中,我們驚豔的是在成長的陣痛中孕育著美麗生命;在鳳凰涅磐後,我們震撼的是浴火重生後的脫胎換骨。

“天將降大任於斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”孟子所說其實就是一種成長過程。“曾益其所不能”的內在動力就源自於成長。作為跨世紀的青年一代學生,在成長中不斷完善自我、塑造自己,成為我們的歷史使命。每個人都會經歷成長,在成長面前,強者更強,因為他運用這股動力塑造了屬於自己的完美品格;弱者更弱,因為這股動力擊垮了他的致命缺陷。近代偉大的革命先行者孫中山在學醫中由“醫人”感悟到要“醫國”,就是這種成長的內在動力使他義無反顧的走上了“愈挫愈奮”的救國救民之路。革命雖然歷經失敗,但正是由於這些不計其數的失敗,給了他永不枯竭的奮鬥動力,讓他在救國救民的革命生涯中不斷成長,自我完善,在“愈挫愈奮”中塑造了他堅定的信念和高尚的人格,成為中國近代開啟民主共和時代的“第一人”,永不言敗的強者。

“修身,齊家,治國平天下”這句話把個人的發展與國家的命運緊緊聯絡在一起。縱觀上下五千年偉大祖國的發展歷程,我們可以聽到它成長的腳步聲鏗鏘有力,看到它成長的身影華麗有型。從春秋戰國的爭霸稱雄,到秦磚漢瓦的恢弘霸氣,再到治隆唐宋的聲名遠播,我們的祖國在成長的道路上是如此的意氣風發。然而,進入近代以來,閉關鎖國這副無形的精神枷鎖緊緊套住了祖國成長的步伐,“東亞病夫”的帽子屈辱的帶了將近一個多世紀。如今,“中國夢”的提出,讓偉大祖國步履堅定地走上了寬闊的成長之路。這是實現中華民族的偉大復興之路,是成長為世界強國的發展之路。

成長,塑人的不竭動力。讓我們經歷成長,以成長磨礪意志,塑造完美的自我。

成長,強國的不竭動力。讓我們心繫祖國,以學習報效國家,建設強大的祖國。

不到長城非好漢 篇16

國小四年級作文 ,612字

俗話說:“不到長城非好漢!”我的願望就是登上長城去當一回好漢。這次去北京,我終於實現了自己的夢想。

由於去八達嶺的路上堵車嚴重,我們改道來到了居庸關下,我懷著興奮的心情下了車,遠遠望去,長城像一條巨龍,綿延起伏。雖然我有些怕高,但為了登上‘好漢坡’做一個好漢,我還是下定決心,鼓起勇氣,大步向前。

剛開始爬的時候,我體力充沛,大步流星,連扶手都一碰沒碰,可過了一會,我漸漸體力不支,像在跑800米似的喘不上氣來,只好停下來休息,不經意朝後一看,媽呀!又陡又高,嚇得我倆腳發軟,都不敢動了。心裡那個慌啊:“我會摔下去嗎?這麼高還爬得上嗎?”這時爸爸的聲音從頭頂傳來:“堅持就是勝利!別朝後看,努力往上爬!”對啊,我只要堅持往上爬就行,一步一步慢慢來,總能到達目的地的。頓時,我又充滿了力量,爬不動了就拉扶手,碰到高的就手腳並用。忽然,我眼前出現了一格很高的臺階,它高過了我的膝蓋,我先試著跨,腿不夠長,跨不上去;再試著用爬的,可臺階實在太窄了,爬不上。這時爸爸又對我伸出了援手,一把把我提了上去。哎!長城還真是不好爬啊!我爬爬歇歇,經過重重考驗,用我的勇氣和堅持,努力的爬上了“好漢坡”。站在這裡,向遠眺望,祖國的大好河山盡收眼底,長城連綿起伏,壯觀雄偉。我為自己感到驕傲、自豪,爸爸媽媽也為我豎起了大拇指。

看著遠處的風景和當年眾人齊心協力,用血汗與智慧凝結而成的巨龍,我為我是中國人而感到自豪。祝願祖國媽媽更加繁榮、富強!

不到長城非好漢 篇17

國小六年級作文 ,862字

“不到長城非好漢”這句充滿中華民族積極向上的精神的話語,出自《清平樂六盤山》,是毛主席在翻越六盤山時的詠懷之作。說到長城,人們首先想起的多數是北京的八達嶺長城,但在我的家鄉臨海,也有與八達嶺相媲美的景點—江南長城。

江南長城雖不及八達嶺長城那般盛名,但在氣魄上,也絲毫不亞於八達嶺長城。

暑假裡,炎熱的天氣使得人們都宅在家裡,吹著冷空調看著電視,享受假期的快樂。為了我和爸爸一個個的都宅成懶蟲,媽媽組織全家去江南長城遊玩。那時我因空調開得太低而感冒了,起初還有點抗拒,但還是妥協了。

自駕到達景區,迎面撲來的,是濃厚的歷史滄桑感。空氣中,是早晨特有的新鮮的味道,還帶著許些泥土的清香,讓人聞了心曠神怡。

登長城,首先要過攬勝門,其次就是有著198級臺階的好漢坡,臺階兩旁是蔥鬱茂盛的大樹,我一路邊走邊拍照留念,一步步地向上登去。再向前,便是我記憶最深刻也是風景最好的顧景樓。

顧景樓,顧名思義,定是觀景的好地方,而那的風景,也的確對得起這個名字。站在顧景樓上,眺望遠處的巾山,蒼翠的綠樹籠罩著整座山,好像一定巨大的綠傘。再看那碧波盪漾的東湖,此起彼伏的微波上彷佛蒙著一層薄霧。兩者合二為一,如劃一般賞心悅目。

從顧景樓再往前,經過陡峭的“百步峻”後,便是江南長城的最高點:白雲樓。從樓上俯瞰群山,一片翠綠映入眼簾,那若影若現的“白紗”,似在眼前,似在遠方,使人感到身處仙境。接著向下看,是一座古老的城隍廟。廟並不稀奇,稀奇的是廟旁的一棵古樟樹,聽說這是隋朝的古樟樹,生長了1300多年呢!這歷經風霜的古樟樹,應該也算是一個“老古董”了吧!

江南長城全長共5000餘米,從早晨到下午,我們全程徒步,邊拍邊走,欣賞著江南長城的一磚一石,一梯一階。在這裡,不論是磚石古道還是雕砌的古堡,都銘記著滄桑的歷史痕跡。

走走停停一個上午,終於到達了出口。不知怎的,爬完全程後,我一直陰魂不散的感冒奇蹟般地好了,果然出來運動運動對身體總是有幫助的,哈哈!下了長城,我挺直腰板,怒吼一句:“今天我也是一條好漢了!”。

不到長城非好漢 篇18

國小四年級作文 ,257字

我們先乘坐了滑車,用滑車滑到一半,再用自己的力量向上爬,我和弟弟努力著向上爬。長城的路十分陡峭,好像一不小心就會掉下去似的,我對弟弟說:“你一定要堅持下去,不要放棄,毛主席說過,不到長城非好漢。”弟弟對我說:“好的,姐姐,我不會放棄的!”弟弟和我咬著牙堅持著往上爬,媽媽向前走來對我們說:“你們這堅強不退縮的精神很值得表揚,你們一定要更加努力,成為我心中的小英雄哦。”在我們的堅持不懈下,終於爬到了長城的最高點,壯麗風景一覽無餘,也讓我激情澎湃。

我懂得了,面對任何困難要堅強不能退縮,不能成為一個膽小的人。

不到長城非好漢 篇19

國小五年級作文 ,733字

“遙遠的東方有一條龍,它的名字就叫長城……。”每每聽到這首歌時就有一種衝動想親臨長城上,感受一下長城的雄偉壯觀。在參加新聞學院組織的北京冬令營的第三天,我終於如願以償了。今天,天公雖不作美飄著小雪,但並沒影響我們登長城的興致,我們一群小記者在鄭老師帶領下去登長城,親自體驗登長城的樂趣。

一路顛簸終於來到了長城腳下,大家很興奮,完全忘記了旅途的勞累。剛入長城口,遠遠望去,長城就像一條巨龍一樣在山頂上蜿蜒盤旋,凸起的烽火樓就像龍的鋒爪;整齊的城磚和條石就像淡灰色的龍鱗;剛剛下過的餘雪就像一層薄薄地白紗給長城披上了神祕的色彩,點綴著這條騰飛的“巨龍”,在陰沉沉的天空下,這條”巨龍”顯得格外美麗。

我慢慢的關閉了想象的閘門。鄭老師發話了:“今天我們的目標是登到第四個烽火樓臺,記住了,大家拼得不是速度而是體力”說完,鄭老師一聲令下,我們便開始了漫長的爬長城之路……

前兩個烽火樓我還算是輕而易舉地一路小跑地登了上去,可是隨著地勢變陡,路面溼滑,體力不支,我登到第三個烽火樓的時候就已經累得氣喘吁吁了,大家一步一步地挪動著腳步,十分鐘過去了,二十分鐘過去了……大家一個挨著一個,互相鼓勵著,旁邊還時常能傳來老師的安慰與提醒,我們有幾個膽大的勇敢的同學已經向著第四個烽火樓衝出,他們一路奔跑向著勝利的終點衝刺。有的同學情不自禁的吟誦著《沁園春。雪》—“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外……”其他的同學也隨聲附和著,我們的吟誦引來了不少遊客的圍觀,連連稱讚。雖然我的手已經凍得沒有知覺,可是心裡卻是暖暖的。在大家的齊心協力下,我們帶著滿滿的收穫終於從山頂滑到了山腳下。

我終於體會到了"不到長城非好漢的"豪邁情懷,我驕傲我是龍的傳人,我自豪我是中國人!

不到長城非好漢 篇20

國小五年級作文 ,671字 及許多小方磚似的射擊孔,一旁還有類似於排水口的東西。坡度也是有斜有緩。

擺在眼前的,是一段又斜又陡、樓梯繁多的長城。

這樓梯可不比平常的樓梯一般高,一個臺階估摸著也有個大半米,於是,新一代的長征開始了。

前一段樓梯還好,平的臺階還多,石面也還平整,坡度也不大斜,大不了手腳並用當狗往上爬;中間一段開始不太妙,平面少了下去,樓梯也開始變得坑坑窪窪,一不小心就會劃傷了手,扭到了腳,更要命的是,整個長城開始變得高低起伏,還彎來彎去的,有幾個地方的坡度已經將近90度,從上往下看,啊呀,人全變成了螞蟻!

終於到了第一個烽火臺,老師們要求拍照紀念,我們哪裡還有力氣反對,只管自己癱在階梯上,翻個白眼,留下影像,就差沒背過氣去。

眼看勝利就在眼前,可我們全成了狗,吐著舌頭,寸步難爬。這時,我想起了“不到長城非好漢”這句詞,又想起了《水滸傳》裡武松說過的話:“如果現在回去,定教店家笑罵,算不得英雄好漢!”沒錯,如果我現在就折身返回,既不教他人笑話?沒錯,遇到事情,不能坐以待斃!想到這些,我又渾身充滿了力量,向終點狂爬而去。

終於登了頂!我往山下望去,一切似乎都被我們踩在了腳下,一切都顯得那麼渺小,我似乎就是王,就是好漢,目空一切的好漢與王!我似乎在剎那間擁有了廣闊的胸懷,可以包下這天地!

我這時候,一股自豪的正氣噴出口腔:“我~是~好~漢~啦!”

賦小詩一首:

長城頌

千年古國中有城,青石單挑比千斤。

翻山越嶺萬里長,亦是攀天摘月梯。

身壯不怕火力強,萬年風雨仍留存。

昔日沙場將帥昌,今日旅遊好風光。

高低起伏登攀難,但怕好漢雄心壯!