關心盲人相關作文20篇

關心盲人 篇1

國小四年級作文 ,1200字

教程式設計的一個老師說,一個人從小最重要的事情就是“立志”。我告訴他,我的志向就是當一個幫助他人,尤其是盲人的科學家。

媽媽開玩笑說,她和我一起在外面走路,總是很“小心”。以前只要她踩到盲道,我就會大聲喊:“不要碰盲道,這是盲人要走的路。”我告訴她,這是爸爸教我的。我還沒上小學的時候,爸爸常帶我在外面玩或散步,我們幾乎從未見過一個單獨行動的盲人。爸爸告訴我說,我們正常人走的路很寬,但盲人只有一條很窄的路;由於很多人經常停自行車在上面或者是在上面行走,這樣就會影響盲人的出行。“這樣是不公平的”,爸爸說。

媽媽也很贊同這個觀點。我們去過一些城市,在很多地方都看到過盲道被佔的現象,拍下了一些照片,每次我都有點難過。媽媽說,關心弱者和有同情心是很好的事,但你要去做真正有益於他們的事情,最好是這件事可以與你的志向結合起來。

我想當一名了不起的科學家,那就應該用我的發明來幫助別人、改善世界。我最想幫助的就是殘疾人,特別是盲人。我思考了許久,長大後想做一個幫助盲人出行的小盒子:可以掛在胸前,上方有個攝像頭,當對準任何文字或一些物體,機器便會自動念出來;盒子裡還有我設計的Python小程式,可以接受和處理資訊,並通過一個小型擴音器說“前方是幾號公交車”、“公共服務站在你右手邊幾米處”等等。此外,這個小盒子還可以導航,讓盲人還有可能去另一些區域活動。如果有機會,我還希望開發一個可以從手機下載的程式,讓普通人將盲文掃描後,可以轉化成普通人懂的文字或者聲音,以讓更多人瞭解盲人、幫助盲人、關心盲人。為了關心盲人,我們最起碼不要去佔盲道。

我也想幫助耳聾的人和不能說話的人。我希望給耳聾的人造一個可以感受腦電波的機器,像耳機一樣戴在頭上,上面還有能夠感受聲音的“觸角”,當別人對他說話的時候,這個觸角會將聲音轉換成電波,讓他的大腦接收到對方的資訊;如果他只是耳聾,卻可以說話,他就可以直接講出他的想法;如果他又聾又啞,他可以通過腦海裡的“回答”與“耳機”上的一個按鍵,將腦電波“翻譯”成聲音。

我想製造的東西還有很多很多,多得數也數不完。班主任上課時說過:“一個人設定了目標,如果不努力,就永遠做不到。”我現在堅持做到上課認真聽課、回家後有空就做實驗、週末跟厲害的老師學程式設計等等,這都是我的努力。

為什麼我要特別關心盲人呢?為了愛與公平。我們正常人擁有的實在太多,而他們擁有的真的太少了。其他方面不方便的殘疾人也同樣如此。我想去當他們黑暗裡的一道光芒,我覺得這也是很有意義的事情,與探索宇宙一樣了不起。

請大家相信我。請等待我長大。

學雷鋒關心老人 篇2

國二作文 ,1256字

學習雷鋒精神,敬愛老人,為那些孤寡老人、空巢老人、留守老人奉獻出一份關愛,用我們的心去溫暖他們,是我們每個中學生應該做的事。在現代社會中,那些還沒有依靠的老人已越來越多了,身為青少年的我們更應該去幫助他們,讓他們從中感受到生活的快樂與美好。

利用週末的空閒時間,我們可以組織一些同學去幫助那些老人。在小區裡,陪那些老人做一絲休閒娛樂,讓他們從中體會到快樂,讓他們認識生活並不是他們所想象的那樣單調而無味,而是一張充滿歡樂的畫卷。只要你快樂,那麼那畫面上的圖畫將會更加的多姿多彩,顏色也更加的鮮豔。在過馬路的時候,看見那些老人過馬路,伸出一雙手作為他們的柺杖,讓他們安全過馬路,為他們的安全做出保障。在公交車上,看見有老人站著,主動讓出你所坐的座位,讓他們坐,你總會看到在他們那滿是皺紋的顯得蒼老的臉上出現一個慈祥的笑容。那笑容雖沒有孩子般天真純潔的笑容;沒有青少年洋溢著青春活力的笑容,沒有中年人得體優雅的笑容,但是卻能讓一個人已冰封許久的心開始融化……

敬愛老人其實是一件很簡單很簡單的事情,有時只需要一個毫不起眼的動作,一句微不足道的話語,一個發自內心的微笑,一通尋問家常便飯的電話……都能讓老人們感受到你的關心,心也開始溫暖。

那些老人一般都習慣了一個人做事,一個人看電視,一個人散步,所以導致他們變得沉默少言,內心也開始封閉了起來,變得孤獨與寂寞,有時他們所做出的事連他們的子女都看不懂,也有時使他們與老人談話的次數隨之越來越少,甚是發生衝突。而在這發生了之後,子女們常常都不做深度的反思,常常不對自己所說過的話進行思考,是否哪裡有做錯了的地方,他們總是認為那些都是老人們自己的錯,可是誰又能知道一個老人背後所埋藏了多少事,能理解一個老人的辛苦嗎?那些老人年輕的時候,總是為子女有更好的生活,將來有更好的前途,不管自己再累再辛苦首先想到的都是子女。因此總是常年在外奔波,關心子女的機會也越來越少,可子女卻毫不知情,反而因為老人不常常關心他們而恨老人,可誰又能知道,老人這樣做究竟是為了錯。等子女們都長大成人後,老人們也都已經老了,身體也已經沒有了年輕時充滿活力的樣子了,臉上的皺紋也證明了他們已隨著時光的流逝,歲月在他們的臉上留下了痕跡,頭髮彷彿在一夜之間全白了。所以到了現在,他們想做的事有很多很多,但能做的事卻很少很少,很多事都只能有那個心沒那個力了。子女們也因為要忙於自己的事業,所以常常留下老人一個人在家,自己也很少去關心他們,甚至連打電話次數也很少。老人們雖然老了,卻還是常常為自己的子女著想,為了不讓子女說的話悶在心裡,默默地訴說。總是在夜晚裡望著天空發呆,有時借月亮來思念子女們。等子女們想起老人了,知道自己錯了的時候,才回頭時,卻發現那時已經晚了。所以趁現在還來得及的時候,多多關心那些老人吧,哪怕是一通問他們有沒有吃飯的電話,他們都會感到開心與快樂。

所以現在,讓我們高舉學習雷鋒精神,敬愛老人的旗子,熱心幫助那些老人,讓他們那孤獨的心不再孤獨,寂寞的心也不再寂寞,讓整個世界都充滿愛。

關心別人也是一種快樂 篇3

國小五年級作文 ,562字

長輩們一直把我當作羽翼未滿的鳥兒,時時、事事、處處關愛著我。

印象最深的一次,我的腳不小心被開水燙傷了,媽媽急急忙忙揹著我向醫院跑去。在媽媽溫暖的背上,我讀懂了母愛的偉大。到了醫院,媽媽一遍遍地問醫生,我的腳要不要緊,醫生告知不礙事,媽媽還是一遍遍嘮叨。從媽媽焦急的話語裡,我感受到了母愛的力量,燙傷似乎減輕了許多。

我一直想幫媽媽做件事,然而機會總是姍姍而來。在我腳被燙傷的第二年暑假,媽媽的腹部長出了兩個大大的疙瘩,看到後,我的心刷得提到了嗓子眼。心裡默默想著:媽,您千萬不能有什麼意外呀!醫生檢查後叫我們放心,說不過是兩個大疙瘩,對身體沒有什麼妨礙。但是手術後,要臥床休息一段時間,否則發炎的話就麻煩了。爸爸上班不在家,照顧媽媽的任務自然落在我身上。早上,我端著涼好的稀飯,一勺一勺向媽媽嘴裡送;中午,我親自下廚燒可口的飯菜讓媽媽享用;晚上,端來溫水給媽媽洗臉洗腳……在我精心的照料下,媽媽的病竟在很短時間內痊癒了。

寒假的一天,不巧,奶奶的眩暈病又犯了,爸爸媽媽又不在家。而奶奶只穿了件小棉襖,不停地打寒戰。我急忙給奶奶找件大衣,幫她披上,又急匆匆拿了些藥片,倒了開水,讓奶奶服下。藥片服下去一段時間,奶奶就感覺到好多了。自此,奶奶逢人就說她孫子如何如何孝順老人,我聽了心裡直樂。

學會了關心別人,我感到是一種快樂。

關於盲人的作文 篇4

寫人作文 ,584字

深夜,四周一片漆黑,可是周圍的天色,對於一個盲人來說,並沒有變化。他拿著柺杖,嘴裡唱著悲哀的歌曲,在大街上走著,柺杖無數次的在地上敲打,讓人第一眼看到他時就感到他很可憐。

他穿得很好,可這些對於一個盲人來說並沒有兩樣,沒有雙眼,就等於沒有一切。

黑暗,對於一個人來說是可怕的,你不知道發生了什麼,也不知道前面的路。人有眼睛,你可以去發現美好,可以做一些有趣的事情,可是一個盲人,是什麼也看不見的。你不能做有趣的事,只有在他人的幫助下,才可以做一些你想做的事。沒有了眼睛,可以說這個人失去了本來的自由。

這位盲人,他可以走,但他走的很慢,他必須用柺杖去觸碰,來得知前方的路面有沒有物體,他要用歌唱,來引起人們的注意,一天時間,只要在外面,都要這樣。手麻了,喉嚨疼了,但這是盲人不得不做的。

一個盲人,一定會失去一些權力,你幾乎不笑,因為你不知道發生了什麼,他人告訴你的,也比親眼所見弱吧。你不能跑,因為你不知道前面有沒有物體把你擋住。總之,盲人不方便做的事有很多。

大多數盲人,都會失去很多東西,失去一些自由,也會失去一些快樂。一天都會被悲傷,擔心所包裹。一個盲人,他的上半身或者下半身都荒廢了。下半身雙腳因為失去了本來可以的工作,上半身荒廢了,因為失去了本來有的快樂。

這位盲人的臉色無精打采,愁眉苦臉。慢慢的這位可憐,悲傷的盲人走遠了,可是他的歌聲還在空中徘徊。

關心他人 篇5

國三作文 ,1050字

啊,終於熬到星期五了,我坐在回家的公交車上感嘆道。望著車外川流不息的人群和鱗次櫛比的高樓大廈,我的眼睛被窗外的燈紅酒綠所吸引。

突然,我的目光被前面不遠處的一箇中年人所吸引,只見他帶著一個大黑墨鏡,身材魁梧,光頭,手裡還拄著一根“柺杖”,像一樁木頭一樣,站在那兒一動不動,身邊還站著一對年輕男女。

公交車慢慢地靠站停車,一群學生像一群餓狼般衝了過來,一窩蜂地使勁往前擠,一個個你爭我搶,如同狼入羊群般在車中尋找座位,等到學生們都上了車後,他們才開始上車。

那兩位年輕人小心翼翼地扶著他,他的那根“柺杖”在地面上敲來敲去,引起過路人異樣的目光,我也十分疑惑,他在幹什麼?可擠車的那群學生並沒有看見。

走到車門了,他先把“柺杖”遞給一旁的年輕人,然後小心翼翼地抬起腳,腳尖沿著臺階,緩緩地往上挪移,然後另一隻腳重複著那個動作,才上了公交車。

可是他的動作實在太慢了,引起了司機的不滿。於是,司機對他說:“快點快點,我看你身體挺健全的,怎麼走路像個瘸子似的,這麼慢?”他身邊的那位男士趕緊向前道歉,然後將他扶了上來。

“這位同學你能不能給我身邊的這位先生讓個座?”那位男士微笑著對身邊的一位學生說。“為什麼?他既不是老人、小孩、孕婦,又不是殘疾人,我為什麼要給他讓座,況且我站著等車,等了半個多小時了,累得很。”

那個女生不滿了,說:“你知不知道他是……”。

“別說了,沒事,我挺好的。”那位中年人打斷了她的話。

過了幾站,他們就下車了,我發現他下車的動作很不正常,像是一位顫顫巍巍的老人。

晚上,我在小區附近散步,沒想竟碰到公交車上那兩位年輕人。那位女孩說:“哥,為什麼那位叔叔不願意讓別人知道他是個盲人啊?”

“因為殘疾人也有自己的尊嚴,他們也希望獲得別人的尊重,你不知道,之前也出現過類似的情況,他說出來的話,雖然別人給他讓了座,但這會使別人十分的尷尬,人們還會用異樣的眼睛去看待他,甚至還有人在那裡小聲的議論他。”女孩的哥哥說。

我的心十分震驚。原來,我們那些小小的舉動,竟會對他們造成如此大的傷害。我認為,人與人之間應該多點關愛,不能因為別人在身體上或精神上有些殘缺,就歧視他們。請給身邊的人多一點關愛吧!我們的世界需要愛。

學會關心他人 篇6

國小三年級作文 ,559字

“光陰似箭,歲月如梭”轉眼間,我從呱呱墜地,到現在的一名小學生,已經度過了9個春秋了。在成長的過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多人生的道理。我從一個頑皮的小孩子,變成了一個知道關心他人,認真學習的大孩子。

這學期的音樂教研課上,老師教我們唱《小號手之歌》,課前杜老師讓我給大家講了一個抗日小英雄的故事,我講的很生動,故事講完後,教室裡掌聲不斷,我高興極了,這節課我認真地學唱歌,課下杜老師說我表現好,獎勵給我兩塊糖,吃著老師獎勵的糖,真是吃在嘴裡,甜在心上。我吃著糖往班級走,剛進班級,還沒等坐下,看見肖洋坐在地上哭了,原來是另一個同學不小心把他撞倒了,正巧碰到了他以前受傷還沒長好的傷口上,疼的直哭。我急忙跑過去扶起肖洋,從兜裡掏出杜老師獎勵我的糖,小心翼翼地剝開糖紙,把糖放進肖洋嘴裡,並對肖洋說:“肖洋,不哭了,你是最堅強的!”得到我的關心,肖洋破涕為笑了,我也美滋滋的。

老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!

我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!我做了一件平凡的事,卻得到了老師和

同學們的表揚,媽媽說我真是長大了,因為我學會了關心他人。我相信,今後我會更加

努力,在我成長的足跡上留下更美好的回憶。

我是一個關心他人的人 篇7

國小五年級作文 ,936字

她有一頭烏黑亮麗的短髮,一雙大大的炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,你們知道是誰嗎?其實想都不用想,就是作者本人了。“噓”,告訴你們我還是個關愛他人的人,請看。

就在前一個月,我們考好了數學達標考,大家的心都怦怦直跳,生怕自己沒考好,陶老師走了進來,手裡拿著一張名冊,我們死死的盯著它,心裡又是緊張,又是激動:我如果沒考好怎麼辦,老天爺,拜託啊,求求你,讓我考好吧,你讓我做什麼都可以。我內心很想要考好成績,希望想象變成現實。

我冒出了一身冷汗,“34號92分……”聽到考了92分,我長舒一口氣,在心裡竊喜。“35號82分……”我心想:怎麼回事,是不是報錯了,這不是他的水平啊!她至少也要考85分以上啊!我帶著平復不下的心情到了操場,上體育課。

因為臨近期末,副課常常被佔,所以,如果上體育課,老師就讓我們自由活動。而我和餘羅鑫總是拿著一本課外書,晒著太陽,品著書香。

過了一會兒,我突然發現餘羅鑫在小聲抽泣,我馬上就猜到她是因為達標沒考好,所以為此傷心。我立馬合上書本,輕輕拍著她的肩,讓她把心情平復下來。

我對她說:“沒關係的,一次沒考好,有什麼大不了的,而且又不代表你永遠考不好,加油,我相信你。”“可是我連這……這麼簡單的基礎題我……我都沒考好,我怎麼可能考好星級考呢?”“為什麼不可能?世上無難事,只怕有心人。”“但我也會被罵呀。”“你就說大家都沒考好,這次太難了,你下次會努力的,你媽媽肯定不會怪你的。”“就算我……我媽媽不罵我,但我也會被扣很多正的!”她越說越激動,我再慢慢撫平她的心情,對她說:“扣了正,還可以賺,加油,我挺你!”“嗯,好,我們一起加油,考進直升班。”我們相視一笑,一起努力。

我長了一張能說會道的嘴,可以讓難過的人馬上開心起來。

寫一篇關於盲人的作文 篇8

國小四年級作文 ,573字

美麗的人

從老家返回,我坐的是火車。因為買不到坐票,我只能站著。看著車廂裡密密麻麻的人,想到路途的遙遠,我有點擔憂:這樣一直站著會不會太累?

坐在我邊上的,是一個穿著黑色衣服的人。他面帶笑容,眼睛盯著前方,只是眼珠比我們多了一些白色。他一直靜靜地坐著。

我好奇地看著他。這時,一位拖著行李的阿姨走了過來,她看著這個座位,又掏出車票細看了看,說:“麻煩讓一下,這個座位是我的。”旁邊的一個年輕人解釋說,他是個盲人,由於不方便才坐了這個座位。年輕人又掏出自己的車票,說:“阿姨,這是我的座位,麻煩你去坐我的座位。”

當時我十分驚訝!他居然是一個盲人,盲人怎麼會有這樣安詳的布笑容?

車開了一會兒,那位盲人就去上廁所了。我就抓緊時機坐在他的位置上,放鬆放鬆自己緊繃的腿。窗外,美麗的景色像一段段視訊,從我面前掠過。啊,坐著正舒服啊。忽然,我聽到媽媽叫我的聲音:“你快起來。”我抬頭一看,那位盲人已經回來了,他面帶笑容地站在我的旁邊。我臉紅了,馬上站起來,不好意思地說:“我沒看到。”後來媽媽告訴我,那位盲人早回來了,知道有人坐在他的座位上,就一直靜靜地站著,沒有一點叫人讓座的意思。

“這個盲人,真是個美麗的人。”我心裡默唸著。

關心他人關心自己 篇9

國小六年級作文 ,563字

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

在我的記憶中,那件事像印表機一樣深深刻在我的腦子裡,讓我久久忘懷:有一次,我坐公交車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上下車都很方便。車開出一站後,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛十分和藹可親;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻樑又讓人覺得嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵車一點就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然暗淡下來。那是,我正在猶豫:“到底要不要給這位老奶奶讓座?”我猛然站起來:“奶奶你坐吧!”我的聲音太響亮了。所有人的眼睛看著我,臉上不由的發紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,來和我一起做下。”還時不時的摸摸我的腦袋,自言自語。

這位老人的舉動讓我羞愧不已。我下車後,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一位陌生人的感覺真好!我要將心比心,讓世界變得更美好!

我學會了關心他人 篇10

國一作文 ,728字

在人與人的交往中,我們學會了理解;在心裡怒火燃燒時,我們學會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學會了寬容;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在不利的環境中,我們學會了生產……

在一個陽光明媚的早晨,外婆和哥哥都出去了,只有我和表妹在家,我表妹很調皮,但她的個子比我高,眼睛似乎會說話,櫻桃似的小嘴脣,小巧玲瓏的一雙手。表妹玩耍的時候,不小心被桌角碰傷了頭,不停地在流血,當時,不知所措,不知道怎麼辦才好,立即從房間裡拿急救箱,拿出消毒水、棉籤、棉花、創可貼等等的一些東西給表妹止血,但由於不會弄,附近也沒有診所和醫院,只好看說明書,按照說明書的步驟來給表妹止血。但表妹和堅強,她沒有放聲大哭,平時有一個人搶了她的玩具,她就鬧得不得了。你想指導這是為什麼嗎?因為外婆經常告訴我們-“流血不要流淚,要懂得堅強,這樣才不會被人所欺負。”可能表妹停在耳裡了吧!

正在給表妹止血的時候,她跟我說:“姐姐,我是不是很笨呀?”我滿懷微笑地跟表妹說:“為什麼要問這個問題呢?你在我心目中,永遠都是堅強的女漢子呀!”“你以後玩玩具的時候,要小心一點哦!不要受傷了。”我接著說。

到表妹的傷好了之後,她還很自豪地說:“姐姐,我現在才懂得了你和外婆說的那句話,做人一定要堅強,不能流淚,這樣才不會吃大虧,受他人的欺負,我長大之後,一定要做一個堅強的女漢子。”

我每次受傷的時候,這句話常常浮現在我眼前,告訴我流血也不會流淚,要堅強。

通過了這件事,我學會了做人要堅強,我悟出了一個真理:當別人遇到困難的時候,我們要給予他人關心。

關懷暖人心 篇11

國小六年級作文 ,735字

“人間有真情,真情處處暖人心。”在以前的日子裡,我一直以為只有媽媽爸爸才會愛我,直到經歷了一件平凡的小事,我才真正明白了人間有真情。

記得是一個星期二的下午,正在上數學課,我突然隱隱約約覺得肚子痛,我告訴了老師。老師走到我身邊溫和地說:“別怕,沒什麼,到老師辦公室叫班主任搽搽藥油就不疼了。”還安排班長帶我到班主任歐老師的辦公室。

因為肚子疼不舒服,我每走一步都比較困難,班長一路上扶著我慢慢地走到辦公室。歐老師看見我痛苦的樣子,馬上奔到我面前,抱起我坐在她的座位上,和藹地說:“哪兒不舒服?肚子疼?搽搽藥油就不疼了,別害怕。”說完老師急忙地跑到醫藥箱裡拿出藥油,用她溫柔的雙手小心翼翼地幫我搽著痛苦難受的肚子,我感受著老師柔軟而溫暖的雙手在肚子來回移動,這時我彷彿在媽媽溫暖的懷抱中。我看見老師溫和的臉上滲出了細密的汗珠,我是多麼感動啊!

可第二節下課後,我的肚子又疼起來了。在辦公室裡,老師們拿旁邊的椅子拼成一張小床,讓我躺下。周圍的老師連忙圍過來,紛紛問我怎麼了。剛走進辦公室的鐘老師看見我躺在“小床”上,立即跑過來伸出雙手緊擠我肚子的腸胃,輕輕地按著,鍾老師溫暖的雙手捂住我疼痛的地方按摩著,雖然這還是感到疼痛,可比以前舒服多了。媽媽趕緊打電話讓爸爸過來,把我送到醫院看病。

到了醫院,醫生仔細檢查,原來只是急性腸胃炎,於是就說:“這樣吧!小朋友,打一針很快就好了!”我一聽果然要打針,心不由得砰砰直跳,也哭了起來。護士和藹地對我說:“打針不疼的,不要怕。”果然,打了針,我的肚子很快就不疼了。

這件事已經過去了很久,但常常出現在我眼前,常常使我想起老師們的關愛與照顧,爸爸媽媽的疼愛,醫生護士的鼓勵與寬慰,這一切都讓我感動,我懂得了社會有真愛,生活處處有真情。

一個懂得關心同學的人 篇12

國小五年級作文 ,551字

上一次,臨近期末,班裡選舉三好學生代表還有一些單獨獎項的同學,都是匿名投票,公平公正,但是在德育標兵這一項,李爽同學卻毫無疑問的拿到了全班最高票,成為了我們班這學期的德育標兵,要想知道為什麼,因為李爽是一個懂得關心同學的人,所以幾乎全班的同學都很喜歡他。

記得有一次,阿樹同學因為生病好幾天沒來上課,我們同學都很擔心他,可是空有其心卻不敢有什麼行動,因為畢竟在上課期間,而且單獨去的話又有些為難。這個時候還是李爽同學先提議了,他在下課的時候把大家召集在一起,說了阿樹的情況,又問有沒有人願意這個週末一起去看望他,沒想到,他這話說到了大家心坎裡,原來大家早就想去探望阿樹了,只是一直沒好意思先開口。於是接下來,李爽又分佈了一下各自的任務,週五放學,我們都按著李爽的安排準備好了東西,不得不說,李爽還是一個很有領導風範的人。到了病房,阿樹看到我們一行人,有的拿著水果,有的拿著鮮花,還有我們早就疊好的千紙鶴,背面還寫了很多祝福阿樹早日康復的話,阿樹當時就感動的哭了出來,他沒想到我們會來,更沒想到我們還會給準備驚喜,顯然,這次行動取得了圓滿成功。

除此之外,李爽同學還會在很多生活上的小細節熱心幫助大家,比如收發作業,打掃衛生或是講解難題,樂於助人的人總是會贏得他人尊重,懂得關心同學的人更是深受大家喜愛。

陌生人的關心,滋潤了我的心田 篇13

國小六年級作文 ,933字

世界上的每一個人,都能為別人帶來一份溫暖,那是不同於親情、友情、愛情的溫暖,那是來自世界各地的、陌生人的關心,它是雨露,滋潤了我的心田。

那是一個陰暗的雨天,從窗戶往外看,陰沉沉的,我不禁唏噓了幾聲—我要在這種天氣出門。大街也籠罩在一片深沉的怒意之中,風“呼呼”地颳著,路上的行人都快步走著,沒有一絲閒心來欣賞這個世界,每個人都是一副漠不關心的態度,這是上帝給予這個世界的冷漠、殘酷。

過了一會兒,手機響了,來電顯示是林陌,她似乎是等急了,催我道:“許南笙,你倒是快點,你這速度也是太慢了,你也太能拖了吧?”“來了來了,你別急。”我連忙賠笑道。掛了電話,我感到我的衣角被一隻手拉住了,不禁低頭一看,那是個小男孩,“姐姐,給顆糖吧!”他討笑道,他的手指可真是白皙啊!我在心裡讚歎道。“小弟弟,姐姐這兒沒有糖,而且姐姐還急著去見另一個姐姐,她等著急了,我得現在就趕過去,你快去找你的父母吧。”我笑著想把他的手拂開,他卻固執地不鬆手,小臉漲得通紅:“真的只要一顆,妹妹生病了,要入院,但沒錢……她沒有吃過糖,我想讓她嚐嚐……姐姐,求你了……”我這才仔細端詳起他,他連傘都沒有,這麼大的雨……我摸了摸他的頭,想到電話那頭早已著急的林陌,我真想狠下心來走了。但是我看到小男孩渴求的眼神,再想想他患病的妹妹,我實不忍心就這樣走開,我鼻子一酸,也不顧他手上的汙泥,一把拉過他的手,對他一笑:“走,姐姐帶你去買糖!”於是我和小弟弟一起跑到一個商店門口,匆匆的幫他買了幾個糖,我就急著去找我的好朋友林陌去了。當我趕到我們相約的地點時,林陌已經不在那裡了,打她的電話也不接。正當我陷入深深的愁境時,我耳邊響起了似曾熟悉的聲音……“姐姐,小姐姐,你等等……,你別跑……啊!”我走了一段路,不想他又追了上來,在那樣的雨天奔跑,還沒有打傘,他一不小心摔到泥潭裡,而他的手卻高高舉起,手裡面是……我的錢包!他揚起臉笑著:“小姐姐,錢包。”原來,我匆忙之下,把錢包落在了商店的櫃檯上。他拿完糖發現我的錢包就急忙給我送了過來。看到這失而復得的錢包,我不禁在心裡笑了起來,走,我去林陌的家裡找她去…

不久,天晴了,陽光把我們的影子拉得很長很長。

就是這個陌生小男孩,久久地滋潤著我的心田!

關心空巢老人 篇14

國小三年級作文 ,374字

一早,我就去參加融匯半島社群組織的“關心空巢老人”活動。

人可真多啊!偌大的教室裡就只剩下了三個空位。有個子高高的中學生大姐姐、大哥哥們,也有個子矮矮的一、二年級的小學生。

火辣辣的太陽照著大地,汗水一顆顆的往下淌,我們排著整齊的隊伍帶著剛買的禮物—黑芝麻糊、麵包及藥品和牛奶向老人們的家裡走去。

等我們爬上七樓,每個人都熱得滿頭大汗。奶奶見我們來了,笑咪咪地對我們說:“謝謝!請坐。”我送上禮物,祝奶奶“長命百歲!”並客氣地站著。

接著,我們雙去看望了另一位行動不便的90歲高齡的老奶奶。奶奶實在太老了,我向她問好,奶奶都毫無反應。李沁怡見著奶奶都有些害怕,不過當奶奶抓著她的手不放時,她還是很禮貌的沒有抽手回來。她可真是個好孩子!

看望完兩位老人,這次活動就結束了。通過這次活動,我知道了要尊敬老人,多去看望老人,別讓他們獨自在家。

最關心我的人 篇15

國一作文 ,569字

最關心我的親人,就是我的外婆,她個子不高,但那雙炯炯有神的眼睛裡卻包含了無限的愛。

幼時

在我幼時,大概3,4歲的時候吧,我的記憶裡全是外婆。有一天,外婆送我回家,家裡最高的櫃子裡,有一大罐五顏六色的糖。而我也很貪吃,特別是愛吃糖。外婆要去做飯,我就待在客廳裡。客廳櫃子裡的那罐糖,在正好面對我的位置,那五彩繽紛的顏色,牽動著我的味覺。我實在受不了啦,拿了幾張椅子,疊在上面,小心翼翼地爬上去。我的手夠著了那罐糖,心裡是那個高興啊。我心裡想:嘿嘿嘿,糖糖,我要吃掉你!正當我拿的時候,腳下站不穩,椅子晃動起來,像跳著踢踏舞一樣。我驚呼一聲,真的是嚇死我了!我感覺大地在翻滾,失足掉了下來,剛好掉在了沙發上。這時,外婆及時地跑過來,皺了皺眉,但看我那受驚的樣子,慈愛地說:“哎呀,沒傷著吧?下次可別這樣了,想吃外婆幫你拿嘛。”我的心裡十分難受,羞愧地低下了頭。幼時,外婆總是原諒我犯下的錯,還很關心我。

上學了

自從上學,特別是上了中學,外婆就對我特別嚴厲。不準看電視,不準偷懶,不準做事拖拉……就是在前幾天,中學早出晚歸的,那真是身心疲憊啊!我實在是困得不行了,就躺在床上睡了一會。結果是外婆叫醒我的,她嚴肅地說:“學習雖苦,但不能偷懶!”在我的印象中,外婆變得很嚴厲,但可關心我呀!

外婆是最關心我的人。外婆,長大後我一定要好好報答您!

最關心我的人 篇16

國小五年級作文 ,496字

留著一頭棕色的捲髮,烏黑髮亮的眼睛,不高的鼻樑,櫻桃小嘴,皙白的面板組成了我的媽媽,在我的記憶裡,我的媽媽非常愛嘮叨,一張嘴一直說個不停。

雖然我的媽媽愛嘮叨,但是內心其實就非常關心我。有一天早上,媽媽又開始嘮叨起來:“快點起床,你不想去上學啦!你作業做完了沒?”我從夢裡迷迷糊糊地起了床穿上衣服。當我吃完早飯背起書包正準備去上學時,嘮叨聲又開始了:“早飯吃飽了沒?書包裡有沒有忘帶書?衣服冷不冷……”一個又一個問號轟炸我的耳朵,我不耐煩地說:“好了,都準備好了,再見!”於是就“啪”的一聲關上了門去上學了。

到了學校,我準備交作業,交著交著,“咦?我好像語文書忘帶了,可是第一節課是語文課呀!”我著急了,連忙跑去打電話叫媽媽把書送過來。不到5分鐘媽媽就把語文書送到了學校,對我說:“出門之前必須要檢查一下有沒有忘帶東西,我這樣說是對你好!”我點點頭道了聲謝,飛快地衝向了教室。從此以後,我再也不把媽媽的話當耳邊風了。

“你是我的女兒,我必須對你負責!”這是我媽媽對我說的話,聽了這句話我明白了媽媽是最關心我的人。我在媽媽的嘮叨聲中成長,媽媽的嘮叨是世界上最好聽的聲音,這聲音含著濃濃的母愛。

關心殘疾人 篇17

國小四年級作文 ,315字

在我們的生活中有一個特殊的群體,那就是“殘疾人”,雖然他們稱呼只有短短的三個字,但是卻沉甸甸地壓在我們的心裡,因為他們需要我們的關愛!

他們中的一些人非常勇敢,雖然他們缺胳膊少腿,但他們身殘志不殘,就像海倫、張海迪等勵志名人,雖然身體都殘疾了,但後來因為勇於面對生活,不斷努力學習,最後都成為了成功的人!海倫在不到兩歲的時候就喪失了視力和聽力,安妮老師為她打開了心靈的窗戶,她通過不斷努力,成了對社會有貢獻的人,她的事蹟很感人。

所以,我們在生活中要多關心、幫助他們這樣的殘疾人,讓他們有信心和勇氣面對生活和未來,而不是去嘲笑他們,這樣我們的社會就會更加美麗、更加和諧!

就讓我們一起多一份同情、多一份關愛吧,世界將變得更加溫暖!

關心殘疾人 篇18

國小四年級作文 ,384字

殘疾人雖然缺胳膊少腿,可他們並不可笑,他們有堅強的意志,他們並不是在等待著死亡,他們依然樂觀生活著,我們也不能嘲笑,更不能辱罵欺負他們。

我們班有一個叫孟想的小朋友,他比較老實,不像我們正常人一樣機靈。你讓他幹什麼,他都會去幹。因此很多人都去欺負他。我們班有些同學十分瞧不起他,有人因此不想和他玩,而且一直欺騙他。老師提出了意見:不能這樣,老實人不是讓你們欺負的。大家要一起幫助他!同學們聽後就沒有人去欺負他了。

殘疾人並不可笑,他們需要我們的幫助。有一句話叫做“贈人玫瑰,手有餘香”。有時對於我們來說一元錢並不珍貴,可是在他們的眼裡,這一元錢可能就很珍貴。一元一元的加起來,可能他們就會有更加燦爛美好的明天。所以我們不能瞧不起殘疾人!

我的身體很健康,我會去幫助殘疾人。同時,也要好好保護自己,我相信我的一生是無比美好的,我一定要好好珍惜自己生命裡的每一年,每一天!

夏日送清涼關懷暖人心 篇19

國小五年級作文 ,548字

2016年7月13日下午,室外烈日炎炎,大地像是一個巨大的燒烤爐。在德清武康永安街的“愛登堡男裝”店裡,空調吹來陣陣涼風,茶几上擺放著茶水,還有一大鍋綠豆湯。周邊工作的環衛工人、停車收費員每當路過都會走進去歇息片刻,老闆娘總是熱情地招呼他們坐在沙發上,親手遞上一杯水,盛上一碗由“後廚特色餐廳”提供的美味綠豆湯。據老闆娘葉阿姨介紹,她之所以第一時間參與這個公益活動,是覺得非常有意義。因為這麼炎熱的天氣,那些還工作在高溫一線的人非常辛苦,能夠獻上一份愛心,提供一點幫助,自己感到很高興。

活動第一天,阿姨說陸續進店休息就有11人,主要包括環衛工人、停車收費員、城管隊員。這些人看到店家這麼熱情關懷他們,表示都非常的感動,連連稱讚這個活動好!尤其是一位掃地的老爺爺,進門後一直不肯坐沙發,因為他說連家裡人都嫌他工作髒,怕弄髒了店裡的沙發,可老闆娘葉阿姨不嫌棄,直接扶他坐下。阿姨有句話說得好:“大家只是分工不同,沒有高低貴賤之分”。積極參與這種活動,她最大的收穫是:“幫助別人,快樂自己”,同時真心希望這樣的活動能一直延續下去,每年都堅持開展。

做為一名德清電視臺小記者,我希望有更多的愛心商家能參與到公益活動中來,為這些奮戰在高溫一線的人帶來清涼與關愛。讓我們這個城市變得越來越文明,處處充滿愛!

關愛暖人心 篇20

敘事作文 ,556字

這一天,天空下著傾盆大雨。我打著小雨傘,艱難的往前方走著。

走著走著,一股強風颳過,我的傘被風給吹掉了。我準備去撿傘,一輛車飛奔過來,還不停地按著喇叭。我連忙往旁邊一躲,車才沒有撞到我。

那一輛汽車沒有撞到我,但我卻撞到了旁邊的大樹上。這一下,可把我撞痛了。我的左側胳膊骨好像被刀子鋸斷了一般疼。

我忍著疼痛,看了看錶。離上課還有十分鐘了,可我的胳膊卻不能動彈……

“哇--哇--哇--”我再也沒能憋住大哭了起來。

就在這時,一雙細嫩的手向我伸來:“小姐姐,不要哭了,我扶你起來吧!”我擦了擦眼淚,抽了抽鼻子,抬起頭一看,是一位扎著小辮子的小妹妹!“小姐姐,你長得那麼漂亮,再哭可就不好看了哦!”她瞪著無辜的大眼睛看著我,純真又熱情。這一下,我感到非常的丟人,我比她大,還要她來扶我。

我一骨碌爬起來,也暫時忘了身上的疼痛,說到:“不用了,小妹妹,謝謝了!”“不用謝!”那位小妹妹笑得眼睛都眯成一條縫了!正要走時,又被拉住衣角,“傘!”說著,她把傘遞給我,邁著歡快的腳步走了。

那一次,雖然上課遲到了,但我卻感受到了陌生人帶給我的溫暖。