陽光下的微笑相關作文20篇

陽光下的微笑 篇1

國小五年級作文 ,695字

那是一個寒風凜冽的冬天,路面上鋪著一層薄冰,屋頂上還留著一些殘雪。北風呼嘯,烏雲蔽日。路上的行人頂著北風,舉步維艱。

這時,一位老奶奶闖入了我的視線。她的雪白的頭髮被風吹的有些凌亂,額上刻著歲月的皺紋,她戴著一副老花鏡。老奶奶面前鋪著一塊廣告版,上面放著沙包、跳繩等小玩具,大概老奶奶就以擺小攤賺點錢貼補生活吧。一個小女孩走來了,“這個小沙包多少錢?”“一塊錢六個。”老奶奶一邊說,一邊拿出六個精巧的小沙包。“給你一塊錢吧,就不用給我東西了。”女孩說著正準備走,卻被老奶奶喊住了。“等一下,我不能白白收你錢,來,把沙包拿上吧。”女孩見推辭無果,便笑著收下了。老奶奶也露出了欣慰的笑。

忽然,一個老爺爺一瘸一拐地走來了。他只有一條腿,一隻手拄著柺杖,另一隻手拿著一個鐵碗,看上去是個乞丐。仔細一看,他的頭髮也已花白,眼睛也變得渾濁;身著一件軍大衣,一條髒兮兮的黑褲子,在寒風中瑟瑟發抖地挪動腳步。伴隨著他越走越近的腳步,還能依稀聽見嘲諷的聲音:“這個老爺子這麼髒,居然還在街上走路,差點就碰到我了,真噁心。”“就是就是。”我回頭望去,是幾個衣著光鮮的年輕人。可他們怎麼能這樣說話呢?難道他們連一點憐憫與愛心都沒有嗎?這究竟是道德的淪喪還是人性的缺失?我不禁陷入沉思。

但接下來的一幕又讓我驚呆了—剛才的老奶奶叫住了老爺爺,翻出了那一塊硬幣,用微微顫抖的手將辛辛苦苦掙來的一塊錢投入了碗中,發出了一聲清脆的“砰”。

乞丐露出了感激的笑,老奶奶也笑了笑,我也不禁會心一笑。小女孩的笑,乞丐的笑,老奶奶的笑與我的笑交織在一起,融合成了冬陽下最美麗的畫卷。我忽然感覺這個冬天不再寒冷了……

陽光下的微笑 篇2

國小六年級作文 ,1323字

炙熱的陽光下,一名女孩微笑地解說著,然後揚起手中的鼓棒,有力地擊打鼓面,徑直踏步前進,汗水早已浸透了她的衣襟……

每當我的腦海中浮現這幅畫面時,心頭總是會湧起陣陣熱浪。畫面中的女孩便是我的閨蜜周佐君。她是我兒時的玩伴。我們一向無話不談,什麼事情都要一起做。不久前,她剛傾力相助,使我安全度過了一個難關。

話說,前不久,我和周佐君所在的校鼓號隊即將參加市裡的比賽。可是,就在這關鍵時刻,我一連病了三天。因此,病癒的我重新站在訓練隊中,一片茫然。老師勃然大怒:“你怎麼搞的,是想給集體抹黑嗎?不行就退出!解散!”

望著夥伴們埋怨的目光,我無力地坐在操場上,眼淚止不住地流了下來,心裡滿是委屈與自責。這時一個身影出現在了我旁邊:“怎麼了?傷心什麼?你幾天沒訓練了,當然不會打了。這件事不能怪你,我教你吧!”“這樣能行嗎?”我無助地望向她。她微笑著,向我用力地點了下頭,眼中滿是鼓勵和希望。“嗯!我相信你!”我也用力地朝她點了下頭,在心中說:嗯,我可以的。然後我們便開始了緊張的練習。

“嗯,不對,是右左右——空——右左右……”佐君不厭其煩地念著節奏。一開始,我怎麼卡都卡不上。經過一個上午的練習,我的耳膜隱隱作痛,手也酸得要命。再加上臨近中午熾熱的陽光無情地炙烤著大地。此時的我已顧不上被太陽晒得滾燙的地面,便又坐了下來。周佐君貼心地湊了過來問道:“怎麼了手痠嗎?我幫你揉揉吧!”“嗯,謝謝!”“沒事,你可不要偷懶呦!”說完,便放下了鼓棒,伸出手來,輕輕地搭在我的手臂上,緩緩地揉了起來。我心想:周佐君呀周佐君,你可越來越像我的老師了。咦?你是怎麼知道的,莫非你是我肚子裡的蛔蟲?哎呀!我猛然想了起來,佐君她是和我一起練習的呀,她當然也會手痠。想到這,我輕輕地摸著她的手說:“佐君,讓我們一起努力吧!”“好,加油!”我們相視一笑。休息片刻後,我們微笑地開始了不知疲倦的練習。“不對,應該是這樣。”一遍,三遍,五遍,十遍……我們不知練習了多少遍,我有點焦急地說:“算了,先回家吧!父母該著急了。”“不行!今天一定要把它搞定,我今天就和它槓上了。”周佐君嘟著嘴巴,一副不認輸的樣子。我只好按她說的,繼續賣力地練著。

烈日下,佐君微笑地解說著,然後揚起手中的鼓棒,有力地擊打鼓面,徑直踏步前進,汗水早已浸透了她的衣襟。我悄悄咬緊了脣:我一定要學會落下的節奏和隊形變化。不然,怎麼對得住眼前的閨蜜呢?……

嘿!成功了!我們高興地緊緊地相擁在一起。那一刻,在我們兩個心中,炙熱的陽光變得柔和,耳朵也沒有那麼痛了,手也不酸了。

兩個女孩的笑臉,在陽光下閃閃發亮,也許那就是最真摯的友誼吧!

陽光下的含笑花 篇3

國小六年級作文 ,528字

我們學校有一棵高大的含笑花樹,它就長在體育館近壁的花壇裡。每到嬌美的含笑女神怒放的時候,校園裡到處洋溢著香醇的氣味,濃烈卻不濁膩。

正是花開的季節,含笑花便緊緊地吸引著我的眼球。

瞧!那鬱鬱蔥蔥的枝葉下,形態各異的含笑花正競相開放。有的還是花骨朵兒,細長的花苞就像一座座白玉寶塔,它們緊裹著白綠相間外衣,不動聲色,好像正在醞釀一場轟轟烈烈地綻放;有的則鼓得快要爆開似的,圓潤如玉的花苞從縫隙中探出好奇的小腦袋,它們掙脫開束身的玉縷,迎風嬌羞地舒展;有的則向日嫣然,臨風莞爾。那潔白無瑕的含笑花,完全展開了它嬌美的容顏。橢圓形的六片花瓣,像極了白色的蓮花玉盤,金色的花蕊拖襯著碧綠的像仙人球似的花柱在陽光下熠熠生輝。它們盛裝枝頭,含蓄又矜持地覆蓋住一樹的盈綠,那滿眼耀亮的玉白便成了校園一道美麗的風景線。微風吹過,滿樹的含笑花隨風搖曳、婆娑起舞,濃烈的花香溢滿了校園的每一個角落,令人如痴如醉。

大約過了一週左右,含笑花便開始枯萎了。那時,白玉似的花瓣蛻變成了一抹淡淡的黃,但它依舊會執著而熱烈地將濃郁的花香傳遞給人們。那積極而又樂觀的人生態度,不正是含笑花的寓意所在嗎?

我悄悄地走開了,生怕打擾了這一切的美好。當我再次回頭,卻驚詫地發現含笑花正向我微笑。

陽光裡的微笑 篇4

高一作文 ,958字

赫爾岑曾經說過:“一個人不僅要在歡樂時微笑,也要學會在困難中微笑。”—題記

一種執念縈繞著我,揮之不去。

分班的那一天,眼淚從眼角滑落,滴在地上,滴在我們脆弱的心坎。我們幾個像是離家的孩子。眼淚婆娑的望著熟悉的教室離我越來越遠,望著熟悉的人漸漸離去,如那時光的大海泛起陣陣波瀾……

呆久了,便習慣了;習慣了,便熟悉了;熟悉了,便不捨了。

偶然路過小學的校門口,樹還是那麼枝葉茂盛。似乎有一種久違的似曾相識的溫暖。感覺我還是回到了那個初夏,似乎什麼都變了,或者什麼都沒變。我還是那個我,你依舊還在……

我駐足凝望著,其實我全然不知在望什麼,是天,還是曾經?

漫步在校園,正值初夏,樹葉密密匝匝的,那裡盛滿了六年來我們的沉甸甸的回憶。

抬起頭的那一瞬間,那一朵朵潔白純淨的玉蘭花吸引了我,它們像一個個駐足於塵世的精靈,那種美,美得讓人窒息,展現著生命的極致。這花,有我們的友誼。

畢業那天,是我和她分別的一天。

那天太陽乖乖的躲在了烏雲的身後,天沉悶悶的,恍如我的心一般。

我們的友誼,三年了。我很喜歡用筆在日記上,記錄我們的友誼。我們喜歡在一起出現在別人面前;喜歡一起談海闊天空的理想;喜歡一起漫步在清新的早晨。

我望著她,她也望著我。

玉蘭樹下的我們,一直沉默著。“以後,如果我們不能再見面,我也希望你可以一直記著我。

”她輕聲的說。我驚訝的望著她,並點了點頭。“以後,如果你難過了,你不要哭,對著天空,微笑。”“嗯!”“以後,如果你碰到了傷心的事,記得來這裡,這裡有我們的友誼,有我們的承諾。”

……

我背過身去,擦拭著即將奪眶而出的眼淚假裝不耐煩的說“知道了了,哪有這麼多如果!”

“以後……要多笑!”她佯裝輕鬆說。我轉過身,面帶微笑,說“好!”

太陽,不知不覺中鑽了出來,灑滿了我們的周圍。我分明看見,她像個天使,再陽光裡微笑。那抹微笑,在四處灑滿的金色光圈中很美,很美!

那朵盛開的玉蘭花,那年,那月,那天,那個微笑,那個你。

回憶至此,便覺得一切開朗了。什麼淚,什麼難過,讓它們隨風飄逝吧!

我還是記得那抹微笑,那抹在陽光了的微笑,無論困難有多大,揚起微笑吧!

那抹陽光裡的微笑,驅散我心中的陰霾;那抹陽光了的微笑,帶給我奮鬥的信心;那抹陽光裡的微笑,給予我快樂的力量……

那抹微笑,那縷陽光。

陽光般的微笑 篇5

國小六年級作文 ,708字

您的一隻粉筆,像助我們走向知識之路的橋樑;您的一本講義,像助我們到達知識島的輪船;你的一個眼神,像指引我們前進的燈塔……老師,是您將我們引入知識的殿堂,教會我們做人的道理。

這個寒假,我閱讀了《老師你好》這本書。其中一篇《記得微笑》使我感動。作者小時候,家裡窮,買不起筆。一次,一向誠實的作者趁老師不在拿了老師的鋼筆被老師發現,老師找作者談話時整個過程始終保持著微笑,在老師陽光般的微笑中,作者認識到了錯誤,感受到了老師為人師表的博大胸襟。這次談話使作者永遠銘記在心,難以忘懷。看到這個故事,我總會想起在我一年級時與作者也有類似的經歷,讓我記憶猶新。

剛來這裡時,我初來乍到,對一切事物都很陌生,因此十分自卑,總愛撒謊。一次,我晚上因為看電視所以把作業拋之腦後,第二天上學沒寫作業。當時的語文老師陳老師讓我去她辦公室。剛到辦公室,陳老師就嚴肅的問我:“你為什麼沒交作業?”“因為,因為,因為我,我昨晚在寫家裡的作業,所以忘記了。”我小聲的說。然後老師便打電話給了媽媽,得知我撒謊後,老師並沒有馬上懲罰我,而是一邊語重心長的對我說:“犯了錯要及時改正,千萬不能撒謊,孩子,明白嗎?”一邊微笑著輕輕撫摸我的頭,我聽了,臉紅的像蘋果,不住地點頭。陳老師對我竟微笑,剎那間,我感覺光芒四射的陽光瀑布般的傾瀉而下,我幼小的心靈頓時溫暖了起來。也許老師的表現令我太驚訝了,那一刻,就定格在我的腦海裡,成為一種永恆。老師的微笑如陽光一般溫暖,驅散了我內心的寒冷,暖人肺腑。

陳老師陽光般的微笑,教會我寬容,無疑是我生命中最好的一課。

啊,老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤勞作;你像園丁精心培育祖國的花朵;你像蠟燭,燃燒自己照亮別人……

陽光般的微笑 篇6

國小六年級作文 ,587字

五月的初夏,是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風,帶來一段美好的回憶。雲淡風輕,頭頂著蔚藍的蒼穹,不經意想起這些,卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影,還有那刻在心底的陽光般的微笑。

兒時的我們,太過天真無邪,總愛和同學們嬉戲打鬧,而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧,一會兒便和好如初,想必每個人的童年都是這樣吧,平凡中不失歡樂。

而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課,我因身體不舒服留在教室自習。下課後,班中的一位同學丟了筆袋,其他同學又深知我與那同學有矛盾,便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連,有苦說不出”啊!

我強忍著等到放學,便飛奔到操場,找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒,突然一個身影擋住了我,緊接著一雙小手輕輕地安撫我,對我說:“別哭了,我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。

我順著手看過去,那個女孩有兩條可愛的小辮子,耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住,夕陽的餘暉斜映在她的臉上,竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑,似一抹陽光射入了我的胸脯,溫暖了我的心房。

微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑,彷彿是沙漠裡的一抹翠綠;彷彿是炎炎夏日的一縷涼風;又彷彿是黑暗中的一處光亮,激勵著我,鼓勵著我。

是微笑,始終支援我,坦然地,向前走;向未來,緩緩走。

陽光般的微笑 篇7

國小五年級作文 ,587字

五月的初夏,是最美的一段風景。淡淡地沁入心田的風,帶來一段美好的回憶。雲淡風輕,頭頂著蔚藍的蒼穹,不經意想起這些,卻勾起了藏在記憶深處的那抹身影,還有那刻在心底的陽光般的微笑。

兒時的我們,太過天真無邪,總愛和同學們嬉戲打鬧,而有時卻會因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了臉。但終究是小打小鬧,一會兒便和好如初,想必每個人的童年都是這樣吧,平凡中不失歡樂。

而我的童年卻因那抹微笑變得更加絢麗。那次上體育課,我因身體不舒服留在教室自習。下課後,班中的一位同學丟了筆袋,其他同學又深知我與那同學有矛盾,便都懷疑我偷了同學的筆袋。當時我真是“啞巴吃黃連黃連,有苦說不出”啊!

我強忍著等到放學,便飛奔到操場,找到一個不起眼的角落委屈地哭了起來。哭了一會兒,突然一個身影擋住了我,緊接著一雙小手輕輕地安撫我,對我說:“別哭了,我相信那不是你做的。”當時萬語千言都不及一句信任來得真實。

我順著手看過去,那個女孩有兩條可愛的小辮子,耀眼的雙眸和那如櫻桃般的小嘴正在對我微笑。太陽正被她擋住,夕陽的餘暉斜映在她的臉上,竟是那麼和諧。還有她那美得無法形容的微笑,似一抹陽光射入了我的胸脯,溫暖了我的心房。

微笑的力量是無窮的。無助時的一點微笑,彷彿是沙漠裡的一抹翠綠;彷彿是炎炎夏日的一縷涼風;又彷彿是黑暗中的一處光亮,激勵著我,鼓勵著我。

是微笑,始終支援我,坦然地,向前走;向未來,緩緩走。

陽光般的微笑 篇8

國小六年級作文 ,628字

在我童年的記憶中,總有他的身影和他那陽光般的微笑。他—就是我的表哥,兩個表哥中最小的那個。

他,中等的個子,頭髮固執地豎立著,黑色的眸子閃閃發亮,面板有些黑,記憶中的他很喜歡笑,笑得燦爛,笑得真誠,給人一種暖洋洋的感覺。

小時候,我們表兄妹三個經常聚在一起玩鬧。我膽小,總是被嚇唬住。一次,大哥又躲在門後嚇唬我,我一癟嘴,“哇”的一聲哭出來,小哥聞聲趕來,瞭解緣由後,他輕輕地拍著我的肩膀說:“小妹,別哭了,大哥只是和你開個玩笑嘛,下次小哥陪你一起走。”我點點頭。小哥笑了,那笑就像一股暖流一直流到我的心間。

還有一次,我們從前屋回後屋,中間相隔200米,小哥騎著自行車,因為我不會騎車,小哥就載著我,讓我坐在後座,緊抓住前座的靠椅,我們選的是一條鄉間小路,路段坑坑窪窪的。突然,一個顛簸,我就被甩了下來,小腿摔傷了,血一點點流出來,滲進土裡。小哥回頭看了一下,不禁吸了一口涼氣,驚叫道:“呀!小妹!”車頭猛地一轉,他也摔了下來,卻強撐著站起來,一瘸一拐地走過來,把我從地上扶到車座上,自己推著車,拖著一條受傷的腿慢慢走,好幾次,他就要摔倒向一邊的田地,但他仍然固執地前行著。我不經意看到他的腿上血跡,尖叫起來,他卻滿不在乎地笑了笑,說:“沒事的,馬上就到了”。我把頭別過去,淚水掉下來,在我的心裡蕩起一片深遠的迴音。

讀五年級時,我隨父母從武漢轉到廣州,從此就與表哥分別了。今天,我又一次回想起這些往事,在淚眼朦朧中,我又看見他陽光般的微笑。

月光下的微笑 篇9

國三作文 ,722字

我喜歡月光,因為它韻味獨特,就算只是反襯太陽的光輝,但依舊美得純粹。

在我心中,月光如一個微笑,使我不由得想著一個人。她,是我的朋友,一個幻想力十足的朋友,她常常想著自己是一位公主,有王子會來陪她、伴她。我也常常和她一起玩,玩著一些很幼稚的遊戲,但我們彼此誰都不嫌棄,反而玩得很開心,那時我們常常沒日每夜的整日瘋玩兒,直到被大人一頓臭罵地接回家,我們臉上還是洋溢著笑,約定明日再一起玩。小孩的世界大人不會懂,那時也沒有理我們太多,只是當我們還小,不聽話,一天見不到她,我都有忍不住孤單的衝動,嚷著見她,大人能耐我多少?只能把我送過去和她一起玩,我和她成了真正的知己。

後來啊,她要搬家了,我們也長大了,不再像那個不聽話的小娃娃,她的幻想卻沒有停止,反而更濃。我們最後一次相約,在她搬家前的月夜,我和她坐在地上,一起看著月光輝映的天空,她問我:“你喜歡和我一起嗎?”我的回答肯定是喜歡,但想起她要走了我就有些哭腔:“你不會回來了嗎?會不會忘記我?會不會找到新朋友就不理我了?”她捏著我的臉,笑著安慰:“傻子!當然會回來啦,我一般是不會忘記朋友的,新朋友一定要交,但不會不理你,你當我是去赴死嗎?為何如此這樣?”說著,她笑起來,雖然在笑,但我感到了孤獨和不捨,我和她像是真的有讀心術,知道對方在想什麼。我抬著頭,望著月亮:“月亮真美,我相信真正的友誼不是形影不離,而是哪怕分開了,情誼也依舊不變。”我笑了,不再滿腹悲傷。

誰說友誼就是形影不離?誰說月亮和太陽不能相見?只不過是一個在身後,一個在前面擋住了而已,即使分開,我和她,心的距離也不會遙遠。

夕陽下的微笑 篇10

國三作文 ,623字

天灰濛濛的,向遠處望去,雲霧繚繞的山若隱若現,分外神祕。月考後,心裡一直忐忑不安,早晨拖著沉重的步伐來到的學校,儘管已經快夏天,但清晨的風吹到臉上,還是感覺寒冷。

放下書包,映入眼簾的就是那幾個鮮紅的叉和“59”。為什麼,現在的紅色顯得格外刺眼,心,很冷。無力地將雙眼垂下,眼淚模糊了視線。一雙熟悉的鞋子出現在我的視線裡,突然覺得頭那麼重,慢慢地抬起來,那張天真的笑臉竄進了我的眼睛,那笑,讓我感覺很溫暖。一陣莫名的感到湧了出來,她說:“失敗了就一點要爬起來,不能就這樣認輸。這可不是我認識的你。當初,誰親親摸著我的頭,告訴我要堅強。失敗病不可怕,可怕的是就這樣向它低下頭。笑一笑,沒什麼過不了的!”我笑不出,但是我還是勉強地擠出了笑容,第一次,笑也是怎麼困難的。太陽升起了……

雖然,她給了我鼓勵,但是我終究還是失敗了,就這樣渾渾噩噩過來一天。終於熬到了放學,她挽起我的手。臉上還是掛著純真的笑,那一瞬間,覺得她的笑好美,只是那一瞬間。

太陽,似乎要下山了,被夕陽映照的天空很漂亮。這時,我的心還是沉重的,不知道拿著這樣的分數,該怎麼面對爸爸媽媽。想到這,鼻子又酸了。

這時,握緊我的手,在夕陽下,暖暖地笑了,第三次對我笑,卻是第一次這麼近地觀察她的笑。那,是一種姿態,很美的姿態。心房好像被打開了。

原來,笑可以這麼美,在夕陽下,顯得這麼溫暖。失敗了還可以再重來。是她,是她的笑讓我又重新站了起來。雖然只是那麼一瞬間,但在我心裡卻是永恆的……