難忘的戶外教育相關作文20篇
一節難忘的法制教育課 篇1
國小六年級作文 ,876字老師曾經給我們上過一節法制教育課，這節課的主題是—法在我心中，這是一節令我非常難忘的法制教育課。
說它難忘，首先是因為老師的開場白很吸引人。她說“孩子們，你們喜歡看動畫片嗎？”這還用說，“想！”“好，夢想大舞臺，想看你就來。現在老師就可以讓同學們夢想成真，不過老師有個小小的要求—看完要告訴老師，你從這部動畫片中學習到了哪些法律知識，能做到嗎？”“能！”接著，老師給我們播放了一部動畫片的片段—《喜羊羊與灰太狼》，一下子就吸引了我們的眼球。這是一部特製的法制宣傳片，片中講了灰太狼很多違法亂紀的事情，我們看得可入神了。當然，看完後我們也沒有讓老師失望，說出了從片中學到的很多法律知識，如“灰太狼拐賣婦女兒童觸犯了《刑法》和《未成年人保護法》；監護人禁止對未成年人實施家庭暴力成年人教唆未成年人實施不良行為，要追究法律責任……”
說它難忘，其次是因為老師設計的課堂板塊好。老師把這節課分為三個板塊“心中有法—行為守法—靈活用法”。每個板塊的設計都很有趣，如第一板塊“心中有法”中，老師安排了“法制知識有獎大競猜”、模仿王小丫主持的《開心辭典》欄目提問……第二板塊“行為守法”中，老師安排了很多經典的觸法案例，如在金字塔上刻字“某某到此一遊”、同學間玩飛車比賽等；第三板塊“靈活用法”中，老師安排了一個情景劇表演，李霞的爸爸重男輕女，生了二胎後，不讓李霞上學，讓她在家照應小弟弟。安排三名同學分別扮演李霞、李霞爸爸、法官，法官勸李霞爸爸讓李霞復學。
說它難忘，還因為課堂上有很多精彩的看點。如我們自編自演的小品《來—拿—錢》，提醒我們不能給陌生人開門，不要輕易相信陌生人的話，遇到危險要報警；法制安全《三句半》表演讓我們知道了自由渙散紀律差，學法守法用處大；還學唱了校園法制歌曲《今天上課不一樣》，在歌聲中結束了這堂法制教育課。
總之，這節難忘的法制教育課讓我明白了法律就在我們身邊，法律要常記心中，要時刻與法同行，要心中有法，行為守法，靈活用法！做一個遵紀守法的好公民！
難忘的戶外活動 篇2
國小三年級作文 ,561字今天，我們去了南湖公園，開展了生動而有趣的戶外活動。讓我最難忘的活動是那驚險又刺激的穿越叢林。
在真人CS活動結束以後，就開始了那刺激的穿越叢林活動了。我們在教練地帶領下，來到了活動的地方，首先教練教我們穿安全裝備，給我們講安全知識。我們開始穿越叢林了，教練教我們怎樣把鎖穿進鋼絲繩裡，大家都目不轉睛地看著教練給我們示範，我們把鎖穿進鋼絲繩接下來就要靠我們自己一步一步走了，第一關不難，我們很輕易地就過去了。第二關很難，我很害怕，一步也不敢走了，我非要讓媽媽幫助我，可是媽媽想讓我自己過去，這時我的手心已經冒出了汗，根本聽不進去媽媽所說的話，過了一會兒媽媽終於過來幫我了，說：“先出右腳，然後再鬆開右手，去抓繩子，另一隻手也去抓繩子，然後把另一隻腳也踩上去，就這樣一步一步地往前走。”說完之後就離開了，當媽媽走了之後我又開始緊張了，我又開始害怕了，媽媽在下面一個勁地鼓勵我向前走。媽媽說只要邁出第一步，就不會那麼害怕了，聽了媽媽的話，我小心翼翼地往前走了一步，我的心輕鬆多了，沒有那麼害怕了。“真棒。”媽媽說，聽見了媽媽的鼓勵我更加有信心了，我一步一步往前走著。就這樣我過了一關又一關，最後終於順利地來到了最後一關索道，教練給我們換了索，我坐上了索道，那索道真是飛一般的感覺，讓我難以忘懷。
這真是一次驚險刺激的戶外活動。
難忘的戶外寫作活動 篇3
國小四年級作文 ,778字10月31日這一天，淅淅瀝瀝的秋雨下個不停，但這絲毫擋不住我們戶外寫作活動的腳步。
同學們懷著興致勃勃的心情來到了陝西自然博物館。一下車，我班的謝博就興奮地大聲嚷嚷道：“看！好大的恐龍！”我抬頭望著眼前身高几十米的模擬恐龍，仔細研究了一番說：“不是地震龍，更不是霸王龍，嗯……是馬門溪龍！”它一邊晃動著脖子一邊還發出“嗷嗚……嗷嗚……”的聲音，好有氣勢呀！
我們跟隨著講解員的步伐，走進了科技展館。這裡有許多我見也沒有見過的科技現象和科技成果：3D列印、月面彈跳、穹幕電影、解魔方機器人、不倒翁……其中給我印象最深的是多米諾骨牌。講解員輕輕地推動開關，第一張牌倒了，其它的骨牌也按順序依次倒下。你再把開關往後一拉，牌又恢復原樣了。聽講解員阿姨說，一張牌倒下，所有的牌接著倒下，產生的力量是無法估計的。最後一張牌的力量竟然能推倒一座牆呢！真不可思議呀！一張張小小的多米諾骨牌中卻讓我明白了：微小的力量能夠引起的或許只是察覺不到的細微變化，但它所引起的卻是天翻地覆的改變。
我們離開了科技展館，繞過電視塔，來到了自然展館。這裡分為五個展廳：昆蟲王國、生命之光、古生物長廊、神奇秦嶺、地質永珍。我最喜歡的就是昆蟲王國了，這裡有各種各樣的昆蟲。有螳螂、螻蛄、蝗蟲、大黃蜂、螞蟻、甲蟲、蛾子、吉丁蟲、竹節蟲……給我印象最深的要數蝴蝶展的“光明女神蝶”。它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域，熱帶原始雨林的世界名蝶，據說一隻價值36萬元呢！鑽石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，那亮麗的色彩使人一見就生愛慕之心。我心裡想：難怪它被公認為世界最漂亮的蝴蝶。
吃完午飯後我們又去長樂公園玩了太空漫步、海盜船、碰碰車、驚險洞……遊樂場上留下我們一陣陣歡樂的笑聲。時間過得真快呀，轉眼之間到了回家的時間，大家戀戀不捨地坐上了回家的大巴車。這次戶外寫作活動真令人難忘啊！
難忘的一節教育課 篇4
國小六年級作文 ,554字下午生物課，由於幾位同學沒有完成老師佈置的生物作業，生物郭老師為此十分生氣，把他們幾個吵了一頓。
後來，又有人小聲說話，郭老師實在是忍無可忍，給我們講了一通大道理。
郭老師說：“如果現在不好好學習，長大以後沒文化，你只能去幹那些卑微的工作，甚至連那種工作也幹不了，這個社會就不需要你！你現在可以靠你的父母，可是以後呢？你能一輩子靠他們嗎？長大以後被社會拋棄再去後悔，那已經晚了！時間不可能倒流，為什麼有的老師只要你不擾亂課堂就不管你？萬一你家長不明事理去告，那還怎麼管？反正你又不是他們自己的孩子，學好學不好又有什麼關係？你聽不聽課，其實老師都知道，只不過是睜隻眼閉隻眼，為了你自己，好好學吧”！
聽了郭老師的話，我深受觸動。是呀，學習是為了自己長大以後能夠生活的好，學習這件事只能靠自己，除了老師能教你，其他人都幫不上忙。所以必須依靠自己克服偷懶的慾望，這就又需要我們平日裡所說的自律，只有自己管好了自己，才能邁出成功的第一步。
光做這些還遠遠不夠，我們還要克服自己平日裡的壞習慣，只要善於突破自己，嘗試新領域，我們就會離成功再進一步。而這最後一步，則是提高速度。當然，並不是衝動，而要三思而快行。有了這三步，就會收穫成功的果實和喜悅。
這節課雖然上課時間不長，卻令我終身難忘。
難忘的學前教育 篇5
國一作文 ,719字我緩緩地過戶出校門，我拉緊書包帶，回過頭，依依不捨地看著那幢教學樓，心情五雜全。我知道，當我踏出校門口的那一刻，長達十天的學前教育已結結束了，心裡像剎那間輕鬆了許多，卻又像一瞬間失去了什麼……，回憶起這幾天裡與大家在一起的熟悉場景，我彷彿覺得我所擁有的一切都在這一秒消失了。
抬頭望著天，刺眼的陽光使我下意識地用手遮擋，讓我想起了我們頂著烈日和教官一起訓練的時候，我們大家一起訓練、休息，一切是那麼熟悉，可轉眼間，他卻已經走了。我多想回到軍訓的那些日子啊，雖然很辛苦，但大家在一起時的場面是那樣的溫馨。
除了軍訓，我們還有學前教育，經過這幾天的學前教育，真是讓我受益匪淺。其中，有領導們的精彩講話，有交通安全教育課堂，有心理輔導講座，還知道了許多校規……，這些都讓我對學校有了更深的瞭解。
此外，我還明白了“選擇”的重要性。楊瀾曾經說過：“決定你的是什麼？不是你擁有的能力，而是你的選擇。”是啊，選擇很重要，要是一開始就沒選擇好，也不會有今天的我。在這幾天裡，我認識了很多新朋友，懂事了很多，也改變了許多。我清楚地知道，初中的學習不能向小學那樣隨便了，我必須要尋找一套更適合自己的學習方法端正自己的學習態度，養成良好的學習習慣，更要樹立正確的競爭意識，並在這個競爭激烈的賽場止不斷激發潛能！
這次學前教育，有苦有淚，有歡有喜，讓我終身難忘。它讓我們體會到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”的真正意義所在。在接下來的日子裡，我一定要更努力，奮發學習，快樂成長。我相信接下來三年的初中生活一定是多姿多彩的。
一次難忘的法制教育 篇6
國三作文 ,1059字人們常說，青少年時期是學習的最好時光，我們擁有著美好的生活，在寬敞明亮的教室裡學習，十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們，因為一時衝動，導致自己失去了幸福美好的的青少年時期，只能在高牆電網下望著那四角天空，獨自嘆息、悔恨。
10月21日，我們初一、初二的全體師生進行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對已滿14週歲未滿18週歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所，實際上就是一所小監獄。在這裡關押著許多犯了罪的青少年們。他們因為一時的衝動，走上了犯罪的道路。
當我來到少管所旁，望著那高牆電網，不禁倒吸了一口涼氣，暗自心說：以後一定不要進來。當我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門時，心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年，就生活在這個門裡面嗎？隨著大門的漸漸開啟，此次的活動才剛剛開始。
首先，我們去參觀了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯，但宿舍內卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子，那平平整整的床單，無不令我驚歎。在這方面，我可要向他們學習。隨後，我們進入了一個大廳，上了一節令我永生難忘的法制教育課。
在這節特殊的課上，我們通過短片瞭解了什麼是犯罪，還觀看了三個案例。之後有一些少年犯們給我們表演了舞臺劇和各種才藝。從中，我真切地感受到了這些少年犯們對自由的渴望，對光明的嚮往，對父母的思念和對自己過去的懺悔。令我印象最深的是舞臺劇《如果給我一天自由》。一天，一生中有多少個一天啊，我們能在這眾多的一天中隨心所欲，自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由，去陪父母吃飯，和妹妹玩耍……這些對我們來說微不足道的事在他們眼裡卻高不可攀，只能在高牆電網中期待、盼望。
在表演過後，李主任還給我們做了總結。通過李主任的講話，我懂得了許多道理。“衝動是魔鬼”，在少管所中，有眾多人都是因為一時衝動而做出了令他後悔一生的事，對不起父母、老師、同學。有些人“身在福中不知福”，他們有吃有穿，卻還嫌生活不夠好。我們應當珍惜現在的美好生活，孝敬自己的父母，努力學習，“三思而後行”，不要衝動做事，要冷靜去分析後果，如不計後果的莽撞做事，那就會後悔終生。
“啪”地一聲，門關住了，我遠遠地望著那緊閉的大門，心中感慨萬千。想著那些少年犯們，只能在沒有自由的高牆電網中生活，我不僅為他們憐憫與嘆息，更在心中告誡自己：我一定要好好學習、孝敬父母、遵守法律，做一個對國家、對社會有用的人！
難忘的室內體育課 篇7
國小六年級作文 ,72字小學六年生活很快就要過去了，難忘的室內體育課也終將成為回憶，但盧老師的話語我會銘記在心，讓它成為我的座右銘，激勵我在生活的道路上不斷向前，向前！
難忘的一個教訓 篇8
敘事作文 ,771字在我的腦海中，那件事彷彿一顆最亮的星星，熠熠生輝，揮之不去，翻開記憶的畫面，那件事真讓我後悔。
三年級上學期的一個星期天，我和同學約好了一起騎自行車，可媽媽卻不同意，在我的軟磨硬泡下她終於同意了：“記得一定要穿上護甲呀！”“哎呀！知道了！”我隨口答應了。我穿好鞋就立馬跑下樓，哪裡還會記得媽媽的話。下到樓下時朋友都等我好半天了，他說：“怎麼來得這麼慢啊，走吧，我知道一個好地方，那裡很適合騎自行車。”他把我帶到一個大坡上說：“讓你看看我的絕技—降龍擺尾！”說完他就從坡上衝下去了，就在前車輪碰到地平線的一剎那，他突然掉頭一按剎閘，車身一下子就來了個180°的漂移，頓時周圍就揚起了一陣陣紅塵，像從沙場上歸來的英雄，看起來帥氣極了。我的嘴巴都成了“O”形。他在下面喊：“你能嗎？”我心裡一驚，親孃啊，怎麼一下子就命中我的“靶心”了呢？這可讓我怎麼辦吶？去吧，又怕摔傷了；不去吧，又怕同學嘲笑我。哎呀，好煩啊……算了，看來不得不硬著頭皮去了。“當然能啊！”說完我也滑了下去。我本來騎得就不好，再加上現在是下坡，果不出我所料，在我捏閘的時候沒有捏到後閘，所以車身一下子就飛了起來。這時我才想起媽媽說過的話，可一切都晚了，我的頭重重的摔在了地上，幸好沒有摔成多大的事。霎時，我彷彿看到同學正在哈哈大笑，彷彿聽到自行車罵道：“真是的，自己不行就不要耍酷嘛，摔得我都快痛死了！”可同學感到事情不對後，趕緊把我送回家裡。媽媽知道後立即為我忙裡忙外，一會兒用煮熟的雞蛋幫我敷頭，一會兒又用溼毛巾幫我洗頭，一會兒又用鐵打萬花油幫我按摩，看到媽媽那害怕著急的面孔，我真想狠捶自己的胸口，早知道我就聽媽媽的話好了，現在我不但自己摔傷了，媽媽還要為我操心。
這件事雖然過去了很久，但是現在閉上眼睛，那件事還能浮現在眼前，它像一座燈塔，提醒我不要逞能做錯。
難忘的世外桃源之旅 篇9
國小六年級作文 ,582字“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這就是陶淵明筆下的世外桃源，今年國慶，我有幸同家人一起來到了重慶的酉陽世外桃源。
桃花源景區入口處是一片茂密的桃樹林，一條清澈的小溪潺潺流過。行人慢慢走入洞穴，靜聽巖壁水落珠之聲，忽覺一股脫俗之意。高大雄偉的石碑坊上，鐫刻著著名詩人流沙河題寫的：時光隧道今通古，桑竹田園主娛賓”和“無影無蹤漁郎路誌，有根有據陶令文章。”兩副楹聯。
進入桃花源景區，眼前是一片豁然開朗的田園景色，這裡的房屋頗有特別，整個房屋全部用茅草搭成，裡面有簡單的木頭支撐。人們利用了茅草葉條形的特點，把茅草均勻覆蓋在房屋上，這樣構成的房子，冬暖夏涼，舒適安逸。在夏天，如果能坐在這樣的房屋裡，端起一杯冰涼的泉水喝起，是一件多麼愜意的事啊。
眼前的一派田園美景，令我目瞪口呆。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”在一瞬間便恍如隔世，返璞歸真。山林幽閉，茅屋獨立，潺潺涓流偶爾嵌著幾片桃樹花瓣。幾棵桃樹零星地點綴著林子的綠，想象著三生三世十里桃花的仙氣騰騰，此時的我彷彿走在畫中，陶醉著，痴迷著，嚮往著。這裡簡直是“有山有水有人家，打漁泛舟湖面劃。”我感嘆著這一幅美不勝收的田園風景畫，更羨慕著生活在這裡的酉陽人。
酉陽的世外桃源，美得令人心醉。這就是陶淵明筆下的人間仙境，這是我向往的人間天堂，這真是一次難忘之旅。
一次難忘的整理教室 篇10
敘事作文 ,573字清脆的鈴聲“叮鈴鈴”地響著，下課了。
我們在走廊上排好隊，準備去音樂教室上課。我最喜歡音樂課，心思早已飛到音樂教室去了。
這時，一隻手拉住了我的胳膊，我回頭一看，原來是林芷涵。她的眉頭皺得像麻花，似乎出了什麼大事。
我覺得很奇怪，撓著頭問她：“有什麼事嗎？”
林芷涵把我拉到一旁，輕聲說：“你是不是忘記什麼了？”
我開動腦筋，把記憶的書本翻了一遍。哦，我想起來了，老師讓我和林芷涵在上音樂課前，檢查桌椅和衛生。
我的臉頓時有點發燙，我居然把這麼重要的任務忘了！
我和林芷涵衝進教室。她負責一、二大組，我負責三、四大組。我睜大眼睛，像臺機器一樣掃描地面。發現情況，有一個紙片在桌角！我立即彎下腰撿起紙片，抓在手心。繼續瞪大眼睛仔細“掃描”，那些隱藏在暗處的垃圾都被我清理乾淨。我看了一下林芷涵，只見她的雙眼就像手電筒，照過的地方，垃圾無處藏身，被她一一收拾乾淨。
地面檢查乾淨，輪到桌椅擺放了。突出來的桌子推進去一點，凹進去的桌子拉出來一點，像寫字一樣讓它們橫平豎直。還有些同學的椅子沒塞進桌子裡，我抓住椅背往裡輕輕一推，桌椅就靠在一起。另外一些同學桌上放著書本，我利索的抓起書本塞進抽屜裡。
不一會兒，歪歪扭扭的桌椅被我們擺放得整整齊齊，地面也乾乾淨淨，我和林芷涵看著窗明几淨的教室，露出滿意的笑容。
哈哈，兩個有責任心的同學開心地去上音樂課了。
難忘的一節體育課 篇11
國小六年級作文 ,547字今天下午，又要上體育課了。之前的體育課已經很折磨人了，不知道這回怎樣。
晴空萬里，太陽燒灼著大地，就算站著不動也在冒汗。老師先讓我們做一下準備活動，壓壓腿，扭扭腳，然後跑兩三圈，這都不是什麼太費體力的活動，只能說好戲還在後頭呢！
老師又讓我們跑一個折返跑，如果哪一組是最後一名還要罰跑。我們這一組勝利了，可有一組男生說他們組多了一個人，要不然早就贏了。於是，這項活動就在我們的辯論中結束了。
最最最難的，是拿著腿跳。老師給我們示範了一下：一個人抬起腿並彎著，後面的人拿著前面人的腿向前跳。全班同學都說這個太難了。我們這組排兵佈陣了一會兒，結果排在我前面的是佟鑠。我的天！我怎麼可能拿得動他的腿啊。本來想讓尹瑞拿佟鑠的腿，可我又得拿尹瑞的腿，真是進退兩難啊！開始了，我們組沒走幾步就垮了，前面垮了，後面徹底沒戲了，緊接著開始了第二次、第三次……可沒有一次成功，別人都是把手放在前面的人肩上，可尹瑞總是拉我的衣服，差點就扯壞了，眼看著別的組都成功了，我們組還在掙扎著。老師說如果最後一次不成功，就要罰跑五圈，於是大家齊心協力，小心翼翼，最後總算是艱難的完成了任務。大家都精疲力盡，癱坐在操場上，久久回不過神來。
哎，以前朝思暮想的體育課，現在徹徹底底成了魔鬼體育課。
難忘的石外夏令營 篇12
國小四年級作文 ,551字當我聽說今年暑假學校還組織夏令營時，我踴躍報名，以彌補我去年沒參加的遺憾。
這次石外邀請到的是來自加拿大的老師；他們本國母語是英語，所以他們的語音語調是標準的，我也可以通過這次夏令營來提高我的口語。
在這為期5天的夏令營中，我們一共上了3門功課，分別是：科學、文化和藝術。其中我最喜歡的是科學，老師通過一系列需要合作思考，齊心協力的實驗，讓我們在獲得成功與快樂的同時也收認識到團結合作的重要性。其中的“保護雞蛋”這個實驗讓我感觸很深。
這個實驗的內容是：在雞蛋上新增一些你認為能保護雞蛋的防護設施，讓它在3米高的地方向下摔不碎。在這個實驗中，我們每個人都盡到自已應有的責任。比如誰帶材料，誰負責構造等。雖然最後我們組設計的儀器沒有保護住雞蛋，但我們卻獲得了很多。
在文化課中，老師通過圖片和遊戲兩種方式讓我們認識了加拿大的風景名勝和飲食文化。這讓我對加拿大有了一種重新的認識；以前一直認為是一個歷史短且文化還是受殖民者的影響，這次卻讓我認識它獨特多元的文化。尤其這裡許多的自然景觀保護得很好，幾乎沒有受到過人為破壞，猶如世外桃源。而且遼闊的領土裡蘊含著豐富的水資源和礦產資源。這讓我不得不對加拿大這個國家刮目相看。
短短的五天夏令營結束了，但帶給我們的感受和思考才剛剛開始。
難忘的一次教訓 篇13
國小四年級作文 ,450字在記憶的長河中，人都會有犯錯的經歷，而我記憶最深的一次是——吃牙膏。
有一次，我正在看電視，無意中看到一則廣告，講的是冷酸靈牙膏。廣告上這麼說：“冷酸靈牙膏，想吃就吃。”我一聽就樂，：嘿，這牙膏還能吃？味道一定很好吃吧？
一個下午，我都幻想著，這個牙膏比我的冰淇淋、薯片還好吃嗎？我太想知道那滋味了，就吵著媽媽給我買。可是家裡的牙膏還沒有用完，媽媽就沒有同意。
為了早日“吃”到冷酸靈牙膏，本來不太愛刷牙的我，那兩天不用媽媽催就自覺地刷牙。每次都用很多很多的牙膏。蒼天不負有心人，我終於把家裡的牙膏用完了。我吵著讓媽媽給我買冷酸靈牙膏，媽媽便爽快的答應了。等爸爸媽媽不在家的時候，我迫不及待的拿起牙膏，擰開蓋子吃了一口。“啊，好麻啊！”我不禁大聲喊了起來。
我生氣地說：“什麼嘛！一點都不好吃！”等爸爸媽媽回家後，我忍不住的說起來。他們都笑了起來，我才知道自己鬧了一個大笑話。
難忘的一次教訓 篇14
國小三年級作文 ,378字“叮叮叮……”上課了，老師拿來一卷試卷。這讓我想起了那一次的經歷，讓我感觸最深。
那次，老師發完試卷，我仔細地看了一眼試卷，讓我出乎意料，一開始做題的時候，就已經有一道題難住我了。
我清楚地記得，那次的詞語填空，大約有十道題目難住了我。開始的時候，我還洋洋得意，當時我旁邊的兩位同學還問我，我不僅把答案說錯了，還把老師引來了。老師單獨給我扣了十分，因為我講小話。
交試卷的時候，我心裡忐忑不安，因為有十幾題哦，不，是二十題，我都是蒙的。在吃午飯的時候，同學們都是熱熱鬧鬧的，只有我，還在想試卷的事。
星期一，是個晴朗的天氣，我到了學校。我心裡七上八下的，老師唸到我的名字，說我考了六十六分，我大驚失色。早知道我就認真檢查了，也不會有這麼多的錯題。
通過那次的考試，我明白了驕傲使人落後，謙虛使人進步。
一次難忘的意外 篇15
國小五年級作文 ,496字在我家，有一位比我爸爸媽媽還要更愛我，疼我的人，就是我的好姑媽，有一次意外，讓我永生難忘。
早上，我的好姑媽帶我去看病，因為我昨晚半夜突然發起高燒，姑媽帶著我緊張的騎著單車往醫院的方向去，我坐在單車的後坐位，抱著姑媽瘦瘦的身體，儘管我是不舒服，但還是感覺到很溫暖。
突然，一輛銀色的麵包車向我們迎來，差三四米就要撞上了，我覺得很奇怪，在單車道上為什麼會有車呢？開車的人就不懂得這是不能行車的嗎？當我回過神時，意外就發生了，麵包車撞了上來，我們摔跤了，單車已倒在地上，姑媽毫不猶豫轉身一把把我抱住，快速的說“不要害怕，不要害怕，有我在，有我在”。我緊緊握住姑媽的手，姑媽在我身上從頭到腳很仔細的檢查了一遍，確定我沒受傷才鬆了口氣說：“嚇死我了，還好，沒事、沒事”，就在這時，我發現姑媽的腳不斷地流血，可姑媽根本不在意，此時此刻，她最在意的是我有沒有受傷，我看著姑媽受傷的腳，頓時，我熱淚盈眶，我馬上撲到姑媽懷抱，緊緊的抱著她，生怕她會再受傷。
這次的意外讓我終生難忘，也讓我更感受到姑媽對我的愛護，我想我會加倍努力學習，回報我最最親愛的姑媽。
一次難忘的教育 篇16
國小六年級作文 ,635字天上的雲灰濛濛的，我的心情也如同這灰濛濛的雲一樣沉重，這次英語考試竟然與90分擦肩而過，想起考試卷上那鮮紅的86分，我心裡像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。
回到家後，我一聲不吭地坐在沙發上，拿著一本作文書，一目十行地看了起來，媽媽一邊拖地一邊頭也不抬的問我：“是不是這次沒考好？”我強忍著那熱乎乎的淚水說；“這次英語考試我只考86分。”媽媽得知後並沒有打我，只是心平氣和地對我說；“一次考試並不能代表什麼，只要你盡最大的努力去考就可以了，就算沒考好也不要從此萎靡不振，在哪裡跌倒就要在哪裡爬起來，不能在一次失敗中就喪失勇往直前的勇氣，也不能在一次成功中驕傲自滿，這次沒考好，下次繼續努力就可以了。”媽媽這番話使我猛然醒悟，使我重新地點燃了昂揚的鬥志。
媽媽說完這些道理後，帶我去公園散心。前幾天剛下過雨，公園的路很溼滑，忽然我聽到“啪”的一聲，回過頭一看，只見一個小女孩摔倒在一個水渦裡，我準備要扶起這個小女孩，小女孩對我說；“不用扶，我自己來。”我猛然發覺，小女孩的右褲腿是空的，小女孩吃力的用手撐著地，左腿勉強站穩，頓時，我的心顫了。小女孩微笑著向我們告別，媽媽笑著說；“比起小女孩的遭遇，你的這次失誤算什麼呢？”
這次特殊的教育讓我領悟了一個道理：要樂觀面對生活中的失意，不要因為一次小小的打擊而喪失你前進的勇氣。
難忘的體育節 篇17
國小六年級作文 ,644字在這個星期四的下午，連續兩天的體育節終於落下了帷幕。
這是我校的第一屆體育節，相比以前的運動會，這次的體育節顯得更加隆重，熱鬧，新意十足，星期四的體育節不僅有學生的精彩賽況，而且增添了老師的趣味競賽。
星期四的上午，雖然陰雨綿綿，但卻沒有冷卻同學們火一般的心，操場上人來人往，比那些趕集的市民還要熱鬧幾番。黃灰色的校服，火紅的牌號，從上俯看下來彷彿一幅幾色調和，生機勃勃的畫。先開始的是壘球比賽，大家鼓足了勁往前扔。一會兒跑著扔，一會兒向上拋，一會兒向前丟，接下來還有跳高，跳遠，最激動人心的是團體賽4X100米接力，在這個專案，大家可是自信滿滿，因為咱們班女生的爆發力和團結性可是很好的。各班的女生站在不同的跑道上。槍聲剛響。4個女生就像離弦的箭一樣，呼的一下就沒影了，跑道的四周都是人群，聲聲吶喊響徹全場，我也跟隨他們的腳步，為他們助威，關鍵的第三棒起步很快，快了，女生們使出了渾身解數，開始插道，我班趙冰冉同學彌補第二棒跑的稍慢的遺憾，瞬間縮小距離，完成交接，素有“小羚羊”之稱的李緣緣同學盡情的發揮了自己的優勢，帥氣的完成了衝刺，這個勝利讓大家欣喜若狂，歡呼雀躍！這個勝利也讓後面的選手動力大增，連續取勝。下午的趣味競賽老師們也玩的不亦樂乎，笑容不時的盪漾在他們的臉上。
這次的體育節讓大家在緊張學習之餘體會到了運動的快樂，收穫了運動的果實，大家付出的汗水和心血換來了成功的喜悅。運動會雖結束了，但運動場上那團結一致努力拼搏，同學們互幫互助的一樁樁，一幕幕永遠激勵著我們向前衝……
難忘的教訓 篇18
國小六年級作文 ,674字忘不了，忘不了兒時每一滴流水似的時光，忘不了年少時所歷經的喜、怒、哀、樂，最忘不了的還是那兩扇刻骨銘心的耳光……
小時候，我的家境很不好—父母親外出打工維持生計，而我則寄住在姥姥家裡，住在那破爛不堪的茅屋裡。那時候雖然家境不好，但是姥姥還是很注重教育我們的。姥姥常教育我說做人要發憤圖強、腳踏實地，不能夠自甘落後，她老還說，我們的家境並不好，只有努力學習知識才能夠改變我們的命運……姥姥十分剛強，從來不低頭認輸，她常教導我說人要坦然面對困難，不能被困難擊垮，更不能認命，因為命運不能掌控我們，而我們卻是掌控命運，同時也要保持一顆善良的心……
我讀一年級的時候，成績十分糟糕。為了不讓姥姥傷心，我動了歪念—偷偷地看了同桌的試卷……結果我考得了90分，這是以往我想都不敢想的！但是卻被老師發現了……放學時，老師叫我把家長叫到她家談談—我以為老師會在姥姥面前誇我，但事與願違……回家時，姥姥狠狠打了我兩耳光！姥姥是最疼我的了。但是這次卻一反常態……
“姥姥！”我哭了，哭得那樣慘……因為，打我的是視我為掌上明珠的姥姥……“叫你作弊！我這幾年都白疼你了！”姥姥哭了，那是我第一次見到姥姥哭！我驚呆了，我跑到姥姥跟前為姥姥擦乾眼淚，姥姥一把抱住我說：“小婷啊！你知不知道，我們一家人的希望全系在你的身上了！你父母在外打工可是多麼辛苦啊！你要為他們想想啊！他們是多麼不易啊！”
聽了姥姥說的，我似乎明白了我的使命，我哭了，從此以後，我努力學習，再也不作弊了！我最感激的，就是那兩耳光，是它使我明白了做人的道理，肩上的使命……
一節難忘的體育課 篇19
國二作文 ,885字相信大家都很討厭長跑吧，因為這是一件吃力不討好的事，雖然人們都知道運動能夠強身健體，可呼呼得跑完幾大圈總會累得不堪負重。我也是一個討厭長跑的人，其實，這不僅是“流水不腐，戶樞不蠢，動也。”還是一場艱難的磨鍊，挑戰者不僅需要勇氣，更重要的是毅力。
悲摧的事情終於還是到來了，由於我們女生在上一次跑800米時沒計好時間，所以我們這週二的下午還要重測一次，當體育委員高喊站隊時，我的心頓時涼了半截，腳底似乎冒著冷氣，“怦怦”我的心裡緊張得發毛，我咬牙對自己說：“20分鐘之後你就是幸福的！”可是，在這20分鐘之內我要經受多大的磨鍊啊！
終於還是看見老師手裡的秒錶了，此時此刻，它就像是地獄之鐘，在沉寂中敲響了哀傷邪惡的一聲。周圍似乎傳出男生幸災樂禍的笑聲，操場旁的小樹經風一吹便“刷啦啦”的落葉，最終埋進土裡。
“預備跑！”老師的話音一落，我們便像箭一樣飛了出去，大家都不甘心落後，一個勁得往前衝，我自然也往前趕超，可我們跑完一圈時，操場上的畫風驟變—取而代之的是一雙雙沉重的步伐，無力搖擺著的雙手，看得你恨不得往上踹幾腳，我的腳像是注滿了許多鉛一樣，綿軟無力，嗓子像著了火一般的疼，可是還有2圈呢，也就是200米，我此時此刻如果躺在舒服的沙發上，手裡拿著可口的汽水，電視裡放的是我最喜愛的綜藝節目，那該多好啊！
我一邊瑕想著，一邊流著口水，等我醒過神來，我已看到終點近在咫尺，別的同學都在奮力衝刺呢，壞了壞了，我的步伐頓時加快，但卻仍就無力。終於，我的右腳踏到終點線上，只聽“嘀”一聲，秒錶按了下去。我的心踏實了。“第六！”老師宣佈了我的名次，我緊張的情緒徹底放鬆了，可身體好難受啊，我便奔向了操場邊緣的雙槓以求支撐，那裡已有不少同學喘著粗氣，兩眼瞟向遠處。不管怎麼說，這次測試我總算熬過去了，可今後還有多少更艱難的挑戰等著我呀？
我便告訴自己，人生路上的挑戰必然少不了，因為這樣，才得以不斷完善自己，梅花有它的神韻，在嚴寒中綻放自己，竹有它的堅韌，才能“咬定青山不放鬆”，而我要以非凡的勇氣和毅力來迎接風雨！
難忘的教訓 篇20
國小三年級作文 ,884字生活中，人人都會犯錯誤，我也不例外。尤其那件事是我所有犯的錯誤中最能讓我刻骨銘心的事，也給我一個深刻的教訓。
教師節這天，媽媽準備帶我去補習班上課，剛去換衣服，我就把門給踢開了，那時有個叔叔也在，媽媽有點害羞，就把門關上了，可是淘氣的我又把門踢開，媽媽又關上了，我又踢開。這樣來回折騰了幾次，媽媽沒辦法換衣服，眼看著補習課要晚了，媽媽生氣了，猛把門一關，我的腳一下滑到了門縫裡，我哭著說：“媽媽，夾著我的腳了，媽媽！”可是，媽媽不但不聽，還自言自語地說：“淘氣包，夾的就是你的腳。”媽媽沒開門，依然再換她的衣服。爸爸聽到我的哭喊，急忙從書房出來看我，看到這情形急忙喊：“老婆，快開門！快開門！你真夾到孩子的腳了。”可是，為時已晚，我的腳都血流成河了，我也成淚人了。
爸爸一邊訓媽媽一邊檢視我的傷勢，我對爸爸說：“不要訓媽媽了，都是我的錯，我下次再也不敢了。”爸爸著急的說：“傷的不輕，必須趕快送往醫院。”爸爸說著抱起我就走，媽媽看到真的把我腳夾傷了，也慌了神，急忙拿著錢包和爸爸一起往醫院趕，到了醫院來到急診外科，一個男醫生對爸爸媽媽說：“你的孩子必須馬上麻醉、縫針。”聽到這媽媽的眼淚嘩嘩的往下流，連說都怨自己太粗心大意了，爸爸去掛號繳費了，媽媽陪著我。我一聽到縫針這兩個字，立馬哭著問媽媽：“縫針疼嗎？媽媽。”媽媽點點頭又搖搖頭，眼淚止不住的流著。
看著媽媽這麼難過，我忍著不哭了，心想我要做個男子漢。來到手術室，醫生先給我打了一針麻醉藥，再用彎彎的針頭給我縫起來，看到彎彎的針頭我又哭了起來，我用手緊緊的抱著媽媽，但我感覺縫的時候好像一點也不疼了，我抬頭偷偷的看了一眼媽媽，媽媽的眼淚還在流，頭上還滲出豆大的汗珠。我對媽媽說：“媽媽，不要難過了，一點都不疼，下次我一定不再淘氣了，不再惹你生氣了。”媽媽聽了把我抱得緊緊的。
現在，我的腳好了，只不過一摸還有點硬，有點疼。
通過這件事，我明白了，做什麼事之前都要好好想一想後果怎麼樣，不然，就有可能受皮肉之苦，給自己和家人帶來意想不到的災難。雖然，這件事過去了很久，但它永遠留在了我的記憶長河中，讓我久久難以忘懷。