魔法種子相關作文20篇
魔法種子 篇1
童話作文 ,1059字從前，森林裡住著一隻不愛乾淨的小熊，它的家裡每天都會有許多不請自來的老鼠和蟑螂到家裡做客，因為小熊太不愛乾淨了！久而久之，森林裡其他的小動物都不喜歡和小熊在一起玩耍了。
因為沒有朋友，小熊既傷心又無聊地躺在床上想：“為什麼小白兔有那麼多的朋友，而我卻一個朋友都沒有呢？怎麼樣我才能像小白兔一樣，可以有那麼多的朋友就好了，哎……”小熊想著想著，就這樣睡著了。
在夢中，有一位白髮蒼蒼的老爺爺笑呵呵地對小熊說：“小熊，我這裡有一顆很神奇的種子，你只要把這顆種子種到土裡，好好地呵護它，等它長出來了，就可以幫你實現願望，讓你夢想成真哦！”小熊正想問問老爺爺，突然一聲“啊嚏”，小熊驚醒過來—原來一隻蒼蠅正飛到小熊的鼻子上，把好好的美夢給攪黃了！小熊正氣惱著，突然發現自己手裡居然真的有一顆種子！它看看鬧鐘，還是凌晨3點半。可是，小熊已經迫不及待地想把種子種好，讓種子早點生根發芽，早點讓自己的夢想成真。
小熊找來一個大大的花瓶，裝好肥沃的土壤，用鏟子挖了一個小洞，小心翼翼地把種子放了進去，又給種子澆上水。一切弄好之後，小熊把花瓶放在床邊，這樣可以第一時間看到種子有沒有長出來。突然，一隻老鼠從角落裡跑出來。小熊很怕老鼠把種子偷吃掉。小熊這才暗暗下定決心，得好好地把家裡打掃一下了！不然種子被老鼠偷吃了，自己的願望還怎麼能實現呢？
於是，小熊一直忙活到中午，終於把家裡給打掃乾淨了。常住在小熊家裡的老鼠和蟑螂看著小熊居然搞起了衛生，並且把家裡收拾得非常乾淨，它們沒有了藏身之地，只得灰溜溜地跑走了。看著乾乾淨淨的房間，小熊心想：這下不用擔心種子會被老鼠給偷吃了！
這時，小狐狸正好從小熊家門口走過，看到小熊家這麼幹淨，簡直不敢相信自己的眼睛。它連忙跑過去找其他小動物一起分享這個訊息：“我剛剛從小熊家門口過，居然看到小熊家裡乾乾淨淨，一點灰塵也沒有！”小動物都不相信，還取笑小狐狸說它眼花了。小狐狸急了，大聲爭辯道：“你們不信就和我一起去看看，我保證沒有騙你們！”於是大傢伙爭先恐後地和小狐狸一起到小熊家一看究竟。
一到小熊家門口，小夥伴們一個個都驚呆了，這還是大家認識的那個小熊嗎？正如小狐狸所說，小熊家乾乾淨淨，一點灰塵也沒有呢！小熊靦腆地站在門邊，看著這麼多小夥伴都站在自家門口，趕忙招呼小夥伴們到家裡玩。小動物們蜂擁而上，都誇獎小熊家裡乾淨又明亮，都願意和小熊做朋友。
小熊心裡暗喜，這真是一顆神奇的種子啊，剛剛種好，就有這麼多小夥伴來家裡玩，等到種子發芽的那一天，肯定會有更多的小夥伴願意和我做朋友了！
一面魔法鏡子 篇2
國小四年級作文 ,557字一大森林裡，有一座堅固的小木屋，裡面住著善良的老木匠和掛著一面魔鏡。
為了禁止有人闖入，老虎警長把這裡圍上了高高的籬笆。木屋對面是一座大大的ZOO學校，小兔班長的成績是最好的，小狗總是天在課堂上睡大覺，睡夠了就起來啃骨頭，成績總是倒數第一。
一天放學，它經過了那個小木屋，好奇心在小狗心裡不斷驅使，它便敏捷地爬了進去，躡手躡腳地走進那個木屋的大門。裡面的老木匠對小狗說：“你想不想照一下鏡子。”小狗剛靠近鏡子，鏡子立刻射出了一道道縷縷的刺眼光芒，接著，鏡子裡神奇地亮出小狗的未來。只見它跪在地上，穿著一件薄舊的衣裳，跟前還放著一個乞錢的大碗。突然，一輛豪車飛馳而過，車窗徐徐下降，一沓鈔票從車窗裡丟了出來。小狗立刻磕頭，一下用一下給車裡的人感謝。車裡的人哼了一聲，馬上飛車走人。小狗心裡久久不能平靜，他半張著嘴，驚訝地什麼也說不出來。
自從小狗看完了鏡子裡的自己的未來，他害怕有一天自己真的變成鏡子那個樣子。於是，它徹底改頭換面，上課不再睡大覺，而是認真傾聽老師教的知識。它的玩時間逐漸變成了學習時間。有一次為了看完一本好厚的書，不惜熬了一個通宵。一個月下來，它慢慢從學渣變成學霸，考試成績也總是名列前茅！它得到了夥伴們誇獎，心裡感到十分欣慰。
一分耕耘，一分收穫！只有付出才會有收穫。
《魔法師的帽子》讀後感 篇3
讀後感 ,597字《魔法師的帽子》這本書的作者是託芙。揚鬆，他創作的“姆咪谷系列圖書”收到大家的歡迎，並於1966年獲得兒童文學界的諾貝爾獎—安徒生獎。
這本書主要講了姆咪谷中下了一場雪之後，姆咪一家人開始冬眠了。一個春天的早晨，姆咪一家人醒了，小嗅嗅、小吸吸和姆咪從山頂上找到了一個帽子，姆咪爸爸戴上了這頂帽子，有點大，就讓這頂帽子做了學紙簍。
夏天的一天，姆咪他們在玩捉迷藏的時候，躲到了那頂帽子的下面。等他出來的時候，大家都認不出他來了，大家就此知道這是一頂能人變形的帽子。在渡河的時候，他們發現帽子可以把河水變成木莓汁。
姆咪一家人出發去哈蒂法特納島，在哈蒂法特納敲了敲哈蒂特納人的晴雨表，險些喪命。當天晚上，下起了暴雨，哈蒂法特納人奪回了晴雨表。
姆咪媽媽的手提箱找不到了，最後被某甲、某乙兩位老鼠找到了。為此，姆咪媽媽特地舉辦一場慶祝會。就在這時，從遠處走來一個自稱是魔法師的人，要求某甲某乙交出手提箱，某甲謀乙當然不同意了，魔法師就用寶石山來交換，他們還不情願，魔法師對他們說了實話：“手提箱中有寶石之王，你們給了我，我可以給你們每人實現一個願望。”
魔法師給姆咪一家人實現願望之後，便拿著寶石之王，走了。
這本書是一本童話，全文結合起來看只有一個字：“奇”如不可能有一頂把一切都能變形的帽子，這是奇，不可能實現任何願望的魔法師，這也是“奇”。
這本書非常好看，期待大家也能拿來看一看。
種出一枝魔法棒 篇4
國小五年級作文 ,750字我做了一個夢，夢見有一位身高一釐米的仙女，對我說：“我這兒有隻寶盒，裡面有一顆金燦燦的種子，這顆種子很神奇，只要你把它種在泥土中，澆一滴甘露，它就會長出一個你想要的任何東西”。
我醒了，覺得這個夢做得好奇怪，幾乎接近於不可能，可轉頭一看，啊？真的假的？床頭櫃上果真有一隻寶盒，散發出彩色的虹光，我迫不及待的打開了寶盒，裡面也還真有一顆種子，我跳下床，跑到樓下，在土地上挖了一個大窟窿，並把種子埋了進去，滴上一滴水，心裡不停的念著：魔法棒、魔法棒！
一會兒，從地裡冒出了嫩芽，可“嗖”的一聲，嫩芽不見了，而我手裡卻多出了一根魔法棒。
我拿著魔法棒來到了小河邊，看見小魚樂樂正在和家人一起給魚爺爺舉行葬禮，我用魔法棒把自己變成了一條小魚游到小魚樂樂身邊，問：“怎麼啦，怎麼啦，發生什麼事了？”樂樂帶著哭腔傷心的說：“自從我們這條小河的上流建了一個工廠之後，天天往這河裡流好多好多汙水，爺爺年紀大了身體吃不消，一病不起，走了，嗚嗚嗚……”話還沒說完就又傷心哭了起來。我想，我的魔法棒該派上用場了。小河的水又清澈見底了，化工廠搬了家，可惜魔法棒不能讓人死而復生。
我又來到了森林裡，看見了松鼠跳跳揹著一包傢什，跟著松鼠媽媽身後，我把自己變成小猴，拉著跳跳問：“怎麼啦，怎麼啦，你這裡要去哪啊還帶這麼多東西？”跳跳不捨的說：“你看這裡還能生活嗎？樹都被砍沒了，我的家明天也要被砍走，我們這是沒辦法，在搬家，不搬不行了”。我聽了心裡一陣疼痛，於是魔法棒又起了大作用，森林裡又變得鬱鬱蔥蔥，小動物們快樂的追逐嬉鬧，好不熱鬧！
看他們開心，我也開心，看他們笑我也開心的笑了，笑著笑著笑醒了，原來還是在夢裡。
儘管有了魔法棒可以幫助小動物們，可這也不是長久之計啊，所以，我要對大人們說“保護動物，保護環境，人人有責”！
我還想做一個會魔法的孩子 篇5
國小四年級作文 ,637字最近，我迷上了《哈利波特》這套書。哈利太棒了，他憑藉自己的魔法，勇敢和智慧，戰勝了重重的困難。我很敬佩、羨慕他，如果我也會魔法，那該有多好！我也想成為一個小小魔法師。
我家樓下有幾隻小野貓，它們時常三三兩兩地趴在地上、蹲在車踏板上，每當我經過時，它們有的圍到我跟前“喵喵”叫，有的卻快速地躲到車底下。假如我有了魔法，我就可以聽懂它們的語言了。 “今天的太陽晒得真舒服，我要好好睡一覺”、“今天會有好心人給我帶吃的嗎？”、“我好想有朋友陪我一起玩哦”、“有危險快躲起來”……
有一次在飯館吃飯時，看到一個年輕人拿了張紙，手不停地向我們比劃著……；好多次在街上遇到殘疾模樣人在乞討；每當看到這些，我總想去幫助他們。可大人們卻說，他們是騙人的，就是想利用我們的同情心，騙取錢財。這到底是怎麼回事呢？一切看起來是那麼的真實。如果我有魔法了的話，我就能分辨真相，幫助那些真正需要幫助的人了。
前兩天，我看到新聞裡報道美國某個地方，發生了可怕的槍擊案，死了好幾十人。如果我會魔法，我就能讓那些因為意外失去生命的人，再活過來，這樣他們的家人就不會悲痛萬分，人們還可以像往常一樣過著幸福的生活。
我還想做一個會魔法的孩子，是因為：當我上學快要遲到時，只要變出一扇門，背上書包走進去就可以到教室了；當烈日炎炎的夏天到來時，我就能變出陣陣晾風，讓大家涼快涼快；當有人受傷時，我用魔法棒一點，傷口就不見了……
我還想做一個會魔法的孩子，像鳥兒在天空自由飛翔；像魚兒在大海與海豚共舞。
我還想做一個有魔法的孩子 篇6
國小三年級作文 ,571字如果我有魔法，我會去大海遨遊。去看一看海底的世界，去看一看可愛的魚兒，看一看綠色的海草，看一看大海深處有多少不為人類所發現的奧祕。
如果我有魔法，我會去天空翱翔。去看一看世界，看一看宇宙飛船，看一看白雲，並且還要摸一摸白雲，摸一摸它是不是像棉花一樣柔軟，嘗一嘗它是否像棉花糖一樣可口，我要踩在那七色的彩虹上，看一看它是否可以像琴鍵一樣彈出優美的歌聲，我要和星星為伴，坐在那彎彎的月亮船上，隨著那微風輕輕飄蕩，和嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。
如果我有魔法，我就會去幫忙那些孤兒們。每當我看見電視裡播拐賣兒童的新聞，我就恨不得把那些人口販子抓起來，讓他們收到法律的嚴懲，讓兒童們享受爸爸媽媽的懷抱，爺爺奶奶的的疼愛，在懷抱裡健康、茁壯的成長。
如果我有魔法，我就會幫忙那些醫院裡的病人。讓他們免受病痛的折磨，讓他們健健康康，讓每個家庭都充滿歡聲笑語。
如果我有魔法，我就要變出一座糖果城堡。我就能睡在糖果屋裡，把我的朋友都召集過來，盡情地糖果paity，邊吃糖果邊玩耍。
如果我有魔法，我就要把我變到童話世界裡。和白雪公主一起跳舞，和七個小矮人一起玩耍，和灰姑娘一起享受快樂的時光，和艾莎公主與安娜公主一起堆雪人，一起溜冰，一起跳舞……
如果我有魔法，我會把媽媽變成我，我變成媽媽。看起來媽媽很輕鬆，其實媽媽在默默無聞地為我工作。啊！媽媽真辛苦啊！
《魔法師的帽子》續編 篇7
國小三年級作文 ,769字早上，太陽剛剛升起來，姆米特罗爾就醒了過來，今天媽媽的心情好像不太好，原來，她最喜歡的手提包不見了。晚上，他們家要舉行宴會，媽媽原本是要帶著這個手提包出席的。大家開始分頭尋找起來，可是很快有些小傢伙就不耐煩了，特別是斯諾爾克小妞和她的哥哥，他們真想溜出去玩，但是為了晚上的宴會，只好打消了這個念頭。過了一會了，媽媽在房間的床底下發現了她的手提包，她大聲說：“哦，我親愛的手提包，你怎麼躺在這裡呢？”大家都鬆了一口氣。媽媽小心翼翼地把他的手提包擦拭了好幾遍，直到再也看不出它曾在床底下躺過的痕跡。
晚上的宴會開始了，來了好多的朋友，大家都舉著酒杯，一邊交談，一邊品嚐美酒。媽媽拿過手提包，想拿出她那精美的手絹擦擦嘴，一伸手，拿出一個雞蛋。“是調皮的斯諾爾克小妞還是小子乾的呢？等宴會結束，我得好好懲罰一下這個傢伙。”媽媽繼續往包裡摸，這下摸到的竟然是一個蘋果，旁邊似乎還躺著一個橙子，媽媽再也顧不上了，把手提包放在餐桌上，摸出來的食物越來越多，麵包、巧克力、甜甜圈……甚至是一杯接著一杯的果汁。賓客們看得目瞪口呆，還以為是媽媽為今天晚上的宴會準備的魔術，於是爆發出一陣又一陣熱烈的掌聲。
宴會結束了，大家一邊討論著媽媽表演的精彩魔術，一邊陸續離開了。最後家裡只剩下姆米特一家了，大家都坐在椅子上，誰都不敢再動那個手提包，生怕一開啟，食物就會源源不斷地出來，要知道，今天晚上的食物原本就準備得很充分。這時，外面颳起一陣大風，一位美麗的仙女從天而降，緩緩走到餐桌前，拿起手提包，輕輕地說：“親愛的，這個手提包是我遺失的。”她每說一句話，都有一朵朵美麗的鮮花從她的嘴裡吐出來，大家都驚呆了。“為了補償夫人，我準備送一個更加漂亮的手提包給您。”她的手輕輕一揮，一個銀白色的手提包出現在桌面上，還沒等大家回過神來，仙女已經翩然而去了……
一面有魔法的鏡子 篇8
國小四年級作文 ,397字一面乾淨整潔的鏡子，舒適地躺在主人的口袋裡。
每天，主人都可以使用它10次。只要把鏡子對著什麼，說一句話，願望就能實現。
每天，只要主人看見有同學在打架的話。主人就會拿出鏡子，對著他們說：“魔鏡，魔鏡，讓他們和睦相處吧。”話音剛落，他們立刻就變得和睦相處了。
一天，主人在操場上跑步時一不小心掉了出來。被同班同學撿到了，那個同學把這面鏡子帶回了家。晚上，那個同學對著鏡子自言自語說：“鏡子啊，鏡子，你要是有魔法該多好呀！”沒想到的是，鏡子居然回話了，“我就是有魔法呀！”同學一聽到鏡子說話了，嚇得差點沒把鏡子掉到地上。冷靜了幾分鐘，他對精子說：“你的主人是誰呀？”鏡子回答道：”只要你明天帶我去班裡，我再告訴你。“
第二天，鏡子找到了自己的主人。鏡子為了報答這位同學，決定滿足他一個願望。這位同學興奮地說：”送我一支藍色鋼筆吧！這樣我就可以漂亮的字。“
我希望我的魔鏡可以幫助更多的人解決煩惱。
播種法律的種子 篇9
國小五年級作文 ,588字交通雖然只是人類生活的一部分，但交通安全是永遠不可忽視的。許多人以為偶爾違規沒什麼，但是你永遠也不知道，在你違反交通的下一秒，會發生什麼讓人不可思議的事。交通常見的違規行為，如亂闖紅燈、超速行駛、行駛途中撥打電話……許多人就是因為在交通安全上違規，而受到傷害甚至失去了生命與一生。
有一天，我和爸爸媽媽一起出去玩，公路上沒有什麼人，我突然聽到了手機的響聲，原來是旁邊正在開車的叔叔，他的手機響了，但是他沒有像其他人一樣拿起手機就一邊開車一邊打起了電話，而是把車停在旁邊的地方，接著再拿出手機，撥回電話。這位叔叔雖然知道公路上沒幾人，行駛途中撥打電話是沒有太大危險的，但是他依然沒有違規，依然遵守交通規則，我覺得這位叔叔是大家學習的好榜樣，我也應該向他學習，做一個守法的人。
還有一次，我在電視上看到一篇報道，說的是一位年輕人，行駛途中突然有人打電話給他，他為了圖個方便，一隻手接電話一隻手開車，他明知道這樣開車是非常危險的，但卻仍然單手開車邊接電話，最後撞到了另一輛摩托車，差點就造成了一場悲劇的發生。
在生活中，有許多人因為違反了交通規則，而喪失了生命，毀了自己的一生。所以，我們不能因為趕時間灘塗方便違反交通規則，不遵守規則，這樣只會導致悲劇發生，不僅害了自己，也會害了別人。交通安全很重要，生命更重要，請大家珍惜生命，做一個遵守規則的人。
我還想做有魔法的孩子 篇10
國小三年級作文 ,549字我還想做有魔法的孩子。這個想法，我早就有了。
上次回家路上，看到一條被撞的狗，心裡難受極了，這曾是一條多麼頑皮的小狗，在刺耳的剎車聲中，終究沒能過得了馬路。它的主人找不到它，該有多著急呀！它的媽媽知道它這樣了，該有多傷心啊！心及於此，我暗暗念動咒語：“聚合靈力，生命重現！”小狗又一次活蹦亂跳地跑開了。晚上，它會在媽媽身邊撒嬌。它們會很幸福快樂！爸爸的車帶著我呼嘯而過，我來不及看到它復活，但是我想，它必定是會重生的。
這天，悽風冷雨，老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋著一層，粘著雨水，枯枝間夾著梧桐球兒。我想：明天一早，清潔的伯伯阿姨們要起得多早呀！天那麼冷，這麼多的葉兒，塞滿了路面兒，他們該怎麼掃呀！我悄悄念動咒語：“風鈴鈴鈴拉鬥！”晚上的風，定會捲走所有的葉兒。第二天早上上學的路上，果然，地面又是乾乾淨淨。我開心地想：我的魔法，定是幫助到伯伯阿姨們了。
到了晚上，我會趁著爸爸媽媽睡著，悄悄披上斗篷，飛上天空，俯視大地。看看有誰遇到了什麼困難，需要我用魔法幫助。我會偷偷地幫他們的。只求天不要太冷，把我的魔法斗篷凍得脆了。
也許，我成為不了一個超級英雄，但是，我會趕走憂傷，讓歡笑注滿每個人的心田。
我真的想做有魔法的孩子！
我想做一個有魔法的孩子 篇11
國小五年級作文 ,559字“砰”，不經意間，一場慘不忍睹的車禍就發生了。奶奶因此而受傷，我難過極了。真希望能用魔法來挽回這場災難呀！
小時候，我常常看一些有趣的魔法故事，從而迷上了那神奇又美妙的魔法。後來，每每遇到困難，就會想到魔法。有魔法該多好啊！可以做許多常人無法做飯的事情，真希望擁有魔法。
如果我有魔法，就能像輕盈的小燕子一樣在天空飛翔，也能像駿馬一樣在原野上馳騁，最厲害的就是能抬舉起各種物體。如果我看見發生火災，就能在空中飛快地通知消防隊員，然後在濃煙中尋找受困的人們，以魔法神奇的力量帶著他們離開火災現場。
這不，在我身上的魔法讓我的體育變得更強。瞧，我站在跑道上，渾身散發出濃濃的勝利氣息。一聲令下，我就身輕如燕地飛了出去。不，應該是比哪吒的風火輪還要迅捷，眨眼間就像疾風一樣衝過了終點。呵呵！對手們都看傻了眼，一個個目瞪口呆，眼睛比銅鈴還大呢！不僅如此，其他專案在我眼中簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。比如乒乓球吧，和教練對戰時，只需要來個下旋球便可將教練來勢洶洶的推擋立即“秒殺”，教練被我充滿“殺氣”的球給打蒙了，被殺了個措手不及。
眨眨眼回到現實，心中一直希望有魔法。在內心深處，我願意做這樣一個孩子。哦，魔法，我愛你！
有魔法的桌子 篇12
國小四年級作文 ,796字你們有沒有見過有魔法的桌子呢？我想你們一定會回答沒有的。可是我見過呢！如果想一探究竟的話，跟我一起去看一看吧！
週六，我來到快樂作文班的教室。上課了，賴老師告訴我們，今天有個遊戲玩！同學們歡呼雀躍。有的自信滿滿地說：“哈哈，我肯定贏定了！”有的則膽怯地說：“哎，不就是玩遊戲嗎？重在參與。”都在自我安慰。有的則在討論誰會是贏家，教室裡好熱鬧！
第一次遊戲老師點了我和魏禾鑫同學。遊戲規則就是：要把十個硬幣立在一起，推到一端的第一個硬幣，使全部硬幣倒下，就算贏。哎，這怎麼那麼難呀！我肯定一個都不會立起來的，既然上來了就玩一玩吧，重在參與。只聽老師一聲令下，我們便開始挑選硬幣，我選了比較多的一角和五角，因為我覺得小的比較容易吧。我拿了一個一角的硬幣，把它緊緊地夾在手上，又小心翼翼地把它放在桌子上，慢慢彎下腰來，緩緩地立起硬幣。可是，我的手一不小心，觸動了一下，“當，當”的聲音，打破了教室地寧靜，硬幣倒了下來。硬幣倒下的那一刻，好像在嘲笑我：“哈哈哈，那麼笨，連這都立不起來。哼，我偏偏不聽你的，我就不聽。哈哈、你能拿我怎麼樣！”我聽到其他同學的諷刺，“哎呀，這麼簡單都會，要是我，一下子就完事了呢！”“薛鈺嘉，倒油，第二組，倒油！”我的心裡不服氣，不想就這樣輸了，即使輸，也要輸的精彩，我做了一個深呼吸，平穩心態。心平氣地再次拿起一個硬幣，把它穩穩地放在桌子上。這時！桌子好像施了魔法一樣，硬幣既然立了起來！我簡直不敢相信那是真的！其他同學在尖叫，可是，可能是由於聲波的力量吧，硬幣又倒了下去，我垂頭喪氣，大家也唉聲嘆氣的。所以我最終沒有辦法繼續後面的比賽，桌子的魔法，好像失靈了，大家最終都沒贏。
看似簡單，做起來難呀！這個遊戲可真難呀。
一粒有魔力的種子 篇13
國一作文 ,865字“如果說你是海上的煙火，我是浪花的泡沫，某一刻你的光照亮了我”，軍訓站隊時，我邊等著隊伍站好，邊百無聊賴的哼著歌。
“如果說你是遙遠的星河……”，身後有人接著我唱了下去，他的音調像脫軌的火車跑出千里之外。我扭頭看去，一根燒焦的“樹幹”立在那裡。我們相視一笑，那時候我並不知道一粒有魔力的種子已悄然灑在心田。
小學時，我像寒冷徹骨的冰山不苟言笑，而他像熾熱的太陽熱情如火，像開心果笑個不停，像打不死的小強笑對失敗。他一見到我就會如一隻命士奇見到主人把我撲倒地上，然後我們就如兩個球一樣滾來滾去，笑聲迴盪在操場上空。考試考的不好的時候，他不會哭天喪地，而是仰天大笑：“哈哈哈，我考砸了，哈哈哈。”他有魔力得笑像流感傳染了我，融化了我的冰山，我也變成了一個愛笑的小太陽。
小學時我對於運動像老鼠見了貓，唯恐避之不及。自從遇到他，他是全班跑步唯一及格的那個，他是引體向上做的最多的一個，他是引起圍觀歡呼最多的那個。我也想得到圍觀歡呼，日復一日地舉著啞鈴，“咬牙切齒”地做著引體向上，揮汗如雨的跑著步。那粒有魔力的種子悄然發芽。
小學時我與“學霸”隔了十萬八千里。遇到他，竟然發現我們學習互補。我數學好，英語差。他英語好，數學差。我和他像“凹”和“凸”拼到一起變成了一個長方形。我們有不懂的題總會“勞煩”對方，有“噁心”的題總會與對方分享。後來，他的數學成績好了起來，我的英語成績也逐漸穩定下來。那粒友誼的種子也漸漸地開了花。
你是一粒魔力的種子，我是徹骨的冰川，某一刻你的笑融化了我；你是一粒魔力的種子，我是羞澀的弱雞，某一刻你的力量鼓舞了我；你是一粒魔力的種子，我是隊尾的學渣，某一刻你的幫助激勵了我。希望這粒種子，載著我們的友誼，開出最美的花朵，結出永恆的果實。
一頂有魔法的帽子 篇14
國小三年級作文 ,372字一天晚上，我正在聚精會神地看童話書，突然，從房頂上掉下來一頂有魔法的帽子。
我太好奇了，就戴上了那頂帽子，然後我感覺自己的頭很暈，我就掉進了童話王國。我繼續往裡面走，就看到了一座老舊的房子，看著很像快要倒了一樣，我悄悄地向屋子裡面走去，我忽然看見了一位老婆婆和一位小妹妹，他們穿著打了許多補丁的衣服，老婆婆的眼睛有病，看不見東西，而小妹妹的腿也有殘疾，沒辦法走路。我看見之後非常同情他們，就忍不住哭了起來。突然，我想起了那頂有魔法的帽子，我對帽子說：“魔法帽啊魔法帽，用你那強大的魔法，為老婆婆和小妹妹帶來幸福吧！”天空一閃一閃的，忽然，那老舊的房子變成了一座美麗的城堡兒，老婆婆和小妹妹都變得健康起來，小妹妹也可以上學了。
突然，我的頭痛了起來，發現卻是回到了家裡，我更加打起精神看書，同時我也為我的善良感到驕傲。
神奇的魔法藥水 篇15
想象作文 ,474字“耶！成功啦！”研究室裡，我捧著最新發明的魔法藥水，歡呼雀躍。此時已是6019年了，我成為了一名科學家，成功研發了一款新型魔法藥水。
你可別小瞧它哦！這一組魔法藥水的效果可不小呢！它們分別用四個透明玻璃瓶組裝，其藥水分酒紅、有藍、金黃、淡粉四種顏色，每種顏色的藥水各象徵著不同性格，只要服用它，你將會如願改變自己的性格。
酒紅，象徵著熱情。可以治療那些患有抑鬱症，或那些性格較為內向的兒童，給他們一種熱情似火的性格，也能像別的孩子一樣，度過一段難忘的童年，品嚐純真的快樂的純真心情。
幽蘭，象徵著冷靜。可以讓那些辦事而急於求成、性格暴躁的人們平靜對待問題，沉靜下來客觀思考問題，冷靜對待挫折。
金黃，象徵著樂觀、積極。可以讓社會上的一些殘疾人不放棄自己的生命，擁有一顆如陽光一般柔和而向上的心靈，學會堅強，學會珍愛生命。
淡粉，象徵著快樂。可以驅除你心中的苦惱，做一個真正懂得快樂並熱愛生活的人，希望你每天都有一個愉悅的好心情！
魔法藥水，將給你一種熱情的記憶、冷靜的頭腦、樂觀的心靈、快樂的童年哦！
為了這種魔法神奇的魔法藥水，讓我們一起加油吧！
讀《種下美德的種子》有感 篇16
讀後感 ,884字自從讀了《種下美德的種子》後，我受益匪淺。
這本書就像一個花店，賣著12顆種子，分別是：誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事，這會讓12顆種子在心中生根直到結果，結出來的果子，便是那人生的道理，它將會使我們一生受益。
第一章中，我知道了做人要誠實，比如就像李光前，收到錯誤的通知：所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領，可只有李光前沒有，因為他懂得做人要誠實，後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧，因為所有人都想跟他交朋友。
第一、第二章中，我明白了做人要善良，為人要正直，要忠誠，而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣，朱伯儒選妻子，但他不求長相美，只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇，講的是陳少敏不舉手同意的事，因為她認為，自己有權利不舉手，在當時，正直、忠誠是需要勇氣的。
第四、五、六章，我懂得了要感恩、孝順身邊的人，要寬容謙讓身邊的人，對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平，過了31年，不忘恩師情，就像美國夫婦，兒子在義大利被射死，卻讓自己的孩子捐獻器官，救活了5人，就像傑克遜總統一樣，向僱工深鞠躬。
第七、八、九章，講的是要勇敢機智，勤奮堅毅，認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的，平時多積累知識，關鍵時刻才能有備無患。行千里者，三月聚糧。堅持從一點一點小事積累，不懈地努力，一定能成就一番大事業。認真思考，好問的人，只會做五分鐘的愚人；懶於思考的人，終身為愚人。
第十、十一、十二章講的是遵規守法，自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在，無視規則就會欲速不達。尊重自己，從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。
心靈需要陽光和養分，有了陽光和養分的滋潤，心靈才會健康快樂，人才會活得充實，活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順，心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育，心靈花園才不會荒蕪，才能走在正確的人生道路上。
愛的魔法——《八十一枚金幣》觀後感 篇17
觀後感 ,685字《八十一枚金幣》這部電影的名字引起了我的極大興趣，我是帶著四個疑問來觀看的：這是一部尋寶片嗎？為什麼是八十一枚金幣，一枚兩枚不行嗎？誰擁有這八十一枚金幣？是不是因為主人公心地善良，老神仙就給了他金幣？我完全沒想到影片說的是這樣一個故事……
一個約四、五歲的山村小女孩丫丫正坐在媽媽的身旁，聽媽媽講故事。但是第二天早晨，媽媽就出遠門打工了，丫丫一邊哭一邊追趕著汽車。我的鼻子一酸，想到如果是我，我一定抱住媽媽撒嬌，不讓媽媽走。但是這麼小的孩子經歷這種事，真的是很可憐！我卻在丫丫的眼睛裡看到了“堅定”兩個字。一個收廢品的老爺爺收購了丫丫的礦泉水瓶，給了丫丫五角錢的硬幣，告訴丫丫這是金幣，有了它，什麼願望都能實現。我終於知道“金幣”是什麼了。丫丫的奶奶告訴她，只要有八十一枚金幣，就能見到媽媽了。老爺爺和奶奶的話，給了丫丫極大的希望，她到處收集空瓶子。我偷偷算了一下，丫丫一共要收集四百零五個空瓶子，才能攢夠八十一枚金幣，這要等到什麼時候啊！
影片中的丫丫，真的令我敬佩！她誠實守信，樂於助人，而且還很膽大、執著。說她誠實，是因為她每次犯了錯誤都勇於承認；說她守信，是有一次老爺爺病了沒來收瓶子，她一直等到太陽落山；說她樂於助人，是一對來旅遊的哥哥姐姐迷了路，她幫他們帶路；說她膽大執著，是她一個人坐車跑到城裡去撿空瓶子，還不小心遺失了金幣；但是最後丫丫終於攢齊了八十一枚金幣，等來了媽媽，我感動得哭了……
原來這是一個留守兒童渴望父母之愛的故事，大人們的善意“謊言”做出的美好“魔法”，讓孩子生活得有希望，也得以願望成真。讓我們多多關心幫助這些孩子，讓他們感受愛的力量！
尋找快樂的種子 篇18
國小六年級作文 ,622字不知道為什麼這幾天心情總是開心不起來，我想可能是因為自己太悲觀了的緣故吧！在我整理書架時，我看到了一本書，書名叫《尋找快樂的種子》。看到這個題目，我不禁眼前一亮，心想：對呀，我為什麼不去尋找快樂的種子呀！
我走進廚房問媽媽：快樂的種子是什麼？媽媽想了一會說：我覺得應該是寬容待人。我點了點頭，說：對，寬容待人快樂的種子，對別人寬容彼此才會快樂呀！但我又仔細想了想：快樂的種子有許多，不止是一個，其他的是什麼哪？
我又問正在看電視的爸爸，快樂的種子是什麼？爸爸毫不猶豫的說：是認真，只有認認真真得幹好每一件事，才會覺得快樂。對呀！認認真真得幹好每一件事，自己才會覺得快樂，開心呀！快樂的種子只找到了兩個，還差許多呢，剩下的去哪找呢？
正在這時我看到了正在看書的姥姥，便去問姥姥快樂的種子是什麼？姥姥指了指書本說：快樂的種子是知識。一個人有了知識才會快樂，成功。姥姥說得沒錯，沒有知識的人怎麼會快樂呢？
正當我想著，看見了妹妹，便去問她快樂的種子是什麼？她天真得說：快樂的種子是爸爸媽媽天天都讓我看《孫悟空》、《藍貓》、《米老鼠》，天天都帶我出去玩。是呀，最簡單的快樂種子就是玩，我們都是孩子，玩是我們的天性，憑什麼不讓我們玩！
問到此時，我明白了，快樂的種子有很多，每個人心中快樂的種子都不一樣，但每一顆種子都要我們用心去體會，去感受，去發現，去種植。只有這樣我們才會快樂一生……
但願快樂是一個永遠不枯萎的花朵，伴我們走過這短暫而又美好的一生。
蒲公英的種子 篇19
國小四年級作文 ,541字蒲公英媽媽對種子們說：“孩子們，你們長大了，從今天起，你們就該離開我，學會獨立生活。”
蒲公英種子吃驚地說：“媽媽，您不愛我們了嗎？我們多麼想永遠在您的懷抱下無憂無慮地生活呀！”
媽媽語重心長地說：“媽媽永遠愛你們，但正是因為愛你們，我才要放飛你們哪！待在媽媽的懷抱裡，你們就永遠只是一顆小小的種子，永遠得不到新生。來吧，孩子們，勇敢一些。媽媽送你們每人一把小傘，你們撐著它可以周遊天下，可以找到屬於你們自己的生活！”
就這樣，一粒小小的蒲公英種子，撐著媽媽給它的小傘，開始了孤獨的旅行。它落到岩石上，岩石硬邦邦的，沒有它紮根的地方；它飛到沙灘上，沙灘太鬆軟，也不是一個安家的好處所；它跳到山洞裡，山洞裡沒有陽光，也不適合自己生長……一路上，它經歷了嚴寒、酷熱、日晒、風吹、雨打，鍛鍊了意志，變得堅強。終於有一天，它來到一片平原上，這裡土地溼潤肥沃，有鮮花，有綠草。
綠草、鮮花熱烈地歡迎蒲公英的種子：“蒲公英種子，加入我們的行列吧，我們做最好的朋友！”寬廣肥沃的土地也熱情地挽留它：“小蒲公英，留下來吧，在這裡你會擁有一個和諧溫暖的家！”
蒲公英種子就在這把根紮下，發芽、成長，開出了美麗的黃花。此時，它對遠方的媽媽無限感激：“媽媽，如果您不捨得把我放飛，怎麼會有今天美麗的我？”
種子快長大 篇20
國小五年級作文 ,964字植樹節後，就聽說老師準備搞“綠色行動”。這一行動讓全班同學們樂得手舞足蹈，興奮不已。我們的“綠色行動”就是在我們學校的試驗田裡種綠色植物，時間就選在星期五下午科學課上。
我們盼星星，盼月亮，可把這天盼來了！
科學課上，蘇老師簡略地講了一下要求，我們就浩浩蕩蕩地向試驗田進軍。當天可是烈日炎炎呀！站在太陽底下，就是不做事也會直冒汗，更別說種田了。來到試驗田，大家捲起袖子，手拿工具，都等著蘇老師發號施令。蘇老師終於開口了：“同學們，開始吧！”每位同學都迅速找了一塊好地，熱火朝天地幹起來。我和吳雲衝一組。我倆都亮出自己的小鏟兒，大喊一聲：“勞動最光榮！”
說幹就幹，經過縝密計劃，我把種種子分三步：第一步，鬆土和挖洞。第二步，撒種子，埋種子。第三步，澆水。
先做第一步，我用盡全力將鏟子插入土中，再用力一剜，就鬆了一塊地。誰知，我剛一用勁，“哎呀”，勁兒用過頭了，把自己摔了個四腳朝天。這我可得費點心思了。不一會兒，我又想出一個法子，先把鏟子輕輕插入土中，然後用腳把它踩進去，再把土鏟到旁邊。我這樣再挖一個小坑，耶！第一步OK！
第二步，也是最難的一步，我要把種子均勻的撒在小坑裡，既不能太擠，不然影響發芽；也不能太寬，以免浪費土地。所以我要每隔大約十釐米撒一粒種子。我小心翼翼地撒著。我想，每顆種子躺在大地媽媽的懷抱裡，可以先舒舒服服地春眠幾天，養精蓄銳，以後有勁衝出地面。好不容易幹完了兩步，太陽卻好像在考驗我們似的，火辣辣的光線射下來，又增強了空氣的熱度，讓我們叫苦不迭。可想到經過我們的勞動，實驗田會變得更加鬱鬱蔥蔥，我的苦頓時煙消雲散了，渾身又充滿了力量。
萬事俱備，只差澆水！這第三步也不簡單，因為我和搭檔吳雲衝沒水！沒水怎麼行？吳雲衝我倆趕忙向別的同學借來了水，滋潤著顆顆種子，這就算大功告成了。
這時我已累得“頭重腳輕”了，再看看其他同學，嗬！一個個生龍活虎，幹勁十足：周航在吭哧吭哧拔草；李康銳在往小坑裡撒種子；賈庚彥細心地將種子埋起來；宋玉璽是送水員，在試驗田裡東奔西跑……同學們的汗珠也一顆顆地往下掉。“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，這使我想起了農民伯伯，他們要經歷多少酷暑才能有收穫呀！
有汗水，才有快樂，有勞動，才有收穫。這堂生動的實踐課，讓我懂得了呵護生命，也讓我學會更加節約糧食，尊重農民伯伯的勞動成果。