幼兒園大班主題教案《旅遊去》含反思

幼兒園大班主題教案《旅遊去》含反思

  作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班主題教案《旅遊去》含反思,希望能夠幫助到大家。

  設計思路:

  在"我是中國人"的主題活動中,孩子們對"旅遊去"的活動非常感興趣,他們交流著各自的旅行過的地方,回憶著愉快的旅遊經歷,顯得意猶未盡,對於大班的孩子來說,旅遊能夠開拓他們的眼界,豐富他們人文、地理等方面的知識。更重要的是,旅遊中一些"不可預測"的小意外能夠提高孩子們應對突發事件的意識,有利於自理能力和自我服務意識的'培養,滿足大班幼兒的發展需要。於是,我們將"中國好玩的地方"作為我們設計教學的主題,一方面,透過旅遊簡報製作、資料收集、照片展示和模型搭建豐富幼兒有關旅遊的經驗,使他們對中國幾個典型的旅遊勝地的氣候、名勝、特產等有初步的瞭解;另一方面,透過採訪、資料收集等途徑就"旅行中的快樂和煩惱"展開調查和討論。瞭解旅遊的意義和人們喜愛旅遊的理由,瞭解在旅遊途中可能遇到的突發情況等等。最後,透過一系列預設活動來解決這些問題。

  活動目標:

  1、瞭解去不同的地方旅遊會遇到不同的問題,並能為這些問題找到解決的辦法。

  2、嘗試自己準備旅遊物品。

  3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

  4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  活動準備:

  1、在教室區角內搭建中國有代表性的旅遊景點,如北京、海南、哈爾濱、上海等等

  2、 提供各種旅行中可能用到的物品,如游泳衣、墨鏡、帽子、柺杖、相機、羽絨服、暈船藥、運動鞋

  3、幼兒人手一個雙肩揹包

  活動過程:

  一、1、今天那麼多客人老師來到我們教室,都覺得我們搭的模型真漂亮。請你們來介紹一下。(引導幼兒講出該旅遊地有哪些好玩的專案和氣候特點)

  2、那麼多好玩的地方,你最想去哪裡呢?

  3、如果請你去這個地方旅遊,你覺得要帶好什麼東西呢?

  二、1、想去同一個地方旅遊的小朋友可以在一起討論一下,列一張採購清單。

  2、一起去商場採購你們需要的東西,如果沒有找到,可以在清單上圈出來。

  三、1、你們準備去哪裡旅遊?帶了哪些東西?

  2、為什麼要帶這些東西呢?

  3、在討論和採購的時候有沒有發生爭議呢?講講你們的理由

  四、1、今天你們動了很多的腦筋,下次你們可以出一份關於這些地方的旅遊秘籍,以後哪個小朋友要去這些地方旅遊,就可以把你們的經驗告訴他。

  2、下次和爸爸媽媽出去旅遊的時候,也可以自己動手整理自己的東西。

  活動反思:

  充分利用幼兒現實生活中的資源,透過作用於幼兒的活動對幼兒發生實質性的影響,讓幼兒在生活和遊戲中感受事物的數量關係,體驗數學的重要和有趣。

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