學校實訓室使用管理制度（精選6篇）

學校實訓室使用管理制度

　　管理制度的特徵

　　1.權威性。管理制度由具有權威的管理部門制定，在其適用範圍內具有強制約束力，一旦形成，不得隨意修改和違犯;

　　2.完整性。一個組織的管理制度，必須包含所有執行事項，不能有所遺漏，如發現或新的執行事項產生，應相應的制定管理制度，確保所有事項“有法可依”；

　　3.排它性。某種管理原則或管理方法一旦形成制度，與之相牴觸的其他做法均不能實行; 特定範圍內的普遍適用性。各種管理制度都有自己特定的適用範圍，在這個範圍內，所有同類事情，均需按此制度辦理;

　　4.可執行性。組織所設定的管理制度，必須是可執行的，不能偏離組織本身事務，成為一紙空文；

　　5.相對穩定性。管理制度一旦制定，在一般時間內不能輕易變更，否則無法保證其權威性。這種穩定性是相對的，當現行制度不符合變化了的實際情況時，又需要及時修訂。

　　6.社會屬性。因而，社會主義的管理制度總是為維護全體勞動者的利益而制定的。

　　7.公平公正性。管理制度在組織力對每一個角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。

　　學校實訓室使用管理制度（精選6篇）

　　在日新月異的現代社會中，制度的使用頻率逐漸增多，制度具有使我們知道，應該做什麼，不應該做什麼，懲惡揚善、維護公平的作用。那麼相關的制度到底是怎麼制定的呢？下面是小編為大家整理的學校實訓室使用管理制度（精選6篇），歡迎大家分享。

　　學校實訓室使用管理制度1

　　實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂。

　　一、自覺遵守機房清潔衛生。不準大聲喧譁，不得亂扔紙屑、雜物等,禁止吐痰、吃零食。

　　二、上機者需按指定內容上機，並做好上機登記記錄;

　　三、進入實驗室後按編位就座,上課按老師指定的座位上機，遵守課堂紀律，不得高聲言談，四處走動。

　　四、學生在參加實驗前，必須認真複習教材中的有關理論，預習實驗指導講義，明確本次實驗的目的、要求和實驗的步驟及操作規程。未做好預習者，不得參加實驗。

　　五、認真聽教師講解實驗目的、步驟操作方法和注意事項。

　　六、操作電腦(或學習機)，應按照學習規定內容進行。未經老師許可，不得私自帶遊戲盤或來歷不明的磁碟進行非法操作。

　　七、不得隨意刪除計算機上的檔案，如對公用程式軟體刻意造成損壞者，將停止其上機並交由學校處理。

　　八、為防止網路病毒感染，外來磁碟一律不準帶進機房，一經發現，沒收磁碟，若造成網路系統癱瘓者，將賠償網路安裝的全部費用，並負擔全部責任。

　　九、在機房內不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電腦(或學習機)的電源開關(POWER鍵)，嚴禁在電腦(或學習機)通電狀態下拔插各種裝置外掛，否則損壞機器由該人負責。

　　十、在學習期間，如有機器冒煙，異響等異常情況，應及時關機，關向老師報告，等待處理。

　　十一、實驗中，凡人為損壞機器、裝置及用具、工具時，應追查責任，給予批評教育，並按有關規定辦理賠償手續。

　　十二、上機前要檢查計算機，發現損壞要向老師報告，損壞責任為上一次上機者,將不追究別人責任，自己損壞的要主動報告並承擔責任,要求賠償的一定要賠償。

　　十三、遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，不得做規定以外的實驗，凡遇疑難問題，應及時問教師，不得自行其是。

　　十四、自已動手，親自操作，仔細思考，認真記錄，實事求是填寫實驗報告，不允許抄襲別人的'實驗結果。

　　十五、實驗完畢後，必須將裝置擺放整齊並關閉電腦及顯示器，經檢查無誤後方可離開。

　　學校實訓室使用管理制度2

　　一、鎖匙管理

　　1、實習室的鎖匙由實訓處、實習室管理教師各持有一條，其他人（特別是學生）不允許私自配製和擁有實習室鎖匙。

　　2、各實習室不允許私自換鎖，如有需要換鎖，應向實訓處申請，由實訓處統一實施；如因特殊情況來不及申請的，事後應及時通知實訓處。

　　二、衛生管理

　　1、實習學生每天放學時必須清潔自己工位。

　　2、各實習班級必須在每天下午放學時進行清潔衛生，每星期必須徹底清潔一次：包括清潔門窗、拖地等。

　　3、不準在實習室吃喝東西、亂扔垃圾，不準在實習室亂寫亂畫。

　　三、安全管理

　　1、實習教師要經常對實習室及實習過程進行安全檢查，以便發現隱患及時處理。

　　2、實習教師要經常對實習學生進行安全教育，實習學生必須嚴格按照各專業安全操作規程進行操作。

　　3、在每次放學鎖門前，實習教師必須對實習室進行安全檢查，並斷開本室總開關。

　　4、實習教師每月必須對本室漏電開關作漏電試驗，發現漏電開關失效應及時更換。

　　四、物資管理

　　1、學生使用實習器材，必須做好登記，使用完畢，實習教師必須對器材進行檢查，並做好記錄。

　　2、實習學生不準將實習室公有物資拿走佔為己有、不準故意損壞實習室物資，否則，一經發現，將處以賠償並加以罰款，同時根據情節輕重、態度表現給予一定的紀律處分。

　　五、課餘管理

　　1、非正常上課時間使用實習室，必須事先向實訓處提出書面申請：寫明使用班級、使用時間、實習內容、使用原因，待實訓處批准後方可使用，並負責做好清潔衛生和安全檢查工作。

　　2、課餘使用實習室實習的班級必須有實習教師在場。

　　學校實訓室使用管理制度3

　　一、保持手工製圖實訓室內肅靜，室內不得喧譁（包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧），自覺維護製圖室良好的學習環境。

　　二、要愛護公物，對桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防裝置等不得損壞，不得在室內隨意塗抹、刻畫。

　　三、自覺維護手工製圖實訓室衛生，不得亂丟果皮、紙屑，不得在教室內吸菸，不得隨地吐痰，不得隨意張貼與教學無關的紙張。

　　四、手工製圖實訓室內的一切設施應在本教室使用，未經管理人員同意不得搬出教室，更不得挪做它用。

　　五、未經學校有關部門批准，不得在手工製圖實訓室內亂拉電線、接燈頭、安插座等；不得在室內使用違章電器。

　　六、手工製圖實訓室內製圖工具（丁字尺、三角板、製圖板、繪圖儀器）與製圖教具（模具、掛圖、等）不得損壞、在使用完畢後及時歸還。

　　七、製圖室裝置及製圖工具、製圖教具完好率為100%，如有損壞、丟失等情況應照價賠償。

　　八、課後教師應組織學生整理、檢查室內裝置的位置、打掃衛生、填寫相關教學和裝置檔案後方可離開。

　　九、離開時隨手關燈並關好門窗。

　　學校實訓室使用管理制度4

　　一、教師課前檢查機房，乾淨再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。

　　二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄髒機房地板和其它物品的，保持機房無塵潔淨環境。

　　三、所有垃圾學生要自行帶走，關閉電腦、電燈、空調，由教師檢查後才能離開。

　　四、上機時要求帶上書本，保持機房安靜，不準隨意走動，嚴格對號入座。

　　五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種裝置是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。

　　六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！

　　七、嚴禁隨意安裝、刪除、解除安裝電腦內已經安裝的各種軟體。

　　八、嚴禁上機時打遊戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行檔案或資料夾，必須確認是否有病毒，如安全軟體禁止開啟最好不要開啟以免電腦中毒。

　　九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬體損壞，除照價賠償外，視情節輕重核收維修費用並給予相應處分。

　　十、違犯上述規定且不聽教育勸導者，取消上機資格，並按校規處理。

　　學校實訓室使用管理制度5

　　實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂；開展社會培訓服務的基地；是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設和管理，保障學校的'教學質量提高辦學效益，特制訂本制度。

　　一、基本任務

　　1、依據學校的規劃和教務部門或教研室的要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。

　　2、根據實訓大綱和實施教學計劃的規定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱；編制教學計劃並承擔相應的實訓、實驗教學任務。

　　3、積極創造條件，承擔校內、外的培訓任務。

　　二、管理與建設

　　1、全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下，由學校指定部門負責管理。

　　2、實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規劃為依據，在各部的協同配合下，由學校指定部門組織實施。

　　3、實訓室、實驗室的儀器、裝置管理應按《職業技術學校裝置、儀器管理制度》嚴格執行。

　　4、要在保衛部門的監督指導下，做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。

　　A、安全防範和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何藉口挪用。

　　B、實訓室、實驗室內嚴禁吸菸。

　　C、要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定；對易發生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、裝置事故發生。

　　D、實訓後，要切斷電源、關窗鎖門。發現隱患要及時報告主管部門。

　　E、非工作人員不得進入實訓室、實驗室。

　　F、對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批准。

　　8、加強文明建設，提高管理水平，改善育人環境，做到淨化、美化、規範化。

　　A、淨化要做到牆面、門窗、桌椅面光潔；室內無拉圾、無蜘蛛網；每日小掃，每週大掃。

　　B、美化要做到佈置合理，儀器裝置擺放整齊，方便教學；有一定的學術研究氣氛，並注意適當美化環境。

　　C、規範化要做到儀器、裝置、工具的賬物卡三統一；儀器櫃內物品擺放整齊，其名稱、規格、數量等標識清楚；操作規程和有關制度要上牆公佈，常用的專業實驗、實訓術語也可精要上牆以利於學生實驗實訓。

　　三、實訓教學

　　1、實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環節。

　　2、實訓教學的基本任務是：根據大綱的要求，對學生的某一專項技能進行規範而嚴格的訓練，達到規定的標準。

　　3、實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書，並在實訓開始將相關實訓資料前發到學生手中。

　　4、實訓前，指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的程序安排。認真備課，教學要有教案，並在裝置、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細緻的準備。

　　5、實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細緻。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。

　　6、要根據學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。

　　四、實驗課教學

　　1、實驗課教學是配合理論課教學而設定的實踐性教學環節。

　　2、實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練；使學生掌握科學實驗能力和現代實驗方法。透過實驗培養學生理論聯絡實際的學風，嚴謹的科學態度，分析問題、解決問題及創新的能力。

　　3、學生進入實驗室必須嚴格執行實驗室有關規章制度，教師要經常結合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節約水電和節約實驗用品，逐步培養他們勤儉節約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。

　　4、實驗課的教學組織與具體要求為：

　　A、實驗任課教師根據各部報送的'實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經各教研室主任批准後報教務部門。實驗課要嚴格按照教學大綱進行，任課老師不得隨意減少實驗專案。

　　B、每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。

　　C、各實驗室根據實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器裝置、器材、消耗品、工具等一切準備工作，並積極創造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做。

　　D、按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括：實驗講解、示範操作、巡迴指導、佈置作業等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多獨立思考，獨立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養動手能力，儘量讓每個學生都能動手。

　　E、教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規定的格式和內容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生，可責令其重做實驗或重寫報告。

　　F、實驗完畢後，及時檢查資料並督促學生整理好儀器、裝置、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意並做好關好門，切斷電源、水源等安全工作。

　　G、、實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，並登記實驗成績。

　　5、每次實驗後，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日誌》，並定期報教務處核查。

　　6、如需進行實施教學大綱以外的實驗，需經系部主任同意。

　　五、社會服務

　　1、凡是有條件的實驗室、實訓室，在保證教學需要的前提下，應積極開展社會服務和技術開發。

　　2、實驗室、實訓室進行社會服務的方式，應當根據情況靈活多樣。

　　學校實訓室使用管理制度6

　　實訓室管理制度為加強我院實訓室的管理，淨化實訓室環境，嚴肅實訓課堂紀律，創造良好的學習氛圍，提高實訓裝置的完好率和利用效果，保證實訓教學的順利開展，特制定本制度。

　　一、實訓室任課教師須知

　　1、使用實訓室必須列入實踐教學計劃。如因特殊情況需使用實訓室，應提前兩週向實訓管理中心提出申請，經實訓管理中心報分管領導批准後方可使用。

　　2、上課時須提前10分鐘到達實訓室，進入機房必須穿鞋套或專用拖鞋。

　　3、組織學生分組對應入座，並選舉一小組負責人。

　　4、教育學生要遵守實訓室的各項規章制度。

　　5、指導學生要圍繞課堂內容進行學習，負責維持正常的教學秩序，認真巡視檢查，及時制止學生在課堂上打遊戲、聊天或進行與教學內容無關的操作，並對違紀學生進行教育。如對違紀行為視而不管將追究任課教師的責任。

　　6、嚴格按照相關產品操作規程操作裝置，並監督和指導學生按照規程操作，負責裝置的安全執行。

　　7、實訓結束，將實訓裝置恢復到正常狀態，並做好機器裝置的使用記錄。

　　8、組織和指導學生寫實訓報告，並在一週之內將實訓報告收回點評。

　　9、負責安排學生在實訓結束後做好衛生清潔工作，實訓結束時通知實訓室管理人員並接受其檢查、簽字交接。

　　10、對不認真執行有關制度的教師，扣除該節課酬，情節嚴重的給予相應處分。

　　二、實訓室使用班級學生守則

　　1、應根據教學計劃和實訓管理中心的安排在指定的實訓室進行實訓。學生必須按規定的時間參加實訓課，不得遲到早退或無故缺課。

　　2、實訓前必須認真預習實訓內容，明確實訓目的、原理、方法和步驟。進入實訓室必須穿好鞋套，否則不予進入。

　　3、進入實訓室後應聽從任課教師及管理人員的安排，對號入座，保持安靜，遵守實訓室各項規章制度。非實訓人員不得擅自進入實訓室。

　　4、嚴禁在實訓室內玩遊戲、上QQ聊天、聽音樂、看電影和登陸不健康網站，一經發現有上述行為者，視情節輕重，第一次給予口頭警告，第二次該科成績降等(最高成績為優)，第三次該課程成績為不及格。對於情節惡劣、屢教不改者，交由系(部)進行違紀處理。

　　5、注意保持實訓室的環境衛生，禁止攜帶易燃、易爆、易汙染和強磁性物品進入實訓室;嚴禁把食物和飲料帶進實訓室;不準隨地吐痰和亂扔雜物。

　　6、不準擅自攜帶磁碟上機，違者給予批評教育並沒收磁碟，確實因教學需要的，須經指導教師或實訓室管理人員批准，方可使用。

　　7、發生故障時應及時、如實、詳細地向任課教師或實訓室管理人員報告，否則責任自負。

　　8、愛護實訓室的一切設施，嚴禁更改機器設定、嚴禁更換實訓室機器配件。不得有破壞電腦裝置的行為，不得隨意刪除檔案或複製並散播病毒檔案，不得在裝置和課桌上亂塗亂畫，不得擅自拆卸裝置或將實訓用品帶出實訓室。對於故意損壞實訓室設施的行為以及人為設定障礙或故意損壞裝置的行為，除賠償相關費用外，參照《普通高等學校學生管理規定》給予一定的紀律處分。

　　9、實訓時不得隨意走動，不得大聲喧譁，以免影響他人學習。

　　10、下課前應正確操作程式關閉電源，清理好桌面物品，保證實訓室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。負責衛生值日的同學要將黑板擦乾淨，並對本班使用的實訓室的衛生狀況進行檢查和整改，其衛生狀況經實訓室管理人員檢查合格後方可離開。

　　11、每次使用實訓室後，班長或學習委員必須填寫《實訓室使用審批表》及時交給實訓室管理人員，並接受實訓室管理人員檢查。導致實訓裝置的損壞或丟失無法查明原因的，由該班級承擔賠償責任。

　　12、使用實訓室的班級有兩次衛生檢查不合格者，予以通報批評或禁止繼續使用實訓室。

　　三、實訓室管理人員崗位職責

　　1、根據實踐教學計劃和有關課程使用實訓室的申請，提前安排好實訓地點。

　　2、實訓前按照要求做好實訓裝置的準備工作，檢查有關裝置的完好情況，如發現故障應及時解決，以保證實訓的順利進行。

　　3、提前10分鐘到達實訓室，負責實訓室的開、關門;進入機房必須穿鞋套或專用拖鞋。

　　4、檢查進行實訓班級的學生是否按照有關規定穿好鞋套並進行處理。

　　5、上班時間不得擅離崗位，保證及時解決實訓過程中發現的問題。

　　6、有責任與任課教師一起巡視督查，及時制止學生在課堂上打遊戲、聊天或進行與教學內容無關的操作。

　　7、督促實訓室使用班級做好實訓室的日常衛生工作，並進行檢查;對不認真執行衛生打掃的班級和學生，要追究責任人並記錄上報。如由於督促檢查不力造成環境惡劣，應承擔相應責任。