豐樂亭記文言文閱讀答案

  《豐樂亭記》作者是歐陽修,這篇文章除了記述建豐樂亭的整個經過及與友人共樂以外,還描繪了滁州從戰亂到和平的艱辛過程,意在表達珍惜和平、與民同樂的情感。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《豐樂亭記》文言文閱讀材料

  修既治滁之明年夏,始飲滁水而甘。問諸滁人,得於州南百步之近。其上則豐山,聳然而特立,下則幽谷,窈然而深藏,中有清泉,滃然①而仰出。俯仰左右,顧而樂之。於是疏泉鑿石,闢地以為亭,而與滁人往遊其間。

  滁於五代干戈之際,用武之地也。昔太祖皇帝,嘗以周師破李璟兵②十五萬於清流山下,生擒其將皇甫暉、姚鳳於滁東門之外,遂以平滁。修嘗考其山川,按其圖記,升高以望清流之關,欲求暉、鳳就擒之所,而故老皆無在者,蓋天下之平久矣。

  自唐失其政,海內分裂,豪傑並起而爭,所在為敵國者,何可勝數!及宋受天命,聖人出而四海一。向之憑恃險阻,鏟削消磨③,百年之間,漠然徒見山高而水清。欲問其事,而遺老盡矣。今滁介江淮之間,舟車商賈,四方賓客之所不至。民生不見外事而安於畎畝衣食,以樂生送死,而孰知上之功德,休養生息,涵煦④於百年之深也。

  修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閒。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉,掇幽芳而蔭喬木,風霜冰雪,刻露⑤清秀,四時之景,無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成,而喜與予遊也。因為本其山川,道其風俗之美,使民知所以安此豐年之樂者,幸生無事之時也。夫宣上恩德以與民共樂,刺史之事也。遂書以名其亭焉。

  【注】①滃然:水盛大的樣子。②周師破李璟兵:後周出兵由趙匡胤指揮,進攻南唐,在滁州的清流關大敗之。南唐主李璟割地求和。③鏟削消磨:削平削滅。④涵煦:滋潤化育。⑤刻露:清晰地顯露出來。

  《豐樂亭記》文言文閱讀題目

  13.下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是*********3分***

  A.俯仰左右,顧而樂之顧:回頭B.升高以望清流之關升:登上

  C.修嘗考其山川,按其圖記按:察看D.遂書以名其亭焉書:寫

  14.下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是*********3分***

  A.問諸滁人,得於州南百步之近王嘗語莊子以好樂,有諸

  B.而故老皆無在者,蓋天下之平久矣蓋失強援,不能獨完

  C.因為本其山川因人之力而敝之,不仁

  D.乃日與滁人仰而望山而陋者乃以斧斤考擊而求之

  15.下列對原文有關內容的概括和賞析,不正確的一項是*********3分***

  A.這篇散文,融記敘、議論、抒情和描寫於一體,以“樂”開篇,以“樂”終結,“樂”貫串始終,景怡人,情動人,理啟人。

  B.文中除記述建豐樂亭的經過及與滁人共遊之樂外,還描繪了滁州從戰亂到和平的變遷,從而寄託了***來之不易,應予珍惜之意。

  C.在這篇散文中,作者援引史實,通過寫景、議論、記敘,達到突出頌揚趙宋王朝統一天下的功德的寫作目的。

  D.作者歐陽修時為滁州刺史,是朝廷命官,他體察民情,關心百姓疾苦,將滁州治理得井然有序,與百姓相處和諧,關係融洽,於是他才能得到真正的快樂。

  16.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。***每句3分,共9分***

  ***1***修既治滁之明年夏,始飲滁水而甘。

  ***2***修之來此,樂其地僻而事簡,又愛其俗之安閒。

  ***3***乃日與滁人仰而望山,俯而聽泉,掇幽芳而蔭喬木。

  《豐樂亭記》文言文閱讀答案

  13.A

  14.B

  15.C

  16.***1***答案:我治理滁州以後的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,覺得甘甜。***始:才、甘:意動,覺得甘甜,每字1分,句意通暢1分***

  ***2***答案:我來到這裡,喜歡它地方僻靜而公事簡少,又愛它的民風安恬閒適。***樂:喜歡、俗:民風,每字1分,句意通暢1分***

  ***3***答案:於是每天同滁州的人一起抬頭望山,低首聽泉。***春天***採摘幽香的花草,***夏天***在大樹的濃蔭下休息。***乃:於是、掇:採摘,每字1分,句意通暢1分***