廣州海珠區九年級化學上冊期末試卷

  廣州海珠區的九年級化學上冊的期末考試卷都有哪些試題呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  :

  第一部分選擇題共40 分

  一、選擇題共40 分

  1、下列變化不屬於化學變化的是

  A.鐵生鏽         B.點燃不純的氫氣而發生爆炸

  C.乾冰昇華,產生白霧   D.二氧化硫在空氣中形成酸雨

  2、地殼中含量最多的元素是

  A.矽   B.氧   C.鋁  D.鐵

  3、下列反應屬於化合反應的是

  A.CuCl2+2KOH CuOH2↓+2KCl

  B.2Al+3H2SO4 Al2SO43+3H2↑

  C.Cu2OH2CO3 2CuO+CO2↑+H2O

  D.Na2CO3+CO2+H2O 2NaHCO3

  4、下列化學用語與含義不相符的是

  A.Cu:金屬銅          B.N2O5: 五氧化二氮

  C.CO32-:氧元素的化合價是-2 價 D.Na+:鈉離子

  5、某同學設計了下列區別各物質的方案,其中不可行的是

  A.通過觀察來區分氧化鎂和氧化銅 B.用聞氣味的方法來區別一氧化碳和二氧化碳

  C.用燃著的木條區分CO2、H2、O2 D.用蒸餾水來區別氧化鈣與碳酸鈣

  6、用“王水”濃鹽酸與濃硝酸的混合物溶解黃金後得到四氯合金酸HAuCl4,其中

  金元素Au的化合價是

  A.+1   B.+2   C.+3   D.+4

  7、下列說法中,不正確的是

  A.液氧屬混合物       B.空氣中氧氣、氮氣等分子均勻混合在一起

  C.稀有氣體可用於製作電光源 D.白磷在空氣中燃燒的反應屬於氧化反應

  8、下列實驗操作或裝置中,不正確的是

  A.製取蒸餾水 B.鐵絲在氧氣中燃燒 C.CO2 驗滿 D.酒精燈失火用溼抹布撲蓋

  9、下列關於水的說法,正確的是

  A.活性炭淨水器裡,活性炭的作用是吸附、並過濾水中的雜質

  B.在自來水廠淨水的過程中,發生的變化都是物理變化

  C.天然水中硬水屬於混合物,軟水屬於純淨物

  D. 電解水時,與電源負極相連的玻璃管內得到的是氧氣

  10、下列粒子不顯電性的是

  A.質子 B.原子核 C.電子 D.分子

  11、下列對分子、原子的認識,正確的是

  A.原子是最小的粒子,不可再分

  B.原子能構成分子,但不能直接構成物質

  C.氣體容易壓縮,是因為氣體分子變小了

  D. 當品紅溶於水時,品紅分子和水分子沒有變成其它分子

  12、從2H2+O2 2H2O 中獲取的資訊錯誤的是

  A. 在反應前後,元素種類沒有發生變化

  B.常溫下氫氣和氧氣混合就可以發生反應

  C.4g 氫氣與32g 氧氣完全反應,可以生成36g 水

  D. 在反應前後,氫原子和氧原子數目都沒有發生改變

  13、關於SO2、CO2、MnO2 三種物質,下列說法錯誤的是

  A.都含有氧分子 B.都是化合物 C.都是氧化物 D.都含有氧元素

  14、下列化學方程式中,書寫正確的是

  A.4Fe+3O2 2Fe2O3  B.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

  C.H2+Cl2 2HCl   D.KClO3 KCl+O2↑

  15、右圖是某粒子的結構示意圖,下列敘述正確的是

  A.該粒子第一電子層有8 個電子

  B.該粒子是陰離子

  C.該元素屬稀有氣體元素

  D.該粒子的核電荷數是18

  16、通常情況下,燃燒需要三個條件。下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的是

  A.③④ B.②③ C.②④ D.①②

  17、下列關於碳和碳的氧化物的說法中,正確的是

  A.CO 和CO2 都是無色有毒的氣體

  B.C 和CO2 反應要放出熱量

  C.為保護環境,我們倡導“低碳”生活,“低碳”是指要少使用碳單質製成的物品

  D.碳酸鈉與鹽酸反應能生成二氧化碳,但該反應不能用於實驗室製取二氧化碳

  18、下列說法中,正確的是

  A.石油產品可用於發電

  B.化石燃料、乙醇都屬於不可再生能源

  C.鎂條在氧氣中燃燒需要點燃,所以是一個吸收熱量的反應

  D.麵粉、煤粉遇明火只會燃燒,而不會爆炸

  19、下列說法中,正確的是

  A.水與過氧化氫的組成元素相同,其化學性質也相同

  B.不同元素最本質的區別是核電荷數不同

  C.與元素化學性質關係最密切的是質子數

  D.參考右圖資訊,鈰的相對原子質量是58

  20、下列各選項中,實驗操作能夠達到相應的實驗目的的是

  第二部分非選擇題60 分

  二、填空題共26 分

  21、4 分化學與生活息息相關。

  1在氫氣、氮氣、一氧化碳、二氧化碳等物質中,能產生溫室效應的是   ;常用

  於食品包裝中防腐的是

  2寫出碳單質的一種用途及其對應性質:用途 ,性質

  22、4 分用化學用語表示。

  1鈣元素 ; 22 個氯離子;

  32 個過氧化氫分子;

  4氧化鋁

  23、4 分填寫下列空格。

  1寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式

  2如右圖所示,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,

  請回答:

  ①一段時間後,觀察到的實驗現象是:

  ②反應的化學方程式為

  24、4 分能源與環境已經成為人們日益關注的問題。

  1目前人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、天然氣和

  2頁岩氣是指蘊藏於頁岩系統中的天然氣,頁岩氣主要成分完全燃燒的化學方程式為

  3頁岩氣中常含有劇毒的H2S 氣體,開採時若發生洩漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發生反應,該反應的化學方程式可表示為2NaOH + H2S = Na2S + 2X ,則X的化學式是

  4工業上常把煤塊粉碎後使其充分燃燒,其目的是

  A. 減少煤的浪費    B.減少氧氣的消耗

  C.減少二氧化碳的排放 D.減少酸雨的形成

  25、6 分從微觀的角度來認識物質的構成和化學反應的本質,以及從微觀的角度來分析

  實驗現象,都是學習化學的重要方法。

  1下列物質中,由離子構成的是

  A.鐵 B.金剛石 C.硫酸銅 D.氫氣

  2在右圖所示實驗中,一段時間後,燒杯A 裡的現象是

  從微觀的角度來看,產生該現象的原因是

  3從分子的角度來看,混合物與純淨物的區別是

  4為減少汙染,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的

  反應,其微觀示意圖如下:

  ①請在方框裡畫出C 物質的微觀圖。

  ②生成物C 和D 的質量比為

  26、4 分在A、B、C、D、E、M、N 等物質中,通常情況下,A 是具有還原性的單質,

  B、C、M 是無色氣體, E 是一切生命體內都含有的氧化物,在一定條件下它們存在如下的轉化關係:

  ① A + B → C ② D → E + M ③ A + Fe2O3 → N + M

  請回答:

  1寫出有關物質的化學式:A  ;M

  2寫出①、③的化學方程式:

  三、計算題共8 分

  27、4 分草木灰是農家肥料,其中主要成分是K2CO3。請計算:

  1K2CO3 中,鉀、碳、氧三種元素的質量比是

  2K2CO3 中,鉀元素的質量分數是結果精確到0.1%。

  3多少克的K2CO3 中含有39g 的鉀元素要求寫出計算過程。

  28、4 分在含有氫氧化鈣14.8g 的石灰水裡,至少通入質量為多少的二氧化碳,才能使氫氧化鈣全部轉化為碳酸鈣沉澱?

  四、實驗與探究共26 分

  29、3 分正確的操作是試驗成功的重要保證。

  1現用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液,請你在答題卡的圖中畫出所取氯化鈉溶液的 液麵。

  2在過濾的操作中,需要的儀器除鐵架臺含鐵圈、燒杯、漏斗,還需要 ;過濾中要注意“一貼二低三靠”,“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低於漏斗邊緣,這樣操作的原因是

  30、8 分下列裝置可製取有關氣體。

  請回答:

  1儀器a、b 的名稱是:a  ;b  ;

  2實驗室用高錳酸鉀製取氧氣的化學方程式為 ;如用E 裝置收集氧氣,當觀察到 時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶中。

  3實驗室製取二氧化碳的化學方程式為 ,應選用的收集裝置是

  4實驗室也可以用A 裝置製取二氧化碳試管口無需棉花,推測其反應物是

  A.NaHCO3 固體B.大理石與稀鹽酸C.木炭與氧氣

  5右圖裝置可用來測量生成的O2 的體積,檢驗該裝置氣密性的方法是:當把

  針筒裡的活塞內推時,若看到    ,說明氣密性良好。

  31、4 分下表是硫分別在空氣、氧氣中燃燒的有關實驗。

  1填寫表中的實驗現象。

  2寫出以上反應的化學方程式

  3硫分別在空氣、氧氣中燃燒的不同現象,說明了

  32、5 分右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置。

  1點燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入集氣瓶中並把塞子塞緊,

  觀察到紅磷燃燒的現象是

  化學方程式為

   2 待集氣瓶冷卻到室溫, 開啟止水夾, 觀察到的現象是 ,依據該現象可知空氣中氧氣的含量。

  3該實驗還可推知氮氣的一些性質。能說明“氮氣不易溶於水”這一性質的實驗現象是

  4一位同學用碳替代紅磷來進行上述實驗,發現集氣瓶內並沒有吸入水,其原因是

  33、6 分為證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”,小明同學設計了一下實驗方案:

  實驗1:準確稱取少量二氧化錳裝入試管,把帶火星的木條伸入試管內,觀察現象。

  實驗2:在上述試管中加入6ml10%過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管內,觀察現象。

  實驗3:待“實驗2”的試管中沒有現象發生時,重新加入6ml10%過氧化氫溶液,觀察現象。

  實驗4:把“實驗3”中的二氧化錳過濾出來,洗滌、烘乾、稱量。

  請回答:

  1“實驗2”中觀察到的現象是

  2“實驗3”的實驗目的是

  3小紅同學認為以上實驗方案不完整,還需要補充實驗。請你把需要補充的實驗的有關

  內容填在下面實驗報告的空格內。