八年級物理質量教案

  一份好的物理教學教案,需要老師們細心制定,讓我們看看其他教師是如何制定他們的教案的吧!以下是由小編收集整理的,歡迎閱讀!

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  教學準備

  教學目標

  知識與技能

  1.通過分子和原子的概念初步理解“物質的量”的含義。

  2.初步認識質量的概念,知道質量的單位。

  3.瞭解天平的構造,掌握天平的使用方法。

  過程與方法

  1.體驗一些物體的質量,對一些常見物體的質量有估測的能力。

  2.通過用天平測量常見的固體和液體的質量,掌握天平的使用方法。

  3.通過觀察、實驗,認識質量是不隨物體的形狀、狀態、空間位置而變的物理量。

  情感態度與價值觀 1.通過天平使用的技能訓練,培養學生嚴謹的科學態度與協作精神。

  2.通過對物質質量的測量,獲得成功的喜悅。

  教學重難點

  【教學重點】質量的單位和用天平來測質量。

  【教學難點】正確使用天平測量固體和液體的質量。

  教學工具

  天平

  教學過程

  一、引入新課

  問:自行車是用哪些材料製成?

  答:鋼、鐵、橡膠等材料製成的,教師接著說明:一般我們把自行車稱為物體,鋼、鐵、橡膠等稱為物質。這樣我們可以說:自行車這個物體是由鋼、鐵、橡膠等物質構成的,其它物體如:鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質構成的。

  二、新課教學

  1. 質量

  ***1***對實物的觀察,引入質量的概念

  鐵釘和鐵錘含有鐵這種物質的多少不同,桌子和凳子含有木這種物質我多少不同,物理學裡為了表示這性質就引入的質量這個物理量。

  質量是表示物體所含物質的多少。用符號:“m”表示。

  ***2***舉例說明物體的質量不隨它的形狀、狀態、位置和溫度而改變。

  2. 質量的單位

  ***1*** 國際單位:千克***kg***

  ***2*** 其他單位:噸***t***;克***g***;毫克***mg***。

  ***3*** 進率:1噸=1000千克;1千克=1000克;1克=1000毫克。

  看P103表中一些物體的質量。

  3.質量的測量——天平

  ***1*** 介紹常用測質量的器具:案稱;杆稱;臺稱;電子稱;天平

  ***2*** 托盤天平的構造及使用方法

  構造:底座;橫樑;托盤;平衡螺母;指標;分度盤;遊碼;標尺

  ***3*** 天平的使用

  天平的調節:把天平放在水平臺上,把遊碼放在標尺左端的零刻線處;調節橫平衡螺母,使指標指在分度盤的中線處,這時橫樑平衡。

  A.把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤裡加減砝碼並調節遊碼在標尺上的位置,直到橫樑恢復平衡。

  B.這時盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對和刻度值,就等於被測物體的質量。

  教師強調:

  1、調節平衡螺累母按:指標左偏就向右調;右偏向左調。

  2、天平調節平衡後,左右盤不能對調,平衡螺母不能再動。

  3、取砝碼時一定要用鑷子。

  4、往盤裡加砝碼應先估計被測物的質量,再從大到小加砝

  碼,當加到最小一個砝碼時太重了,則應改用移遊碼。

  5、遊碼的讀數是讀遊碼的左邊所對標尺的刻度值。

  ***4*** 天平使用注意事項:

  A.不能超過稱量***天平的稱量=所配砝碼總質量+遊砝最大讀數***。

  B.取砝碼要用鑷子,並輕拿輕放。

  C.保持天平乾燥、清潔。

  課後小結

  你的收穫是?

  課後習題

  1、用天平測量物體的質量時,放砝碼的順序應*** ***

  A從小到大 B從大到小 C同時 D沒有順序

  2、一架天平的砝碼已經磨損,用它測量物體的質量,其測量結果*** ***

  A.偏大 B.偏小 C.沒有影響 D.無法確定

  3、某同學在稱一物體質量時,錯把物體放在右盤,砝碼放在左盤,若天平平衡時,砝碼的質量為100克,遊碼在標尺上刻度值為2克,則物體的質量應為*** ***

  A.102g B.98g C.104g D.96g

  4、有一位同學把天平調節好後,錯把物體放在了右盤裡,在左盤放入50g,、20g、5g、2g、砝碼各一個,遊碼移至於0.5g處天平剛好平衡,這個物體的質量是*** ***

  A.77.5g B.77g C.76.5g D.78g

  板書

  第1節 質量

  一、 質量

  1.什麼叫質量:物體所含物質的多少叫質量

  2.單位:國際單位:千克***kg***

  其他單位:噸***t***;克***g***;毫克***mg***

  進率:1000進

  二、質量測量

  1.實驗室測量質量工具:天平

  2.天平的使用

  ***1*** 把天平放在水平臺上,把遊碼放在標尺左端的零刻線處;

  ***2*** 調節橫平衡螺母,使指標指在分度盤的中線處,這時橫樑平衡。

  ***3*** 物體放在左盤,砝碼放在右盤,並調節遊碼,直到橫樑恢復平衡。

  ***4*** 物體質量=砝碼總質量+遊碼讀數

  三.使用天平注意事項:P103:1;2