風吹起蒲公英閱讀理解題及答案

  這篇《風吹起蒲公英》寫的是兄弟情。清風,吹起潔白的蒲公英,飄向那不知名的遠方。下面由小編為你帶來關於風吹起蒲公英閱讀答案,希望對你有幫助!

  風吹起蒲公英閱讀材料

  ⑴十歲生日那天,母親送他一把紅棉吉它。母親是位鄉村音樂老師,她輕輕撥動琴絃,流淌出美妙的樂曲。他聽得著了迷,纏著母親教他識譜,教他彈唱。

  ⑵過了一段時間,他的指尖也能如蝴蝶般在琴絃間飛舞。那時日子雖然清苦,卻有無數小快樂。可是,兩年後,母親因病去世。想念母親時,他就抱著吉它輕輕彈唱,讓琴聲帶走內心的悲傷。

  ⑶有一天,他放學回家,父親指著位個子瘦高的女人,說是他的繼母。女人身後站著個年齡與他相仿的男孩,父親說這是弟弟。他的心猛得一疼,難道父親忘記母親了嗎?

  ⑷週末,父親進家,從包裡掏出兩個蘋果。紅紅的蘋果又大又圓,散發著誘人的香味,饞得他直咽口水。父親當著繼母的面,把蘋果都遞給弟弟,扭身想對他說些什麼,他賭氣跑開了。他覺得父親果然變了心,心裡更覺悲涼。

  ⑸他躺在床上,想起剛才的一幕,淚水悄然滑落。這時,有人推門進來,是繼母。他合上眼,假裝睡著。繼母在床邊坐了會兒,給他掖掖被,隨後,輕輕地離開。他側過身,碰到涼涼的東西,一看,是個蘋果。他心頭一暖,委屈消散了許多。自那以後,每每父親捎回些好吃的,繼母總給他留上一些。

  ⑹繼母無聲的關愛,為他孤獨的心靈,開啟一扇亮窗。他和弟弟的感情日漸融洽起來,弟弟的成績好得出奇,讓他這個做哥哥的自愧弗如。

  ⑺那天,他和弟弟並排躺在田野上,周圍叢生著一片片蒲公英,風輕輕地吹著,吹起了一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,飄飄悠悠,隨風遠逝。他們聊起各自的夢想,他說將來想當一名歌手,弟弟說願化作蒲公英的種子,隨風飄向廣袤的天地。

  ⑻就在他對未來充滿憧憬時,不幸再次降臨。父親在下班回家的路上遭遇車禍,病危之際,拉著他的手說:“孩子,我所做的一切,都是為了這個家。”多年的誤會和責怨,頃刻間煙消雲散。他悲慟地呼喚,最終沒能留住父親。父親走後,繼母一下子蒼老許多,她常坐在那裡發愣,任憂愁爬滿臉龐。

  ⑼他想了又想,做出一生中最重要的決定。他對繼母說要到外邊打工,掙錢供弟弟讀大學。繼母低聲說:“我一個婦道人家,沒啥能耐,讓你跟著受苦了。”她用手指絞著衣角,淚水落了下來。

  ⑽第二天清晨,他留下一封簡訊,背起心愛的吉它,悄悄地離開家。他來到一家建築工地,幹著又髒又累的活,在飛揚的塵土裡,拋灑辛勤的汗水。最困難的時候,他住廉價的出租屋,被成群的蚊子叮咬。為了省錢,他甚至連著一個月,每頓只吃鹽水煮麵條。他把節約下來的錢,寄往家裡。

  ⑾偶然的一個夜晚,他看到有人在街頭彈唱,生意似乎還挺火,心中一陣暗喜。弟弟正讀高中,購買複習資料,需要更多的錢。他把吉它擦拭一遍,調好弦,對著樂譜苦練了幾十首曲子。

  ⑿他穿行在繁華的夜市,用心彈奏每一個音符。有的聽眾被他的歌聲吸引,拍手叫好;也有的聽眾拿他取樂,推搡中將他撞翻在地。他爬起來,拍拍身上的塵土,轉身離去。

  ⒀ 來到城市這些年,他學會了隱忍。不管人生的際遇多麼黯淡,他從沒有忘記當初的夢想,並用自身微弱的光芒,去照亮弟弟前行的路。

  ⒁就這樣,他白天在工地幹活,晚上到街頭彈唱。終於盼到這一天,他收到弟弟的來信,弟弟以優異的成績,考上理想的大學。他接著往下讀,讀著讀著,淚水浸溼了紙頁。原來,弟弟曾到工地上找過他,工友們說,他下班後,到街頭唱歌去了。弟弟轉過幾條街巷,看到抱著吉它彈唱的他。弟弟聽得淚流滿面,忍了又忍,沒有喊出聲來。弟弟說,當時就下定決心,要用最好的成績回報哥哥。考上大學後,可以邊學習邊做兼職,這樣哥哥就不用那麼辛苦。弟弟還說,母親很掛念他,讓他有空多回家看看。

  ⒂那天晚上,他破天荒地買了酒,跟幾位工友一起慶祝。大聲地說:“我弟弟考上重點大學了!”他的語氣是那麼驕傲,那麼自豪,彷彿考上大學的是他。

  ⒃他生平第一次喝醉,倒在床邊,微閉著眼,臉上露出幸福的笑容。就在半夢半醒之際,他感覺自己化作一縷清風,吹起潔白的蒲公英,飄向那不知名的遠方。選自《2012年中國微型小說精選》,有改動

  風吹起蒲公英閱讀題目

  【小題1】根據情節的發展,用文中的詞語,把“他”的心理變化過程補充完整。每處不超過4個字3分

  母親教學吉他,1—→繼母弟弟進家,2—→父亡外出打工,悲慟隱忍—→弟弟考上大學,3

  【小題2】每⑦段劃線句在文中有什麼作用?3分

  【小題3】結合語境,品味加點詞的表達效果。2分

  過了一段時問,他的指尖也能如蝴蝶般在琴絃間飛舞。

  【小題4】有人把文章題目改為“兄弟情”,你贊同嗎?請簡述你的理由。3分

  風吹起蒲公英閱讀答案

  【小題1】1小快樂2委屈悲涼3驕傲自豪3分,每空1分

  【小題2】通過環境描寫1分,營造渲染了優美溫馨的氛圍1分;推動情節的發展,為下文引出弟弟的夢把和他為弟弟的夢想而奮鬥的情節作鋪墊;與標題、結尾相呼應,突出文章主題。3分,結合具體語境答題,吾則酌情扣分

  【小題3】運用比喻的修辭手法,形象生動地寫出了他琴拉的熟練,表達了他內心的快樂。2分,修辭方法l分,分析1分,意對即可

  【小題4】1我贊同用原來的標題。因為“風吹起蒲公英”喻指他幫助弟弟實現人生夢想,標題含蓄新穎,形象生動,更好地突出了文章的主題,令人回味無窮。2我贊同用“兄弟情”這個標題,因為這個標既既概括了文章的主要內容,又表選出了兄弟之間的深厚情誼·突出了文章的中心,標題簡潔明自,3分,任選一種,言之有理即可