八年級語文上冊期中試卷例題

  如果我們的語文成績不好那麼一定是我們少做題了,大家大家要多多學習一下哦,今天小編就給大家來看看八年級語文,希望大家來收藏一下哦

  有關八年級語文上冊期中綜合測試卷

  一、積累與運用***25分***

  1.下列詞語中的加點字,每對讀音都相同的一項是***2分****** B ***

  A.要塞/阻塞  悄然/悄聲   屏障/屏息斂聲

  B.緋紅/緋聞 潰逃/反饋 仲裁/難分伯仲

  C.翹首/翹盼 輟學/點綴 忌憚/殫精竭慮

  D.琴絃/船舷 悔悟/教誨 踱步/度日如年

  導析:B A項,sài/sè,qiǎo/qiǎo,píng/bǐng;B項,fēi/fēi,

  kuì/kuì,zhòng/zhòng;C項,qiǎo/qiǎo,chuò/zhuì,dàn/dān;D項,

  xián/xián,huǐ/huì,duó/dù。

  2.下列詞語書寫完全正確的一項是***2分****** A ***

  A.慷慨 頒發 湍急 震耳欲聾

  B.鐫刻 哽咽 詰責 和言悅色

  C.縹緲 諦造 窒息 摧枯拉朽

  D.躁熱 追溯 海藻 誠惶誠恐

  導析:A B項,應為“和顏悅色”,C項,應為“締造”,D項,應為

  “燥熱”。

  3.下列各句中,加點的成語運用恰當的一項是***2分****** D ***

  A.阿爾及利亞發生了強烈地震,頃刻間天翻地覆,不少高大建築紛紛倒塌,人員傷亡慘重。

  B.近年來,杭州錢江新城面貌煥然一新,一棟棟高樓拔地而起,鶴立雞群,蔚為壯觀。

  C.《水滸傳》這部小說情節跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。

  D.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語文教學才能清澈如許,這是不言而喻的。

  導析:D A項,天翻地覆:形容變化非常大。不合語境;B項,鶴立雞群:形容一個人的才能或儀表在一群人裡顯得很突出。不合語境;C項,抑揚頓挫:形容聲音高低起伏,悅耳動聽。用於故事情節不合語境。

  4.***2017濰坊***下列各句,沒有語病、句意明確的一項是***2分****** C ***

  A.走過這家溫馨的書店,安慰著這個城市形色匆匆的人們疲憊的精神和靈魂。

  B.因為搭上了網路購物的順風車,快遞行業迸發出極大的生長活力讓人瞠目結舌。

  C.大雁之所以能夠穿越風雨,行穩致遠,關鍵在於其結伴成行,相互

  借力。

  D.深海勘探開發技術裝備的研製,將不斷推進我國大洋海底可燃冰的開採工程效率。

  導析:C A項,缺少主語;B項,句式雜糅,應改為“快遞行業迸發出極大的生長活力,這種活力讓人瞠目結舌”;D項,動詞“推進”與“效率”不搭配。

  5.下列句子語言表達得體的一項是***2分****** A ***

  A.小歐到敬老院看望孤寡老人李奶奶,問道:“奶奶,您老身體真硬朗,今年高壽?”

  B.下樓時,小龍被別人踩了一下,生氣地說:“你走路不長眼呀,差點把我踩傷了!”

  C.小紅到同學家做客,離開時說:“今日光臨寒舍,我很開心,感謝你盛情款待!”

  D.張老師找小雄到辦公室談話,小雄說:“有什麼話趕緊說,我還得回去寫作業呢!”

  導析:A B項,“你走路不長眼呀”表達不得體;C項,“光臨”是敬辭,用於此處不合語境;同時,“寒舍”是謙辭,對人稱自己的家;D項,“有什麼話趕緊說”表達不委婉。

  6.根據要求默寫。***6分***

  ***1***晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。***崔顥《黃鶴樓》***

  ***2***徵蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。***王維《使至塞上》***

  ***3***月下飛天鏡,雲生結海樓。***李白《渡荊門送別》***

  ***4***庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。***《記承天寺夜遊》***

  ***5***曹操《龜雖壽》一詩中,“老驥伏櫪,志在千里”表現了詩人老當益壯、積極進取的精神。

  7.名著閱讀。***3分***

  但是這時候突然出現了一個清瘦的青年軍官,他長著一臉黑色大鬍子。他走上前來,用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈囉,你想找什麼人呢?”他是用英語講的!我馬上就知道他是 A ,那個“大名鼎鼎的”紅軍指揮員,他曾是個教會學校的高材生。

  ***1***本語段選自《紅星照耀中國》,語段中的“他”是周恩來。***1分***

  ***2***1919年因何事他在天津遭到逮捕?***2分***

  答案:作為學生領袖,周恩來領導了天津的學生運動。

  8.根據要求,回答下面問題。***6分***

  據調查,近兩年來,中學生對數字化閱讀的興趣明顯提高。數字化閱讀是一種閱讀方式,與傳統紙質媒介閱讀不同,它是藉助網路、手機、電子閱讀器、平板電腦等數字媒介進行的。

  ***1***用簡潔的語言從下面兩個圖表中,歸納出三條主要資訊。***3分***

  答案:***示例***①我國國民數字化閱讀使用率逐年增長。②數字媒介閱讀時長超過紙質媒介閱讀時長。③手機閱讀時長增長最快。***意思相近即可,一條1分***

  ***2***結合下面材料的內容,寫一段話來表達你對數字化閱讀的思考。要求:①觀點明確,理由充分。②採用總分的結構方式。③不少於50字。***3分***

  某校八年級的李明同學最近喜歡上了數字化閱讀,他常用課餘的零碎時間來瀏覽新聞,瞭解科技知識,偶爾也讀讀名著,看看喜歡的微博,常與同學交流閱讀心得,很受大家歡迎。趙亮同學最近也喜歡上了數字化閱讀,他熱衷明星八卦,沉迷網路小說,對繁雜的資訊不加分辨地接受,現在上課總走神,也不愛跟同學交流了。

  答案:***示例一***數字化閱讀有利也有弊。它有利於人們方便快捷地獲取大量資訊,開闊視野,滿足興趣愛好。但它資訊繁雜,其中的不良資訊對中學生健康成長不利。 ***示例二***我們要合理使用數字化閱讀。既要用它來獲取豐富的資訊,開闊視野,滿足興趣愛好;又要注意分辨,自覺抵制不良資訊的誘惑,不要影響學習和生活。***觀點明確,理由充分即可。***

  二、閱讀理解***45分***

  ***一******2017衡陽***閱讀下面這首詩,完成各題。***4分***

  渡荊門送別

  李 白

  渡遠荊門外,來從楚國遊。

  山隨平野盡,江入大荒流。

  月下飛天鏡,雲生結海樓。

  仍憐故鄉水,萬里送行舟。

  9.標題中“送別”二字怎麼理解?***2分***

  答案:“送別”是說故鄉的水戀戀不捨,滿懷深情地一路送詩人遠行,從另一角度顯現出詩人濃濃的思鄉之情。

  10.“山隨平野盡,江入大荒流”這句運用了怎樣的修辭手法?展現了一幅怎樣的景象? ***2分***

  答案:對偶或擬人。雄偉壯闊***雄奇壯美也可***

  ***二***閱讀《三峽》,完成11~15題。***15分***

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

  至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

  春冬之時,則素湍綠潭,迴清倒影,絕 多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引悽異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”

  11.解釋下列句中加點詞的意思。***4分***

  ***1***不見曦月***太陽***

  ***2***略無闕處***同“缺”,空隙、缺口***

  ***3***良多趣味***很***

  ***4***林寒澗肅***肅殺***

  12.下列句中加點詞意思相同的一項是***2分****** B ***

  A.沿溯阻絕       猿則百叫無絕

  B.雖乘奔御風,不以疾也 猛浪若奔

  C.自三峽七百里中 自非亭午夜分,不見曦月

  D.負勢競上 橫柯上蔽

  導析:B A項,斷;消失。B項,名詞,飛奔的馬。C項,在;如果。D項,動詞,向上;名詞作狀語,在上面。

  13.用現代漢語翻譯下面的句子。***4分***

  ***1***至於夏水襄陵,沿溯阻絕。

  譯文:至於夏天江水漫上丘陵的時候,下行和上行的航路都被阻絕了。

  ***2***清榮峻茂,良多趣味。

  譯文:水清樹榮,山高草盛,實在是有很多的趣味。

  14.本文寫景善於抓住景物特點進行描寫,寥寥幾筆,便能將景物的神韻表現出來,如只用“素湍綠潭,迴清倒影”8個字,便寫出了春冬之時的江水澄澈,景色明媚。***3分***

  15.三峽適合修建水力發電站,從本文找出兩條理由,請用自己的語言概括,並寫出文中印證理由的原句。***2分***

  理由1:水流急***或速度快或水勢迅猛或水流湍急***原句:朝發白帝,暮到江陵***或:雖乘風御風,不以疾也***

  理由2:落差大原句:懸泉瀑布,飛漱其間。

  ***三***閱讀下文,完成各題。***11分***

  給難民以“奧運”,給歲月以和平

  王恆志

  國際奧委會3月2日發表公報,宣佈將組建難民奧林匹克運動隊參加今年8月的2016年夏季奧運會。難民運動隊去里約顯然不是為了爭金奪銀,正如國際奧委會主席巴赫所言,其旨在向全世界難民傳達希望的資訊,從更深意義來說,國際奧林匹克運動是在用行動詮釋自己的和平理念,希望能給歲月以和平,願天下止干戈,永無難民。

  去年以來,難民危機愈演愈烈,無數人背井離鄉,只為尋求一塊沒有戰亂的生存之地。國際奧委會此舉,顯然是希望告訴這些背井離鄉的人們,奧林匹克運動沒有忘記他們,世界也不會拋下他們。儘管暫時飄零,但他們一樣可以擁有和其他國家與地區人們一樣的權利,一樣可以去里約的奧運賽場上,展示屬於自己國家和民族的那份自豪與

  榮耀。

  當然,組建難民運動隊更多是一種姿態,雖然無法解決實際中的難民問題,但其中傳遞更多的資訊則是對和平的渴望。

  眾所周知,古代奧林匹克運動會和“神聖休戰”息息相關,1993年這一傳統“復活”,聯合國正式呼籲遵守“奧林匹克休戰”規則。可以說,從古代奧林匹克運動會至今,和平,一直是奧林匹克運動孜孜不倦追求的夢想。

  在過去的歲月裡,儘管這一規則很難被完完全全實現,但我們依然能看到體育澆灌出的一朵朵“和平之花”。阿富汗、伊拉克……那些曾經或仍處於戰亂中的國家和地區的運動健兒們,歷經千難萬苦走上奧運賽場,讓世界看到他們,以及他們背後深受苦難的國家和民族,並致以最深切的尊重。

  正如那些身處戰亂的運動員們一樣,當難民運動隊踏上奧運賽場的那一刻,他們的汗水與淚水,他們的成績與驕傲,他們或悲或喜的故事,都將令所有人百感交集。全世界會因此更加關注難民問題,戰爭與和平的主題將再度擺在全世介面前。

  16.這則新聞的標題有何作用?***2分***

  答案:這則新聞的標題,概括了新聞的主要內容。

  17.請寫出這則新聞的導語和背景。***4分***

  答案:①導語:國際奧委會宣佈將組建難民奧林匹克運動隊參加今年8月的2016年夏季奧運會。

  ②背景:去年以來,難民危機愈演愈烈,無數人背井離鄉,只為尋求一塊沒有戰亂的生存之地。國際奧委會此舉,顯然是希望告訴這些背井離鄉的人們,奧林匹克運動沒有忘記他們,世界也不會拋下他們。

  18.從修辭的角度,賞析文中畫線句子的表達效果。***3分***

  在過去的歲月裡,儘管這一規則很難被完完全全實現,但我們依然能看到體育澆灌出的一朵朵“和平之花”。

  答案:運用了比喻的修辭,生動形象地表現了國際奧委會為推動世界和平不懈努力,成績斐然。

  19.國際奧委會給難民以“奧運”的目的是什麼?***2分***

  答案:讓全世界更加關注難民問題,給歲月以和平,願天下止干戈,永無難民。

  ***四***閱讀下文,完成各題。***15分***

  媽媽的額頭

  蔣 平

  ①童年的印象裡,母親的額頭是最親切的。那時的我體質弱,常常生病發燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對勁,然後她的額頭就會貼在我的額頭上,只那麼輕輕一貼,母親就能準確判斷出我的健康狀況。

  ②母親的額頭,很多時間都被汗水佔據著,勞動著的母親是美麗的。那時候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會寫滿憂慮和鬱悶。我一度懷疑,多年以後,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔憂留下的記憶檔案。

  ③母親用額頭為我診斷了無數次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用溼毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時間理清生活的繁瑣,解開心頭的愁結,為家的未來精打細算。韶華流轉中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習慣性動作,那手掌在額頭上發出的聲音,於我而言,更多成了一種帶著淡淡詠歎的生活樂章。

  ④母親是愛美的,也許從她懂事時起,就用那些粉膏,每天在額頭上塗抹。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋,在一個個不經意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,彷彿漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。

  ⑤母親七十大壽那天,女兒忽然說頭暈,母親的額頭,又習慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍佈,飽經風霜;一張青春飽滿,一如母親當年。母親仔細端詳著孫女,不由感慨萬千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過手,輕撫母親的額頭:“媽,誰說您老呀。瞧您的額頭,還是當年那樣溫暖。在我心裡,您有一張永遠年輕的臉。”

  ⑥是啊,母親的額頭是不老的,那裡面,寫滿了永恆的母愛。

  ***摘自《天津工人報》***

  20.文中寫了有關“媽媽的額頭”的幾個生活片段,請用簡潔的語言概括出來。***3分***

  答案:***示例******1***母親用額頭為“我”診斷病痛;***2***母親的額頭佈滿汗水、喜悅、憂傷;***3***母親揉拍前額緩解勞累;***4***母親用額頭為孫女診斷病痛。***答對三點可得滿分***

  21.結合語境,解釋第②段畫線句子中加點詞語的意思,並說明其表達作用。***4分***

  這些開心和幸福,在她的額頭上表現得陽光燦爛。

  答案:“陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子。在這裡生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態。

  22.結合文章內容,賞析第④段畫線的句子。***4分***

  如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,彷彿漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。

  答案:運用比喻的修辭手法。把媽媽額頭上的皺紋比作年輪,比作樹林,生動形象地寫出媽媽的額頭記錄下了她對子女的疼愛,為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對媽媽的愛***或感恩之情***。

  23.你認為文中的媽媽是一個什麼樣的人?生活中我們都擁有親人們的關愛,請你把感受最深的和大家分享。***4分***

  答案:文中的媽媽是一個關愛兒女、勤勞能幹、任勞任怨、默默付出的人。父親的關愛讓我感受最深。父親是家中的頂樑柱,尤其是他厚實的背給了我安全感和幸福感。小時候,我在父親的背上盡情歡笑;現在,父親仍然用他厚實的背為我遮風擋雨。***能圍繞所感受到的親人們的關愛來答題,符合題意,言之有理即可。***

  三、寫作***50分***

  24.閱讀下面的文字,按要求作文。

  無聲的眼淚,卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成功後的喜悅之淚,也許是閱讀一本書時的感動之淚,也許是分別時的不捨之淚,也許是做錯事時的懊悔之淚——就讓我們在一顆顆晶瑩的淚珠中,去感受那最真實的生命印記吧!

  請以“那一刻,我流淚了”為題寫一篇文章。

  要求:①除詩歌外,文體不限。②不少於600字。

  八年級語文上學期期中測試題閱讀

  一、積累與運用***25分***

  1.下列加點字注音有誤的一項是*** C ******2分***

  A.要塞***sài***    氣氛***fēn***     不遜***xùn***    深惡痛疾***wù***

  B.頒發***bān*** 翹首***qiáo*** 詰責***jié*** 悄無聲息***qiǎo***

  C.潰退***kuì*** 教誨***huǐ*** 滯留***zhì*** 頷首低眉***hàn***

  D.軒昂***xuān*** 解剖***pōu*** 熾熱***chì*** 黯然失色***àn***

  【解析】“誨”應讀“huì”。

  2.下列詞語中書寫正確的一項是*** A ******2分***

  A.渡過   諸城   重重封鎖   佳作迭現

  B.吹噓 峰巔 名家倍出 眼花繚亂

  C.宇宙 揭示 驚心動魄 微不足到

  D.眼翳 舔去 憚精竭慮 入木三分

  【解析】B.倍—輩;C.到—道;D.憚—殫。

  3.下列句中加點成語使用有誤的一項是 *** B ******2分***

  A.成都草堂是四川人民心中的文化聖殿,這是無可置疑的。

  B.棗兒的父母三年前走出大山,前往廣東,除了節假日偶爾和棗兒打通電話,至今杳無音信。

  C.我們的語文老師讀起書來聲音清脆,聲調抑揚頓挫,我們都為之著迷。

  D.假冒偽劣產品一度肆虐,老百姓對只追求利益的商家深惡痛疾。

  【解析】“杳無音信”與“偶爾打電話”相矛盾。

  4.下列語句中沒有語病的一項是*** C ******2分***

  A.屠呦呦成為獲得首個諾貝爾醫學獎的中國人。

  B.6月7日早上,伊朗德黑蘭國家議會大樓和伊朗開國領袖霍梅尼陵墓發生槍擊和自殺爆炸事件,造成至少約12人死亡,42人受傷。

  C.面對新一輪改革,我們比以往任何時候都更加需要創業的勇氣和創新的銳氣。

  D.為了防止禽流感不再蔓延,我國各地採取了強有力的應對措施。

  【解析】A.語序不對;B.“至少”與“約”相矛盾;D.否定不當。

  5.下列句子中標點使用有誤的一項是*** A ******2分***

  A.隨後《人民日報》、《光明日報》等全文轉載,電臺反覆播送,引起全社會的熱烈討論。

  B.《長征》的飽滿、厚重、震撼人心,在很大程度上來自於嚴謹認真的寫作方式。

  C.他產生了一個十分強烈的心願——用手中的筆,全面、真實地再現這一災難。

  D.這個物理學家和顏悅色地回答“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色。”

  【解析】A.去掉頓號。

  6.下列文學常識表述有誤的一項是*** B ******2分***

  A.新聞是一種應用性文體,它具有真實性、及時性、簡明性。

  B.《藤野先生》是魯迅先生的一篇散文詩,選自《野草》。

  C.列夫•托爾斯泰是俄國偉大現實主義作家,他的作品有《戰爭與和平》《復活》等。

  D.白居易是唐代詩人,有“詩魔”之稱,《錢塘湖春行》是寫早春的作品。

  【解析】《藤野先生》是散文,選自《朝花夕拾》。

  7.閱讀名著中的故事,選出填入橫線上正確的一項*** C ******2分***

  官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長________突然看見有一條長長的藤蘿,馬上帶領300多名紅軍戰士用藤蘿順利下官帽山。紅軍戰士用智慧和勇敢突圍了。

  A.蕭克    B.徐海東    C.許光達    D.王震

  8.詩文默寫。***每題1分,共4分***

  ***1***徵蓬出漢塞,__歸雁入胡天__。***王維《使至塞上》***

  ***2***樹樹皆秋色,__山山唯落暉__。***王績《野望》***

  ***3***白居易在《錢塘湖春行》中用鳥兒爭春來描繪初春景象的句子是:__幾處早鶯爭暖樹__,__誰家新燕啄春泥__。

  ***4***雲漂浮不定,幻化成形,是詩人的歌詠物件。李白在《渡荊門送別》用“__月下飛天鏡__,__雲生結海樓__”描述雲生海市蜃樓之景;白居易在《錢塘湖春行》中寫道:“__孤山寺北賈亭西__,__水面初平雲腳低__”,描述了湖水白雲相連的景象。

  9.綜合性學習。***7分***

  2015年“五一”期間,央視播出特別節目《大國工匠》引發熱議。某校開展“大國工匠進校園”系列活動,請你參與,並完成以下各題。

  材料一:提到優質製造,人們立刻想到:控制誤差不超毫秒的瑞士鐘錶匠、僅擰各種螺絲就要學習幾個月的德國工人、捏壽司都要捏成極致藝術品的日本手藝人……但對於更多的中國製造來說,我們仍然缺乏響噹噹的“中國名片”,如手機、冰箱甚至是前段時間引發搶購風潮的馬桶蓋等。

  材料二:兩會上,李克強總理曾說:“我們要用大批的技術人才作為支撐,讓享譽全球的‘中國製造’升級為‘優質製造’。”

  ***1***【提資訊】請從兩則相關材料提取主要資訊***每則材料限20字以內***。***2分***

  材料一:__示例一:與國外相比,中國製造缺乏響噹噹的“中國名片”***優質產品***。_示例二:從目前我國缺乏優質產品的現狀,可以看出我國還缺少技術人才。__

  材料二:__示例一:“優質製造”需要大批技術人才。_示例二:國家重視技術人才的培養。__

  材料三:我國數千年曆史中,出現過魯班這樣的大師級工匠,也有修造出故宮這種世界奇觀建築的工匠,這說明中華民族的基因裡,的確有工匠精神。《大國工匠》講述的8個工匠,正是傳承了中華民族的工匠精神,才締造了工匠的神話:鏨刻師孟劍鋒為北京APEC會議創作國禮“和美”純銀絲巾,焊工高鳳林為火箭焊“心臟”,鉗工顧秋亮為“蛟龍號”裝配載人深潛器……

  ***2***【談理解】結合材料三,談談你對“工匠精神”的理解。***2分***

  __示例:我國自古以來就有工匠精神,只有傳承工匠精神,才能締造工匠神話。***意思答對即可***__

  材料四:某校邀請大國工匠孟劍鋒來校做演講,書法社結合孟劍鋒的事蹟擬寫了一副“寶劍鋒從磨礪出,和美精自細琢來”的對聯。

  ***3***【言心聲】請根據材料四,為中學生如何培養“工匠精神”提出建議。***3分***

  __略。開放性試題,言之成理即可。___

  二、閱讀與理解***45分***

  ***一***黃鶴樓***5分***

  崔 顥

  昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓。

  黃鶴一去不復返,白雲千載空悠悠。

  晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

  日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。

  10.“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓”抒發了怎樣的感慨?***2分***

  __對人去樓空、物是人非的強烈感慨。__

  11.從情景關係的角度簡要賞析第三、四聯。***3分***

  __頸聯寫到的樓上所見之景有晴空下奔湧的大河,漢陽一帶清晰可見的樹木,鸚鵡洲上茂盛的芳草。眼前的“樹木”“芳草”勾起對家鄉“一草一木”的回想,由景生情,強烈的思鄉之念也就油然而生。尾聯情景交融,那瀰漫在長江之上的浩浩煙波,正是詩人無邊鄉愁的形象化表達,那越來越深的暮色,也不斷強化著詩人揮之不去的思鄉之情。__

  ***二***對比閱讀***13分***

  【甲】 答謝中書書

  山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

  【乙】 記承天寺夜遊

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。

  12.解釋下列句子中加點的詞。***2分***

  ***1***沉鱗競躍     *** 指水中潛游的魚 ***

  ***2***月色入戶 *** 這裡指門 ***

  13.翻譯下列句子。***4分***

  ***1***兩岸石壁,五色交輝。

  __兩岸的石壁色彩斑斕,交相輝映。__

  ***2***懷民亦未寢,相與步於中庭。

  __懷民也沒有睡覺,我們便一起在院子裡漫步。__

  14.下列句子停頓有誤的一項是*** B ******3分***

  A.高峰/入雲,清流/見底       B.實是欲界/之仙都

  C.蓋/竹柏影也 D.念/無與為樂者

  15.面對美景,兩篇文章的作者各發出怎樣的感慨?情感有何相同之處?***4分***

  __【甲】實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。【乙】何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。美景處處在,“我”是賞景人,熱愛山水,為自然所陶醉。__

  ***三***江南陶公柳***13分***

  ①早春二月,乍暖還寒,江南陶公柳率先從嚴冬中甦醒過來,最早報送春的資訊。

  ②江南陶公柳,生長在鄂州城區環洋瀾湖畔,宛如一條柔媚的綢帶纏繞在幾千米的長堤上。早春時節,柳芽初萌,星星點點散落在大小樹枝上,嫩芽在濛濛細雨裡舒展,瀰漫著別樣的柔情;初生的柳葉,色澤嫩黃,漸變漸濃,變成翠綠色;柳葉細長,猶如美人的秀眉;柳條輕拂,表達出綿綿的情意。

  ③漫步在陶公柳林間,沉醉在聖潔的山水中,我彷彿看到晉武昌***今鄂州***太守陶侃正向我們款步走來。他雖身居高位,但決不居功自傲、養尊處優,始終克勤克儉,以愛民和清廉流芳後世。在他征戰生涯的41年中,有30年是在鄂州度過的。在鄂州期間,他曾帶領官吏和百姓植樹造林,在武昌城四周廣植柳樹。“陶公柳”“武昌柳”之名由此而來。唐代詩人錢起在《晚泊武昌》中雲:“晚泊武昌岸,津亭疏柳風。數株曾手植,好事憶陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中雲:“殘凍因風解,新正度臘開。行看武昌柳,彷彿映樓臺。”千百年來,陶公柳經南北隋唐之風,沐宋元明清之雨,綠染千年古城,煥發人文光芒。

  ④陶公柳,是堅韌的樹木。它適應力強,不怕嚴寒酷熱,不畏水澇乾旱,即使被害蟲咬光葉子,被烈焰燒焦樹冠,甚至被雷電攔腰劈斷,只要春風一吹,那深埋於地下的根鬚,便破土發芽。初春之際,冰凍剛解,春寒料峭,它頑強地吐露出芽苞,率先向人們報告春天來臨的訊息。

  ⑤陶公柳,是寬容的樹木。在一棵棵、一排排陶公柳下,有草坪、月季、小黃楊等,它們和睦相處、團結友愛,共同抗擊嚴寒酷暑。

  ⑥陶公柳,是質樸的樹木。它沒有松柏之風、翠竹之節,也不像臘梅暗香浮動、牡丹婀娜嬌豔。它質樸無華,恬靜淡泊,不事張揚,默默奉獻。它渾身是寶:枝條可製成柳籃、柳筐和柳箱等,樹幹可加工成桌、椅、床、櫃等傢俱,具有很高的經濟價值;葉、莖、皮、根皆可入藥,具有很高的醫藥價值;它可以淨化空氣,綠化環境,使青山常在、碧水長流,具有良好的環保價值。

  ⑦陶公柳,本是一種很普通的大眾樹木,但它早已融合到中華歷史文化之中,歷盡千年滄桑卻依然美麗。

  ⑧陶公柳是鄂州的象徵,我愛江南的陶公柳。

  ***選文有改動***

  16.文章第③段引用古人吟詠“陶公柳”的詩句有什麼作用?***3分***

  __印證“陶公柳”“武昌柳”的名稱由來已久;增加文章的文化內涵;讚美了***“武昌柳”***的風姿,表達了對陶公的懷念之情。__

  17.“陶公柳”具有怎樣的品格?請簡要概括。***3分***

  __陶公柳具有堅韌、寬容和質樸的品格。__

  18.請你從語言方面對文章第②段進行簡要賞析。***4分***

  __示例:這段文字運用了比喻、擬人的修辭方法,生動形象地描繪了早春陶公柳的景物特徵,抒發了對陶公柳的喜愛之情,給人以美的享受。__

  19.文章表達了作者怎樣的思想感情?***3分***

  __表達了作者對陶公柳的讚頌和熱愛的思想感情。__

  ***四***爸爸教我讀中國詩***14分***

  程 怡

  ①十個月的時候,我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會說話,父母非常擔心。一天,爸爸看報,我坐在他的膝上,指著某一個標題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,拽著他走到書箱前,得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認識這個字,這件事對父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔心我有智力障礙了。之後,爸爸開始教我讀詩。

  ②爸爸常教我念兩個人的詩:一個是杜甫,一個是陸游。

  ③依稀記得,孩提時的一個夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺……”突然,爸爸那江西鄉音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什麼,但我一下子記住了這首詩。

  ④上學前我已經會背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”爸爸問我懂不懂最後那句,我很得意地嚷嚷說:“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸!”當時,爸爸高興得眼淚都流出來了。

  ⑤1959年秋,我上小學。那年冬天,爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安。”爸爸問我懂不懂這句詩,我說:“我懂的,不過,爸爸想念我們的時候,我們也想念爸爸的。”爸爸不再說話,只是聽我繼續揹他教我的詩。

  ⑥爸爸生命的最後幾年,完全臥床不起。每當德沃夏克的大提琴協奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候,爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉老宅,想起了祖母和母親。

  ⑦那時我已在大學教中國古代文學,我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識分子,對家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠留在了我心底。

  ⑧很多年後,我看見報上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風格。回來一查,果然是陸游的詩,“徵車已駕晨窗白,殘燭依然伴客愁。”我當時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命裡的東西,突然宣告了它的無可移易的存在!***有刪改***

  20.文中圍繞爸爸教“我”讀中國詩,記敘了三件事,請概括。***4分***

  ***1***__孩提時,爸爸以自己奇特的吟嘯教“我”記住了陸游的詩__;

  ***2***上學前,爸爸教“我”理解《示兒》詩中的句意;

  ***3***__上學後,爸爸教“我”理解杜甫詩中思念親人的感情__。

  21.說說你對第③段畫線部分的理解。***2分***

  __①寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。②表現出了夏夜“我”朦朧欲睡的狀態。③引出“我”被父親吟詩聲喚醒的情節。__

  22.第④段爸爸高興得流淚,其原因是__還未上學的“我”小小年紀居然懂得了詩的意思__。***3分***

  23.根據全文,概括爸爸的形象。***3分***

  __①爸爸是一個有家國情懷的知識分子;②爸爸又是一個深愛孩子、懂得教育的慈父。__

  24.談談你對第⑧段畫線句的理解。 ***2分***

  __爸爸教“我”的詩永生難忘,這些詩蘊含的精神情懷***爸爸的人格魅力***影響“我”的一生,表達了“我”對爸爸的感謝與懷念。__

  三、作文***50分***

  25.對朋友的友情,對生活的期待,都需要我們用信任的目光去看待。

  請以“我相信你一定來臨”為題寫一篇作文。

  要求:

  ***1***有真情實感,不得套寫抄襲。

  ***2***文體不限***詩歌除外***,文體特徵鮮明。

  ***3***不少於600字。

  第一學期八年級語文上學期期中檢測試題

  一、積累與運用***26分,選擇題每小題2分***

  1.下列詞語中,加點字注音完全正確的一項是 ***   ***

  A.潰退***kuì***     勞碌***lù***

  凌空***líng*** 屏聲斂息***bǐng***

  B.酷似***shì*** 天干***gān***

  詰責***jié*** 杳無音訊***yǎo***

  C.仁慈***cí*** 愚鈍***dùn***

  禁錮***jìn*** 恰如其分***fèn***

  D.熾熱***zhì*** 踱步***duó***

  參與***yù*** 沿溯阻絕***sù***

  2.下列句子中,沒有錯別字的一項是 ***   ***

  A.人們熱烈的掌聲瞬間激活了所有人緊繃的神經,每個人臉上都綻放出勝利的笑容。

  B.整個游泳場都沸騰了,如夢初醒的觀眾用振耳欲聾的掌聲和 歡呼聲,來表達由衷的讚賞。

  C.具有這種犀利眼光,能夠看清事實真像的人,可以任意支配整個世界及其知識財富。

  D.他們練制瀝青鈾礦的裝置極其簡陋,練制的大部分工作都必需在院子裡露天進行。

  3.下列各句中,加點的詞語使用正確的一句是***   ***

  A.在這個封閉的山村,對一些很簡單的科學常識,這裡的人們都會覺得誠惶誠恐。

  B.兒童文學家曹文軒獲得本年度“國際安徒生獎”後,多家媒體入木三分地爭先報道。

  C.北海的菊花開了,史鐵生答應坐輪椅去看看;母親於是和顏悅色,還絮絮叨叨起來。

  D.他聰慧好學,多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是校草的熱門人選。

  4.下列各句中,沒有語病的一句是 ***   ***

  A.喬金斯化石斷崖是一處世界級古生物學遺址,是2008年被列入聯合國的“世界遺產”目錄。

  B.隨著人們對環保的要求越來越高,未來汽車工業將會藉助現代科技,向高效率、零汙染髮展。

  C.我國每年因吸菸引發疾病導致死亡的人數大約100萬左右,控煙立法迫在眉睫。

  D.電視劇《歡樂頌》播出時,收視觀眾和點選率一路飆升,引起了業界的廣泛關注。

  5.依次填入下面橫線上的語句,順序最恰當的一項是 ***   ***

  我一直認為,在這個世界上, ________

  ①最有價值的,是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。

  ②最溫暖的,是純潔無瑕的真摯感情。

  ③而所有這一切的擁有,都需要用善良、單純做底色。

  ④最悅目的,是纖塵不染的青山綠水。

  A.④②③① B.④②①③

  C.②④③① D.①②④③

  6.八年級***1***班的同學們正在開展以 “我看誠信”為主題的綜合性學習活動,請你參與並完成下面的任務。***10分***

  ***1***【新聞點選】用簡潔的語言概括下面新聞的主要內容。***不超過18個字******3分***

  逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。昨天,《揚子晚報》記者從南京市發改委瞭解到,南京即將出臺社會誠信體系實施方案,今後憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。同時,企業欠薪、專利侵權、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業信用庫”中,可憑組織機構程式碼自查。這兩個庫的資訊將在市政府各部門共享,並接入省裡的“誠信庫”,這意味著有失信記錄的企業和個人今後在南京將“無處藏身”。

  【漫畫鑑賞】閱讀下面的漫畫,說說其寓意是什麼。***3分***

  ***2***【擬寫座右銘】請你以“誠信”為主題給自己寫兩條座右銘。要求緊扣主題,起到激勵、警醒的作用,至少採用一種修辭手法。***4分***

  7.按要求寫出下列詩詞名句的空缺部分。***6分***

  ***1***牧人驅犢返, 。***王績《野望》***

  ***2*** ,誰家新燕啄春泥。***白居易《錢塘 湖春行》***

  ***3***《黃鶴樓》中“ ?

  ”抒發了詩人內心中那綿綿不絕的鄉愁。

  ***4***《三峽》中“ , ”兩句側

  面寫出了三峽“兩岸連山”的連綿與高聳。

  二、古詩文閱讀***30分***

  ***一***閱讀下面一首詩歌,完成8、9題。***4分***

  渡荊門送別

  李 白

  渡遠荊門外,來從楚國遊。山隨平野盡,江入大荒流。

  月下飛天鏡,雲生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。

  8.對這首詩賞析不正確的一項是***   ******2分***

  A.這是一首五言律詩,是詩仙李白出蜀時所作,記下的是他初次離開故鄉時的觀感和情思。

  B.頷聯中的“隨”字用得好,寫出了群山和平野的位置逐漸變換、推移,給人以空間感和流動感。

  C.“月下飛天鏡”描繪了明月倒映入水面開闊、流速緩慢的長江中,猶如天上飛來的明鏡,這是詩人仰視所見。

  D.尾聯轉入抒情。“憐”“送”兩詞生動地寫出了“物”“我”兩相依,含蓄地抒發了詩人的思鄉之情。

  9.對於本詩,清人沈德潛曾評價說:“詩中無送別意,題中‘送別’二字可刪。”從全詩來看,你同意他這種說法嗎?為什麼?***2分***

  ***二***比較閱讀下面兩篇課內文言文,完成10—14題。***14分***

  【甲】山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。

  ***《答謝中書書》***

  【乙】風煙俱淨,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許裡,奇山異水,天下獨絕。

  水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

  夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

  ***《與朱元思書》***

  10.下面句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是 ***   ******2分***

  A.實是/欲界之仙都

  B.蟬/則千轉不窮

  C.自/富陽至桐廬一百許裡

  D.水/皆縹碧,千丈/見底

  11.對下列句子中加點詞理解錯誤的一項是 ***   ******2分***

  A.曉霧將歇,猿鳥亂鳴***消散***

  B.急湍甚箭,猛浪若奔***奔跑***

  C.未復有能與其奇者***參與,這裡指欣賞***

  D.經綸世務者,窺谷忘反***同“返”***

  12.下列對甲、乙兩文理解不正確的一項是 ***   ******2分***

  A.甲文“山川之美,古來共談”統領全文;乙文中“奇山異 水,

  天下獨絕”總領下文寫景的句子。

  B.乙文第三段寫“奇山”,用“負”“競”“爭”等字,將崇 山

  峻嶺化動為靜,寫出山間的勃勃生機。

  C.甲乙兩文作者都用生花的妙筆描寫了美麗的大自然山水美 景,表達了作者對山水自然的熱愛之情。

  D.兩文的思想格調不盡一樣,甲文全篇都充滿樂觀情趣。乙文則暗含作者對塵世生活的厭棄之情。

  13.用現代漢語寫出下面句子的意思。***6分***

  ***1***夕日欲頹,沉鱗競躍。***2分***

  ***2***從流飄蕩,任意東西。***2分***

  ***3***經綸世務者,窺谷忘反。***2分***

  14.乙文“鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘反”表達了作者怎樣的情感?***2分***

  ***三***閱讀下面一篇課外文言文,完成15—17題。***12分***

  洞庭為沅湘等九水之委①,岳陽樓峙於江湖交會之間,朝朝暮暮,以窮其吞吐之幻態,此其所以奇也。樓之前為君山,如一雀尾香爐,排拆水面,林木歷歷可數。故樓之觀,得水而壯,得山而妍也。

  遊之日,風日清和,湖平如熨,時有小舫往來,如蠅頭細字,著白溪練②上。取酒共酌,意致閒淡。亭午風漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車雲生,猛風大起,湖浪奔騰,雪山洶湧,震撼城郭。予時四望慘淡,投箸而起,愀然③以悲,泫然④不能自已也。

  昔滕子京左遷此地,鬱郁不得志,增城樓為岳陽樓。既成,賓僚請大合樂落之,子京曰:“直須憑欄大哭一番乃快!”然其束髮⑤登朝,入為名臣,出為名帥,已稍稍展布其才;而又有範公為知己,不久報政最⑥矣,有何可哭?

  ***袁中道《遊岳陽樓記》,有刪改***

  【注】①委:水流所聚,彙集。②練:白色絲絹。③愀然:形容神色嚴肅或不愉快。④泫然:水滴下的樣子,多指流淚。⑤束髮:年紀輕。⑥政最:政績考核第一等。

  15.解釋下面句子中加點詞語的意思。***4分***

  ***1***林木歷歷可數***   ***

  ***2***亭午風漸勁***   ***

  ***3***泫然不能自已***   ***

  ***4***增城樓為岳陽樓***   ***

  16.下面對文意的理解與分析,不正確的一項是***   ******2分***

  A.第一段描寫岳陽樓聳立於江湖交匯的地方,樓前正對著君 山,

  樓的景觀因水而雄壯,因山而美麗。

  B.第二段描寫的是洞庭湖一日之中的不同時間由“湖平如熨”

  到“湖浪奔騰”的不同景象。

  C.文中“取酒共酌,意致閒淡”兩句,是古代文人借酒釋懷的真實寫照。

  D.作者遊岳陽樓時心情是因為時間的推移而變化的,上午“閒淡”,中午“雄快”,傍晚“愀然以悲”。

  17.將文中畫線的句子翻譯為現代漢語。***6分***

  ***1***時有小舫往來,如蠅頭細字,著白溪練上。***3分***

  ***2***然其束髮登朝,入為名臣,出為名帥,已稍稍展布其才。***3分***

  三、現代文閱讀***34分***

  ***一***新聞閱讀

  閱讀下面的新聞特寫,完成18—20題。***10分***

  15米泳池裡的夢想

  新華社記者 趙悅 楊媛媛

  一個長寬僅15米、水深只有1.5米的室內游泳池,是加沙地帶最好的泳池,也是這裡唯一一個游泳運動員的訓練場地。七八個不到20歲的巴勒斯坦小夥子正在教練指導下刻苦訓練,他們渴望有朝一日能從被封鎖的加沙地帶走出去,在標準游泳場地參加一場國際比賽,為巴勒斯坦人圓一個游泳夢。

  18歲的巴勒斯坦小夥子傑哈德•薩利赫就是這些追夢青年中的一個。他濃眉大眼、身材渾圓,是天生練游泳的好苗子,曾獲得過巴勒斯坦青年自由泳比賽冠軍。但由於從年少時起就經歷過太多苦難,傑哈德身上鮮有年輕人的活潑氣息,說話時眼神總是很憂鬱。

  他告訴記者:想在加沙練好游泳實在是太難了。

  傑哈德訓練的地點在納瑪體育俱樂部,位於加沙地帶最北部的傑巴利耶地區。這裡靠近以色列邊界,安全形勢非常嚴峻。敢於冒著“槍林彈雨”堅持鍛鍊的人,確實需要些膽量。納瑪體育俱樂部場地有限,僅包括一個類似“蘑菇池”的室內游泳場及非常簡陋的附屬設施,但仍屬於當地最“豪華”的建築之一,完全依靠阿拉伯其他國家的資助建成。

  傑哈德的教練馬爾旺說,雖然傑哈德的成績不錯,但他的技能訓練只能依靠這個15米長、15米寬的游泳池,力量訓練則需要租借其他地方簡易健身房的一些設施,再加上沒有資助,每個運動員都是自費參加訓練,他們每個月能夠承擔的費用大約只能夠滿足每週12小時的訓練時間。

  傑哈德的家在納瑪俱樂部以北,距離邊界更近一些。他家的外牆上至今仍遍佈著以色列機槍射擊後留下的彈孔。推開房門,傑哈德的家只能用“家徒四壁”來形容。灰黃的牆壁上,一幅傑哈德哥哥艾哈邁德的照片高高懸掛,特別醒目。

  艾哈邁德也曾是個游泳愛好者,和弟弟相比,他就沒那麼幸運了。2006年,年僅18歲的艾哈邁德被以色列士兵開槍打死,永別了喜好的游泳運動。傑哈德的另外一個弟弟在艾哈邁德被打死後,一氣之下放棄了任何運動,參加了哈馬斯的警察部隊。

  傑哈德說:“我不想放棄我的夢想,我就是想參加游泳比賽,不管是簡陋的泳池還是以色列的封鎖,都阻止不了我的夢想。儘管走出去的可能性很小,但不管怎麼樣,我都盼望能夠走出加沙,讓巴勒斯坦國旗出現在賽場上。”

  “我能出現在賽場上就是一種勝利!”傑哈德說。

  對於加沙人來說,也許比賽結果遠遠不及能夠參賽重要,他們的夢想就是能走出封鎖,出現在國際賽場上。這個看似近在眼前的夢想,卻不知何時才能實現。

  18.本文標題是“15米泳池裡的夢想”,從文中看,“夢想”指的什麼?***3分***

  19.傑哈德等年輕人要實現自己的夢想,面臨著哪些困難?***3分***

  20.“我能出現在賽場上就是一種勝利!”這句話有怎樣的含意?***4分***

  ***二***散文閱讀

  閱讀下面的文章,完成21—24題。***16分***

  稗子不會躲開

  豆春明

  每年端陽一過,母親就會下田扯稗子。

  稗子這東西,是個假聰明。開始時混在稻秧裡,偷偷爭水爭肥。母親天天從田邊走過,也沒發現它。但過了端陽,它就憋不住了,使勁躥個,冒出頭來。要是它能再憋上一段時間,說不定母親就去幹其他事情,把它忘了。等她幹完事情回來,它已經扎穩了根。再去扯,會一扯一個大坑,連旁邊的稻秧也跟著扯起來。那時母親也許就會睜一隻眼閉一隻眼,讓它長下去。可惜,它就是憋不住。

  那段時間,陽光和雨水交替頻繁。母親沒扯幾根稗子,天就下雨了。她披上一張白油布,繼續扯。雨滴砸在秧葉和稗葉上,濺起一層水霧,好像要把稗子藏起來。母親摸著稗子,從稈一直摸到根。然後分開五指,像個筢子,往上一撈,稗子就被扯掉了。扯了七八根,拴成一把,丟在田坎上。一塊田,能有十多把。母親將它們裝進背篼,揹回家去。

  也可能烈日當頭。母親分開稻身,汗珠滴進水田裡,叮噹有聲。水田光亮如玻璃,能照見她的皺紋。母親常說:我老了。是的,她就是在那些稻穀和稗子中間變老的。

  我家有三四畝田,母親要忙兩三天,扯完稗子,她會生一場病。小腿痛,牙齒痛,頭也痛。這幾樣病,每年都在那幾天等著她。她一次也沒躲過。哎,吃了那麼多次虧,她也不吸取點教訓,想個辦法躲一躲。

  我心痛她,給她打電話。別扯了,讓它長算了,我說。少收幾斤稻穀算個啥嘛,我還說。進城多年,我早已習慣不把稻穀和稗子當回事。母親答應了。可放下電話,又下到田裡。弄得我在電話這頭乾著急。

  我向***援。她住在縣城,跟母親只隔十幾里路。她帶母親逛街,上超市。吃不吃榴蓮?妹妹逗母親。母親點頭。比屎還臭,還吃不吃?嚇得母親趕緊跑開了。這是美國蘋果。母親睜大眼睛,睜得和找稗子時一樣大。那是肥牛肉。肥在那裡呢,她問妹妹,咋一點看不出來?又帶去挑選花衣。老都老了,別挑花了眼,妹妹提醒她。

  挑花了眼才好呢。眼花了,就看不到稗子了。第二天早上,她收拾好新買的花衣。回去扯稗子了,她說。頭也不回地走了。

  每年的情形,大致都是這樣。多年下來,母親的花衣裝滿了一櫃子,但她還是把稗子看得清清楚楚。

  我和妹妹拿她一點辦法都沒有。

  有幾個暑假,我回去看母親。那時稻穀和稗子快熟了。機耕道兩邊,一眼望去,高的是稗子,矮的是稻穀。我扯起一根稗子,量一下,它比我還高。稗穗沉甸甸的,有半盡長。看得出來,它長得不錯。大多數田裡,稗子都長得不錯。田的主人,像我一樣進了城,沒時間扯掉它們。愛咋長咋長,能收多少收多少,他們大多這樣想。對於那些長得熱熱鬧鬧的稗子,他們已經沒有多大興趣。

  我家田裡的稗子,在村裡算最少的。那是母親用一場病換來的。扯掉稗子,今年又增產了,母親笑著對我說。她臉黑,不笑還好,笑起來更見蒼老。但母親是真的高興,為那些即將成熟的稻穀,也為那些被扯掉的稗子。可我實在高興不起來。因為我的歡樂,早讓城市帶走了。我讓母親, 在她的城裡兒子面前,顯得好孤單。

  有一天吃中午飯時,我問,年年扯,還是很多嗎?多,不扯不行,母親回答。看來,她這一輩子,算是和稗子耗上了。一個生病,一個送命,像對仇人似的。其實,母親和稗子是完全可以不這樣的。母親不扯稗子,起碼可以少生病,多活幾年。至於稗子,隨便找個地方,都比長在我家田裡強。如果這樣,那多好。

  吃過飯,母親去溝裡洗最後一次扯回來的稗子,洗得乾乾淨淨。稗子一身綠,比長在田裡還水靈。嫩一點的,母親細細切碎,拌上米糠,捧給豬吃。但兩頭大白豬吃慣了父親煮的稀飯,只吃了兩口。母親又捧給雞,雞也不吃。母親只好把它倒進糞堆。過了一二十天,種秋豆要肥,她拿木棍扒開一看,稗子還是綠的,還是稗子的樣子。不得已,她又把糞堆封好,打算再過兩三個月,拿來種冬麥。

  老一些的,母親扔在院壩裡。晒幾天,稗子輕飄飄的,能飛起來。有一天,我在灶上做菜,母親幫忙燒火。她塞了一大把稗子在灶膛裡。稗子不易燃,弄得滿屋是煙。我躲了出去。過一陣轉來,稗子燃了起來,慢慢化為灰燼。母親讓煙燻出了淚,坐在灶下揉眼睛。好像是為了某種特別重要的東西,她和稗子始終在較勁。她沒輸,它也沒贏。到底是啥東西呢?我也不清楚。但肯定不只是那幾斤多收的稻穀,也不只是那幾根多長的稗子。

  今年,母親滿七十歲。她也許是村裡最後一個扯稗子的人。但她還會扯下去,稗子也會長下去。

  吃了稗子幾十年虧的她,不會躲開。

  吃了她幾十年虧的稗子,也不會躲開。

  倒是我們這些人,好像吃了多大虧似的,躲得遠遠的,給自己母親留下一個空蕩蕩的家,給稗子留下一個空蕩蕩的村莊。

  21.第二段中畫線句用了什麼修辭手法寫稗子?其作用是什麼?***3分***

  但過了端陽,它就憋不住了,使勁躥個,冒出頭來。

  22.閱讀全文,簡要概括文中的母親是一個怎樣的人。***4分***

  23.文章題目為“稗子不會躲開”,為何卻花很多筆墨寫母親?請根據文意簡要回答。***3分***

  24.揣摩最後一段中畫線的短語,請結合社會現實,說說這三個短語表現了怎樣的社會現狀。***6分***

  ***三***非連續性文字閱讀

  閱讀下面的非連續性文字,完成25—27題。***8分***

  【話題背景】

  教育部《中小學書法教育指導綱要》指出:義務教育階段書法教育以語文課為主,也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中,小學3-6年級每週安排1課時用於毛筆字學習。普通高中可開設書法選修課。

  【調查資料】

  一項網路調查顯示:

  71.4%的受訪者表示一個人的字代表著一個人的形象氣質;

  72.5%的受訪者曾經有拿字帖練字的經歷;

  42.5%的受訪者認為自己的字拿不出手;

  74.7%的受訪者認為,即便在網際網路時代,寫一手好字仍很重要。

  ***摘自《中國青年報》***

  【各方聲音】

  網友冰水椰子:我是教語文的,又兼著書法課,常常覺得力不從心。好在一個學期上的書法課不多,期中和期末考試前就偷偷地改上語文課了。

  網友吞可吞:很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品,很羨慕寫得一手好字的同學。但總是隻有心動,沒有行動。上了初中,作業多了,就更沒有時間練字了。

  沈尹默***書法家***:世人公認中國書法是最高藝術,就是因為它能顯出驚人奇蹟,無色而具畫圖的燦爛,無聲而有音樂的和諧,引人欣賞。

  郭振有***中國教育學會常務副會長***:書寫,表達一種感情,與電腦寫不是一種狀態。如果一切都機械化了,就沒有審美,變得貧乏而沒有了想象力。

  沙如***中國教育學會書法專業委員會副祕書長***:初中雖然學習壓力加大了,但是練習書法能讓我們靜下心來,每天有半小時的時間練書法,之後學習效率會更高。

  ***摘自網際網路***

  25.根據以上幾則材料,分條概述中小學生學習書法的意義。***3分***

  26.根據以上材料,分析中小學書法教育目前存在的不利因素。***3分***

  27.就激發學生書法學習興趣的問題,結合以上材料,給學校提幾點建議。***2分***

  四、作文***60分***

  28.閱讀下面的文字,按要求作文。

  有人說:“走著走著,我們就長大了。”是的,成長是一個不斷前行的過程,有前行,自然就有懷念。在我們的心靈深處,總有一個地方,會珍藏著我們的祕密,鐫刻著我們的足跡,生長著我們的信念,承載著我們的悲歡離合……

  以“懷念____________的日子”為題,把題目補充完整,寫一篇文章。

  要求:①立意自定;②除詩歌外,文體不限;***3***不少於600字。

  參考答案

  1. 【答案】C

  2. 【答案】A

  3. 【答案】D

  4. 【答案】B

  5. 【答案】B

  6. 【新聞點選】【答案】示例:南京即將出臺社會誠信體系實施方案。

  【漫畫鑑賞】【答案】示例:這幅漫畫諷刺了人與人之間缺少信任的社會現象,意在呼籲人們以誠待人,打造誠信社會。

  ***2***【答案】示例一:誠信猶如寶石,是人生寶貴的財富。_示例二:誠信是心靈溝通的橋樑,誠信是事業成功的階梯,誠信是社會和諧的根本。

  7.【答案】***1***獵馬帶禽歸

  ***2***幾處早鶯爭暖樹

  ***3***日暮鄉關何處是,煙波江上使人愁

  ***4***自非亭午夜分 不見曦月

  8.【答案】C

  9.【答案】同意,沈德潛的說法是有道理的。詩中確實無送別朋友的意思。從詩的內容來看,“送別”應該是作者告別家鄉的意思,所以刪去“送別”二字更為合適。***言之成理即可***

  10.【答案】C

  11.【答案】B

  12.【答案】B

  13.【答案】

  ***1***太陽快要落山了,潛游在水中的魚爭相跳出水面。

  ***2*** ***我乘船***隨著江流飄蕩,任意往東或往西。

  ***3***那些忙於辦理世俗事務的人,看到這些幽美的山谷,就會流連忘返。

  14.【答案】表達作者對追求功名利祿的否定和對大自然的嚮往之情。

  15.【答案】

  ***1***清清楚楚

  ***2***正午

  ***3***控制

  ***4***擴大,增修

  16.【答案】D

  17.【答案】***1***時常有小船來來往往,像繩頭和細小的字,附著在白練似的溪流上。

  ***2***但是他年紀輕輕就入朝做官,在朝廷是有名的文臣,出朝廷外統領軍隊是知名的武將,已經稍微展示了自己的才華。

  18.【答案】不僅展現了傑哈德等青年人的游泳夢想,還隱含著“巴勒斯坦人渴望和平、渴望走向外面世界”的夢想。

  19.【答案】一是安全問題,這裡靠近以色列邊境,安全問題十分嚴峻;二是場地有限,訓練設施非常簡陋,連一個標準的游泳池都沒有;三是經費緊張,沒有資助,都靠自費參加訓練。

  20.【答案】_這句話表明了加沙人衝出封鎖參加比賽甚至比比賽結果更重要,突出了參賽的艱難,從而表明了加沙人對參加比賽的強烈渴望之情。

  21.【答案】_用擬人手法寫稗子,用“憋、躥個、冒頭”幾個詞,生動形象地寫出了稗子瘋狂生長的狀態。

  22.【答案】母親面容蒼老;母親一生勤勞;母親性格固執;母親依戀故土;母親比較孤獨。

  23.【答案】本文的線索是母親扯稗子***或稗子是母親生活的重要組成部分***,寫稗子不會躲開,實則寫母親不會躲開,目的是突出母親的固執和堅守。

  24.【答案】 “躲得遠遠地”寫出了青壯年紛紛離開農村,湧向城市的現狀;“空蕩蕩的家”寫出農村空巢老人越來越多,他們大部分都孤獨地生活著;“空蕩蕩的村莊”寫出部分地區的農村因人員大量外出,導致人口稀少,土地荒蕪。

  25.【答案】①提升一個人的形象氣質;②使人靜心,緩解壓力,提高學習效率;③發展特長,培養自信;④傳承書法藝術,傳承中華文化。

  26.【答案】①書法實用性不強,許多人對學書法缺乏積極性;②學校缺乏專業的書法教師;③中小學生學習壓力大,書法學習時間無法保證。

  27.【答案】①要求老師在書法教學中多鼓勵學生;②營造有利於書法教育的環境氛圍;***答“將名家書法、學生優秀作品上牆,增強文化氛圍”等亦可***③開展豐富多彩的活動。***如具體答出開展諸如“參觀”“評比”“展覽”等活動亦可***