大學生應該如何用電腦學習

  很多大學生當初買電腦的動機都是用來學習,可事實卻是淪為打遊戲、看電影、刷微博、看綜藝的工具,那麼,大學生帶電腦到底應該做些什麼才是有意義的?以下是小編為大家精心準備的大學生用電腦學習的正確方法的相關知識,更多的資訊可以查閱網站。

  大學生用電腦學習的正確方法

  首先,查閱學習資料,學習或生活中一定會遇到很多不懂的問題,不要不過大腦就隨意開口問人,先自行找度娘看看能否解決,解決不了再帶著思考去請教別人。網路上不僅僅有娛樂八卦還有很多的趣味性強的知識內容,平日裡要多注重個人的知識積累和拓展,讓自己的大腦豐富起來,做一個有內涵的人。

  其次,學好office、PS和CAD軟體,這些聽起來很簡單,事實上卻是很多人都達不到精通。為什麼呢?並不是這些東西有多難,只是你從沒把它們當過一回事罷了。想想這些技能將是你在未來找工作以及工作後升職加薪的一大優勢,你就有動力去學習了,建議利用網路上的教程來有計劃的學習,我相信,當你真正去學的時候,你會發現這些知識很有趣很充實。

  除此之外我們還需要學習有關電腦的基本常識,不要說這是IT男的必備技能,在生活中我們也要用到電腦,對於裝系統、電腦硬體、軟體要熟悉,這樣遇到一些小問題,馬上可以解決,不會浪費時間耽誤工作進度。如果不懂的話,除了乾著急耽誤事情,還要花錢花時間跑老遠去修電腦。

  除了這些最基本的技能,你還可以再學習一項高大上的特長,比如後期剪輯、動畫製作或者電腦程式設計之類的。具體學什麼要根據個人天賦、興趣去選擇。

  其實帶電腦是非常有用的,但是千萬不要沉迷於遊戲和影視劇,利用電腦學習或者做一些有意義的事情,這些在以後對於你都是一筆財富,也許某一天你會很感激自己曾經的付出和努力。

  大學生用電腦學習的建議

  一、學以致用最重要

  譚浩強教授的《計算機普及教育中的一個誤區》寫得太好了,我也認為學習的目標不同,在學習內容和方法上就應該有所區別,學以致用最為重要。我是個主任醫師,年紀一大把才開始學計算機,目的也僅僅應用。我就是從計算機原理和BASIC語言開始學習的。一開始興趣蠻大,可是越學越費勁,學也沒有學好,電腦的基本操作還是沒有學會。我學電腦實在是事倍功半。一些老作家都學會了電腦,用電腦寫了好幾本書了,我還在理論的牛角尖裡怎麼也鑽不出來。白費了不少力氣。我開始懷疑自己是不是學計算機的料了。後來,我才明白,學電腦主要在於個人的需要和興趣,不能照搬學校的那一套。恰恰是學校必修的某些脫離實際和落後的課程學生們最不喜歡,不少人考完就丟。第16期“讀者信箱”裡安徽讀者胡越說:他所在的學校裡,所用的還多是DOS平臺下的WPS和UCDOS。實際上現在大家用的都是Windows,工作中大都使用Windows平臺下的Office和WPS,我們的教育和實際應用的脫節之大可見一斑。“盡信書不如無書”,學習電腦還是應當自己的愛好和需要學起,學以致用。

  二、弄清用電腦的目的和目標

  計算機入門不難。我們希望把計算機當成工具,而不是自己當程式設計師。我們只想用計算機提高設計速度和準確性,提高工作效率,減輕手工勞動的負擔,這才是我們使用計算機想要達到的目的和追求的目標。

  三、找準自己的位置

  學習時首先要找準自己的位置。要把計算機看成一種工具、一種技能,而不要被書本上那些難懂的知識以及抽象的理論概念嚇倒。其次要把自己感興趣的地方當成著眼點、突破口。其三,貴在動手這一點非常重要。最後,選擇適合自己的輔助教材,堅決摒棄那些現在用不著的內容。

  四、學電腦,不用求甚解

  學電腦難嗎?不難!我的祕訣是:好電腦,不求甚解。三年前,兒子抱電腦進門。自己好讀書,就蒐羅電腦書來囫圇吞棗,這類書把26個英文字母顛來倒去,記不勝記,挑燈夜讀近月餘如墜雲霧中,只好嘆息:“用電腦者寧有種乎?”後來從用電腦寫文章開始入手,在Word裡就知道“刪除”按那個“紅叉”,“預覽”就撳那個“放大鏡”。僅僅知道這些,亦不求甚解,竟也能得心應手。後來,慢慢摸索出來的招數漸多,在辦公室幾乎成了電腦高手,自己想來也好笑。真的,用電腦不難,只要你“活學活用、學用結合、急用先學”,在“用”字上狠下功夫,保你一學就會。

  大學生學習電腦的四個禁忌

  一忌好高騖遠,要打好基礎。對於初學者首先應該掌握Windows的基本操作。學電腦的目的在於應用,因此,學會和掌握一種文書處理軟體是必要的。

  二忌紙上談兵,要勤於實踐。計算機有很強的操作性。因此對初學者來講一定要利用好各種時間進行上機訓練,將理論轉化為實際操作,這樣才能真正地消化吸收。不少人認為自己缺乏英語基礎,學電腦很困難。其實現在作業系統和很多軟體都是漢化版,不懂外語一樣能上計算機。

  三忌淺嘗輒止,要精益求精。學習電腦知識除:了選擇好自己適用的教材,還要閱讀一些有關的雜誌和報紙,拓寬自己的知識面。

  四忌見異思遷,要持之以恆。