小學四年級上冊第六單元作文

  作文難寫,亦難教,尤其是小學三四年級,正處於作文起步階段,作文更是讓許多老師、學生頭疼的話題。下面是小編為您整理的關於小學四年級上冊第六單元的作文,希望對您有所幫助!

  一

  我曾和一位既孤獨又貧窮的老奶奶同住在一個偏僻的山村裡。老奶奶的屋子雖然古老、破舊,但有我兒時美好的回憶。

  回想當年,我只有十一、二歲。當時,那位窮苦的苗族老人無親無眷,十分孤獨。在她眼裡,我便是她的親孫女。

  正因為這樣,我也把老人當作自已的親奶奶。每天,一有空我便會去她家看看,和奶奶說說話。奶奶總是仔細地聽著,聽到有趣的,忍不住就樂開了。奶奶只要有好吃的,一定等著我去,拿出來和我一起吃……

  那一天,地上結了一層薄薄的冰,屋外寒風呼呼作響。“今天真冷呀!”我心想:“奶奶一個人在家,不知道怎樣了?我還是趕緊去看一看吧。”

  我出了家門,頂著刺骨的寒風,奔向老奶奶家。進了奶奶的家,我見她正在休息,怕打擾她,便想離開,但我發現牆角一桶沒洗的衣服。我輕輕地把這桶衣服推到後院,動手搓洗了起來。我把手伸進水中,冷得打了個寒顫,馬上縮回手來,使勁搓了幾下。我心想:“水真的好冰哦!現在要是在爐旁烤火多好呀!但奶奶年紀都一大把了,我理所當然要幫她做些家務吧。”於是,我又把手伸進了刺骨的冷水中。

  當我洗衣服洗得正起勁時,老奶奶扶著牆,顫顫巍巍地走了過來。她從冰冷的水中拉起我被凍得通紅的小手,用蒼老的手把我摟進懷裡,心疼地說:“好孩子,看看你的小手都凍成這樣了!”我低下頭,臉上升起了兩朵紅雲。

  現在,只要一想起這件事,我的腦海裡便隱隱約約地浮現出奶奶慈祥的身影。

  二

  去年暑假,我回老家住了一段兒時日。有一天,爺爺要去田裡幹活兒,我出於好奇,硬要爺爺帶我下地玩兒,爺爺同意了。

  去田裡的路上,路過一處破舊的屋子。爺爺告訴我,這裡住著一位老奶奶和一位小姑娘,老奶奶不是本地人,是苗族人,她的老伴兒是一個軍人,在抗戰時期的一次戰鬥中光榮犧牲了。這個小姑娘是老奶奶撿來的。

  後來老奶奶就定居到了這裡,她靠平時省吃儉用,把政府給她的補貼節省下來,將這個小姑娘撫養長大,供她上學讀書。如今小姑娘已經長大,在省城的一所知名的大學裡讀書。

  小姑娘考上大學,卻不願意離開老奶奶去遠方的省城讀書。因為她知道老奶奶年紀大了,一個人孤苦伶仃的,沒有人照顧。而老奶奶卻堅決要求小姑娘去讀書。老奶奶給她講了很多道理,村民們也聞訊趕來勸說讓小姑娘去上學,說你去讀書了,村裡還我們,最終小姑娘答應了老奶奶的要求。

  老奶奶年紀大了,沒有勞動能力了。村裡的人們都主動來幫助、照顧她,有錢的給點兒零用錢,有力的幫老奶奶幹活兒,有閒暇的時間就和老奶奶聊天,甚至連煮飯都不用老奶奶擔心了。小姑娘也抽時間經常回來看望她,老奶奶高興的說:“你們不是我的親人勝似我的親人”。

  三

  “是3月5日,是向雷鋒叔叔學習的日子。”小蘭一邊看著日曆一邊喃喃地說,似乎在想。“哦,對了,我去幫助樓下的張奶奶幹活。”小蘭高興得跳了起來。張奶奶是一位上了年紀的內蒙古人,兒女都在城裡工作,一年難得回來幾次,家裡只用張奶奶人孤苦伶仃地生活,況且家裡又窮,她整天悶悶不樂。

  小蘭來到張奶奶家,張奶奶在家。小蘭見床上有幾件髒衣服,於是決定幫張奶奶洗衣服。小蘭從家裡拿來一塊肥皂和盆子,又抱起髒衣服到河邊去洗。小蘭平時是勤勞的女孩,洗起衣服來得心應手,一會兒,就把衣服洗乾淨了。小蘭回到張奶奶家。張奶奶正坐在凳子上盯著房頂發呆。小蘭把洗好的衣服地上,走上前,甜甜地叫了聲:“奶奶!”張奶奶連忙起身,迎上前去,抱住小蘭,一手摸著小蘭的臉,用蒼老的臉緊貼著小蘭的額頭,激動地說:“孩子,我的兒呀!你我的親人,卻比親人更親呀!奶奶經常麻煩你,真不好意思。”小蘭聽了奶奶的話,雙手不住地在的圍裙上擦,仰著頭微笑著說:“奶奶,你別客氣,就當我是你的親孫女吧!”

  小蘭和奶奶結伴來到院子裡,把洗好的衣服晾在衣架上,一陣風吹來,一件件衣服高興地向小蘭招手,好像在說:“謝謝你給我洗了個澡,讓我變得這麼白。”

  晾完衣服,小蘭給張奶奶講了許多笑話和故事,張奶奶笑得前俯後仰。這時,不知誰家傳出了動聽的歌曲:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……。小蘭聽了,心裡像吃了蜜一樣甜,臉上露出了滿意的笑容。