高考政治主觀題的答題方法介紹

  被政治主觀題傷透腦筋的同學們有福了,小編已經整理好主觀題的答題方法了,再也不怕政治主觀題啦!下面由小編為大家提供關於,希望對大家有幫助!

  政治主觀題的答題方法一

  演繹型主觀題關鍵詞:如何體現、怎樣看待、怎樣做到

  此類題型的特點是:

  材料豐富--內涵多層 指向明確--理論點明

  演繹思維--合理發散 以事說理--聯絡緊密

  解題要領:

  依據提示呈現知識 根據材料提煉觀點

  對應觀點解剖材料 依據材料演繹觀點

  政治主觀題的答題方法二

  歸納型主觀題關鍵詞:分析、說明、意義、影響、措施、原因要求詳細分析材料,對材料進行分層、分段,必要時逐句分析找準、找全原理,然後分要點答出。

  此類題型主要有以下幾類:

  ①圖表類主觀性試題:

  題型特點:常見形式多為一個或幾個圖表表格、柱狀圖、餅狀圖、座標圖或曲線圖以及文字材料組成。即圖表呈現、生動活潑;資訊量大、綜合性強;提煉不易、得分不難;答案直觀、依賴背景。

  其解題要領:對照設問,明確要求明層次、明方向、明範圍;細讀圖表,提取資訊讀表題、讀資料、讀表注;遷移知識,形成答案依據教材、結合背景、運用術語;

  注意細節: "兩比較":"橫比"--"縱比"; "三結合":設問--圖表內容--涉及背景; "三忌諱":一忌死套教材知識,二忌脫離表題和設問讀圖表,三忌離開背景導向主觀臆斷。

  分析做答:⑴注意表格標題的中心主旨作用,總攬表格。

  ⑵表格內容既要“縱比事物自身前後不同階段比較,最明顯標誌是表格中的不同時間”→說明“什麼在變以及如何變”,更要“橫比不同事物之間比較”→說明事物間的差異或差距既要總體分析,也要分項說。中國和外國對比,應該以中國情況為主分析。

  ⑶注意表格小注的補充說明作用,小注是圖表不可缺少的部分,要把小注和圖表內容結合分析才不會有遺漏知識點。

  ⑷注意表格中的特殊年號隱含重大時政背景。

  ⑸設問是問“材料或圖表分別反映了什麼經濟現象,”還是“共同反映什麼經濟現象”;是問“談談對圖表經濟現象的認識”還是“如何解決材料中的問題?”

  ⑹有些時候設問還問“表格間的關係”:最常見的有因果關係、並列關係、遞進關係,有時是一分為二的關係。

  ②意義類主觀性試題:

  其解題要領:注意限定詞語的特殊要求;解剖主體和意義物件的關係;把握意義內容的層次和角度先直接,後間接;先當前,後長遠;先微觀,後巨集觀;先經濟,政治。

  常見分析有:⑴客體分析:即受它影響物件,分別所受的影響,經濟生活中常見的有“對國家、對企業經營者、勞動者消費者、社會、市場、資源、產業結構等具有的影響。

  ⑵性質分析:積極影響和消極影響

  ⑶內容分析:根據設問和材料反映的方面和字句對應分析。

  ⑷範圍分析:國內影響和國際影響,對區域影響和整體影響等。

  從教材和黨中央國務院最新的有關提法找有關說法。

  ③認識評價類主觀性試題:

  常見設問“如何怎樣認識或看待材料中的經濟現象?”或“評析材料中的經濟現象?”

  其解題要領:定性是什麼--物件的性質判斷;分析為什麼--分析原因、影響、意義;結論怎麼辦--我們的態度、做法。

  ⑴把涉及的現象、事物、觀點劃分為兩種基本型別:積極型和消極型

  ⑵積極型的處理辦法:從是什麼對現象所反映的本質或觀點的含義作必要的解釋、為什麼角度展開。

  ⑶消極型的處理辦法:對於消極現象的認識,從為什麼出現、有什麼危害、根治措施的角度展開;對於錯誤觀點,主要說明其錯誤的表現,或用正確的觀點印證其錯誤。

  ⑷混雜型的處理辦法:綜合上述兩種辦法,肯定積極的,批判消極的,兩個方面均要從簡。

  ④分析原因類主觀性試題:

  第一種方案:從必然性、重要性的角度展開

  第二種方案:從為什麼要、為什麼能的角度展開

  第三種方案:從政治經濟與文化、歷史與現實、內因與外因的角度展開。

  在很多情況下,要將以上三種方案綜合起來分析。

  ⑤措施對策類主觀性試題:

  ⑴主體分析:國家政府、企業經營者、勞動者消費者、社會輿論新聞媒體、消協等等四個方面進行做法分析。

  ⑵內容分析:根據設問隱含角度,和材料反映的問題和不足,對應找辦法。

  ⑶從教材和黨中央國務院最新的有關提法找辦法。

  政治主觀題的答題方法三

  意義類主觀題

  第一、經濟意義

  描述國內經濟意義:

  ①有利於調動積極性,解放生產力,提高經濟效益,增加收入,提高人民生活水平。

  ②有利於充分發揮市場在資源配置中的基礎性作用,實現資源的優化配置;促進結構調整經濟結構產業結構等,帶動相關產業的發展,促進就業。

  ③有利於落實科學的發展觀;走新型工業化道路。

  ④有利於體現社會主義本質,縮小差距,實現共同富裕;全面實現小康目標,提高我國的國際競爭力

  ⑤有利於統籌區域發展;促進經濟合作交流,實現生產要素合理流動,經濟互補;增強競爭力

  ⑥有利於提高農業綜合生產能力;鞏固基礎地位;產業化經營,促進結構調整,增產增收,提高農業經濟效益。

  描述對外經濟意義:

  ①有利於提高對外開放水平,促進對外貿易,增強國際競爭力;充分利用國際國內兩個市場,兩種資源,吸收引進資金,技術,管理經驗;實施走出去戰略,為我國的現代化建設創造良好的國際周邊環境。

  ②有利於建立國際經濟新秩序等。

  第二、政治意義

  對國家的政治意義:

  國內有關活動

  ①有利於人民當家作主,實現最廣大人民的根本利益對人民負責;真正做到”三個代表”鞏固國家政權,促進社會主義政治文明建設。

  ②有利於依法治國依法執政,建設法治政府,轉變政府職能。

  ③有利於為現代化建設創造良好的環境;民族團結,社會穩定,國家的長治久安,實現中華民族的偉大復興;提高綜合國力,構建和諧社會

  對外交往活動

  ①對我國的意義:有利於提高我國的國際地位,綜合國力,國際影響力,國際形象;創造良好的國際環境,維護國家安全;進一步對外開放,促進國際合作,維護國家利益。

  ②對地區,世界的意義:有利於經濟全球化,世界多極化,國際關係民主化;建立國際政治新秩序,維護共同利益,促進世界和平與發展。

  對黨的政治意義:

  有利於提高黨的執政能力,鞏固黨的執政地位基礎;保持黨的先進性,密切黨同人民群眾的聯絡,真正做到”三個代表”,做到立黨為公,執政為民;關係中國社會主義事業興衰成敗,關係中華民族前途命運,關係黨的生死存亡和國家的長治久安。

  第三、思想文化意義

  有利於為社會主義精神文明建設,提供精神動力,智力支援,思想保證,;發揚愛國主義,民族精神;樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;建設社會主義先進文化,提高國民素質,以德治國。