託福閱讀做題慢怎麼辦如何提速
托福考試的時間是非常緊湊的，在60分鐘內做3篇閱讀，如何提升做閱讀題的速度呢?下面就是小編給大家整理的託福閱讀做題慢提速方法，希望對你有用!
託福閱讀做題慢提速方法
轉折句理解很重要
既然已經說要在每段的首句、末句讀懂大意，那麼又為什麼要那麼關注於文章中的轉折句呢?一般首句說了什麼，後面沒有明顯轉折的話，通常就是兩種情況：要麼解釋一下第一句的意思，要麼就是順著第一句往下說，最後再總結一下。這兩種情況都是隻讀首末句就可以概括出段落大意。
可是如果中間出現了轉折句，那麼轉折句後面的部分很可能和第一句說的不是一回事兒了，轉折句就把文章一段分成了前後兩層，轉折句本身呢，通常就是第二層的首句了，也就是第二層意思的概括。
閱讀時學會做筆記
一般我們會在託福口語和託福聽力時候強調筆記的重要，在閱讀時候為什麼又要注重於筆記呢?原因很簡單，託福文章是比較長的，內容文章比較豐富。只有做了筆記才能節省做題的時候回去看文章的時間。尤其是讓找的又是主要內容，如果沒有關鍵內容的筆記，又是沒法定位的，要讀的內容太多，將要花費上很多時間。
託福閱讀省時的方法
省時方法一：縮短閱讀文章的時間
眾所周知，託福閱讀的文章長度大約在700詞左右，如果考生在考試的時候要全面閱讀文章的放，時間上來說就不一定夠了。那麼對於節省時間的方法也有很多用，考生可以使用略讀的閱讀方法，一方面可以快速閱讀文章的結構，就是先掃一下文章的開頭一兩個句子，因英文文章一般都在開頭部分講述該段的核心內容，其它段落都可以用這種方法來閱讀。考生可以通過文章的標題、副標題、小標題、斜體詞等來對文章進行預測略讀，瞭解作者的思路。一般在文章的開頭部分就可以抓住文章的大意、背景情況、作者的文章風格等。這樣考生就可以避免自己的不良閱讀習慣，比如說是逐字閱讀、出聲閱讀和指詞閱讀等，還可以為你的託福閱讀做題節省時間。
當然還有一個最直接的方法就是直接就不看文章，直接看題然後到文章中找答案，這個方面可以大幅的減少閱讀時間，一般閱讀的第一題和最後一題為總結題，考生可以先放著不做，先做其它的題，因為其它的題會標註是哪一段中出現的，回到文章中時，考生只需要看這一段即可，最後，再來總結歸納文章的大意，這樣的第一題和最後一題也就不離十的猜測出來了。需要注意的時，如果你的基礎能力有限的話，還是建議使用上面的略讀效果會更好一些。這兩個閱讀文章都可以節約時間的。
省時方法二：縮短審題時間
我們做任何一道題時都要對題目進行審題，這看似是一個簡單的題乾的閱讀過程，考生需要注意的是不要跑題，做為答題的一個小部分，考生不必要在這個上面花費太多的時間。這裡我們看題乾的時候，要抓住題幹中的關鍵詞，利用這個關鍵詞或者與關鍵詞的同義詞來定位文章的內容。對於有特殊印刷的體的題目，考生可以利用這些特殊標記快速到文章中定位;對於沒有這些特殊印刷體的題，考生要通過概念較小、變化較小的詞來定們，提高定位的準確度，從而來節省時間。
省時方法三：不留檢查時間
中國考生有個習慣，可能和中國的教育有關，從小老師都教我們在考試的時候一定要留下一些時間來檢查，但是對於託福閱讀考試來說，因為時間確實太緊了，所以考生可以不留下檢查時間，爭取一次性答對題目。當然這也是有限制的，建議考生如果答題較快，但對答對率不容易保證的，可以使用這個。因為如果答完題再去檢查的方法在實戰中實現的難度有些大。所以小站教育編輯在這裡建議大家還是爭取一次性答對題目，因為時間真的不容許有檢查的時間。
提高託福閱讀理解能力方法
1. 首先要從單詞入手：擴大自己的詞彙量，不僅要知道它的漢語解釋，還要掌握它的英語定義及用法，尤其是單詞在文章中的用法，它有無巧妙之處，是否有特定的意義。
2. 其次要從"語法"入手：這裡所說的"語法"不僅指句子的主、謂、賓成份及句子主幹，更重要的是指對各種語法現象在思想表達方面的作用及相應的結構形式。當然，在開始階段需對某些語法結構複雜的句子進行分析。
3. 再次，是從句型入手：精讀時，一定要學習各種好的句型，並模仿造句。同時，對於一些長句要進行分析。
4. 最後，要從文章"邏輯"入手：理清作者思想發展的脈絡。提煉各個段落的內容，清楚各個段落如何組成了文章有機整體，理解作者運用的事例與他所闡述問題觀點之間的聯絡，明確他是以什麼樣的方式講故事，列舉資料，引經據典來表達自己的觀點的。
精讀可以使你對文章的方方面面都有深刻的理解，無論從形式到內容，從語言到思想都是如此。
泛讀要泛首先是在材料的選擇上要題材廣泛，因為天文、地理、醫學、歷史、文化、教育、藝術等內容，在托福考題中都會涉及。推薦考生多讀讀《國家地理雜誌》和《DISCOVERY》，既可擴大知識面，也是備考新託福閱讀的好素材;其次難度應控制在每頁少於五個生詞;最後是在機會和手段的把握上：書刊雜誌的目錄、新聞標題和導語、廣告通知和產品及旅遊宣傳材料都是絕佳的泛讀材料。背誦不失為精讀複習鞏固的好辦法。背誦不應貪大求全，應重點突出。
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