招教考公共基礎知識試題及答案
公共基礎知識是招教考試的重要科目之一,那麼你對公共基礎知識瞭解多少呢?以下是由小編整理關於的內容,希望大家喜歡!
一
1、學習策略中的認知策略,可分為複述策略、精細加工策略和 。
A、計劃策略 B、組織策略 C、調節策略 D、監視策略
2、在操作技能形成的 階段,動覺控制起主導作用。
A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟練 D、操作定向
3、陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現了教師的 。
A、教育理論知識 B、崇高的職業道德
C、文化學科知識 D、過硬的教學基本功
4、《深圳教育規劃綱要》的工作方針有 。
A、堅持改革創新 B、促進教育公平 C、提升教育質量
C、擴大教育開放 E、服務城市發展
5、美國心理學家盧姆的教育目標分類學中,將教育目標類別主要分為
A、認知領域 B、動作技能 C、情感領域 D、生活領域
6、布魯納認為掌握學科基本結構的原則
A、動機原則 B、結構原則
C、程式原則 D、強化原則
7、我國所倡導的素質教育實際上是一種對兒童、青少年的基礎素質的教育,其包括 。
A、科研素質 B、身體和生理的素質
C、心理素質 D、社會文化素質
8、學校德育可以簡單地概括叫:德育就是教師有目的的培養學生品德的活動。判斷題
9、教師文化和學生文化是學校文化的兩個重要方面。判斷題
10、個性中具有核心意義的、表現一個人對現實穩定的態度和相應的行為方式的心理特徵叫能力。判斷題
正確答案及解析:
1、【答案】B。
2、【答案】C。解析:在操作熟練階段,動覺控制增強,視覺注意範圍擴大。
3、【答案】B。
4、【答案】ABCDE。
5、【答案】ABC。解析:美國心理學家盧姆的教育目標分類學中,將教育目標類別主要分為認知、情感動作技能三個領域。
6、【答案】ABCD。解析:布魯納提出掌握學科基本結構的教學原則為:動機原則、結構原則、程式原則、強化原則。
7、【答案】BCD。解析:人的素質是由生理、心理和社會素質構成,所以素質教育就是圍繞著三個方面的提升進行的。
8、【答案】√。
9、【答案】√。解析:教師文化和學生文化是學校文化的兩個重要方面:①教師文化常常與一定的社會階層相聯絡,體現著某一特定社會階層的價值觀念和思想規範。②學生文化是學生交往中的基本模式和行為方式。學生是學校中一個特殊的群體,也具有自身的文化。③教師和學生作為文化的活的載體,始終發生著相互作用,促進了文化的傳承,更加鮮明的反映出社會文化對教師文化和學生文化的影響。
10、【答案】×。解析:個性中具有核心意義的、表現一個人對現實穩定的態度和相應的行為方式的心理特徵叫個性。
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