幼兒園聖誕節活動策劃範本

  每年的12月25日是聖誕節,聖誕節在西方相當於中國的春節,下面是小編給大家帶來的聖誕節活動策劃,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!

  聖誕節活動策劃一

  一、活動目標:

  通過開展聖誕親子同樂活動,讓幼兒瞭解中西方的多元文化,知道聖誕節是西方國家的重要節日,感受聖誕節歡樂的氣氛,體驗親子慶聖誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會,培養幼兒樂於分享的品質。

  二、活動時間:2015年12月25日上午

  三、活動地點:XX幼兒園操場及多功能廳

  四、活動準備:

  1.各班進行室內外環境佈置:裝扮聖誕樹、佈置分年級活動場地窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物、裝飾幼兒園走廊及大門。

  2.製作各班幼兒及家長簽名牆、活動宣傳展板,向家長髮放活動邀請函。

  3.全園教師分主題角色扮演參與活動並自制各種化妝用具。

  4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。

  5.活動前,幼兒及家長學習《圓舞曲》舞步,設計“親子簽名秀”。

  6.各年級準備舞會後活動內容。

  7.向派出所及主管部門彙報活動事項,請求安保支援。

  8.撰寫活動方案及安全預案。

  五、活動過程:

  一8:00全體教師準時到園,進行幼兒園環境佈置擺聖誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名牆等。

  二8:30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園,引領幼兒及家長到簽名牆前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。

  三9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動,教師向家長講解活動流程及安全注意事項。

  四9:40準時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會。

  1.在音樂聲中,按大班—中班—小班的順序,各班依次出場。請各班自備出場音樂,按編排好的隊形,呼口號可加動作、道具有秩序地進入操場。

  2.主持人介紹聖誕節的來歷及西方國家過聖誕節的習俗。學唱英語歌曲《Happy new year》。

  3.聖誕老人出場,向全體幼兒分享禮物。

  4.在《圓舞曲》音樂聲中,家長和孩子翩翩起舞,共享節日的快樂。

  五10:40—11:30禮物分享活動。

  家長和幼兒回到教室,分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。

  六11:30活動結束,各班教師清理活動現場。

  六、活動注意事項。

  1.各班教師做好家園聯絡,及時通知家長活動內容、活動需準備的物品、活動時間等。

  2.注意活動中材料的安全性,避免幼兒中毒或受傷。

  3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯,以免造成踩踏事故。

  4.做好門衛安保工作,家長和幼兒一律憑卡入園。

  聖誕節活動策劃二

  1. 活動目標:

  1通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

  2給幼兒講述聖誕節的來歷,讓幼兒來製作Christmas star,Christmas cards等活動來體驗聖誕節歡樂的氣氛。

  3能夠和同伴共同分享節日的快樂

  2.環境創設:

  1★聖誕樹

  這是聖誕節的主要裝飾品,往聖誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,聖誕氣氛立刻就顯現出來了。

  ★樹頂星

  樹頂星是插在聖誕樹上的一顆星,就像是聖誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的聖誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光,一閃一閃的非常奪目。

  ★布偶

  在裝扮華麗的聖誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的聖誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。

  ★雪花片

  在綠色的聖誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品後,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪花片可用塑料泡沫代替。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

  ★教學卡片

  也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上,然後請幼兒點讀,既有趣又起到了複習的作用。

  很有創意的聖誕樹!好好喜歡哦...

  原來梯子還可以這樣用

  2將每個視窗打扮起來,也是聖誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲將松枝串紮在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。

  3可用彩條在牆壁上圍成一個聖誕小屋,還有小雪人等.

  4全園孩子學會唱英語歌曲:《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》在聖誕節那天晨操的時候全園一起邊唱邊跳

  5通過實物或圖片學會單詞Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,並學會祝福語“Merry Christmas!”

  3. 請一名老師扮演聖誕老人,穿上聖誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,到各個班給孩子發禮物,唱聖誕歌。早上晨接的時候也可以請聖誕老人在幼兒園門口接待孩子,給孩子一個驚喜,孩子與聖誕老人互相祝福:Merry Christmas!或請KFC的工作人員來幼兒園和孩子們一起表演並相互贈送禮物。

  4.聖誕遊戲:

  1. Christmas star:給幼兒每人制作一個Christmas star,並寫上自己的名字,然後老師把它掛在牆壁上。

  2Christmas cards:老師做好賀卡給每個幼兒發一張,讓幼兒製作塗色聖誕賀卡,並寫上祝福語大班以上適合,中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可,然後送給夥伴。

  3。也可用一些豆類來拼成聖誕樹、雪人或是聖誕襪等。

  好漂亮啊...

  這麼漂亮的聖誕樹,原來是孩子和爸爸媽媽一起製作的哦!讓我們的爸爸媽媽也回到了“童年”

  老師們可作為了解:

  各國聖誕節習俗:

  法國法國中部的色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼裡,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的聖誕標誌,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

  芬蘭芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。

  英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

  美國美國人過聖誕節著重家庭佈置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。

  瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環裡,每週點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。

  丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品。

  澳大利亞澳大利亞是南半球的國家之一。12月底,正當西歐各國在寒風呼嘯中歡度聖誕節時,澳大利亞正是熱不可耐的仲夏時節。因此在澳大利亞過聖誕節,到處可以看見光著上身汗水涔涔的小夥子和穿超短裙的姑娘,與商店櫥窗裡精心佈置的冬日雪景、掛滿雪花的聖誕樹和穿紅棉襖的聖誕老人,構成澳大利亞特有的節日圖景。這種酷暑和嚴冬景象的強烈對比,恐怕在西方國家是獨一無二的。

  父母給子女最好的聖誕禮物,莫過於一副小水劃。聖誕節弄潮是澳大利亞的一大特徵。節日晚上,帶著飲料到森林裡舉行“巴別居”野餐。人們用石頭壘的露天灶中用枯樹枝生火、上面架一塊鐵板,把香腸、牛肉、鮮魚等放上去煎。吃飽喝足後,就跳起“迪斯科”或“袋鼠舞”,一直鬧到深夜才結束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾聲中迎接聖誕老人的蒞臨。

  波蘭在波蘭每年12月25日、26日舉行,家家戶戶都要裝飾聖誕樹,大街小巷都有聖誕樹上的裝飾品出賣。節日裡親友之間相互祝賀,互贈禮品,表示友好。晚間吃飯時桌布下邊要放一些草,以示耶穌的降生。晚飯很豐富,但不能吃肉。夜間12時後,全家去教堂禮拜。聖誕節期間,一般不到別人家中做客,但主人盛情邀請者例外。

  保加利亞據保加利亞的歷法,聖誕節是靈魂出沒、妖邪猖狂的日子。因此,人們要藉助火來驅妖鎮邪。聖誕節前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄滅,否則會招來橫禍。由男人取聖誕木點火進屋並高聲念道:“聖誕節降臨。

  聖誕節活動策劃三

  聖誕節是西方的重大節日,為了讓孩子們瞭解一些西方文化,有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

  開展“歡慶聖誕 喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優美的舞蹈來感受節日的團圓、快樂

  一、體育遊戲:親子背背樂 玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子I want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

  3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動:給老師的聖誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進行討論: 師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  1師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  2請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

  3、提出製作時的要求,

  1先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。

  3使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

  1教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  2重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。 5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

  四、聖誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,

  緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。 五、備選遊戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

  聖誕節活動策劃四

  活動策劃背景:眼看2017年的聖誕節就要到了,每個公司都開始策劃聖誕節活動了,作為公司的聖誕節活動當然要既體面也要經濟。公司通過這次活動增長了企業文化,員工通過這次活動更是相互有了更進一步的瞭解,更佳團結、更加凝聚。那麼這個活動策劃怎麼安排呢?

  活動時間:2017年12月24日晚7.00-22.00 也可以根據自身情況而定

  活動地點:公司內部安排更可能的大一些

  活動人物:公司全體員工及關係單位

  活動內容:作為一個聖誕晚會,當然酒水晚會是必不可少的。

  由來:聖誕節Christmas,這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。聖誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節。每年的12月25日是其的慶祝日。

  快樂:聖誕節一個慶生的節日,每個人在這一天暫時放下所有的負擔、所有的不開心所有的負面影響,大家開開心心、快快樂樂過好這個節日。

  祝福:聖誕節作為一個隆重的慶祝節日,美食是一方面、PARTY是一方面、更重要的另一面是:大家戴著聖誕帽,唱著聖誕歌,述說聖誕願望。

  遊戲:酒會沒有一個好的穿插節目大家都是很拘謹的,是不會喝的盡興的,那麼這個時候一個小小的娛樂遊戲就可以打破這種局面,起到穿針引線的作用,大家就可以更痛快。

  大型團體遊戲一:報拍7

  人數:無限制夠大

  用具:沒有

  方法:多人蔘與,從1-99報數,但有人數到7的倍數包括7的時候,不許報數,還要拍下一個人得後腦勺,下一個人繼續報數。如果報錯或是拍錯認,嘿嘿,就得罰酒。

  雖然是個很小的遊戲,很簡單的算術,但是沒有人可以避免犯錯。所以說:“人數是越多越好”

  經典遊戲二:扮時鐘

  人數:無限制

  用具:沒有

  方法:由一個人來說時間,讓指定方用身體把時間表示出來,速度要快,在規定時間內沒有完成的罰酒。

  經典遊戲三:猜動物

  人數:多人

  用具:紙片

  方法:用事先準備好的紙片,在上面寫好各種動物,然後讓每個人分別抽取一個,不要讓別人知道。然後分別表演,不能說話,讓別人猜是什麼職業。最終由一個裁判判定,一:表演者沒能夠表演出自己角色,罰酒。二:表演者生動的表演出了自己的角色,但回答者沒有才出來,回答者罰酒。

  經典遊戲四:成語對接

  聖誕節活動策劃五

  活動時間:聖誕節前夕

  活動地點:各班級教室、開放室、園所小劇場等。

  活動參與:

  1、全體教師

  2、全體幼兒

  3、家長每個孩子至少一名家長陪同

  活動目標:

  1、瞭解西方的傳統節日——聖誕節。老師提前準備一些關於聖誕節的知識,如節日時間、背景、節日裝飾物等,為孩子們講解,講解完之後可以提出一些簡單的問題。

  2、體驗與老師、同伴、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

  3、培養幼兒在集體面前表現自己的勇氣。

  環境佈置:

  1、各園根據聖誕節日氣氛佈置環境如聖誕樹、小雪花、鈴鐺、彩燈、大襪子等;

  2、各種顏色的硬卡紙、水彩筆、蠟筆等;

  3、可為孩子每人準備一個紅色聖誕帽。

  活動流程:

  1、早晨舉辦幼兒、家長及教師聖誕老人秀,以班級為單位,在室內班主任聖誕老人裝扮進行聖誕老人由來的講解版本統一,形式不一,帶動孩子們說 Merry Christmas!聖誕快樂!

  2、讓孩子展示:走秀、聖誕舞蹈、歌曲可用英語課程中學到的聖誕節歌曲、講故事、進行教學內容展示等。

  3、每一位孩子發放一個平安果,在發放形式上可以考慮多樣化。

  4、讓家長和孩子一起設計一個聖誕賀卡,並寫上寄語,裝飾在聖誕樹上或主題牆上。

  活動要求:

  1、老師裝扮成聖誕老人:聖誕帽、聖誕老人大鬍鬚、袋等,可發揮個人創意。活動背景音樂:Jingle bells

  2、鼓勵家長積極參與活動裝扮,為孩子樹立榜樣。

  3、各班老師注意控制活動時間和紀律,依據各班不同情況而定。