一年級下冊英語教學計劃

  小編導語:經過一個喜慶祥和的寒假,又迎來了我們新的一個學期,為了高效地完成本學期的教學任務,特制定如下英語教學計劃:

  一、學生基本情況分析

  本學期我所帶的是一3班和一4班,學生一共90人。一年級的學生對英語已經有了一定的基礎。但是小學一年級的學生活潑好動、爭強好勝、善於模仿、樂於活動、但自律性比較差,依賴性比較強,注意力不易集中。本冊教材所涉及的話題內容更豐富,涉及的詞彙和日常交際用語、句型也有所增加。教學時應注意教材前後編排的連續性,以便教學時做到有的放矢,把新舊知識結合起來。二、教學目標及重難點分析

  二、教學目標

  1、培養良好的學習習慣,激發學生學習英語的興趣;

  2、培養學生純正的語音、語調;

  3、能根據教師的簡單指令做事情,自己也能發號簡單的指令;

  4、能運用所學的知識進行簡單的交流;

  5、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

  6、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;

  7、初步瞭解外國文化習俗。

  三、教材重點、難點:

  1、能根據教師的簡單指令做事情,自己也能發號簡單的指令;

  2、能運用所學的知識進行簡單的交流;

  3、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

  4、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;

  5、能掌握關於動物、食物、天氣等簡單的單詞和一些基本句型,例如:

  What do you see? I see ……

  What do you hear? I hear ……

  Do you like ……? Yes.\ No.

  What do you like ……? I like ……

  How is the weather like? It’s ……

  四、加強教學改革、提高教學質量的具體措施

  1、以學生髮展為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,面向全體學生,始終把激發學生的學習興趣放在首位。

  2、充分考慮到小學生好動愛玩的特點,以活動為課堂教學的主要形式,設計豐富多彩的教學活動,讓學生在樂中學、學中用,從而保證學生英語學習的可持續性發展。

  3、以聽、說為訓練的主要題目。在加強聽說的前提下,有意識地逐步培養學生的讀寫能力,努力做到以聽說促讀寫,以讀寫促聽說。

  4、通過聽、說、讀、寫、唱、遊、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。讓學生將所學知識轉化為語言技能,培養初步的語感和用英語進行簡單日常交流的能力。

  5、面向全體學生,做好培優輔差工作,儘量使每位學生對英語保持興趣。

  五、教學進度安排:

  第一週:Lesson 1

  第二週:Lesson2

  第三週:Lesson3

  第四周:Lesson4—Lesson5

  第五週:Lesson6—Lesson7

  第六週:Lesson8

  第七週:Lesson9—Lesson10

  第八週:Lesson11—Lesson12

  第九周:Lesson13—Lesson14

  第十週:Lesson15—Lesson16

  第十一週:Lesson17—Lesson18

  第十二週:Lesson19—Lesson20

  第十三週:Lesson21

  第十四周:Lesson22

  第十五週:Lesson23—Lesson24

  第十六週:Lesson25—Lesson26

  第十七週:Lesson27—Lesson28

  第十八週:Lesson29—Lesson30

  第十九周:Lesson31—Lesson32

  第二十週:Lesson33—Lesson34

  第二十一週:Lesson35

  第二十二週:Examination

  小編總結:一年之計在於春,以上是本學期的英語教學計劃,希望能對您的教學有幫助,需要更多計劃總結的話敬請關注!