小學五年級上冊第五單元手抄報圖片資料

　　培養小學生的手抄報能力十分重要。讓小學生學會觀察、學會積累、學會發展。小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　小學五年級上冊第五單元手抄報的圖片欣賞

　　小學五年級上冊第五單元手抄報參考圖1

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　　小學五年級上冊第五單元手抄報參考圖7

　　小學五年級上冊第五單元手抄報的資料：成語故事

　　【成語】： 一飯千金

　　【拼音】： yī fàn qiān jīn

　　【解釋】： 比喻厚厚地報答對自己有恩的人。

　　【成語故事】：

　　幫助漢高祖打平天下的大將韓信，在未得志時，境況很是困苦。那時侯，他時常往城下釣魚，希望碰著好運氣，便可以解決生活。但是，這究竟不是可靠的辦法，因此，時常要餓著肚子。幸而在他時常釣魚的地方，有很多漂母清洗絲棉絮或舊衣布的老婆婆在河邊作工的，其中有一個漂母，很同情韓信的遭遇，便不斷救濟他，給他飯吃。韓信在艱難困苦中，得到那位勤勞的僅能以雙手勉強餬口的漂母的恩惠，很是感激她，便對她說，將來必定要重重報答她。那漂母聽了韓信的話，很是不高興，表示並不希望韓信將來報答她的。後來，韓信替漢王立了不少功勞，被封為楚王，他想起從前曾受過漂母的恩惠，便命隨從送酒菜給她吃，更送給她黃金一千兩來答謝她。這句成語就是出於這個故事的。它的意思是說：受人的恩惠，切莫忘記，雖然所受的恩惠很是微小，但在困難時，即使一點點幫助也是很可貴的;到我們有能力時，應該重重地報答施惠的人才是合理。我們運用這成語時，必須透徹地瞭解它的含義：第一，真心誠意樂於助人的人，是永遠不會想人報答他的;第二，有錢人對窮人的救濟，那是一種捐助，即使窮人真有一天得志了去報答他，也不能稱之謂一飯千金;第三，最難能可貴的是在自己也十分困難的情形下，出於友愛、同情去幫助別人，這樣的幫助，在別人看來，確是一飯值千金的。

　　小學五年級上冊第五單元手抄報的內容：寓言故事

　　有一隻神龜被一個打魚人捉住了，於是神龜託夢給宋國國王宋元君。

　　這天夜間，宋元君睡夢中只見一個人披頭散髮、探頭探腦地在側門窺視，並對宋元君說：“我住在一個名叫宰路的深潭裡。我替清江水神出使到河伯那裡去，路上，被一名叫餘且的漁人捉住了。”

　　宋元君早上醒來，想起夜間的夢，覺得奇怪，於是叫人占卜這個夢。占卜的人說：“這是一隻神龜給大王託的夢。”宋元君問左右的人說：“有沒有一個叫餘且的漁人?”左右回答說：“有一個漁人就叫餘且。”於是，宋元君命令手下人傳餘且來朝見。

　　第二天，餘且來見宋元君。元君問他說：“你打魚捉到了什麼東西?”餘且回答說：“我用魚網捕到了一隻大白龜，龜的背圍足有五尺長哩。”宋元君命令餘且將白龜獻上。餘且趕忙回家將捉到的白龜獻給了宋元君。

　　宋元君得到這隻神龜後，幾次想殺掉它，又幾次想把它養起來，心中總是猶豫不決，最後只好請占卜的人來做決斷。占卜的結果是：“殺掉這隻龜，拿它做占卜用，這是吉利的。”於是，宋元君命人將白龜殺死，剖空它的腸肚，用龜殼進行占卜，總共卜了72次，竟然次次都靈驗。

　　後來，孔子對這件事深有感慨地說：“這隻神龜有本事託夢給宋元君，卻沒有本事逃脫餘且的網;它的智慧能達到72次占卜沒有一次不靈驗的境地，卻不能避免自已被開腸剖肚的災禍。這樣看來，聰明也有受侷限的地方，智慧也有照應不到的事情。”

　　這個故事告訴我們，一個人的聰明才智哪怕再高，也比不上大家的智慧。因此，只有萬眾一心，群策群力，才能把事情做得比較周全。