怎麼正確教育孩子早戀的問題

　　早戀不是成熟的戀愛，而且會妨礙青少年的學習，因此我們不提倡早戀。那麼，面對孩子的早戀問題，家長如何教育孩子?一起來看看吧!

　　教育孩子不要早戀的方法

　　轉移孩子的注意力

　　許多孩子的早戀與生活單調、沒有目標有關，所以充實孩子的生活.幫助孩子尋找生活的真正意義，就可以轉移孩子對“早戀”的注意力。

　　一位父親發現兒子談戀愛，不僅沒有斥責，反而比過去更關心兒子了。知道兒子喜歡語文，便鼓勵他參加年級朗誦組，還指導兒子寫日記。於是，兒子的作文頻頻出現在班組的牆報上，還被選上班幹部。1年後，兒子的期末考試成績名列全年級第三，被評為“優秀學習標兵”。學習、集體娛樂活動成了兒子生活中的主要內容，當初對異性的愛慕心理逐漸淡化、消失了。

　　對孩子進行科學的性教育

　　父母對孩子的教育，本來就不應該回避“性”問題。由於影視娛樂界以及其他因素的影響，現在的孩子發育快，心智也更早熟，他們的性觀念、性態度已不同於上一代的傳統想法。對於性方面的問題，父母不要等到孩子產生了濃厚的“性”趣，甚至早戀之後，再向孩子進行教育。

　　父母平時可以利用生活中大大小小的事情來談性，不一定需要刻意安排。比如在下列情況下，父母就可以引導孩子對“性”的認識：

　　孩子小時候，父母可以利用共浴的時間，自然地和孩子談起性器官發育，以及如何清潔衛生的問題。

　　利用觀察動、植物的機會，解釋生物如何由傳遞花粉及交配來繁衍生命，是很自然的事情。

　　在新聞報道有關兩性相處、青少年懷孕或強暴事件時，父母可以聽聽孩子的看法，甚至和孩子一起觀看討論兩性關係的節目

　　不可將異性友誼和早戀混為一談

　　在某重點中學進行的“如何看待異性朋友的友情“的問卷調查中，有50%的人贊同與異性朋友交往。面對同樣問題，只有4.3%的父母贊成自己的孩子交異性朋友，反對自己的孩子與異性朋友交往的父母竟達92.7%。

　　有些父母一提到異性朋友就想到早戀，一想到早戀，便想起性過錯和性犯罪，於是談“戀”色變，恨不得把男女同學們隔離開，老死不相往來。雖然父母們對此戰戰兢兢，但這樣的教育方式沒有起到絲毫的正面影響。一位重點中學高二的女生對此一針見血地指出： “大人們總是對這個話題如此敏感，我懷疑他們就是早戀過來的。”