最新養成教育國旗下講話稿

  養成教育雖然不是學校德育的全部,但卻是德育中最“實”的。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  尊敬的領導、老師、同學們:

  早上好!

  沐浴著涼爽的秋風,我們又迎來了這個星期的升旗儀式,今天國旗下講話的主題是:“養成教育”倡議書。

  轉眼間,我們已經在校園中度過的時光快一個月了。在新學期的伊始,我們都在準備著。初到的七年級同學準備著適應全新的校園環境,八年級準備著為九年級的學習打好堅實的基礎,而九年級的同學們正爭分奪秒的準備衝刺。為了我們自身能夠更好地、健康地發展,我們面臨著一個全新的挑戰,那就是養成良好的習慣。

  自古以來,我們中國都被稱為“禮儀之邦”。一個人優雅的外在氣質需要由禮儀來體現。所以首先我們應該樹立禮儀意識,懂禮貌,養成良好的禮儀習慣 。也許有的同學認為禮儀就是問好,也許有的同學認為禮儀是一種很複雜的規則,其實不然。中學生日常的禮儀有參加升旗儀式時衣著整齊,自覺肅立,行注目禮;文明禮貌,使用好禮貌用語請、您好、謝謝等。關於禮儀還有不少內容,都是些做人的基本禮貌,你做到了多少呢?

  其次,我們需要養成良好的生活習慣。平日裡,生活節儉,不相互攀比;生活有規律,按時休息,會珍惜時間;關心父母長輩,主動承擔力所能及的家務等等,這些都是值得提倡和學習的良好習慣。面對每天的生活,我們要有自己最佳的節奏感,把握住時間,這樣胸有成竹的來養成良好的習慣。

  作為學生的我們,當然是把學習作為首要任務。好的學習習慣是我們獲取知識的捷徑,沒有它,學習只能事倍功半。成績優異的同學無一例外都是有良好的學習習慣:上課專心聽講,勤于思考,積極參與討論,用於發表自己的見解;認真預習、複習,自覺按時完成作業,考試不作弊堅持原則等。在學習上,學會以培養良好的學習習慣的方式來克服自身的困難,清楚前進道路上的重重障礙,登上理想的高峰。

  在緊張的學習之餘,還不能忘了堅持鍛鍊。擁有一個強健的體魄才能保障我們能好好學習。我們要“一會”“二學”“三別”“四帶”“五無”。

  一會:會唱國歌;二學:學習雷峰陳納;三別:向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;四帶:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;五無:地面無痰跡,室內無紙屑,桌凳無刻畫,牆壁無腳印,出言無髒語。

  在此,我們向全體師生髮出倡議:養成良好習慣,創造美好校園!

  篇2

  老師同學們:大家好!

  我今天講話的題目是:“養成良好的行為習慣”。

  英國唯物主義哲學家培根,一生成績斐然。他在談到習 慣時深有感觸的說:“習慣真是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人的一生。” 著名教育家魏書生老師在總結教育與習慣時說:“行為養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”,“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”,一語道破了教 育與習慣的本質問題。

  古今中外在學術上有所建樹者無一不具有良好的學習習慣。國內外教學研究統計資料表明,對於絕大多數學生來說,學習的好壞20%與智力因素相關,80%與非智力因素相關,而在信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素中,習慣又佔有重要位置。

  初中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣,尤其是學習習慣養成的最佳時期。應該培養哪些良好的習慣呢?

  1、加強衛生習慣養成教育。講究衛生是每個人應有的衛生習慣,是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

  衛 生習慣養成主要包括勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,飯前、便後洗手。男、女生都不得燙髮、染髮,男生不留長髮;教室、包乾區、自行車排 放區域每天要清掃乾淨;保持桌椅的乾淨整潔,定期整理和清理書包;不在牆壁上亂貼、亂寫、亂畫;愛護環境,不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾; 用餐時注意桌面清潔,嚴禁帶零食進校園。

  2、加強文明禮儀養成教育。文明的舉止是一種修養,是一種財富。

  文明禮儀養成主 要包括熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;見到老師、客人主動問好,自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語;在接受別人的幫助時,要微笑著 向別人道謝;向同學、老師請教,態度要誠懇;不打架、不罵人,校園內不得喧譁,課間不追逐,去食堂吃飯時以正常步速走過去,主動排隊,做到文明進餐。不玩 有危險的遊戲;男女生要正常交往,不給同學起外號,不歧視身體殘疾的同學,當同學答錯問題時不起鬨、不嘲笑;集合出入時按指定路線先後順序,不得爭先恐 後,上下樓梯腳步要輕;做操時動作要準確,觀看比賽要文明喝彩;進入教師辦公室要喊“報告”,待老師應聲許可方可推門進入。

  3、加強安全習慣養成教育。安全是一切活動的前提,切實增強安全意識,時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

  安 全習慣養成包括注意交通安全,橫過公路或在公路上行走,要當心來往車輛,做到“一停二看三通過”,有人行橫道的要走人行橫道線;不玩火,未經允許,不準觸 摸電器裝置;不準踐踏草坪,不準攀折花木,不準攀越走廊欄杆,不在走廊、樓梯等處追逐打鬧;進行體育活動和勞動時,要有明確要求,嚴密組織,聽從指揮;擦 洗門窗時不要踩在窗臺上或其他危險處;遵守門衛制度,未經老師同意,不能私自外出,更不得翻窗進入教室;不吸菸不喝酒,未經老師批准不搞聚會。

  4、加強學習習慣養成教育。良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證,是學生文明素養的體現。

  學 習習慣養成主要包括課前要預習,學會帶著問題聽課;課前準備好學習用品,靜待老師上課;上課坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確;上課專心聽講,積極思考,勇於 提問,積極回答;按時獨立完成作業,學會先複習後完成作業,先審題再解答的習慣;考試遵守考試紀律,不作弊,答題細心、準確、書寫規範。

  老 師、同學們,在我們生活的空間,在我們身邊,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的牆壁上被鞋印玷汙;教室內的桌椅被刻上經典留言;草坪裡留下了永久 的足跡;飄揚零落在校園內的紙屑、食品包裝處處可見;吵鬧聲也不時傳來;課間時常見到橫衝直撞的身影……還有很多,這些都跟學生的不符合。有時成功與失敗 之間的距離,也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。

  行為改變習慣,習慣養成性格,性格決定命運。良好行為習慣是健康人生之基,是一個成功的通道,是一個不容忽視的問題,我希望同學們要重視好習慣的養成,從自身做起,從小事做起,從點滴做起,改掉一個壞習慣,養成一個好習慣,把自己培養成具有良好行為習慣的好學生。

  篇3

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是:從自己做起,養成良好的習慣。

  同學們,我們懷著一個美好的夢想,為了一個遠大的抱負,從四面八方,來到**中學這片沃土,求知學習。

  我們都是**中學發展的見證人,僅僅三年的時間,**中學就建設成為一座四季常青,綠樹成陰,花團錦簇的花園式學校。在這樣一個清新幽雅的環境裡學習,我們感到舒心,感到開心。然而,在我們這個美麗的校園裡,也出現了一些不美麗的事情。同學們可以看到,打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之後的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的牆壁流下了眼淚。這,雖然只是我們中間極少數同學的傑作,但它卻給優美的環境帶來很大的傷害。

  可能有些同學會說,這些都是小事情,無足掛齒。可我們要知道,所有的大事情都是建立在小事情上的。東漢時有一個叫陳蕃的少年,他自命不凡,一心只想做大事。一天,他的好朋友薛勤前來拜訪,見他自己獨居的院子裡髒亂不堪,便對他說:“你怎麼不把你的屋子打掃乾淨呢?”陳蕃回答說:“大丈夫在人世間,應當橫掃天下,怎麼能夠花費寶貴的時間去打掃一間屋子呢?”薛勤當即反問:“一屋不掃,何以掃天下。”

  連自己腳下的事情就懶得做的人,是不可能成為“激揚文字,揮斥方遒”英雄豪傑的。一直以來,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你,我,他,大家的共同努力,塑造出**中學美麗的形象,展現出**中學高尚的品位。

  同學們,有一句話說的好,播下一種行為,就會收穫一種習慣。播下一種習慣,就會收穫一種性格,播下一種性格,就會收穫一種命運。同學們,當你拿著廢紙、塑料袋,準備隨手扔在地上的時候,你應該記住你的責任。當你走向餐廳,準備橫穿綠化帶的時候,你應該恪守你的責任。當你手中端著沒有吃過錯的剩飯,準備倒在地上的時候,你應該牢記你的責任。當你嗓子發癢,準備隨地吐痰的時候,你應該堅守你的責任。當你真正地把責任兩個字高懸於頭頂,你會猛然發現,自己長大了,變得成熟了,成為一名文明守紀,愛校如家的優秀學生。

  同學們,新的學期,就應該有新的形象,就應該有新的起點,就應該有新的目標。金色的收穫,是要從辛勤的耕耘開始的。你們承載著未來的希望和重託,祖國需要你們具有堅定信念,愛國熱情,社會公德,法律意識,文明守紀的品質。所以,從現在開始,你們必須從小事做起,嚴格要求自己,對同學要講團結,講誠信,將文明。你們必須從自己做起,對老師要講尊敬,講禮貌,要珍惜每位老師的勞動成果。你們必須從身邊做起,對班級要講關心,對學校要講熱愛,對他人要講奉獻。這樣天長日久,我們一定會養成從文明、和-諧,良好、文明的行為習慣,我們一定會使**中學變成一座學習的樂園,文明的搖籃,從而打造**中學更加輝煌燦爛的明天!

  謝謝大家!


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