軍人先進事蹟心得體會範文

  近年來,先進事蹟報告會以其面對面的近距離溝通、事蹟精神的深度提煉和濃厚的現場感染力,成為重大典型宣傳的普遍方式;下面是有軍人先進事蹟心得體會,歡迎參閱。

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  何祥美事蹟告訴我們,現實中有很多許三多式的人物。何祥美的故事就是現實版的《士兵突擊》。

  何祥美給我的最大體會是,打好基本功,做好每件事。每一行都有每一行的唱唸做打,當兵有佇列、射擊等訓練科目,我們做媒體的也有自己的基本功,需要每天練習,才能精益求精、不出差錯,有重大新聞發生時,才能立即衝上去,成為新聞報道領域的“槍王”。

  廣播是聲音的世界,最出彩的新聞報道,都是現場口播報道,我們可以用描述式的方法,把耳聞目睹的事件經歷告訴給聽眾。但這個能力不是天生具備的,必須平日勤學苦練。廣播記者要過語言關,做到發音字正腔圓,準確無誤,還要多向周圍群眾請教,多用簡單、平實的詞彙,學習符合大眾口味的平民化語言,做到質樸真摯,切忌矯揉造作。這些平日裡的學習、積累和何祥美練習射擊、跳傘、潛水等是一樣的。許多優秀的記者、主持人為了練好口播能力,曾經含著石子練習,加大練習的難度。

  再說創新。何祥美先進事蹟告訴我們,光靠勤學苦練是遠遠不夠的,要有知識和創新能力才行。做記者,掌握大量的新聞背景知識,迅速組織成稿件報道出去,這是基本功。現在,我們還要懂得各種先進的錄製播出裝置,摸清它們的脾氣、稟性,就像何祥美熟悉他的槍。

  “三棲精兵”何祥美是新時代優秀革命軍人的典型代表,他用社會主義核心價值體系武裝頭腦,始終堅持愛軍精武、獻身使命的信念,在訓練場上不斷超越自我,在科技練兵的

  道路上學習創新,創造了一個又一個奇蹟。我們學習何祥美的先進事蹟,就是要大力踐行當代革命軍人核心價值觀,把個人的理想追求融入到黨、國家和人民軍隊的事業之中。

  信念需要忠誠來堅守,奉獻需要熱情來保持。當前,意識形態領域鬥爭尖銳複雜,官兵容易受到拜金主義、享樂主義、極端個人主義等思想的侵蝕,我們只有像何祥美那樣,不斷堅定理想信念,端正個人的人生追求,才能在人生道路上不徘徊、不錯位、不彷徨。

  作為執行多樣化軍事任務的突擊部隊和國家抗災救援力量,陸航部隊肩負著戰時實施戰場突擊,執行抗災救援任務責任重大,我們一定向何祥美學習,將肩負的職責高高舉過頭頂,做到獻身使命、不辱使命。

  “當兵就當打得贏的兵”。陸航部隊作為一支年輕的兵種,要像何祥美那樣,在世界新軍事變革的大潮中,勇立潮頭,堅持把學習創新作為崗位所需,職責所在;緊盯世界軍事發展,以時刻準備打仗的姿態學習求知,以時刻準備打贏的狀態提升素質,爭當知識型軍人、建立學習型軍營。

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  團中央發出要求向學習士兵楷模向南林的通知,為了充分認清開展學習向南林同志活動的重要意義,加強組織領導,採取有力措施,確保學習活動實效,學校組織專題講座,在講座大會上,黃書記為我們講述了向南林的先進事蹟。

  向南林是瀋陽軍區某高炮團修理連情報指揮技師兼雷達修理班班長,向南林成長在改革開放的大背景下,是在全面履行新世紀新階段人民軍隊歷史使命中,湧現出的一名用中國特色社會主義理論體系哺育成長、立足本職崗位認真學習宣傳踐行黨的創新理論的優秀戰士,是響應胡主席號召做“四個新一代”的傑出代表,是繼雷鋒、李向群之後湧現的又一個重大優秀士兵典型,無愧為“新一代青年士兵的楷模”。他以現代軍人的強烈使命感和當代青年的社會責任感,立足本職崗位,執著學習、傳播、實踐黨的創新理論,忠實履行使命職責,在各項工作中做出突出成績。他先後被解放軍四總部評為全軍愛軍精武標兵,榮獲首屆全軍士官優秀人才獎,被瀋陽軍區樹為學習貫徹科學發展觀標兵、學雷鋒學蘇寧學習成才標兵、裝備技術士官優秀人才標兵和優秀共產黨員,被某集團軍樹為優秀士兵標兵,榮立一等功1次、二等功3次、三等功1次。今年3月10日,中共中央、國家主席、中央軍委主席******親切接見了向南林,勉勵向南林在部隊現代化建設中再立新功。他的先進事蹟經中央媒體集中宣傳後,在社會各界和廣大青年中引起強烈反響。

  向南林的先進事蹟具有鮮明的時代性、突出的先進性和廣泛的群眾性,充分展現了新一代青年士兵奮發進取的精神風貌,深刻揭示了新時期青年成長成才的規律,集中回答了當代青年應該具備什麼樣[本文原創首發於範文中國]的理想信念、什麼樣的崗位追求、什麼樣的素質能力、什麼樣的道德情操、什麼樣的社會責任等一系列根本問題。充分說明改革開放條件下成長起來的新一代青年,是可以信賴、值得託付的一代,是能夠肩負起建設中國特色社會主義偉大事業重任的一代。

  廣泛開展向向南林同志學習的活動,對於用中國特色社會主義理論體系武裝教育青年,把廣大青年的智慧和力量凝聚到改革開放和現代化建設事業中來;對於深入學習貫徹胡主席關於國防和軍隊建設重要論述,貫徹落實科學發展觀,用黨的創新理論建連育人,提高軍隊履行新世紀新階段歷史使命的能力;對於弘揚優良傳統和時代精神,用社會主義核心價值體系引領社會風尚;對於教育引導全軍官兵和全國廣大青年響應胡主席號召爭做“四個新一代”,積極投身國家和軍隊的建設與發展,都具有重要意義。

  學習向南林精神,就要學習向南林信仰真理、追求理想的堅定信念,像他那樣以飽滿的政治熱情,刻苦學習鑽研科學理論,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,把個人理想追求同國家發展和軍隊建設有機統一起來,堅持與時代同步伐,與祖國共命運,與人民齊奮鬥,做黨和人民放心的好戰士、好青年,做中國特色社會主義事業的堅定舉旗人和合格接班人。要學習向南林忠誠職守、愛崗精業的責任意識,像他那樣樹立強烈的事業心責任感,心懷憂患,珍惜崗位,紮實工作,學必求專精,幹必爭先進,做行業模範、技術尖兵、崗位能手,用實際行動擁護改革、參與改革、推動改革,在創造一流業績中譜寫壯麗青春,實現人生價值。要學習向南林樂觀向上、不懈奮鬥的豁達胸懷,像他那樣始終保持昂揚向上的精神狀態,樂觀對待困難,坦然對待挫折,正確對待榮譽,靠執著追求砥礪青春、磨鍊意志,不斷開闢嶄新人生境界。要學習向南林豐富知識、拓展才能的進取精神,像他那樣發揚“蜜蜂”精神,以唯恐落後於時代的危機感、緊迫感,學習新知識,掌握新技能,增長新本領,用一切優秀文明成果武裝自己,努力實現全面發展、全面進步。要學習向南林充滿愛心、樂於奉獻的高尚品德,像他那樣自覺踐行社會主義榮辱觀,帶頭加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德修養,追求時代精神,培養健康情趣,弘揚新風正氣,樹立文明形象。

  學習了向南林的先進事蹟之後,我受益匪淺,我會更加緊密地團結在以******同志為的黨中央周圍,深入學習貫徹黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,用學習向南林激發出來的巨大熱情和力量,為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會而努力奮鬥,為推動國防和軍隊建設又好又快發展而不懈拼搏,讓青春在建設中國特色社會主義偉大事業中煥發出更加絢麗的光彩!

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  在黨的號召下,我深刻地學習了郭明義的先進事蹟。首先我知道了中國有一個活雷鋒--“郭明義”,這個時代的熱血英雄、道德標兵,用愛與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟,他非同一般的人生歷程,給我帶來了富有現代價值的啟迪與思考。

  郭明義做的每一件事,也許都是平凡的,沒有什麼驚天動地的業績,但是這些普普通通的小事一干就是幾十年,他像一團火溫暖著大家,正是因為他這種平凡造就了他的偉大。郭明義以時間行動學習實踐雷鋒精神,生動的標註著人們心中對道德的質樸追求和精神的嚮往,集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量,他三十年的執著奉獻,點燃了公眾的愛心,使愛從點的閃光演化成線的延伸、面的擴充套件,形成扶弱濟困的時代風尚。

  郭明義的存在,對於個人而言,是告訴我們怎樣走一條不會後悔、充滿幸福的人生路;而對社會而言,他是灑下愛的種子,傳承雷鋒精神的陽光使者,他周邊的人受他影響,也成為一個個“郭明義”;對於整個國家而言,他引發的群體效應證明,我們在任何時候都需要雷鋒精神,這種精神在新時期依然會感染我們每一箇中國人,那樸素而寧靜的精神家園正等著我們迴歸,而這,正是我們構建社會主義和諧社會的強大基礎和不竭動力。所以,我們這個時代需要郭明義,需要更多的、在各個崗位上的郭明義!

  作為一名學生,我要以郭明義為榜樣,嚴格要求自己,從一點一滴做起,一件事一件事做起,自覺踐行社會主義核心價值體系,多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務,為社會和諧盡一份義務、添一份動力,只有這樣我才會成為一名正直的人,高尚的人,有益於時代的人。

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