我是教師演講稿精選

　　教師不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光;教師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;教師不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。你知道多少我是教師演講稿?下面小編為你整理了幾篇我是教師演講稿，希望對你有幫助。

　　我是教師演講稿一

　　尊敬的XX：

　　記得在冰心作品中，有這樣一段話“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴的花香瀰漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可留。便覺得幸福”。我想這段話正是無數教師的內心寫照，激勵著每個人無悔的奮鬥在教育一線上!

　　今年九月份，我懷揣著希冀，和剛入學的孩子們一樣，正式的走進校園，走入課堂。感受新的環境，融入新的集體。這是一所全新的學校，嶄新的校舍，嶄新的面孔，除了經驗豐富的領導層外，全部任課教師都是剛剛入職。起初還有些擔憂，在沒有資深老教師的引領下，這所年輕的學校將會有怎樣一個未來?但時間見證了一切，給了我一個滿意的答覆。學校領導對事務的處理有序而高效，對教師的關心細緻而周到。我們努力的新教師們，為明天的學校而享受著工作的快樂，在愛的過程中收穫成果。雖然缺少經驗，但有足夠的激情和熱情，不惜熬夜奮戰，克服網路的不便去網咖查詢材料，每一次面對任務的來臨都竭盡全力!在領導的指引下，在同事的感染下，我也逐漸樹立起主人意識，用心去做每一件事，真誠對待每一個人，為打造精品學校共同努力!將我滿腔的愛賦予學生身上，有時會因他們的調皮而埋怨;因他們的退步而急躁;因他們的違紀而失態;雖然有時會很累很煩，但是心中總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要為這些尋夢的孩子引路，相信每一個孩子的心靈都是一顆純淨的種子，在老師愛的沐浴下長成參天大樹。

　　我們是幸福的，見證著每個孩子的成長，我們是幸運的，感受著自身的成長!我們是孩子的老師，同時，孩子也教會了我們許多。開學典禮上，老師們朗誦完《我驕傲，我是一名老師》後，柴銘遠對我說：“老師，你們朗誦的太好了，我都快要哭了!”那一刻，他教會了我孩子內心也有感動，要用心去呵護!秋季趣味運動會上，在教師接力賽時，我們組跑了倒數第二名，在走回二班時，楊欣怡對我說：“老師，你盡力了!”那一刻，她教會了我孩子內心的寬容和理解!外教課上，由於Sam老師體型偏胖，幾個活動下來滿頭是汗，於鑫楊就踮著小腳拿紙巾給外教老師擦汗，那一刻，感動的不僅僅是外教老師，她也讓我學到了孩子發自心底的那份關懷與真誠!和孩子們共同成長，是每位老師都觸手可及的幸福!

　　所以說，教師不僅僅是我們的職業，更是我們的事業。每一位學校人都把自己的那份愛默默的奉獻給學校，遞給同事，捧給孩子。這也體現了師德就是一種偉大的精神，一種神奇的力量。它是源自於每位教師心中的愛，源自於心靈深處的芬芳。親愛的老師們，讓我們用愛，用真情去關愛學生，讓時間來見證，讓祖國的花朵來見證，這偉大的師德力量!

　　謝謝大家!

　　我是教師演講稿二

　　尊敬的評委老師，各位領導，親愛的青年朋友們：

　　大家好!我是xx號參賽選手，今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”

　　有一首詩這樣寫道：

　　我是一名人民老師

　　我把手中的紅燭高高舉起

　　只要我的雛鷹能鵬程萬里

　　我情願燃燒我的每一寸軀體

　　讓我的青春乃至整個生命

　　在跳動的燭火中昇華

　　在血液的鮮紅中奔騰。

　　我驕傲，我是一名人民教師!

　　記得老師曾對我說過：“在登上講臺前，請先學會愛。”是啊!缺乏師愛的教學是單調的，缺乏情感的教育是蒼白無力的，師愛是每一位學生希望得到的精神甘露，是開啟學生心靈的一把鑰匙，我們的愛是細膩的，一遍遍的諄諄教導，一次次的細心照料，一聲聲殷切的關懷。

　　我們的愛是無聲的，學生的身影在我們的心中，在我們的腦中，在我們的夢中。

　　我們的愛是無求的，全力的付出，無私的奉獻，只為孩子們健康的成長。

　　當然，教師職業承載的不僅僅是愛，也是一種責任。

　　我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學生靈魂的責任。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學生前途的責任。

　　俗話說的好：“教學是一個良心活兒!”“三錢粉筆，萬鈞重擔。”這字裡行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。愛與責任的交融，是師德之魂。一名有責任感的教師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;一名有責任感的教師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;一名有責任感的教師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，像蠟燭一樣，無怨無悔。

　　在我的心中，愛與奉獻就是大愛譚千秋!譚千秋，一個讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時，他張開雙臂死死的護住4名學生，自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋，這位平凡而偉大的老師，在地動山搖的那一刻，他心繫的是祖國的花朵，社會的希望，國家的未來;在生命攸關的那一刻，他用血肉脊樑承受住了千鈞重壓，把生的希望留給了學生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什麼是愛，什麼是奉獻。

　　也許在教師崗位上，我註定平凡一生，那麼就讓我做一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土裡，它沒有水晶純淨，沒有寶石豔麗，但是它閃耀著最獨特的光輝，因為愛與責任，無私奉獻賦予了它人世間最永恆的魅力!朋友們，讓我們擎起“愛心”的火炬，吹響“責任”的號角，高舉“奉獻”的旗幟，在平凡的崗位上，甘願做千千萬萬個芬芳桃李後的枯萎的落葉;甘願做千千萬萬個國家棟梁後的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說：我驕傲，我是一名人民教師。

　　我的演講完畢!謝謝!

　　我是教師演講稿三

　　尊敬的XX：

　　站在這裡，我很驕傲，因為我是一名教師;望著你們，我很驕傲，因為我和你們一樣，是一名光榮的人民教師!教師，這是個多麼溫馨的名字啊!古往今來，無數的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻的蠟燭，生活清貧卻精神富有，工作平凡，但事業崇高。

　　印度詩人泰戈爾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧!因為葉總是謙遜的垂青著它的綠蔭。”我慶幸我從事瞭如綠葉一樣的、平凡而謙遜的事業——教師。我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值;我也不是歌手，不能用動聽的歌喉頌詠我的崗位。但我知道，選擇了教師，就是選擇了葉的事業，每天做著平凡的工作，默默奉獻著我的青春，就像那默默奉獻的綠葉，時刻襯托著鮮花的漂亮，與花相伴的一生，註定富有詩意而美好。

　　光陰荏苒，轉瞬間我在教育戰線上已度過十八個春秋。回首這幾千個日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，在摸爬滾打中我徐徐認識了教師這個事業，默默耕耘中痛並快樂地收穫著。

　　去年八月，我離開工作了十幾年的中學崗位，投入到另一個嶄新的工作環境——長南路小學，這塊優美的校園淨土。我做一個幸福的教師的信念又一次被重新整理，在這個全新的環境裡又一次讓我深深地感受到了教師身上那獨有的魅力!這是我夢想已久的學校，因為我喜歡挑戰，喜歡在新的領域充實自己。而這兒正是我實踐夢想、挑戰自己的新天地。這裡有優美的環境、和諧的氛圍，是我們教師勤學苦練、開拓創新的好校園。正是因為同事們的熱情讓我感受到了家的溫馨;正是因為大家的團結讓我感受到了集體的力量;正是因為你們的精明強幹年輕有為讓我有了一股向上的力量!於是我又開始日夜兼程，無怨無悔。無數個喧囂的白天，我與那清風白雲作伴，在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我要認真鑽研教材好幾遍;有時，為了寫一篇論文，我要翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了想個精美的過渡語，我反覆琢磨，細細推敲;有時，為了完成學校交給的緊急工作，我放棄休息加班加點直到雄雞報曉。

　　可能有人會問我：“你不覺得累麼?你不後悔麼?”我會淡淡一笑，默不作答。因為我心裡知道和我們學校那些可愛的人們相比，我這些又算得了什麼呢?我們的李老師生病住院，在病床上還念念不忘她的那群孩子們，我們的饒老師為了轉化後進生，自己出錢在班上為他過生日，我們的周老師天天幾乎要改幾百個本子，不斷地穿梭在四***1***班與***2***班的走廊上，鄒老師呢，雖然年紀大，可每天來得最早的是她，走得最晚的也是她，鄺老師的孩子小，須要人照顧，可她卻把更多的愛獻給了自己班上的孩子。還有嗎?還有。我們的領導為了學校的發展，經常要顧大家，舍小家，他們要忍受多少的委屈呀;我們的那一群班主任們，就像孩子們的母親，要照顧好這麼多的孩子，得付出多少的耐心、細心與愛心呀;還有那一位位優秀的教師們，他們能上出一堂堂出色的好課，這背後需要付出多少的聰明與汗水呀!你們應該問問他們累嗎?他們後悔嗎?我相信他們的答案也一定是否定的。因為他們同我一樣，選擇的也是這驕傲的事業!

　　幸福不是物質，是一種心態;快樂不是偶然，是一種習慣。我們每個人都有條件體驗到幸福;工作不是生活中的負擔，工作是生活的過程，我們應該準備好享受這個過程!細想一下，我們每天把絕大部分時間花費在教育工作上，這是一種現實。碌碌無為是一天，精彩絕倫也是一天，而這個精彩誰來賜予你?當然就是我們自己!我們有十足的必要在自己的事業中進行自己的幸福人生。

　　我的啟蒙老師曾對我說：“在老師的手中，握著無數的金種子——那便是希望，也是教師的全部財富。”孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室裡傳出的琅琅讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業和全體學生，我們付出了全部心血，於是我們成了天底下最幸福的人。

　　記得法國作家雨果說過：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們心中充滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發出動人的光彩。因此，當筆灰染白雙鬢，當青春燃燒殆盡，我仍要大聲說：我很驕傲，因為我是一名教師。

　　謝謝大家!