記英語單詞好的方法

  在記單詞時,對大腦皮層的刺激有助於使腦細胞的突觸連結數目的增加,所以,我們的記憶力就是以大批腦細胞突觸連結的產生而形成的。今天,小編為你帶來了。

  是什麼

  1. 邏輯記憶:通過詞的本身的內部邏輯關係,詞與詞之間的外部邏輯關係記憶單詞。

  1把幾個字母看作做一個來記 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

  2外舊內新,如:bridge "橋"看成 b+ridge ridge "山脊"sharp 看成 s+harp harp "豎琴

  3外新內舊,如:cleave "劈開"看成 c+leave, tact "機智:看成 t+act

  2. 聯想記憶:

  1音與形的聯想,即根據讀音規則記憶單詞。

  2形與義的聯想,如:eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。

  3象聲詞,聯想實際的聲音,如:gong 鑼 coo 咕咕聲。

  3. 分類記憶:把單詞進行分門類 如:動物,植物等,進行分類記憶。你可以找一本分類字典作為參考。

  4. 卡片記憶:自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞,卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。

  5. 感官記憶:記單詞時,不要只用一種感官,儘可能地用多個感官,耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。

  6. 軟體記憶:有電腦的可利用電腦軟體進行記單詞,如:普特家園的《我愛背單詞》應用。

  7. 構詞記憶:利用構詞法,通過分析詞根、字首、字尾、派生和合成等記憶單詞。

  8. 圖表記憶:利用形象的圖表進行記憶,它的優點是意、形、物直觀的結合到一起。你可以找一本英語圖解字典作為參考。

  9. 遊戲記憶:通過自己和集體做遊戲'在輕鬆愉快的氣氛中進行記憶單詞。

  10.歌曲記憶:通過唱英語歌曲記憶單詞。

  11.閱讀記憶:通過閱讀英語文章,小說等記憶單詞,注意選擇難度要適宜。

  12.同義記憶:通過同義詞一起進行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區別。

  13.反義記憶:通過反義詞一起進行單詞記憶,擴大了詞義。

  14.詞典記憶:即背字典,這種方法是一種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記,只是孤立記住單詞的意義。可以作為一種短時間的強化手段。

  15.複習記憶:單詞記住了,很快會忘掉,每隔一段時間要進行復習,鞏固所學單詞

  16.商標記憶:通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。

  17.比較記憶:

  1英漢比較 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。

  2單複數的比較 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods

  3同音詞的比較 如:right-write, eye-I

  4詞的陰陽性的比較如:actor-actress host-hostess

  18.理解記憶:通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如:second 是"秒",它來源於古代的六分法,分,秒,它是二次劃分,因此second 也是"第二",進一步引申,還可理解為"輔助"用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。

  19.聯絡記憶:記憶單詞最好不要孤立地記,儘可能地和有關的東西聯絡來記。

  1聯絡所學的文章大概意義,聯絡上下文

  2聯絡短語和搭配

  20.綜合記憶:記憶單詞最好綜合利用多種方法,而不只是一種,利用各自的優點。

  有效的英語單詞記憶小竅門

  一、運用讀音規則記憶法

  英語是拼音文字,根據英語這一特點,使語音與單詞中的字母有機的結合,以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標是標識標記英語語音的符號系統。如果熟悉並掌握國際音標及規則字母、字母組合的發音,就可以根據音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難於識記的單詞.例如:pronunciation n. 發音,就可以根據其音標來正確書寫單詞。單詞的讀音與字母及其組合的發音之間又有著密切的聯絡。比如:cow,how,now 等詞中的字母組合ow 都發/au/ 這個音;cake,these,five,note 等詞中的母音字母都發該字母名稱音等。對於一些長串字母組成的單詞,可採用按讀音分節的方法進行記憶。如:computer可分為com/k? m/、pu/? /三部分,important可分為im/im/、por/p /、tant/t ?nt/三個部分。英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,我們可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。例如:/, too /, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞彙,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應的詞彙,掌握音譯詞後,我們就很快根據讀音記住這個單詞了。例如: tank坦克,jeep吉普,Changjing長江,jacket夾克衫,New York紐約。因此,教師必須幫助學生詳細地總結、熟記和使用字母及字母組合的發音規則,學生一旦掌握了這個識記單詞的方法,記單詞時就不需要一個字母一個字母地去死記硬背。就可以節約大量的記詞時間,而且效果較為持久,既增強了興趣、信心,又增加了成功感,為進一步學習英語打下堅實基礎。

  二、字母組合變化記憶法

  英語單詞中以某個單詞為基礎,加、減、換、調一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下:前面加字母,例如:is-his,ear-near / hear,read-bread。後面加字母,例如:hear-heart,you-your,plane-planet。中間加字母,例如:though-through,tree-three,for-four。 減字母,例如:she-he,close-lose,start-star。換字母,例如:book-look / cook,cake-lake / wake / make / take。調字母即改變字母順序,例如:blow-bowl,sing-sign,from-form。另外可以簡化單詞的拼寫,重新組合,有時我們需要把一個古怪而難記的單詞重新組合,簡化記憶程式, 從而使它變得有趣、生動。如:把“sign”記號中的“ign”變成“ing”,重新組合成“sing”唱歌,然後用“sing”記住“sign”;把“ear”耳朵中的“e”放在“ar”後,重新組合成“are”是,然後用“are”記住“ear”;把“leak”洩漏中的“e”放在“k”後,重新組合成“lake”湖,然後用“lake”記住“leak”。

  三、比較記憶法

  比較是人們認識客觀世界的重要手段,有比較才有鑑別,不經過比較就很難弄清事物的相互關係。這裡介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析,弄清它們的異同以進行記憶的方法。如:改變一個母音的詞就能變換出不同的詞:ball,bell,bill;改變一個子音的詞就能變換出不同的詞:fight,light,might,night,right,sight,tight;音同而形義不同的詞:sun 和son,too和two ;音形相同而意義不同:light光和 light輕;義相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;義相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。

  四、聯想記憶法

  蘇聯著名生理學家巴甫洛夫指出:“記憶要依靠聯想,而聯想則是新舊知識建立聯絡的產物。”聯想是記憶的基礎。聯想記憶單詞就是充分運用發散思維展開自己的想象力,由此及彼、由點到面,由一個單詞儘可能多地聯絡到與它相關的各種形式、結構及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕誇張、稀奇古怪、難合情理的聯絡,令人終生難忘,從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。例如:生詞bakevt. 烘、烤利用聯想記憶,在湖邊lake做make蛋糕cake並烘 bake;打球時聯想到:ball, play basketball, play football,playground等等;吃飯時聯想到:dining - room, have breakfast, have lunch等等;睡覺時聯想到:bed,bedroom,go to bed,sleep,go to sleep,fall asleep等等。這樣日積月累、持之以恆,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發。

  五、分類記憶法

  英語詞彙極其豐富,如果能把單詞分門別類地進行記憶,是大有好處的。分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質,用途等來分類,使之條理化、系統化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學習用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納,還可以按科目名稱、時間、數字、季節、動植物、職業名稱、場所地點名稱圖名等歸納分類等。採用歸類的方法。在學習一個新單詞時,可一併學習與之相關的同類詞。

猜您感興趣: