人教版小學三年級語文下冊期中試卷

  在緊張的複習裡,我們要認真對待每一張試卷。因為試題卷的練習能夠幫助我們去檢測學習中的缺點與漏洞!讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編網路整理的人教版小學三年級語文下冊期中試卷,希望對你有用。

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  一、 讀拼音,寫詞語。***8分***

  fǎng fú ruì shì kū long shè jiàn

  xiàn mù pí juàn chèn shān cái jiǎn

  二、在括號裡寫出句子中帶點詞語的反義詞。***2分***

  1.我們在生活中要分清*** ***惡,*** ***憎分明。

  2.《燕子專列》裡寫人們救助燕子的行動時,有的寫得*** ***,有的寫得略。

  3.我們做任何事都應該有*** ***有終。

  三、展筆順***4分***

  聚:第十筆是*** ***,共*** ***筆

  寓:第八筆是*** ***,共*** ***筆

  稻:第十二筆是*** ***,共*** ***筆

  悔:第八筆是*** ***,共*** ***筆

  四、照樣子寫詞語。***12分***

  1.鬱郁*** ****** ******AABB***: 、 。

  2.*** ***轅*** ***轍***成語故事***: 、 。

  3.專心*** ****** ******表學習的***: 、 。

  4.群*** ***吐*** ******寫景的***: 、 。

  五、照樣子改寫句子。***4分***

  例:這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這恰好表明有數不盡的駱駝。

  1.小村莊的消失不正是人類自己造成的嗎?

  例:蒲公英的花可以張開、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上

  2.翠鳥飛過去叼起小魚就往遠處飛了。

  六、背一背,寫一寫。***1、2、4每小題2分,3小題5分,共11分***

  1. ,萬條垂下綠絲絛。

  2.雨裡雞鳴一兩家, 。

  3.《畫楊桃》這篇課文裡,老師告訴同學們:我們應該 ,看到是什麼樣的就 。這單元說明道理的名言還有不少,比如: ,親口嘗梨知酸甜。這樣的名言你還知道:“ 。”

  4.讀完《和時間過賽跑》這篇課文,我們就能想起一句關於珍惜時間的格言 。

  七、古詩誦讀及課外閱讀書目考查。***14分***

  1.古詩詞連線***8分***

  海上生明月 天地一沙鷗

  陽春佈德澤 天涯共此時

  海記憶體知己 脈脈不得語

  盈盈一水間 天涯若比鄰

  飄飄何所似 萬物生光輝

  2.《窗邊的小豆豆》***4分***

  ①巴學園整個學校只有*** ***名學生。

  A.三十 B.四十 C.五十

  ②洛基作為豆豆的朋友,和她一起分享快樂與成長,帶給了她很多難忘的時光,請問書中的洛基是*** ***。

  A.男孩 B.女孩 C.狗 D.巴學園的老師

  ③如果有人問豆豆叫什麼名字,她會不假思索的說:豆豆。其實父母給她起的本名是*** ***。

  A.幸子 B.徹子 ? C.菊豆 D.以上都不是

  ④巴學園和別的學校相比,有什麼不一樣的地方:*** ***

  A.教室是真正的電車。 B.教室的座位不固定,學生可以隨心所欲選擇。 C.學校的學生很多,老師很少。

  3.《格列佛遊記》

  ①“飛島國”又稱作*** A ***。

  A.勒皮它 B.布羅丁奈格 C.日本 D.利立普特

  ②慧駰國中的“駰”的意思是*** C ***。

  A.驢 B.豬 C.馬 D.狗

  八、閱讀片段,完成練習。***9分***

  翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾*** ***繡滿了翠綠色的花紋*** ***背上的羽毛像淺綠色的外衣*** ***腹部的羽毛像赤褐色的襯衫*** ***它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  1. 在括號裡補上缺少的標點符號。***2分***

  2.填空。***5分***

  這一自然段寫了翠鳥的 ,是從“ 、 ”四方面寫的。爪子的特點是 ,羽毛的特點是 ,眼睛的特點是 ,嘴的特點是 。

  2.“翠鳥”的“翠”的意思是 ,文章中還有 、  這幾個詞都表示“翠”的意思。***2分***

  九、閱讀短文,完成練習。***16分***

  像一張大蒲扇似的荷葉,舒舒服服地鋪在水面上。

  有一天早晨,荷池裡的魚兒一打挺,濺起的水花落在荷葉上,一***棵棵 顆顆***水珠在荷葉上滾動,好看極了。有一個孩子歡快地說:“你們快看啊!那荷葉託著水珠,多美啊!簡直像一粒粒珍珠啊!”

  水珠聽了,得意忘***形 行***,它看著自己,彷彿看到自己真的變成了一粒粒珍珠。它對荷葉說:“看看,由於我的存在,才使你增添光彩。人們到這裡,不都是來看我的嗎?”荷葉微笑不語。

  陽光灑落下來,水珠被蒸發了,荷葉上只留下一塊塊泥***映 印***。

  聽到讚美聲,就盲目***驕 嬌***傲,自鳴得意,其結果是可悲的。

  1.劃掉文中括號內不正確的字或詞語。***4分***

  2.填上合適的詞語。***3分***

  *** ***的荷葉 歡快地*** *** 笑得*** ***

  3.照樣子填空。***2分***

  一棵棵 小 樹 一片片 一粒粒

  4.請你將文中畫“ ”的句子,改寫成陳述句。***2分***

  5.給短文加個合適的題目。***2分***

  6.讀了短文後,你想對水珠說些什麼?趕快寫寫吧!***3分***

  十、習作。***20分***

  你是個什麼樣的孩子呢?聰明的、調皮的、搞笑的、馬虎的、有愛心的……寫一件自己做過的事,讓我們對你有所瞭解吧!

  要求:1.題目自擬。2.把事情寫清楚,要能從事情中看出你是個什麼樣的孩子。3.做到語句通順,字跡工整。字數在300字左右。