七年級歷史下冊複習知識要點川教版

  抓住今天覆習七年級歷史知識,儘可能少的信賴明天。為大家整理了,歡迎大家閱讀!

  ***一***

  走向全盛時期的唐朝

  一、女皇武則天***上承貞觀,下啟開元***

  1、時間:690年

  國號:周

  意義:是我國曆史上唯一的女皇帝。

  2、統治措施:①打擊皇室和貴族集團

  ②招攬人才,提拔了姚崇、宋 王景等有才幹的人;

  ③組織編寫農書,指導農業生產;

  ④鼓勵興修水利、栽桑養蠶;

  ⑤減免賦稅徭役

  3 作用:經濟文化繼續發展,為“開元盛世”的出現奠定了基礎。

  二 開元盛世

  1、時間:712年,

  人物:李隆基***唐玄宗***

  年號:開元

  2、治國措施:①任用賢能***姚崇、宋璟***

  ②採取措施發展生產

  ③下令整理財政,清理土地和戶口;

  ④實行“寬仁”政策,廢除了武則天的酷刑苛法;

  ⑤倡導節儉

  3、表現:政治清明,經濟空前繁榮,唐朝進入全盛時期,史稱“開元盛世”。

  ***二***

  科舉制度的創立和發展

  1、三國兩晉南北朝:九品中正制

  2、隋文帝:廢除九品中正制,下令“分科舉人”。

  3、隋煬帝:開設進士科,科舉制度正式產生。

  4、科舉制度在唐朝時進一步完善

  特點:①分科考試;②擇優錄取。③常科和制舉兩大類。

  常科:進士科***重要***,明經科***其次***;

  5、影響:①我國選官制度轉變為以考試為主;

  ②使一批有真才實學的人進入各級政權;

  ③促進了教育事業和文學藝術的發展;

  ④前後沿用了1300年***到清朝末年被廢除***

  科舉制度的實施與唐朝的繁榮有何關係?

  ***答案:①滿足了中小地主參政的願望,緩和了階級矛盾。有利於統治者政權的鞏固和國家的統一。②國家掌握了選拔官吏的權利,選拔了一批促進國家發展的優秀人才。③激發了教育的發展。④看重詩賦文章,促成了唐朝文學的繁榮。***

  ***三***

  唐朝的民族關係

  一、唐與吐蕃

  1、生活在青藏高原,是藏族的祖先。吐蕃的首領稱讚普。

  2、7世紀,松贊干布統一吐蕃。定都邏些。

  3、關係

  和親:①唐太宗嫁文成公主給松贊干布。密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關

  系。

  ②唐中宗時,金城公主入藏。尺帶珠丹上書說唐蕃“和同為一家”

  會盟:823年,唐蕃正式結盟,立會盟碑在拉薩大昭寺門前。

  二、唐與南詔

  1、生活在雲南洱海一帶的南詔是彝族、白族的祖先;

  2、蒙舍詔統一各詔,建立南詔政權。太和城***雲南大理太和村***

  3、唐玄宗冊封皮羅閣為雲南王。

  三 唐與回紇

  1、回紇是維吾爾族的祖先。

  2、關係:①唐太宗貞觀年間,回紇出兵助唐滅東突厥。

  ②唐玄宗封骨力裴羅為懷仁可汗。

  ③安史之亂時回紇出兵助唐收復長安洛陽。

  3、唐朝採取哪些方式來加強與少數民族的聯絡:

  經濟文化交流、冊封、和親、會盟、直接管理