高中數學學習方法與技巧

許多同學,一看到數學,如臨大敵,無論怎麼用功,數學成績都難以提高;但是有些同學平時不怎麼用功,但是數學成績卻非常好,那麼同學們應該如何掌握數學學習方法呢?下面是由小編整理的,希望對您有用。

1、不要怕數學

很多同學對數學似乎有一種天生的恐懼感,一看到數學,心裡就自然而然的產生一種抗拒情緒,影響自己正常的思維。特別是那些應用題,有些同學連題目都沒有看到,一看題目那麼長,就不敢下筆,直接認為自己不會做,白白浪費了大好的機會。須不知,數學的應用題,實際上就是所謂的送分題,很少有真正的難點出現。只要你能夠認真的把題目讀完,寫出數學表示式,分數就做完了一大半。其實數學裡面,大部分都是變化,真正要記的也就是那麼幾個公式。

2、要養成勤學善思的習慣,提高創新能力。 “學而不思則罔,思而不學則貽”。在學習數學的過程中,要遵循認識規律,善於開動腦筋,積極主動去發現問題,進行獨立思考,注重新舊知識的內在聯絡,把握概念的內涵和外延,做到一題多解,一題多變,不滿足於現成的思路和結論,善於從多側面、多方位思考問題,挖掘問題的實質,勇於發表自己的獨特見解。因為只有思索才能生疑解疑,只有思索才能透徹明悟。一個人如果長期處於無問題狀態,就說明他思考不夠,學業也就提高不了。

1、要養成歸納總結的習慣,提高概括能力。每學完一節一章後,要按知識的邏輯關係進行歸納總結,使所學知識系統化、條理化、專題化,這也是再認識的過程,對進一步深化知識積累資料,靈活應用知識,提高概括能力將起到很好的促進作用。

2、要養成做筆記的習慣,提高理解力。為了加深對內容的理解和掌握,老師補充內容和方法很多,如果不做筆記,一旦遺忘,無從複習鞏固,何況在做筆記和整理過程中,自己參與教學活動,加強了學習主動性和學習興趣,從而提高了自己的理解力。

3、要養成寫數學學習心得的習慣,提高探究能力。寫數學學習心得,就是記載參與數學活動的思考、認識和經驗教訓,領悟數學的思維結果。把所見、所思、所悟表達出來,能促使自己數學經驗、數學意識的形成,以及對數學概念、知識結構、方法原理進行系統分類、概括、推廣和延伸,從而使自己對數學的理解從低水平上升到高水平,提高自己的探究能力。

1、注意考場答題的技巧

有些同學特別厲害,每個題都一心一意的去做,但問題是他時間嚴重不夠,光選擇題就用了差不多一個小時,到後面做大題時,明明知道怎麼做,也相信自己能夠做出來,可惜已經快交卷了,只能忍痛捨棄。可憐啊,為什麼剛開始的時候不注意呢?

首先,做考場數學題,特別是高考題,一定要注意答題的技巧。剛拿到試卷的時候,不要直接就動手做題***一般老師也不會允許你答題***,要好好把握這個時間,把整個試卷看一下***主要是看後面的幾個大題目***,看一下有沒有自己曾經做過的題目,或者是自己曾經見過那個題型,看一下有沒有自己能夠很快就可以做完的題目,看完之後,首先就把這些題目做出來。然後再做選擇題。整個高考做題的步驟是這樣的:曾經做過的題—選擇題—大題—填空題。為什麼把填空題放在最後呢,因為填空題分值較小,而且跟計算題區別不大,要費很大心思,它又不像選擇題,可以猜答案,所以一般放在最後。

其次,做考場題的時候,一定要注意拿分。也就是說,做的一切都是為了分數。題目不會做不要緊,有分拿就OK了。所以做題時,特別是在做後面那些計算題的時候,要注意拿分的技巧。第一個要注意的就是解題格式。因為高考是按步驟給分的,所以,無論你那個題目會不會做,至少你要有一個題設過程,然後再寫出一個數學式子***如果你數學式子寫不出來,起碼用中文寫一個表示式是沒有問題的吧***。至於計算,如果你實在不會,就算了,不要在這裡浪費太多的時間,後面還有很多題目等著你呢!

2、注意做題技巧

這裡講的做題技巧,主要是針對選擇題和填空題而言。這類題目,要的只是一個答案,至於用什麼方法,沒有任何要求。我們做的時候,沒有必要象做計算題一樣,老老實實的去計算。只要能夠得到答案,就算是猜的,也沒有人能夠管你。所以這一類題目,要點就是一個:猜!我曾經和我的學生看了一下,找了好幾份高考試卷,結果每一套試卷,都至少有50分以上的題目是不用計算的。不過,關於這個具體的猜題技巧,因篇幅限制,不我想在這裡詳細敘述。

總之,同學們要養成良好的學習習慣,勤奮的學習態度,科學的學習方法,充分發揮自身的主體作用,不僅學會,而且會學,只有這樣,才能取得事半功倍之效。