閱卷老師詳解高考生物答題如何避免失分
1、選擇題難以識別陷阱、排除干擾項：考生對錯誤選項容易排除，但排除干擾項的難度較大。找準題眼就是找準題目考查的目的，能夠繞過陷阱、排除干擾。策略是加強審題，甄別陷阱。
2、簡答題：***1***審題不清，找不準主要資訊，答非所問。
***2***思維定勢，缺少變通。高考題有和平時相似的題目，但變動較大，考生答題定勢思維嚴重，存在背答案現象。考生可在審題中注意變化的內容，以動制動。
***3***基本功欠缺，表達不準確。比如光合作用過程及影響因素;原核生物、真核生物的區別;遺傳方式的判斷、機率計算;神經系統興奮的傳導;生態系統能量流動過程;基因工程、細胞工程流程等主要知識不熟練，表達不言簡意賅，不能用生物學術語回答，如選擇透過性、樣方法、環境容納量、超數排卵等;錯字、別字多;繪圖不規範，縱橫座標不註明含義。考生可靈活提取並理清平時積累的知識，尋找知識交叉點，運用學科術語，準確、簡潔、工整表達。
2、簡答題：***1***審題不清，找不準主要資訊，答非所問。
***2***思維定勢，缺少變通。高考題有和平時相似的題目，但變動較大，考生答題定勢思維嚴重，存在背答案現象。考生可在審題中注意變化的內容，以動制動。
***3***基本功欠缺，表達不準確。比如光合作用過程及影響因素;原核生物、真核生物的區別;遺傳方式的判斷、機率計算;神經系統興奮的傳導;生態系統能量流動過程;基因工程、細胞工程流程等主要知識不熟練，表達不言簡意賅，不能用生物學術語回答，如選擇透過性、樣方法、環境容納量、超數排卵等;錯字、別字多;繪圖不規範，縱橫座標不註明含義。考生可靈活提取並理清平時積累的知識，尋找知識交叉點，運用學科術語，準確、簡潔、工整表達。
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