初二各科的知識點歸納總結

  初二是初中的關鍵分水嶺,在初二提高各科成績是很有必要的,那麼有哪些?下面是小編分享給大家的初二語文的知識點歸納總結,希望大家喜歡!

  初二語文的知識點歸納總結

  第一部分

  二種語言型別:口語、書面語。 二種論證方式:立論、駁論。 二種說明語言:平實、生動。

  二種說明文型別:事理說明文、 事物說明文。

  二種環境描寫:自然環境描寫--烘托人物心情,渲染氣氛。 社會環境描寫--交代時代背景。

  二種論據形式:事實論據、 道理論據。

  第二部分

  三種感情色彩:褒義、 貶義、 中性。

  小說三要素:人物***根據能否表現小說主題思想確定主要人物***情節***開端 /發展 /高潮 /結局 *** 環境***自然環境/ 社會環境。***

  議論文三要素:論點、 論據、 論證。

  議論文結構三部分:提出問題***引論***、 分析問題***本論***、 解決問題***結論***。

  三種說明順序:時間順序、 空間順序、 邏輯順序。

  語言運用三原則:簡明、 連貫、 得體。

  第三部分

  四種文學體裁:小說、 詩歌、 戲劇、 散文。

  四種論證方法:舉例論證、 道理論證、 比喻論證、 對比論證。

  句子的四種用途:陳述句、 疑問句、 祈使句、 感嘆句。

  小說情節四部分:開端、 發展、 高潮、 結局。

  記敘的四種順序:順敘、 倒敘、 插敘、 補敘。

  引號的四種用法:①表引用 ②表諷刺或否定 ③表特定稱謂 ④表強調或著重指出

  第四部分

  五種表達方式:記敘、 描寫、 說明、 抒情、 議論。

  破折號的五種用法:①表註釋 ②表插說 ③表聲音中斷、延續 ④表話題轉換 ⑤表意思遞進

  第五部分

  六種說明方法:舉例子、 打比方、 作比較、 列數字、 分類別、 下定義。

  六種邏輯順序:①總←→分 ②現象←→本質 ③原因←→ 結果④慨括←→具體 ⑤部分←→整體 ⑥主要←→次要

  記敘文六要素:時間、 地點、 人物、 事件的起因、經過和結果。

  六種人物的描寫方法:肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫、神態描寫。

  六種病句型別:①成分殘缺 ②搭配不當 ③關聯詞語使用不恰當 ④前後矛盾 ⑤語序不當 ⑥誤用 濫用虛詞***介詞***

  省略號的六種用法:①表內容省略 ②表語言斷續 ③表因搶白話未說完 ④表心情矛盾 ⑤表思維跳躍 ⑥表思索正在進行

  六種常用寫作手法:象徵、對比、襯托***鋪墊***、照應***呼應***、直接***間接***描寫、 揚抑。

  第六部分

  七種短語型別:並列短語、 偏正短語、 主謂短語、 動賓短語、後補短語、的字短語、介賓短語。

  七種複句型別:①並列複句 ②轉折複句 ③條件複句 ④遞進複句 ⑤選擇複句 ⑥因果複句 ⑦假設複句

  第七部分

  八種常用修辭方法:

  ①比喻--使語言形象生動,增加語言色彩。 ②擬人--把事物當人寫,使語言形象生動。

  ③誇張--為突出某一事物或強調某一感受。 ④排比--增強語言氣勢,加強表達效果。

  ⑤對偶--使語言簡練工整。 ⑥引用--增強語言說服力。

  ⑦設問--引起讀者注意、思考。 ⑧反問--起強調作用,增強肯定***否定***語氣。

  第八部分

  一、掌握說明方法。使用了哪些說明方法?有什麼作用?

  模式:方法+效果+特徵

  “運用了……的說明方法,……說明了***說明物件***的……***特點***。”

  1分類別:把……分別加以說明,顯得條理清楚

  2引用:引用……,突出了……既增強了說服力,也增強了趣味性

  3打比方:生動形象說明了…… 增強了文章的趣味性。

  4作詮釋: 對……進一步解釋說明,讓讀者對……有進一步的認識.

  5舉例子:具體說明……的特點,從而使說明更具體,更有說服力。

  6下定義:準確而簡明地揭示了……的本質特點,使說明更加嚴密。

  7作比較:把……和……相互比較, 突出強調了……的特點.

  8列數字: 用具體的資料……加以說明,使說明更準確更有說服力。

  9.列圖表:具體說明了……特點, 使說明更簡明更直觀.

  10.摹狀貌:具體生動形象地說明了……顯得生動活潑.

  二、感悟說明語言。

  修飾性、限制性詞語***如:基本上、大約、比較、一般、極個別、、大多數、更、也許、常常、在當時、絕大部分、主要、幾乎……***能否刪除或替換,為什麼?

  語言準確類答題方法:

  1.“××”詞好在哪裡?

  ★答題方式:用了“××”詞,生動地***準確地***說明了……事物的……特徵,能夠激發讀者的興趣***符合實際情況,具有科學性***。

  2.文中加點的詞語能否刪去:這樣的題目分四步:

  A:判斷,一般是不能刪

  B:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態.性質.範圍等方面加以限制.

  C.比較:即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區別,一定要結合具體的句子進行分析,意思變為“…“,與實際不符,不符合原意等

  D結尾一定要有這樣的句子:這體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

  ★答題模式:不能刪。因為“××”詞表示……,刪掉後句子的意思就變成了…,這與文意不符。體現了說明文語言的嚴密性、準確性與科學性。

  三、結合文章內容舉例子、提建議、說看法或暢想未來.

  1、常見寫作方法、表現手法

  聯想、想像、象徵***託物言志***、比較、對比、襯托、反襯、烘托、以小見大、借景抒情***情景交融***、伏筆和鋪墊、前後照應***呼應***、直接***間接***描寫、揚抑***欲揚先抑、欲抑先揚***。

  ***1***象徵***託物言志***:通過詠物來抒情,常常藉助於某些具體植物、動物、物品等的一些特性,委婉曲折地將作者的感情表達出來。

  作用:首先是它把抽象的事理表現為具體的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,運用眼前之物,寄託深遠之意。

  ***2***襯托:以他體從正面、反面兩個角度陪襯本體。作用:突出本體的××特徵。

  ***3***對比:把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。

  作用:鮮明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特徵。

  ***4***借景抒情:通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達作者某種真摯的思想感情。

  作用:做到情景交融,使文章充滿詩情畫意。

  ***5***先抑後揚:先否定或貶低事物形象,爾後深入挖掘事物特點及內在意義,再對事物予以肯定、褒揚,作用:突出強調了事物***人物***的特徵。

  ***6***側面***間接***描寫:側面烘托出該人物的××性格、品行和技能,使得文章結構更加集中緊湊,表達更為簡潔精練。

  直接和間接描寫方法結合運用,可以使被描寫的人物或景物的特點更加鮮明、突出。

  ***7***伏筆和鋪墊:作用:內容前後照應,情節嚴絲合縫。

  ***8***照應:記敘文:使文章渾然一體,整體感強,突出主題。

  議論文:強化××論點。 散文:反覆地抒發××情感,增加情感的深度。

  ***9***聯想:由一事物想到另一事物的心理過程。

  作用:豐富文章內容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節更生動感人。

  ***10***想像:在原有的感性形象的基礎上,創造新形象的心理過程。

  作用:為塑造形象、表現主題服務。使讀者接受美的陶冶。

  初二數學的知識點歸納總結

  第一章 勾股定理

  1、勾股定理

  2、勾股定理的逆定理

  若三角形的三邊長a,b,c有關係a2+b2=c2,則該三角形是直角三角形。

  4、解立體圖形上兩點之間的最短距離問題

  ***1***將立體圖形展成平面圖形

  ***2***“兩點之間線段最短”確定最短路線

  ***3***最後以上面的最短路線為邊構造直角三角形,利用勾股定理解決

  例:圓柱表面螞蟻吃麵包:圓柱高的平方+地面周長一半的平方=最短距離的平方

  6、直角三角形斜邊上的高=兩直角邊乘積/斜邊

  第二章 實數

  1、實數的分類

  2、無理數:

  ***1***無限不迴圈小數;

  ***2***開方開不盡的數,如等

  ***3***π或化簡後含有π的數,***4***有***4***特定結構的數,如0.1010010001…

  ***5***某些三角函式值,如sin60o等

  3、平方根性質:一個正數有兩個平方根,它們互為相反數;零的平方根是零;負數沒有平方根。

  立方根性質:一個正數有一個正的立方根;一個負數有一個負的立方根;零的立方根是零。

  4、二次根號下有意義的條件:根號下是非負數,即≥0

  7、實數大小的比較

  【2、實數大小比較的幾種常用方法

  ***1*** 數軸比較:***2***求差比較:設a、b是實數,

  ***2*** 求商比較法設a、b是兩正實數,

  ***3***絕對值比較法:設a、b是兩負實數,則

  ***4***平方法:設a、b是兩負實數,則

  8、算術平方根有關計算***二次根式***

  1、含有二次根號“”;被開方數a必須是非負數。

  2、性質:

  位置與座標

  1、各象限內點的座標的特徵

  2、和座標軸平行的直線上點的座標的特徵

  平行於x軸的直線上的各點的縱座標相同。

  平行於y軸的直線上的各點的橫座標相同。

  3、關於x軸、y軸或原點對稱的點的座標的特徵

  關於x軸對稱即點P***x,y***關於x軸的對稱點為P’***x,-y***

  關於y軸對稱即點P***x,y***關於y軸的對稱點為P’***-x,y***

  總述,關於哪個軸對稱哪個座標不變,另一個座標互為相反數

  點P與點p’關於原點對稱點P***x,y***關於原點的對稱點為P’***-x,-y***

  4、點P***x,y***到座標軸及原點的距離:

  ***1***點P***x,y***到x軸的距離等於

  ***2***點P***x,y***到y軸的距離等於

  ***3***點P***x,y***到原點的距離等於

  第三章 一次函式

  4、正比例函式和一次函式

  ***1***一次函式的形式y=kx+b***k,b為常數,k≠0***,

  正比例函式的形式y=kx***k為常數,k≠0***正比例函式是特殊的一次函式

  ***2***、一次函式、正比例函式影象的主要特徵:

  一次函式y=kx+b的影象是經過點***0,b***的直線;正比例函式y=kx的影象是經過原點***0,0***的直線。

  5、一次函式的性質和正比例函式的性質

  1***當k>0時,圖第一、三象限

  2***當k<0時,圖第二、四象限,

  b代表與y軸交點的縱座標。

  當b>0直線交y軸正半軸b<0直線交y軸負半軸

  6、一次函式與y軸的交點座標為***0,b***;一次函式與x軸的交點座標,即***—b/k,0***

  9、直線y=2x向上平移三個單位得到y=2x+3,向下平移三個單位得到y=2x-3

  3一次函式與二元一次方程***組***的關係:

  ***1***一次函式與二元一次方程的關係:

  直線y=kx+b上任意一點的座標都是它所對應的二元一次方程kx- y+b=0的解

  4、個位數字為x十位數字為y的兩位數為10y+x

  資料的分析

  1、刻畫資料離散程度的量:極差,方差,標準差。他們越小資料越穩定。

  第四章 平行線的證明

  1. 平行判定公理: 同位角相等,兩直線平行.***並由此得到平行的判定定理***

  2. 平行判定定理: 同旁內互補,兩直線平行.

  3. 平行判定定理: 同錯角相等,兩直線平行.

  1: 三角形的一個外角等於和它不相鄰的兩個內角的和;

  初二英語的知識點歸納總結

  1、on the street / in the street

  表示“在街上”時,on the street 和 in the street 都可以,在美國多用on the street, 在英國多用in the street.

  例如:We have a house in the street. 我們在街上有座房子。

  I met him on the street. 我在街上遇見了他。

  2、would like / like

  would like 和 like含義不同。like 意思是“喜歡”,“愛好”,而 would like 意思是“想要”。

  試比較:

  I like beer = I’m fond of beer. 我喜歡喝啤酒。

  I’d like a glass of beer = I want a glass of beer. 我想要一杯啤酒。

  Do you like going to the cinema? 你喜歡看電影嗎?

  Would you like to go to the cinema tonight? 你今晚想去看電影嗎?

  3、 another / the other

  ***1***another 通常用於三個或三個以上或不確定數量中的任意一個人或 物體。

  例如:May I have another apple, please? 請在給我一個蘋果好嗎?

  This coat is too small for me. Please show me another這件外套我穿太小,請再給我拿一件看看。

  ***2***the other 通常指兩者中的另一個。

  例如:He has two rulers. One is short. The other is long. 他有兩把尺子,一把短的,另一把長的。

  I have two brothers. One works in Xi’an . The other works in Beijing. 我有兩個兄弟,一個在西安工作,另一個在北京工作。

  4、 have to /must

  ***1***have to和 must 都可以用來談論義務,但用法略有不同。如果某人主觀上覺得必須去做而又想去時,常用must。如果談論某種來自“外界”的義務,常用have to。

  例如:I must stop smoking. 我必須戒菸。***自己想戒菸***

  They have to work for the boss.

  他們不得不為那個老闆工作。***條件逼得他們去工作***

  ***2***have to 可用於多種時態,must 只能用於一般現在時。

  例如:I’ll have to get up early tomorrow morning.明天早晨我必須早早起床。

  We had to work long hours every day in order to get more money.為了多掙錢,我們不得不每天長時間地工作。

  ***3***用於否定句時,mustn’t意思是“決不能”,“禁止”,而don’t have to意思是“不必”,相當於needn’t。

  例如:You mustn’t be late again next time.下一次你決不能再遲到。

  You don’t have to go there today. You can go there tomorrow.你今天不必到那裡去了。你可以明天去。

  5、hear /listen to

  listen to 和hear 都有“聽”的意思,但含義有所不同。Listen to強調“聽”的動作,hear 強調“聽”的結果。

  例如:Listen to me ,please! I’m going to tell you a story. 請聽我說!我給你們講個故事

  Listen! Can you hear someone crying in the next room? 聽!你能聽見有人在隔壁房間裡哭嗎?

  hear 後面如果接賓語從句,常常表示“聽說”。

  例如:I hear some foreign students will visit our school.我聽說一些外國學生將要訪問我們學校。

  I hear there is going to be a film in our school this evening.我聽說今晚我們學校要演一場電影。

  6、far away /faraway

  ***1***far away是一個副詞短語,意思是“很遠”。

  例如:Some are far away. Some are nearer.有些離得很遠,有些離得近一些的。

  The village is far away from here.那個村子離這兒很遠。

  ***2***faraway是一個形容詞,意思是“遙遠的”,可以在句中作定語。

  例如:He lives in faraway mountain village.他住在一個遙遠的小山村。

1.初二語文上冊知識點歸納

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