幼兒園戶外活動教案

　　增強幼兒相互合作的意識，激發幼兒滾圈活動中的創造性。初步感知直線推圈的技能，發展幼兒動作的協調性、靈活性。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!

　　篇一

　　滾圈遊戲

　　【設計意圖】

　　《幼兒園教育指導綱要***試行***》中明確要求：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作首位，樹立正確的健康觀念，開展豐富多彩的戶外遊戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力”。從幼兒的身體發展的特點看，幼兒身體器官、系統機能尚未發育成熟，其組織比較柔嫩，在這生長髮育旺盛的時期，適度的體育活動能更好地促進身體素質的全面發展，有利於幼兒更好地適應社會生活。呼啦圈是幼兒最熟悉不過的體育器械，為了讓這個老物新玩方面有所創新，我想到了我們小時候經常玩的“滾鐵環”遊戲。“滾鐵環”是一項民間體育專案，有著悠久的歷史，是我國勞動人民在長期的勞動、生活中積累起來的集娛樂、健身為一體的體育活動。因此我設計開展了體育活動《滾圈》。

　　【活動目標】

　　1、增強幼兒相互合作的意識，激發幼兒滾圈活動中的創造性。***難點***

　　2、初步感知直線推圈的技能，發展幼兒動作的協調性、靈活性。***重點***

　　3、激發幼兒對民間體育活動的興趣。

　　【活動準備】

　　1、韻律操音樂磁帶，錄音機一部

　　2、呼啦圈、自制推杆人手一個。

　　3、準備較寬敞的活動場地。

　　【活動過程】

　　一、開始部分

　　播放音樂，幼兒跟隨老師做韻律操，進行準備活動。

　　二、基本部分

　　1、探索徒手滾圈的多種玩法

　　①自滾自追

　　②兩人對滾圈

　　③***我追

　　2、滾圈遊戲，激發幼兒對民間體育活動的興趣。

　　①教師：“老師小時候玩過推環的民間遊戲，這個遊戲需要用一個推杆把環推著滾起來，我們一起來試一試吧。”

　　②教師講解示範推圈的正確方法。

　　③幼兒單獨練習推圈，教師巡迴指導。***請推得好的幼兒演示***

　　④收器械，教師小結。

　　三、結束部分

　　幼兒跟隨老師做放鬆動作，慢慢走回活動室，活動自然結束。

　　【活動反思】

　　根據《新綱要》指出，培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性和靈活性。呼啦圈是幼兒最熟悉不過的體育器械，為了讓這個老物新玩方面有所創新，我想到了我們小時候經常玩的“滾鐵環”遊戲。“滾鐵環”是一項民間體育專案，有著悠久的歷史，是我國勞動人民在長期的勞動、生活中積累起來的集娛樂、健身為一體的體育活動。而其中的器械之一“鐵環”就與呼啦圈的外形是一樣的，從幼兒的年齡特點以及安全考慮，利用廢舊物品自制了適合幼兒操作的推杆。

　　活動圍繞三個目標進行：

　　1、增強幼兒相互合作的意識，激發幼兒滾圈活動中的創造性;

　　2、初步感知直線推圈的技能，發展幼兒動作的協調性、靈活性;

　　3、激發幼兒對民間體育活動的興趣。

　　整個活動由“徒手滾圈”中的各種練習：“自滾自追”、“兩人對滾圈”、“***我追”，到學習運用器械“推杆”推圈，從易到難，由淺入深，循序漸進的進行。活動中老師亦師亦友尊重幼兒的自主創造性，同時適時的引導、正確講解示範，充分體現了幼兒的主體性，發揮了老師的主導作用，為每個幼兒提供了平等參與的機會，注重與孩子的交流。在活動中，孩子們積極投入，表現出了自主探索、樂意合作、挑戰自我的精神。當然在活動中也發現了自己的不足之處：引導語言不夠精簡，在組織活動的環節上還應該更緊湊些。相信通過不斷的實踐、總結經驗，我的教育教學水平會有更進一步的提高。