學習目標如何實現

  沒有目標就沒有動力,只有選準方向,才能持久穩健地走下去,才有望達到頂峰。一個人沒有目標,就一艘輪船沒有舵一樣,只能隨波逐流,無法掌握,最終擱淺在失敗、消沉的海灘上。那麼,我們怎樣才能確立一個明確有效的學習目標呢?下面小編整理了一些資料,希望能幫到你。

  目標的型別

  有的學生可能感到設定學習目標後壓力很大,認為自己每天都要有很大的進步才能達到目標。這種思維會讓你感到整個世界的責任都壓在你的肩膀上,巨大的壓力會損害學習動力,讓你連筆都不想拿起來。

  請記住,把目標放在心裡並不意味著要給自己施加很大壓力。你需要知道,有三種目標:長期目標、中期目標和短期目標。

  1、長期:在學年結束時希望達到的目標 ;

  2、中期:在學期結束時希望實現的目標 ;

  3、短期:在未來幾周內希望完成的任務 。

  總想著長期目標會打擊積極性,因為你總是沒有成就感。每個測試、課堂參與和小組專案都是你達到長期目標路上的一小步。專注完成短期目標可以增強學習動力。

  如何實現學習目標

  1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

  2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中。

  3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

  4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

  5、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解,加深記憶。

  6、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

  7、學會總結,一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。