幼兒心理健康的表現

  家庭結構與養育方式的改變,生活節奏的加快,增加了兒童成長過程中的緊張因素,致使兒童的心理問題教以前明顯增多。下面由小編為大家介紹兒童心理健康的表現,希望能幫到你。

  兒童的心理健康表現在6個方面:

  一是智慧發育正常,智力商數在70以上***包括130以上的超常兒童***都屬於此列;

  二是有積極樂觀的情緒,熱愛學習和工作,對生活充滿信心;

  三是有良好的人際關係,樂於與人交往、樂於幫助別人;

  四是能夠正確認識自己,不僅知道自己的優點和缺點,也瞭解自己的興趣、特長,有符合實際的發展目標;

  五是有健全的性格,開朗、待人坦誠、勇於負責、正視困難;

  六是能夠正確對待現實,適應環境迅速,接受新事物、新概念快,思想和行動能與時代同步。

  需要注意的是,心理健康標準只是一個相對的衡量尺度,應該辯證、全面地理解和應用。判斷一個人的心理特徵,要充分考慮其穩定性,不能簡單地根據一時一事下結論。也就是說,一個人偶爾出現一些偏離正常的心理活動和行為表現,並不意味著這個人就一定是心理不健康,應視具體情況而定。心理健康狀態也並非靜態的、固定的,而是動態的、變化的,既可以從不健康轉變為健康,也可以從健康轉變為不健康。也就是說,心理健康與否只反映某一段時間內的特定狀態。

  兒童心理不健康的十種表現

  常年情緒低落

  如果孩子常常無緣無故地鬱鬱寡歡,那很可能就是自卑心理使然。

  過度怕羞

  兒童,特別是女童略有怕羞純屬正常,但如怕羞過度***包括從來不敢面對小朋友唱歌,從來不願拋頭露面,從來不敢接觸生人等等***,則可能內心深處隱含有強烈的自卑情緒。

  拒絕交朋結友

  一般來說,正常兒童都喜歡與同齡人交往,並十分看重友誼,但具自卑心理的孩子絕大多數對交朋結友或興趣索然,或視為"洪水猛獸”。

  難以集中注意力

  自卑感強的兒童在學習或做遊戲時往往難以集中注意力,或只能短時間地集中注意力。這是因為"揮之不去”的自卑心理在作祟。

  經常疑神疑鬼

  自卑兒童對家長、教師、小夥伴對自己的評論往往十分敏感,特別是對別人的批評,更是感到難以接受,甚至耿耿於懷。長此下去,他們還可能發展到"疑神疑鬼”的地步,總無中生有地懷疑他人不喜歡或者怪自己。

  過分追求表揚

  自卑兒童儘管自感"低人一等”,但往往又會反常地比正常孩子更追求家長和教師的表揚,而且可能採用不誠實、不適當的方式,如弄虛作假、考試作弊等。

  貶低、妒嫉他人

  自卑兒童的另一變態反應是:常常貶低、妒嫉他人,如可能為鄰桌受到老師表揚而咬牙切齒甚至夜不能寐。心理學家認為,這是他們為減輕自家因自卑而產生心理壓力設計的宣洩情緒的渠道,儘管這往往並不奏效。

  自暴自棄

  佔大比例的自卑兒童往往會表現為自暴自棄、不求上進,認為反正自己不行,努力也是白搭。更有甚者,還可能表現出自虐行為,如故意在大街上亂竄,深夜獨自外出、生病拒絕求醫服藥等,似乎刻意讓自己處在險境或困境之中。要是遭到家長指責,便以"反正我低人一等”作辯解。