兒童水彩筆畫繪畫入門

　　水彩畫越來越多的出現在社會生活的方方面面，各種面對兒童、學生、成人的水彩繪畫班也方興未艾，成為人們追求藝術享受的新方式之一。下面是小編整理的圖片，供大家參考。

　　圖片欣賞

　　圖片1

　　圖片2

　　圖片3

　　圖片4

　　圖片5

　　.可愛的動物

　　課時：2課時

　　教學目標：

　　1、引導學生關注自己身邊的動物，能比較準確地、傳神的繪製出自己喜歡的動物的典型特徵及神態，鼓勵學生髮揮想象，大膽表現，體驗成功的樂趣。

　　2、引發學生對動物的興趣和關愛，使學生感受人與動物、動物與大自然之間的密切關係，提高對藝術要素的感知和想象力。

　　教學準備：

　　1、動物錄象、圖片、圖書、玩具、模型等

　　2、有關動物謎語

　　教學活動過程：

　　第一課時

　　教學內容：畫畫喜歡的小動物。

　　一、組織教學，做好課前準備。

　　猜一猜：

　　長長的鼻子， 白胖的身體，

　　大大的身體， 黑眼睛，

　　耳朵像撲扇， 最愛吃的是竹子。

　　四肢像柱子。

　　*** *** *** ***

　　我的脖子最最長，我還穿著花衣裳。*** ***

　　看一看：

　　播放動物的錄象，請學生描述自己喜歡的動物。

　　它長的什麼樣?

　　你能學學它的叫聲嗎?

　　你能學學它走路的樣子嗎?

　　說說發生在它身上的有趣的事情。

　　二、畫一畫：

　　教師出示一些典型的動物外形，幫助學生抓住動物的典型特徵並能誇張的表現出來。

　　啟發學生嘗試多種繪畫手法，如：毛筆、手指點畫、拓印等。

　　適當的新增一些背景，運用一點遮擋關係。

　　三、鼓勵學生畫出有情節的畫面。

　　小組之間可以先進行討論，分工合作完成連環畫，表現一個連續的情節。

　　展示交流：

　　鼓勵學生大膽介紹自己的畫。畫連環畫的小組可以分角色講講其中的故事。

　　課堂拓展：

　　將自己的作品與你的家人共同分享。

　　小組合作的作品可以留在學校留念。

　　札記：

　　電腦課件在本課中起到了關鍵的作用，通過課件，學生很快的分析了各個動物的特徵並進行了概括，作業效果也很精美。

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