文章的修改葉聖陶閱讀答案

  葉聖陶先生的《文章的修改》告訴我們,修改稿子不要光是“看”,還要“念”,這才是正確的修改辦法。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  葉聖陶《文章的修改》閱讀材料

  寫完了一篇東西,看幾遍,修改修改,然後算數,這是好習慣。認真的人,文章寫得好的人,大都有這種好習慣。那麼,修改究竟是怎麼一回事呢?

  從表面看,自然是檢查所寫的文字,看看有無不妥的地方,如果有,就把它改妥當。但是文字是語言的記錄,語言妥當,文字就妥當,因此需要檢查的,其實是語言。

  怎樣的語言才妥當呢?這要看有沒有充分地確切地表達出所要表達的意思***也可叫思想***,表達得充分確切了,就是妥當,否則就是不妥當,需要改。這樣尋根究底地一想,就可見需要檢查的,認為不妥當需要修改的,其實是意思。可是有些人不領會。常聽人說:“這篇東西基本上不錯,文字上還得好好修改。”好像文字和意思是兩回事,竟可以修改文字而不變更意思似的。實際上哪有這樣的事?凡是修改,都是意思需要修改,一經修改就變更了原來的意思。

  譬如原稿上幾層意思是這樣排列的,檢查後,發覺這樣排列不妥當,須得調動一下,作那樣的排列,這不是變更了原來的意思了嗎?譬如原稿上有這層意思,沒有那層意思,檢查過後,發覺這層意思用不著,該刪去,那層意思非有不可,必須補上,這不是增減了原來的意思了嗎?譬如原稿上的這個詞,這樣的句式,這樣的銜接,檢查過後,發覺這個詞不貼切,應該用那個詞,這樣的句式和這樣的接榫不順當,應該改成那樣的句式和那樣的接榫,這不是變更了原來的詞句了嗎?詞句需要變更,只為意思需要變更。你覺得“發動”這個詞不好,要改“推動”,你覺得某處要加個“的”字,某處要去個“了”字,那是根據意思決定的。

  說到這兒,似乎可以認為:修改必然會變更原來的意思,不過變更有大小不同:大的關涉全域性,小的僅限於枝節,也就是一詞一句。修改是就原稿再仔細考慮,顧及到全域性和枝節,儘可能做到充分地確切地表達出所要表達的意思。這樣的理解很重要。有了這樣的理解,對修改就不肯草率從事。

  修改稿子不要光是“看”,還要“念”,就是把稿子放到口頭說說看。也可以不出聲念,只在心中默默地說。一路念下去,疏忽的地方自然會發現。下一句跟上一句不接氣啊,後一段跟前一段連得不緊密啊,詞跟詞的配合照應不對頭啊,句子的成分多點兒或少點兒啊,諸如此類的毛病都可以發現。同時也很容易發現該怎樣說才接氣,才緊密,才對頭,才不多不少,而這些發現就是修改的辦法。念下去順當,就因為語言流暢妥貼,意思也就流暢妥貼。

  ***選自《和老師談寫作》,有刪改***

  葉聖陶《文章的修改》閱讀題目

  12.文章表達的主要觀點是*** ▲ *** ***3分***

  A.寫完了一篇文章,看幾遍,修改修改,然後算數,這是好習慣。

  B.文章的修改,不會變更原文意思;變更有大小,關乎全域性和枝節。

  C.修改文章一定要看有沒有充分地確切地表達出所要表達的思想。

  D.修改稿子不要光是“看”,還要“念”,這才是正確的修改辦法。

  13.從上下文來看,文章第四段的作用有哪些?***4分***

  14.第五段中加點的“這樣的理解”指什麼?***2分***

  15.結合你對本文的理解修改下面一篇日記的內容。***3分***

  ①在班上,我相貌平平,成績平平,很不起眼。②放學路上,我獨自行走,看著別的同學結伴而行,心中難免有些失落。③今天回到家中,我進門便看到一株茉莉花蜷縮在茶几一角,一小團綠葉,中間只幾粒花苞,它那瘦小的花骨朵與盛開的杜鵑花相比,簡直是不值一題。④我突然覺得,它與我一樣很不起眼!⑤這時,一陣清香飄來,我嗅香而去,啊,是茉莉花的香氣!⑥它開在杜鵑花的邊上,沒有絲毫自負和膽怯——我忽然懂了:我應該像這茉莉一樣,不在乎別人的“花”開得多豔美,認真地生活,活出自己的精彩。

  這篇日記中,從“全域性”來看,可以刪除的一句是 ▲ ;從“枝節”看,有錯別字的一句是 ▲ ,詞語“配合照應”不當的一句是 ▲ 。***填句子序號***

  葉聖陶《文章的修改》閱讀答案

  12.***3分***C

  13.***4分***事實論證***舉例例證或假設論證******1分***,列出文章修改中可能出現的三類現象和詞語變更的例項***1分***,論證了“凡是修改,都由於意思需要修改,一經修改就變更了原來的意思”的論點***1分***,從而有力地論證了全文的中心論點,嚴謹而富有說服力***1分***。

  14.***2分***“這樣的理解”是指修改是就原稿再仔細考慮,顧及到全域性和枝節,儘可能做到充分地確切地表達出所要表達的意思。

  15.***3分***② ③ ⑥***序號不可紊亂***