個人職業素養提升規劃書3篇

  職業素養規劃對個人職業能力的提升有重要的作用。以下是小編精心推薦的一些個人職業素養提升規劃書,希望你能有所感觸!

  個人職業素養提升規劃書***一***

  一、現狀分析:

  隨著時代的發展和新課程改革的深入,無論是在班主任工作,還是在英語教學中,我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑,所以說,新時期的教師工作是極富挑戰性的。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這首詩道出了一個樸素的道理,那就是隻有不斷地學習,不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發展,以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發展做出規劃,併為之不斷地努力,從而成為一名優秀的人民教師。

  二、發展目標:

  ***一***、加強自身師德修養

  有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產線上的產品,而是有血有肉、有思想,並且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,因為老師也是平凡的人,他承擔不起這樣的責任,但老師一定要有師德,在教育教學工作中,真正為學生的終身發展負責,不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

  ***二***、不斷提高個人素質

  古人曾說:“師者,傳道授業解惑也。”簡而概之,教師的工作就是教書育人,所以,我要在教育教學上,不斷提高個人的素質。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰,同時也是一次難得的鍛鍊機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出瞭如下的要求。

  1、多讀書,提升自己的生命質量,做一個高雅的人。

  作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規範》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神聖使命。其次,作為一名教師,要讓"學習與思考"真正成為自己的一個習慣。

  2、虛心請教,取人之長,補己之短。

  作為一名年輕教師,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優秀教師的課堂,多向大家學習。積極參加每週的教研,就當天發生的教學突發事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

  3、加強教育教學研究,做創新型的教師。

  能夠自如的駕馭教材,瞭解教材特點,掌握教學重點和難點,並能恰當地制定教學計劃;能充分發揮學生的主體作用,有效地把握課堂教學活動。在教學研究能力方面更要力求逐漸做到:掌握一定的教學理論,認識教育規律,然後聯絡教學中的親身經歷,讓理論與實踐相結合,勇於探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現實意義的問題,勇於挑戰前人未能研究成功的課題。這樣才能不斷創新,推動教學向縱深方向發展。

  4、不斷學習資訊科技,學會動手製作課件。

  電腦現已被運用到教學中,電腦的運用大大推進了社會的發展,效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力,向45分鐘要質量。因而能夠製作一些分散教材難點、突出重點的課件使用,無疑能夠起到事半功倍的效果。

  所以在今後的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,來激發學生的學習興趣。在教學中對教材認真分析,認真設計每一節課,並及時對每節課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現的問題,並及時做好反思記錄,爭取一學年下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

  個人職業素養提升規劃書***二***

  教師是學校發展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈衝擊著現有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、教育理論素質、技能素質、身心素質、風度儀表等,同時還必須具備教師職業道德素質。現從我自己的實際出發特制定教師三年提高計劃。

  教師素質應包括道德素質、知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:

  1、高尚的道德素質

  教師道德素質一般是指教師在道德品質方面上所具有的修養。教師的職業道德要求教師要忠誠黨的教育事業,要敬業愛崗,無私奉獻的獻身精神,全心全意為學生服務,要有誨人不倦的教學態度,以身作則,教書育人,為人師表的形象,這是做一名教師的最基本點。要當好一名稱職的人民教師,必須要加強職業道德的學習,要有高尚的道德素質。一定達到“三滿意”教師的標準。

  2、廣博的文化素質

  教師的文化素質包括專業知識、文化知識和教育科學知識三方面。教師要有系統全面的專業知識結構,專業知識還應具有較強的基礎性,以利於全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既精通一門學科,又研究與之相關的學科。還要有教育科學知識,系統地掌握教育學、心理學等基本原理,用理論指導工作實踐,並把工作實踐上升為理論,以不斷提高教育教學水平。我們要放眼世界,放眼未來,人要活到老、學到老,學無止境啊!我校不斷為教師安排了繼續教育學習的時間,這樣,可以幫助教師增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,這是一件極好的事情,也是一次學習的極好機會,我會珍惜每一次的學習機會,並充分利用所學知識。總之,只有具備廣博文化素質的教師,才能有效塑造學生的靈魂,培養學生的理想,發展學生的智力,拓寬學生的視野,促進他們德、智、體、美、勞生動活潑地和諧發展。因此,我會定期閱讀,並認真完成讀書筆記,從教育教學理論的學習,到向同年級老師的橫向學習,認真參加集體備課,提升自己的文化素養。

  3、較強的能力素質

  教師能力素質除了一般教育教學工作應具備的能力,如瞭解學生的能力、語言表達能力、組織能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。教師解決問題有時不一定親自出馬,親自動手,能調動學生幹部,發揮他們的積極作用。第二,具有創造能力。教師應善於尋找有助於提高創造性的情景,提出探索性、分析性,激發求知慾等。第三,具有善於瞭解、捕捉、分析、處理和利用資訊的能力。在知識經濟到來之際,一個國家、一個地區乃至一所學校,如果能夠率先將計算機技術真正地跟教育結合起來,它就可以使教育處於領先的地位,面對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,教育只有改革和創新才能適應新的形勢,教師要具有這方面的能力素質。在提高自身素質方面,我要做到:基本功練習:每天一片鋼筆字,一塊小黑板,長期堅持自我培訓,提升自己的能力,並積極參加學校組織的各種能力培訓和能力測試,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。

  4、良好的心理素質

  心理素質指表現在教師身上的那些經常的、穩定的、本質的心理特徵。我要努力將自己的心理素質調整好,力爭達到以下表現:***1***廣泛的興趣。應是多方面的,最主要的是對學生心理、對所授的學科,教育科學方法研究的興趣。***2***高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。***3***堅強的意志。表現為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。***4***良好的性格特徵。要熱情開朗,耐心細緻,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。***5***發達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

  5、健康的身體素質

  教師的健康標誌可分為:***1***精力充沛,能應付日常生活和工作的壓力;***2***身體各部分發育良好,功能正常;***3***隨機應變的能力強,能適應外界環境的各種變化等。

  預期目標:

  通過三年計劃的逐步實施,我會達到如下預期效果:

  1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

  2、能夠產生比較強烈的自我提高慾望。

  3、為終身學習與發展,創造良好的開端。

  4、努力成為學科帶頭人和骨幹教師。

  5、成為思想素質高,改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

  6、成為能夠適應教育改革和學校發展的需要的教師,為實現我校發展做出自己的貢獻。

  “越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀,為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質。

  個人職業素養提升規劃書***三***

  現今社會的職場變幻莫測,雖然有無數機會,職場競爭壓力也是很大的。將自己培養成為一個專業素養高,綜合素質好,適應公司高速發展的員工,其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結,確定計劃目標,併為實現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實現個人目標,為自己訂下工作計劃,籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,接下來的工作中,我應該培養自己的管理能力和創造思維的能力和開拓精神。

  一、自身能力建設

  1.加強專業技能的學習,把學習到的新東西運用到工作中去,在工作中不斷的實踐和總結。

  2.學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問,跟大家多多交流,在交流和溝通中解決問題。

  3.態度決定一切,端正自己的工作態度。

  4.在工作中學會換位思考,站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

  5.文明形為,禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

  6.勇於展現自己,抓住機遇把握機遇。

  7.三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,提升自己的工作能力。

  8.階段性目標,完成本月公司制訂的100萬目標。

  9.每月寫工作總結,總結上個月有什麼好的經驗和收穫。

  二、團隊建設

  1.根據每個人的工作職責安排大家的工作,完成公司制訂的銷售業績。

  2.努力促進團隊精神,讓大家保持積極的工作態度,努力完成工作目標。

  3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,做的不好的地方指出來,讓大家去修改,把工作更好的完成。

  4.積極與其它小組進行工作交流。

  5.打破慣性思維,在工作中要創新,實現共贏。

  三、管理建設

  1.加強自身的專業技術水平和管理方面的能力

  2.績效和考核方案帶大家學習,讓外推人員知道考核哪幾個方面,每個方面具體實施要求是什麼;每個月小組完成目標公開化。

  3.分析網站各個方面的資料,競爭對手的資料。通過這些資料來安排下一步的工作方案。

個人職業素養提升規劃書