有關我愛數學手抄報內容

  數學手抄報的內容不會寫?不知道該寫什麼?下面是小編為大家帶來的我愛數學手抄報內容,希望大家喜歡。

  我愛數學手抄報的圖片欣賞

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  我愛數學手抄報參考圖***1***

  我愛數學手抄報參考圖***2***

  我愛數學手抄報參考圖***3***

  我愛數學手抄報參考圖***4***

  我愛數學手抄報的資料:數學名言

  1*** 學習數學要多做習題,邊做邊思索。先知其然,然後知其所以然。——蘇步青

  2*** 一個國家只有數學蓬勃的發展,才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙

  3*** 一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

  4*** 以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或後代讀都無關緊要,也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

  5*** 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數學。——華羅庚

  6*** 在數學的領域中,提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

  7*** 在數學裡,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑

  8*** 在數學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西。——羅素

  9*** 哲學家也要學數學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

  10*** 這是一個可靠的規律,當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道。——A·N·懷德海

  我愛數學手抄報的內容:三個好朋友的故事

  一天下午,我遇到了一道數學題,題目是這樣的:在一個山清水秀的村子裡,有三個好朋友:小明、小剛、和小強,他們常常在一起打魚。一次,他們忙了半天,打了一堆魚,但實在太累了,大家就坐在河邊休息,不一會兒都睡著了。小明想起家裡有事,就把魚分成三份,拿一份走了。不一會兒,小剛也醒了,要回家,他也把魚分成三份,拿一份走了。太陽就快下山了,小強才醒過來,他想:小剛和小明去哪兒了?這麼晚了,我還得回家,於是,他把魚分成三份,拿一份走了。最後,桶裡還剩下8條魚。

  第二天,他們又一起在河邊打魚,才知道昨天分的魚不合理,小明立刻把桶裡剩下的8條魚給小剛3條,小強5條。小朋友,你能算出他們一共打了多少條魚嗎?

  開始,我並不明白這條題目是什麼意思,但後來,讀了兩三遍後,我終於明白了題意,並開始解題。

  由於最後剩下的8條魚是小明分的三份中的兩份,所以他拿走的是8÷2=4條,那麼小剛拿走分的一份後剩下的魚是8÷2×3=12條,這是佔小剛分的三份中的兩份,所以小剛拿走的是***8÷2×3***÷2=6條,同樣可知小明拿走的是[***8÷2×3*** ÷2×3] ÷2=9條。所以,打的魚一共是[***8÷2×3*** ÷2×3] ÷2×3=27條。

  因為我做思考題時,腦筋不太靈活,因此,對答案也不太肯定。所以,我立刻拿去給聰明的爸爸檢查,爸爸檢查後,讚歎道:“我們家的欣欣變聰明瞭!”我聽了,高興得一蹦三尺高。

  我愛數學手抄報的資料:數學日記

  數學,數學我愛你,就像老鼠愛大米。大家知道我為什麼喜歡數學呢?因為數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。

  今天,我又學會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便演算法。學了加減法的簡便演算法,我的計算速度快了許多,學習計算更加輕鬆。舉個例子說說吧!比如:367 498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然後用367 500,發現多加了2,於是我便在和裡減去2,結果得到865。而796 295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,於是算式就變成了800 300-4-5=1091,瞧,多方便呀!

  學完了加法的簡便演算法,再來學習減法的簡便演算法就容易多了。如:483-299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要結果中加上1,就是用483-300 1=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩咯!

  現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速的計算結果,數學真的是讓我回味無窮!