蘇教版五年級語文上冊期末檢測題

　　蘇教版語文五年級上冊學習完了，做套期末檢測題檢驗一下學習成果吧，下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　1

　　一、基礎知識大比拼。***30分***

　　1.看拼音寫詞。***8分***

　　hǎi jiāng bǎo lǎn xié tiáo duàn liàn

　　***　　 *** *** *** *** *** 　*** ***

　　fèng xì xiū cán míng mèi bào zhà

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2.用橫線選擇正確的答案。***8分***

　　***1***下列字作為姓氏時的讀音是：***3分***

　　華***huá huà*** 應***yīng yìng*** 皇甫***huáng pǔ huáng fǔ ***

　　***2***選擇正確的漢字。***2分***

　　***暮 幕***春 雲***綿 錦*** ***振 震***驚 迫不***急 及 級***待

　　***3***選擇加點字正確的字義。***3分***

　　奮筆疾書***病 快 *** 凶相畢露***完結 完全*** 不足為奇***值得 充足***

　　3.按要求寫成語或四字詞語。***6分***

　　寓言故事：自相矛盾、 、

　　神話故事：嫦娥奔月、 、

　　“滴水穿石”的近義詞： 、

　　4.先把下列歇後語、諺語補充完整，再選擇合適的填在橫線上。***8分***

　　***1****** ***過海——各顯神通

　　***2***千里送鵝毛——*** ***

　　***3***三個臭皮匠-——頂個*** ***

　　***4***臺上三分鐘，*** ***

　　***5***師傅領進門，*** ***

　　元旦聯歡會學校要舉行文藝節目匯演，我們班出什麼節目呢?幾個班委在一塊商量，不一會兒就有了主意，這正是*** *** 。領到節目的同學刻苦排練，因為他們知道*** *** 的道理。元旦那天，節目既精彩又豐富，有的演課本劇，有的演小品，有的搞詩歌朗誦……正是*** *** 。

　　二、根據課文內容填空 ***16分***

　　1.迎客鬆*** ***，枝幹遒勁，雖然 ***　　　　　*** ，卻仍然鬱郁蒼蒼，***　　　　　　*** 。***3分***

　　2.富蘭克林堅持做“風箏實驗”，終於揭開了***　　*** ;談遷面對***　　　***的打擊，毫不氣餒，寫出了《國榷》;李時珍經過二十幾年的不懈努力，寫出了藥學鉅著《　　　 》，這些事例都給予我們啟示：目標專一而不 ，持之以恆而不 ，就一定能夠實現我們美好的理想。***5分***

　　3.“白帆隨著江風漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊，凝視著遠方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向遠方。”這幾句話用詩句來表示是 ***　　　　　　　　　　　　　***。表達友情的詩句你知道的還有：***　　　　　　　　　　　　　　　　***。***4分***

　　4.“林沖棒打洪教頭”這個故事出自古典小說《 　　　　》。由這部小說你還想到的故事有 ***　　　　*** ，聯想到的成語有 ***　　***　***　　　*** 。***4分***

　　三、口語交際。***5分***

　　請同學們介紹一個《水滸傳》或《三國演義》中的一個你喜歡的人物說給大家聽。語句通順，抓住人物性格特點。

　　四、閱讀短文，回答問題 ***19分***

　　***一***推敲***課內閱讀片斷******7分***

　　賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，並說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說:“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂禮貌的人。再說，用‘敲’字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。

　　後來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

　　1.賈島反覆推敲《題李凝幽居》中的詩句是：***　　　　　　　　***。***2分***

　　2.韓愈認為用“敲”字更好的理由：一是***　　　　　　　　　　　***;二是***　　　　　　　　　　　 　　*** 。***3分***

　　3.本學期我們還學過賈島的《尋隱者不遇》：***  ******2分***

　　***二***那姐妹倆***課外閱讀片段******12分***

　　去年春天，我去一個貧困山區採訪。

　　那天，我走進一家昏暗的屋子裡，看到了眼前的一切：破銅爛鐵和廢紙張殘器具隨處可見，一個小女孩低頭忙著將各種各樣的廢品分門別類地碼整齊，牆壁上貼滿了獎狀。那些獎狀引起了我的注意：每一張獎狀上，無一例外都寫著兩個名字：程思愛、程思晴，似乎每次表彰都是兩個人同時獲得。但仔細一看，就發現並非如此。每張獎狀，最初只有一個名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜，分明是後來添上去的。

　　小女孩發現我在打量獎狀，主動說話了：“我叫程思晴，姐姐叫程思愛。”

　　我問：“你姐姐呢?”

　　思晴：“我姐姐去學校讀書了。”

　　我找了個小板凳，坐下，問：“你幹嗎不去上學?”

　　思晴的臉瞬間紅了，她低下頭，將腦袋埋進兩膝間：“我明天才去上學，今天該姐姐上學。”

　　我驚奇地問：“你們姐妹倆輪流去讀書?”“嗯。”思晴的聲音比蚊子哼得還低。

　　我很吃驚，一邊幫思晴整理廢品，一邊和她攀談起來。

　　我很快知道，她家的生活很艱難：毫無收入的媽媽只能靠撿破爛維持全家人的日常生活，再供兩個孩子讀書就很困難了。這樣一來，思愛和思睛這對10歲的雙胞胎姐妹，只能輪流去學校讀同一班級，真是一條奇特的“妙計”。

　　這對可憐的姐妹，每天只能有一個去學校讀書，另一個要麼隨媽媽去拾荒撿破爛，要麼待在家裡清理廢品並進行分類。到了晚上，去學校讀書的那個就當“老師”，把當天學來的知識全部“教”給另一個。至於考試，趕上哪個去學校，哪個就當考生……

　　思晴越說興致越高，她指著滿牆的獎狀驕傲地說：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一，又都是班幹部，學習委員輪著當，同學們常把我倆當小老師，有不懂的就問我們……”

　　我望著思晴那張沾著黑色泥漬卻無比明媚的小臉，心裡說不上是欣慰還是沉重。

　　1.文中的姐妹分別叫***　　　*** 和***　　　*** ，請用橫線畫出表現她們家生活艱難的句子。***3分***

　　2.文中的“奇特的妙計”具體指的是 ***　　　　　　　　　　　　***，

　　“每張獎狀最初只有一個名字，另一個名字的字跡歪歪斜斜”，這是因為

　　***　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　***。***3分***

　　3.“思晴的臉瞬間紅了，她低下頭，將腦袋埋進兩膝間”，此時思晴心裡可能在想***　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　******3分***

　　4.讀了這篇文章，請你用幾句話寫出自己的感受。***3分***

　　五、作文 ***30分***

　　讀了《那姐妹倆》，你一定被她倆深深地感動了。在你的身邊也會有讓你感動的人或事，請選擇一個人或一件事，具體地寫下來。題目自定。

　　2

　　一、識字、寫字。

　　1、用對號劃出加點字的正確讀音。

　　押解***jiě jiè*** 暫***zhan zan***時 差***chai cha ***人 禁***jīn jìn***不住

　　給***gei ji***予 滋潤***ruì rùn*** 漂***piāo piào***流 水淋淋***līn lín***

　　2、看拼音寫字。

　　Bian ce jing ying jie shao dan wu hai jiang Wei li

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　shi shi bao zha huang shan ye ling zi xiang mao dun

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　3、照樣子填空。

　　學習生字“誨”時，我們常會想到“海”、“悔”、“莓”等字。學到生字“紡”時，你會想到的字是*** ***、*** ***、*** ***等;學習生字“暮”時，你想到的生字是*** ***、*** ***、*** ***等。

　　4、臨寫。

　　目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們的理想。

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　　二、運用、表達。

　　1、把下列成語補充完整。

　　街頭*** ***尾 *** ***不及待 持之以*** *** *** ***水穿石

　　自相*** ***盾 煙霧迷*** *** 精*** ***絕倫 *** ***竽充數

　　2、按課文內容填空。

　　***1***默寫《尋隱著不遇》

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　　____________，天涯若比鄰。

　　***2***這些彩塑*** ***，*** ***。有*** ***的菩薩，

　　有*** ***的天王，還有*** ***的力士。***《莫高窟》***

　　***4***請你默出兩個在課外積累的古詩句或佳句。

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　　3、本學期，你認真讀過一些課文，文中的人物、事情或景物有的讓你感動，有的使你增長見識，受到啟發。請你就下面三篇課文***其中第三篇自定***各寫一兩句話，表達你的體會。

　　***1***《厄運打不垮的信念》____________________________________________

　　***2***《裝滿昆蟲的衣袋》___________________________________________

　　***3***《 》____________________________________________

　　4、閱讀短文，完成練習。

　　***一***

　　岸邊楊柳依依，江上沙鷗點點。友人登上了船。白帆隨著江風漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。李白佇立在江邊，只見一江春水hao hao dang dang ____________地流向天邊......

　　李白按捺不住激動的心情，隨即吟出了kuai zhi ren kou __________的名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：

　　故人西辭黃鶴樓，____________________.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

　　1、在拼音後面的橫線上寫成語。

　　2、將詩句補充完整。

　　3、聯絡上下文理解詩句，選用文中詞語解釋下列詞語。

　　故人*** ***碧空盡*** ***

　　唯見*** ***天際 *** ***

　　4、文中“凝視”有“看”的意思，請你寫四個表示“看”的詞。

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　　***二***

　　霞光輝映著戈壁深處的酒泉發射中心，一個輝煌的時刻就要來臨。

　　"點火!"2003年10月15日9時整，隨著指揮員最後一道指令，託舉著飛船的長征二號F火箭在地動山搖的轟鳴聲中扶搖直上，在深秋的長空畫出一道絢麗的彩虹。

　　這是長征系列運載火箭的第71次飛行。

　　9時10分，“神舟”五號載人飛船進入預定軌道。

　　9時42分，中國載人航天工程總指揮宣佈，載人飛船發射成功。酒泉衛星發射中心指揮控制大廳內一片沸騰......

　　1、讀了本文後，你知道了什麼?請你寫出你知道的三點，每一點寫一句話。

　　***1***______________________________________

　　***2***______________________________________

　　***3***______________________________________

　　2、你還想知道什麼?請提出一個問題。

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　　3、“酒泉衛星發射中心指揮控制大廳內一片沸騰......”請展開聯想，用幾句話寫出“沸騰”的場面。

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　　4、“神舟”五號載人飛船發射成功的訊息傳出去後，人們都沉浸在無比喜悅之中。請你寫出四個能夠反映這時人們心情的詞語。

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　　三、運用、表達。

　　1、按要求寫句子。

　　***1***寫個句子，用上“街頭巷尾”、“喜出望外”兩個詞語。

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　　***2***照例子寫句子。

　　例***1***天空中的星星一閃一閃的。 天空中的星星快活地眨著眼睛。

　　蟋蟀在洞穴前又叫了起來。_____________________________________

　　例***2***姑姑家的小表弟真是可愛呀,***誰見了都想上去親一下。***

　　今天的雪真大呀，______________________________

　　2、請你設計一條公益用語，提醒人們保護好人類賴以生存的水環境。

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　　3、修改病句。

　　***1***無論幹什麼事情，既然有滴水穿石的精神，都一定會成功。

　　***2***我用了整整三天左右的時間才把這個飛機模型做好。

　　4、習作。

　　請你以“當_________不在身邊的時候”為題寫一篇不少於400字的習作，“____”上可以填爸爸、媽媽、老師、夥伴等，習作要通過一件事具體講清“當________不在身邊的時候”的真實想法以及原因。