五年級上冊課文秋思改寫

  《秋思》改寫

  篇一:

  又是一個淒涼的秋季,秋風吹起了地上的落葉,刺骨的冷風掠過我的臉頰,洛陽城雖繁華,秋風卻是如此寒冷,不禁讓我憶起家鄉那帶來豐收和歡樂的秋風。

  走進了屋子,坐在了老舊的木凳上,觀望著門前那掃落葉的人。

  桌子上已經有些寬長的裂縫,一張紙和一支筆放在一旁,我不禁起了寫信之心。

  正當鋪紙起筆之際,我卻忽然停頓了一會兒,一時竟不知從何寫起。

  想對遠別的家人說得話千言萬語,卻又害怕疏漏,只得苦思。

  許久,信中於在匆忙中寫好了,我小心翼翼地將信封好,交給了那送信的人。

  正當送信人將信裝入布袋中,準備騎馬而行時,我卻一愣,硬是搶回了那封信,不顧送信人的咒罵而拆開信封,仔細地瀏覽著那封承載著我鄉愁的信。

  送信人的背影的消失顯得那麼漫長,當我的魂魄隨著送信人的無影無蹤而回歸時,我卻風一樣地衝進了屋中,揮墨寫下一首詩:

  洛陽城裡見秋風,

  欲作家書意萬重。

  復恐匆匆說不盡,

  行人臨發又開封。

  篇二:

  一天,張籍走在洛陽城的大街上,只因一陣瑟瑟的秋風吹過他的面頰,他才知道又一個秋天來了,他自己來到洛陽城已經很久了,張籍不經意的抬頭望天,他看到——天空中萬里無雲,一隻只大雁向南方飛去。這時,他想到了《遊子吟》:慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。不禁想起闊別多年的家鄉,他又想起了自己離開家的情景,便琢磨著給父母寫一封家書,將萬重心意與父母表達。

  回到家裡,張籍二話不說,直奔書房,叫他妻子幫他研墨,不知寫了多少封,終於寫好了一封他中意的信。但他心裡還在犯困——自己的家鄉離洛陽過於偏遠,而張籍自己出門時忘記帶信鴿,怎麼辦呢?正在張籍一籌莫展的時候,忽然,他聽到了一個令他震奮的訊息,有一位遊子要回家,並和自己住在一個村,張籍激動級了,馬上約定和他見面,張籍來到約定地點,見到了那位遊子後,更激動了,原來那個即將回鄉的人是和他從小玩到大的楊銘,由於是朋友,楊銘爽快地答應了,兩人約定在次日出發。

  到了第二天,張籍和楊銘告完別之後,正要把信交給他時,突然又想起了幾句關心家人的話,便拆開信封,慌忙地添上了幾筆,這才放心地交給了楊銘。待楊銘走後,張籍詩性大發,吟出了《秋思》:

  洛陽城裡見秋風,

  欲作家書意萬重。

  復恐匆匆說不盡,

  行人臨發又開封。