孔孟之間的學術連線閱讀答案

  孔孟之間,是早期儒學理論建構的黃金時代。仁學、人性論及天人觀次第興起,在爭鳴中走向合流,成為當時儒學發展的整體趨勢。仁學與心性論結合,心性與天道貫通、禪讓學說的提出與轉型,為孔孟之間早期儒學轉進的三項理論鉅變。以下是小編為大家精心準備的:,歡迎參考閱讀!

  《孔孟之間的學術連線》文章閱讀:

  孔子、孟子是先秦儒學的奠基者,孔孟之道為後世所豔稱,但孔孟之間也存在諸多思想差異。孔子單講仁,孟子仁義禮智並舉。在孔子那裡,仁與人性未曾連線,而孟子卻言性善,以仁規定人性的本質。孔子雖然講天人合一,人的德性來自天,但天人交通的具體理路,孔子並沒有明確地闡述。《孟子·盡心上》說“盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣”,孟子認為天通過命的形式賦予人美好的德性,人可以通過“儘性”上達天道。在孟子時代,天命與人性已成為不可分割的理論整體。

  從孔子到孟子,相隔一百多年,孔孟學術突兀之處如何銜接,是學術史上十分重要的問題。過去受疑古思潮的影響,人們把《禮記》《大戴禮記》等古書定為漢代文獻。由於資料匱乏,孔孟之間竟成了學者不可企及的研究區域。孔孟之間學術鏈環的銜接,根本無從談起。

  1993年,郭店儒簡出土,龐樸先生興奮地把它稱為孔孟之間的“驛站”。而上博簡《內禮》出土,證明《曾子》十篇不是偽書:這樣孔孟之間的學術“驛站”就是兩個,而不是一個。我們知道,從孔子到孟子,儒家的傳承譜系是孔子—曾子—子思—***子上***—孟子。《曾子》十篇反映的是第一代孔子弟子的思想面貌,郭店儒簡展現的是二、三代孔子弟子的思想世界,孟子為孔子第四代弟子,因此將《曾子》十篇與郭店儒簡異同之處進行比較,就能從早期儒學發展譜系的角度,實現孟子與孔子學術的真正對接。

  郭店儒簡以人性為中心,從人性與物的關係、情與禮的關係入手,以物、悅、勢、故、教、習、道、義等概念的提出為標誌,體會出一系列礪性、修心的原則與方法。人性成為孔子仁學的內在本源,心術上升為儒家仁義之道的大體,心性論逐漸從早期儒家思想的幕後走到前臺,成為孔子仁學理論建構的必備環節與重心所在,實現了由理論配角到主角的角色轉變。

  孔孟之間,是早期儒學理論建構的黃金時代。仁學、人性論及天人觀次第興起,在爭鳴中走向合流,成為當時儒學發展的整體趨勢。仁學與心性論結合,心性與天道貫通、禪讓學說的提出與轉型,為孔孟之間早期儒學轉進的三項理論鉅變。在曾子那裡,早期儒學出現了內轉的趨勢。至郭店儒簡,心性之學開始與仁學連線,天人之際的理論鏈環逐漸打通,天人合一與天人相分一併出現。從孔門第一代弟子,到郭店簡所處的子思時代,早期儒家最重要的理論飛躍就是仁學與心性論的結合,天道與心性的連線,天命成為仁學的終極本源。而這些都標誌著孔孟之間“哲學突破”時代的到來。

  《孔孟之間的學術連線》閱讀題:

  小題1:下面有關“郭店儒簡”的表述,不正確的一項是***3分****** ***

  A.郭店儒簡和上博簡《禮記》相繼出土,龐樸先生興奮地稱他們是孔孟之間的兩個學術“驛站”。

  B.郭店儒簡展現的是第二、三代孔子弟子的思想世界,比較《曾子》十篇與郭店儒簡的異同之處,可以從某角度實現孟子與孔子學術的真正對接。

  C.郭店儒簡從人性與物、情與禮的關係入手,體會礪性、修心的原則與方法,提出了物、悅、勢、故、教、習、道、義等概念。

  D.郭店儒簡所處的時代,心性與仁學開始連線,天人之際的理論鏈環逐漸打通,一併出現“天人合一”與“天人相分”的觀點。

  小題2:下列理解和分析,不符合原文意思的一項是***3分****** ***

  A.孔子、孟子是先秦儒學的奠基者,但孔孟之間也存在諸多思想差異。學術上非常重視研究孔孟突兀之處如何銜接的問題。

  B.由於從孔子到孟子,相隔一百多年,孔孟之間竟成了學者不可企及的研究區域。孔孟之間學術鏈環的銜接,根本無從談起。

  C.孔子單講仁,而孟子則將仁與義、禮、智一起談。孔子沒有將仁與人性連線起來,而孟子則把人性的本質以仁規定下來。

  D.儒家實現了仁學與心性論結合,天道與心性連線的理論飛躍,這一點從孔門第一代弟子和子思時代的相關理論中可以體現出來。

  小題3:根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是***3分****** ***

  A.《孟子·盡心上》中“盡其心者,知其性也。知其性,則知天矣”的話表明天命與人性已成為不可分割的理論整體。

  B.人性與心術的發展,使心性論逐漸從早期儒家思想的幕後走到臺前,成為孔子仁學理論構建的必備環節與重心所在。

  C.《曾子》十篇反映的是第一代孔子弟子的思想面貌,在曾子那裡,早期儒學出現了內轉的趨勢,心性之學與仁學開始連線。

  D.曾子時代到子思時代,儒家最重要的理論飛躍就是仁學與心性論的結合,天道與心性的連線,天命成為仁學的終極本源。

  《孔孟之間的學術連線》閱讀題答案:

  小題1:A

  試題分析:“龐樸先生只是把郭店出土的儒簡稱為孔孟之間的‘驛站’”做這類題目時,一定要在通讀全文、瞭解基本內容的基礎上,精讀選項涉及到的段落語句,根據對文章的理解,並運用所學的說明文知識去衡量辨析,得出正確答案。

  小題2:B

  試題分析:是由於資料缺乏,而非時間對於說明文語句的理解,一定要精讀選項涉及到的段落語句,並抓住句中的關鍵詞,否則就可能改變原意,造成曲解。

  小題3:C

  試題分析:根據“至郭店儒簡,心性之學開始與仁學連線”可以推斷不是曾子那裡。做這類題目時,一定要在通讀全文、瞭解文章基本內容的基礎上,精讀選項涉及到的段落,根據對文章的理解,並運用所學的說明文知識去衡量辨析,得出正確答案。當然,運用排除法選擇或驗證也是必要的。