關於讀書學習的手抄報資料

　　書籍是人類智慧的結晶。讓多讀書漸成風氣，提升自己的修養和素質。應該怎麼做讀書手抄報呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　關於讀書學習的手抄報的圖片

　　關於讀書學習的手抄報圖***1***

　　關於讀書學習的手抄報圖***2***

　　關於讀書學習的手抄報圖***3***

　　關於讀書學習的手抄報圖***4***

　　關於讀書學習的手抄報的資料

　　一、讀書名言

　　1*** 除了野蠻國家，整個世界都被書統治著。——福爾特爾

　　2*** 書籍乃世人積累智慧之長明燈。——寇第斯

　　3*** 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹

　　4*** 立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修

　　5*** 讀萬卷書，行萬里路。——劉彝

　　6*** 黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。——顏真卿

　　7*** 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙

　　8*** 書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向

　　9*** 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

　　10*** 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪

　　二、課外閱讀的意義

　　眾所周知，中學實行新課程的主要目的，就是通過增加師生互動等方法，尤其是提高學生主動學習的積極性，來提高課堂內外的學習效率。例如，高中學生在研究性學習過程中，到圖書館去檢索自己所需要的資料就是重要的，也是不可缺少的一環。

　　要培養學生的閱讀能力，特別是養成閱讀習慣，僅靠四十分鐘的閱讀教學課是不夠的，必須將閱讀延伸到課外。

　　課外閱讀作為課內閱讀的補充和延續，不僅必要，還要大量。大量閱讀對人的一生將產生深遠的意義。

　　第一，有利於知識積累，拓展視野，豐富、規範語言，在博覽中汲取營養，提高素質。

　　第二，有利於鞏固、擴大課堂教學成果，發展和提高口頭、書面語言的理解和表達能力。

　　第三，有利於審美情趣得到陶冶，情感得到薰陶，意志品格得到培養;有利於正確的人生觀、世界觀、社會觀、科學觀、生命觀的形成，從而提高學生的整體素質。

　　可是，實際情況表明：雖然大家都意識到課外閱讀的重要，但受到種種因素的制約，課外閱讀尚處於一種消極、盲目、低效的狀態。

　　三、名人讀書故事

　　歐陽修刻苦練字

　　北宋大文學家歐陽修，自幼天資過人，但是由於家境貧寒，家裡無錢買紙買筆，歐陽修的母親鄭氏為了讓兒子習文練字，想出了一個巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李堯輔，將李堯輔帶上好學之路。

　　蒲松齡草亭路問

　　清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日地辛勤蒐集，加上自己廢寢忘食的創作，終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。