兒童簡單水粉畫教程

  兒童處於啟蒙期,對水粉畫有著強烈的興趣。教師在水粉畫教學過程中採用營造良好的環境、培養色彩感、培養興趣和繪畫技巧等全方位、多元化的手段,能夠最大限度地誘發兒童學習水粉畫的興趣。下面是小編整理的圖片,供大家參考。

  圖片欣賞

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  玩偶大本營

  教學目標:

  1、掌握手指偶,蛋殼偶,吊線偶的基本製作方法和製作步驟。

  2、培養摺疊細緻的習慣,培養合作的精神以及搭配色彩的知識。

  3、在玩偶人的過程中,體驗遊戲的樂趣。

  教學重點:各種偶人的製作方法。

  教學難點:材料的恰當運用以及製作的精緻。

  教學準備:1、多媒體可見,2、玩偶實物,3、示範用剪刀、4、膠棒,彩色紙等

  教學過程:

  第一課時 手指偶 一、 遊戲匯入

  1、 生共演:師手持公雞玩偶,“喔喔喔,天亮了,快起床了!”生:手持娃娃玩偶:起來了,起來了。僅提那天起可真好,太陽公公咪咪笑,我要上學了!生2:手持娃娃玩偶:小明,咱們一起走吧!

  2、 請大家把小玩偶拿起來,看一看,這些小玩偶都是套在什麼地方玩的呢? 生:手指 師:我們就把這些稱為“手指偶”。板書:手指偶。 二、 探索體驗

  1、請學生上臺來拆開手指偶,問:這是由一張什麼形狀的紙做出來的?生答:長方形。師小結:對,這是一張長方形的紙摺疊椅後,再剪一些其他的裝飾物構成的。

  2、課件出示製作步驟圖***如右***,學生用自己手中的紙嘗試製作。

  3、反饋自學成果,師:剛才在製作的時候,有什麼問題嗎?師將學生不太懂的步驟進行示範。 4、比較製作精美,摺痕漂亮的和製作粗糙的。說明折的時候應該細緻認真。 5、 課件展示:紙偶人的各種裝飾方法。

  生邊看邊思考:在什麼地方進行裝飾可以使小偶人變換角色?

  你最喜歡哪個小偶人,它是怎麼裝飾的?

  6、討論:你準備怎麼裝飾你的小偶人? 三、 學生製作

  1、 學生製作:要求:在規定時間內完成一個或者多個小偶人,注意製作精緻,把最漂亮的紙用上。

  2、 學生作業完以後可以到教室外面去準備,表演。 四、 表演,展示

  1、 方式一:自我介紹式展示***適用於做得慢的學生***

  2、 方式二:表演對話式展示***適用於做得快的學生*** 五、 總結下課 第二課時  吊線偶製作

  一、 用紙筒可以製作吊線偶***適應於沒有帶齊材料的學生***將紙捲成筒吊起來。

  二、 用鉛筆可以代替筷子。頭腳系在一根上。手系在另一根筷子上。

  三、 遊戲環節可以兩個人合作表演,製作也可以兩人合作。